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國小慶祝教師節主持詞

致詞2.28W

主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。隨着社會一步步向前發展,越來越多的活動集會都要用到主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編收集整理的國小慶祝教師節主持詞,希望能夠幫助到大家。

國小慶祝教師節主持詞

國小慶祝教師節主持詞1

開始語:

(男):尊敬的各位領導:

(女):親愛的各位老師:

(合):大家上午好!

(男):在這個輕風拂柳、温陽普照的季節,在第XX教師節來臨之際,

(女):在這個幸福而又神聖的時刻,讓我們獻上節日的祝福,祝大家——

(合):節日快樂

(男):三寸粉筆,三尺講台系國運;

(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。

(男):多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,

你是紅燭燃燒着亮麗的生命,

(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,

你是星辰點燃着漫漫的夜空

(男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

只為用真情傳播智慧的火種。

(女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝

只想像春蠶獻出一生的忠誠,

(男):蘭天當紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執着,

(女):羣峯放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌。

(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,

(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

(男):xxx教育系統直屬單位教師節職工歌詠大會

(合):現在開始!

串詞:

男:有一段激情燃燒的歲月

女:有一段刻骨銘心的凱歌

男:撥開歷史的黑夜,我們看到有這樣一支隊伍,用槍聲刺破了黑暗,迎來黎明的曙光。

女:掠去歷史的硝煙,我們看到有這樣一支隊伍,用民聲碰撞出凝聚,燃起革命的火焰。

男:回眸艱難曲折的征程,我們的祖國創造了讓全世界震驚的奇蹟。

女:他們披荊斬棘,百戰百勝,用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界!

男:歌詠大會進入第一篇章《難忘的回憶》

女:首先有請實驗國小合唱隊

男:我們的祖國抬起頭顱,發出東方雄獅的怒吼

女:我們的祖國迎來春天,萬里中華錦繡河山

男:跟着走,一步一個嶄新的驚雷

女:跟着走,一步一個騰飛的時代

男:接下來有請進修學校合唱隊

男:五十六個民族五十六朵花,花團錦簇獻祖國

女:五十六朵花裏有一朵名字叫達斡爾,它清新淡雅,芳香滿園

男:我們的民族偉大,因為它叫中華

女:我們的達鄉蓬勃,因為它愛我中華

男:歌詠大會進入第二篇章《民族放歌》

女:有請達族中學合唱隊

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:讓我們把光榮綴滿胸口,

女:讓我們把忠誠撒滿心扉。

男:歌詠大會進入第三篇章《光榮與未來》

女:有請一中合唱隊

男:我們的追求永無止境,

女:我們的奮鬥剛剛開始。

男:讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天,

女:讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來,步步展壯麗,

女:與時俱進,永遠跟黨走。

男:有請二中合唱隊

結束語:

男:迎着太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:這飛揚的歌聲,吟唱着難忘的歲月,

女:這熟悉的旋律,演繹着時代的激越。

男:讓我們用力量的臂膀,共同描繪達鄉教育的畫卷

女:讓我們用燃燒的青春,共同譜寫共和國豪邁的篇章

男:梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束

女:尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,

合:再見!

國小慶祝教師節主持詞2

甲:尊敬的各位領導 乙:親愛的老師們 (合)下午好!

甲:在漾着秋韻的日子裏,

乙:在碩果豐收的季節裏,

合:我們又迎來了第33個教師節。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師,

(合)節日快樂!

(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

(甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀羣體,有請:

簡陽市實驗國小第 33 個教師節慶祝活動現在開始。

甲:九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。

乙:在這個值得慶賀的日子裏,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲:一首耳熟能詳的老歌,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶湧在夢裏的是東方一條龍,請看我們二年級組的'妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什麼歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀羣體,有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎:

節目評獎

結束語:

甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲讚美你------辛勤的園丁。

乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲:收穫的季節同樣要播種希望,新徵途的號角已經吹響。

我們將創辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

乙:讓我們團結一致,奮發向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,

甲:祝老師們 (合)身體健康,事業有成,萬事如意,節日快樂!

國小慶祝教師節主持詞3

親愛的老師、同學們,大家好!

又是菊花飄香的日子,

又是天高雲淡的季節,

在這美麗的季節裏,我們滿懷收穫的喜悦和前進的激情,迎來了第26個教師節。

同學們,只要你是一個細心觀察的孩子,你就會發現我們學校所發生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,鬱鬱葱葱的花草樹木,安全美觀、設施完備的新教學樓,學校為學生裝備了微機室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯網,為學校的快速發展打下了堅實基礎。

我們應該感謝張校長,因為這些變化都是在張校長的帶領下,學校一班人辛勤努力的結果。

我們應該感謝老師,因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

在這個特殊的日子裏,讓我們一起大聲的説出:“老師,謝謝您”

首先:由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情,急於表示自己的心聲,説出自己心裏話,有請各班代表上台。

我們的每一位少先隊員,包括一年級的國小生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋,親自動手製作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

同學們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅侷限於今天,不能只表現在嘴上,體現在禮物上。其實,老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,學習進步。讓我們認真對待每一天,好好學習,努力鍛鍊,用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

國小慶祝教師節主持詞4

開始:

格:尊敬的各位領導,

瀟:親愛的老師們

合:大家晚上好!

格:九月的蒼穹秋高氣爽,

瀟:九月的原野五穀飄香

格:九月的校園歡聲笑語,

瀟:九月的耕耘充滿希望;

格:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜,

瀟:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有深情的祝福。

格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個教師節。

瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚激情,揮灑豪情萬丈。

格:我們激動,我們歡呼;

瀟:我們祝福、我們歌唱。

合:讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們,節日快樂!靈寶市第三國小慶祝教師節活動現在開始。

一、校長致辭

格:老師們,百年大計,教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭!

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛

格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠流長。笛聲悠揚悦耳,優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏:《父老鄉親》

四、遊戲:金雞跳

五、獨舞:印度舞 姚文婷

瀟:印度是一個古老而神祕的東方民族,印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼球,請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六、獨唱:《等待》王金剛

格:有這樣一首曲子 每次聽,都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》,有請!

七、遊戲:同桌計劃

八:戲曲:《花木蘭選段》

瀟:中國的戲曲,源遠流長,有着鮮明的民族風格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)

格:優美的旋律將會充滿整個禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

十、結束

格:美好的時光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

瀟:三小兒女正在開創美好的前程,點亮激情人生!請全體起立,同唱《難忘今宵》。

格:今夜星光燦爛

瀟:今夜歡樂無限

格:這裏有一首首動人的樂曲,

瀟:這裏有一個個繽紛的夢境;

格:這裏有一道道美麗的風景,

瀟:這裏有一個個真摯的祝福;

格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

瀟:讓我們祝願我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

合:教師節慶祝活動到此結束,祝願我們的三小明天更輝煌!

格:再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!

瀟:願九月陽光永駐,願人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節日

合:再見,朋友們