串詞主持詞

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨着社會一步步向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的串詞主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

串詞主持詞1

女：紅旗的高山

男：禮花的彩河

合：向着北京/歡呼慶賀；

女：人流的`潮水

男：笑聲的浪波

合：向着天安門/奔湧高歌！

女：我多想去看看/美麗的北京城，

男：我多想登上/雄偉壯麗天安門

女：請欣賞由一年級（1）班為我們帶來的詩朗誦《我多想去看看》

串詞主持詞2

女：在這個特殊的時刻，也請各位同事注意紀律和衞生，不要亂丟紙屑，垃圾及時放入垃圾桶，手機調成靜音，謝謝大家的配合。

女：尊敬的各位領導

男：親愛的老師們

合：大家好! 女：在這個陽光和煦的冬日，在這片閃爍的燈光下，我們馬上就要迎來新的一年，也迎來了城區三小元旦教師聯歡會。

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至……

女: 是的，喜慶的紅色將隨着新年而到來，歡樂的舞蹈也將帶來新的歡樂。 男：為了公平起見，在前三個節目表演完畢之後，請評委老師再開始打分。

女：首先請欣賞由學前班帶來的舞蹈《開門紅》。掌聲有請

男:在欣賞完一段歡快的舞蹈之後，下面請欣賞由一年級帶來的歌曲串燒。大家掌聲歡迎

女：哎，巖清，你喜歡相聲嗎?

男：當然喜歡啊! 女：那你今天有耳福了，今天我們二年級的劉慶珍老師為大家帶來了一段精彩的單口相聲《説健康》，掌聲有請。 男：在劉老師精彩的相聲之後，讓我們繼續歡樂之旅，下面這個精彩的節目是由三年級高菲老師帶來的歌伴舞《歡天喜地》。大家掌聲歡迎。

女：三句半詼諧搞笑，是我們喜聞樂見的説唱曲藝。下面我們一起來欣賞由四年級老師為大家帶來的精彩節目《三句半》，掌聲有請。 女：聽完四年級精彩的三句半之後我也忍不住想説兩句。熱熱鬧鬧三句半，風風火火來聯歡，有樣學樣説不好，見笑!精彩的三句半之後請欣賞由五年級全體老師為大家帶來的歌曲串燒，掌聲有請。 男：江風漁火，絃歌悠揚，古曲《漁舟唱晚》展現在人們面前的，無疑是一段深情並茂的聲樂散文。接下來，就讓我們一起欣賞由六年級陳曉瑋老師帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。 女：在欣賞完優美動聽的古箏獨奏奏《漁舟唱晚》之後，下面請大家欣賞由學前班全體教師為大家帶來的健美操《中國範》，掌聲有請。 男：一段充滿青春活力的健美操之後，讓我們共同欣賞由一年級帶來的.舞蹈《日不落》，掌聲有請。晚會主持人串詞男：、接下來請欣賞由二年級田良老師帶來的一首經典歌曲《女人花》，掌聲有請。 男：一首民族歌曲傳遍了中國大江南北，接下來讓我們欣賞三年級師生帶來的歌伴舞表演《最炫民族風》，掌聲有請。

女：感謝三年級老師帶來的《最炫民族風》，唱出了我們中華民族的風采，接下來有請四年級老師的小合唱《眾人划槳開大船》，掌聲有請。 女：一曲《眾人划槳開大船》唱出了我們三小人奉獻教育事業的精神面貌，也唱出了我們三小師生團結一致共創輝煌的決心。下面有請五年級老師為大家帶來的詩歌朗誦《這，就是三小》，掌聲有請。

男：下面請欣賞六年級老師帶來的集體舞《快樂一家人》，掌聲有請。

男：孩子們天真的話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福也是純潔的!二年級老師帶着他們的孩子藉此機會也給大家拜個早年，下面有請二年級的老師和他們的寶寶們帶來的親子操《my oh my》，掌聲有請。 女：古有英雄人物，三分天下。今有三小教師獨領風騷。下面有請三年級老師為大家帶來歌曲連唱《真心英雄》等，掌聲有請。

男：下面有請六年級老師為大家帶來小品《打工奇遇》，請大家欣賞，掌聲有請。 女：想必大家對剛剛四年級老師的《三句半》還意猶未盡吧!這不，現在咱們當中就有人想要挑戰一下!讓我們請欣賞六年級老師為大家帶來的《三句半》

男：追求與夢想並存

女：奮鬥與拼搏共進

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

合：我們城區三小再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

男：聯歡會到此結束

女：朋友們

合：再見 女：老師們，今天的節目已經全部表演完畢。記分員正在進行最後的統計，請大家在原位稍事休息。聽上一段輕鬆的音樂之後，我們馬上就公佈最後的比賽結果。

男：下面有請 公佈比賽結果。

串詞主持詞3

在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》

黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小傢伙們是如何唱的'。

請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞台是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大後我就成了你》。

同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

甲：201#年#月#日，第##個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

合：祝大家節日快樂!

串詞主持詞4

男：我愛你/長江的碧波

女：是它把56個民族的心曲彈唱

男：我愛你/長城的雄偉

女：是它挺起了中華兒女的`脊樑

男：我愛你/巍巍的黃山

女：是它展現了祖國的秀美端莊

男：我愛你/黃河的波濤

女：是它把13億人民哺育撫養

合：我愛您，我的祖國，我為您自豪，我為您驕傲！

男：請欣賞由九年級（2）班為我們帶來的詩朗誦《我愛您祖國》

祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，

祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！

金秋的風，送裊裊暗香拂來；

碧水的痕，聽道道漣漪漾開；

黃河汩汩，載無數苦難歷史；

河沙沉沉，積多少滄桑回憶

女：讓我們摘取祖國藝術寶庫中詩歌這顆璀璨的明珠。

男：讓我們合着古韻的節拍，傳承中華民族數千年的優秀文化傳統，共建更加美好的精神家園吧！

合：中國萬歲！中國崛起！中國雄偉！中國輝煌！

串詞主持詞5

秦：昨天我們懷着彩色夢想走進了鄖陽師專。

王：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，綻放你的.笑顏。

姜：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦：在這裏計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這裏重温青春過往，因為此後就將各奔天涯。

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

串詞主持詞6

開場白：

當粽葉的清香穿越時空的阻擋，一個傳統的佳節如約而至;

當艾草的芳馨釋放魅力的因子，一個亙古的神話再續前緣。

把祝福做成一個粽子，包着快樂，攜着温馨，濃香長久地駐留在心間;

把崇敬製成一艘龍舟，載着忠貞，溢着詩情，赤誠恆久地氤氲在文壇。

今天，我們相約聚首，與責任相牽，與奉獻為伴;

今夜，我們邀來清風，與愛心同行，讓未來温暖。

下面我宣佈，呼蘭區“新陽光志願者協會”端午晚會現在開始!

結束語：

當遠去的江水回味記憶的温純，過去與現在書寫成一部雄壯的史詩

當屈子的心願綿延九州的遼遠，現在與未來演繹成一曲震撼的樂章。

攜着粽子的餘香，願每一個平靜的日子成為愛心的`中轉站;

裹着艾草的浪漫，願每一個平凡的日子成為幸福的延長線。

兩年的歲月，新陽光志願者協會不斷髮展壯大，一如雨後春筍;

曾經的努力，讓孤獨的心靈在愛的光輝下綻放笑臉，恰似雨後彩虹。

聚首的時刻總是令人難忘，分別總是那麼不捨，讓我們共同期待，期待下一個佳節再見!

串聯詞：《茉莉花》

牽一縷陽光，化作繽紛的色彩，美麗我們的人生;

摘一片彩霞，陪伴温暖的心靈，延續跋涉的信念。

飄逸的白雲羨慕你的純潔;

流動的柔風愛慕你的芳香。

你質樸的臉龐美麗我們的雙眸;

你高潔的追求指引我們的航向。

請欣賞女生小合唱《茉莉花》

串聯詞：《歌唱祖國》

唱起這首歌，我們心潮澎湃，唱起這首歌，我們豪情滿懷。

歌聲中，我們為金色的五星輸送光熱，歌聲中，我們為鮮豔的紅旗增光添彩。

讓我們以更加嘹亮的歌聲，迎接祖國母親光輝燦爛的未來!

請欣賞歌曲《歌唱祖國》

串聯詞：《籬笆牆的影子》

動人的歌聲使我們又思戀起那逝去的歲月，人生有許多難忘的事，人生有許多牽掛的情，人生有無數動人的歌，人生有無窮懷舊的夢，即使你走遍天涯海角，最深沉的夢總是留給家鄉故土!

請欣賞歌曲《籬笆牆的影子》

串聯詞：《夫妻雙雙把家還》

悉心傾聽悠悠的黃梅香韻，流連於古典意境，你一定可以和我們一起感受這裏的水美風清，一定可以和我們一起感受快樂和温馨。

請欣賞黃梅戲《夫妻雙雙把家還》

串聯詞：《自由飛翔》

芳香的氣息牽繫着追逐的鼻翼，漫漫長路總有執著的步履。

沉默和漂泊的承諾一起釋放力量，遠走天涯，自由翱翔，心情永遠如星光般徜徉!

請欣賞歌曲《自由飛翔》

串聯詞：《怎麼happy》

將放縱包裹，寬容幻化做精靈，將真誠放飛，朋友間尊重最寶貴。

快樂被施了魔力，讓我們盡情happy!

請欣賞歌曲《怎麼happy》

串聯詞：《瀟灑走一回》

生活中沒有太多的恆久，但我們曾經為之追求過、擁有過，縱使稍縱即逝，我們仍要微笑面對，人生短暫，何拒幾回瀟灑?

請欣賞歌曲《瀟灑走一回》

串聯詞：《中國人》

不管你在哪裏，不管是在什麼時刻

有兩個你必須記住，因為它是你力量的源頭，這兩個就是—中國。

請欣賞歌曲《中國人》

串聯詞：《快樂老家》

到處是燦爛的陽光，到處是歡樂的海洋，白雲飄蕩在藍天，雄鷹在展翅翱翔。

腳下是流水潺潺，身邊是鮮花怒放。

朋友你是否還記得這片心中的伊甸園?

當你累了的時候，請你記得回家。

請欣賞歌曲《快樂老家》

串聯詞：《眾人劃將開大船》

融進大海的水滴才能快樂地折射陽光;

聚成高山的沙石才能靜靜地孕育憧憬。

渺小與偉大，看你是否懂得融入，是否懂得接納。

請欣賞歌曲《眾人劃將開大船》

串聯詞：《星星點燈》

點點燈火，照亮了多少孩子回家的路;

幫助多少在生活中迷失自己的人重拾信心，讓我們一起重温他那沙啞、蒼勁的歌喉。

請欣賞歌曲《星星點燈》

串聯詞：《橄欖樹》

為了成就流浪的夢想，你伸開枝椏不停生長;

為了懷念心中的故鄉，你信心滿懷激情飛揚。

當白鴿的純潔結識橄欖枝的希望，我們攜手相牽一起漫步遠方。

請欣賞歌曲《橄欖樹》

串詞主持詞7

今天，如不息的`泉水，在腳下奔跑，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，展望明天，眺望遠方，我們將會用奮鬥創造更加壯美的詩篇，親愛的同學們、老師們，讓我們將所有的真情寄託於明天的擁抱，一起祝福，共同祈禱，明天會更好！

串詞主持詞8

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢?期盼着美妙的明天，還是嚮往着輝煌的事業?讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今日的聯歡吧。

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的老師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx聲裏一起走過《山路十八彎》。

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種漂亮，相思是一種苦痛。相思是一種痛並歡樂的美妙，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的伴侶，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨着xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請觀賞xx帶來的歌曲《春暖花開》。

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的哀痛，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悦，同時也帶來了新年的盼望。而在今晚，我們xx，也藉着這陣幸福的風，帶給大家悦耳的樂曲請觀賞《風往北吹》。

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今日，xx美麗的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作為學校老師，我能代很多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語老師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的歡樂!能説English，説出校內的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的'歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽xx和xx唱《SHE》。

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什麼時候開的嗎?

周：桃花三月嘛；

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，似乎不知道。不過，現在這個時候也看不到啊!

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請xx帶來的《在那桃花盛開的地方》。

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特殊是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她高校畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲敍述這真實的故事，今日，xx也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是幻想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力氣，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，由於清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請觀賞xx帶來的歌曲《囚鳥》。

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，湧向南方、湧向北方五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，湧向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽xx帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx你預備好了嗎?讓我們共同參加xx帶來的嬉戲《超級挑戰》。

結束語：

陳：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時間。雖然我們無法阻擋時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情；

周：今日的聯歡會更加體現出我們玲瓏學校的老師是一個佈滿活力，面對將來的集體；

陳：在xx，德啟智與時俱進為我們指明白努力的方向，催人上進，興奮人心；

周：在xx，默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子；

陳：在xx，着油墨的芳香，跳動着青春的脈搏；

周：在xx，我們對生活的憧憬，更有我們對將來的渴望；

合：由於，我們始終信任：明天會更好!

陳：今日的聯歡會到此結束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

串詞主持詞9

主持人甲：為什麼付出那麼多，你還是要讓我感到哀痛難受主持人乙：我知道你唱的是什麼歌主持人甲：什麼歌？

主持人乙：你究竟有沒有愛過我主持人甲：愛，我愛你

主持人乙：我説的是歌名，有請xxx帶來歌曲《你究竟有沒有愛過我》

串詞主持詞10

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界舞蹈的誕生。

男：人類的'花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈賽。＂

男：參加這次舞蹈賽的有：

男：擔任這次舞蹈賽的評有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

男：動感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校園舞蹈賽現在開始

女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝家

男：本次舞蹈賽

合：到此結束，祝朋友們晚安！

串詞主持詞11

女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們，大家

(合)晚上好!

男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現場，我是主持人##。 女：我是##。

女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現自我風采的舞台，讓朗誦藝術點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們於10月7日進行了初賽，經過篩選，共有11支優秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。 女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現場的領導，他們分別是：

男：歡迎你們!

男：還有擔任本次比賽的評委分別是： 女：歡迎你們。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來!

男：那麼事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!

女：在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。

男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開闢人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅強的決心保衞黃河，保衞家園，像黃河一樣偉大、堅強!下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準備。

女：黃昏將至，細雨濛濛，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準備。 男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，於是淒涼、慘痛、悲慼之情一起湧來。深秋驟熱又驟冷的時候，這種光景，一個愁字怎麼能概括得了!下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女：現在公佈前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟着我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時無數人的心聲，我們已經來不及考證這位好心的作者，那每一個字彷彿都是千千萬萬牽掛災區的人們淚水的凝結，引發我們淚眼強烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。

男：感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水湧動，彷彿和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴着潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人，因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎!

女：到現在為止，我們的朗誦比賽已經過了一大半，是否大家都有一點審美疲勞啦?那麼現在，讓我們掌聲有請音樂學院###為我們演唱： 掌聲在哪裏? 女：剛才的歌聲好不好聽呢?好了，感謝###的精彩演唱，現在讓我們繼續我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地裏構成了一道悽美的風景。五百

年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,儘管美麗得有點憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。

男：現在公佈第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：

如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，如何讓我逢着你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結着愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女：撐着油紙傘，獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬髮垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷裏”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈塗炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最後一支參賽隊伍做好準備。

男：非常感謝10號選手的'精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節裏，詩人林徽因寫下了心中的愛，寫下了一季的心情。下面，請欣賞最後一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女：各位老師同學們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經展示完畢了，在我們的工作人員進行緊張的核對分數的同時，讓我們用熱烈的掌聲請出######為我們奉上精彩的舞蹈! 女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委：……為我們這次比賽做點評。

男：非常感謝……的精彩點評。

男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結果已經在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到台上來。

女：首先為大家揭曉的是優秀獎獲得者，他們是：

男：恭喜你們!

女：那麼獲得本次比賽三等獎的是： 男：掌聲祝賀他們

女：獲得本次比賽二等獎的是： 男：恭喜你們

男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現場的觀眾朋友們。 女：我們也要感謝感謝學生社團聯合會所有學生幹部的無私奉獻和傾情付出，以及台前幕後所有的工作人員。

女：同學們，朗誦不僅可以提高閲讀能力，增強藝術鑑賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養對語言詞彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑑別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男：現在我宣佈：詩歌朗誦大賽到此圓滿結束。

(合)我們來年再會，晚安!

串詞主持詞12

們：

今天召開全鎮“聯村聯户、為民富民”行動推進會議，主要任務是貫徹落實全縣開展“聯村聯户、為民富民”行動協調推進會議精神，通報前一階段全鎮“聯村聯户、為民富民”行動進展情況，分析查找工作中存在的問題，安排部署下一步工作，進一步動員全鎮幹部職工深化認識，明確政策，強化措施，狠抓落實，努力推進全鎮“雙聯”行動健康有序開展。

參加今天會議的有：“雙聯”行動兼任聯繫村黨支部副書記，鎮在家領導，包村幹部，各黨支部的書記。

今天的會議共有兩項議程，下面逐項進行：

第一項，請各兼任聯村黨支部副書記做交流發言，大家歡迎；

………

第二項，請鎮黨委書記xxxxxxxx作重要講話，大家歡迎；………

們，今天會議的議程已全部進行完畢。剛才，各兼任聯繫村黨支部副書記就“聯村聯户、為民富民”行動開展以來的工作進展情況做了交流發言，發言很全面、很具體、很到位。林書記就如何開展好“聯村聯户、為民富民”行動推進工作作了重要講話，對全鎮“聯村聯户、為民富民”行動開展情況進行了全面回顧，總結分析了前一階段工作中取得的成績和存在的差距，對下一步工作開展情況進行了安排和部署，林書記的講話具有很強的針對性、指導性和操作性，對於我鎮進一步推動“聯村聯户、為民富民”行動，具有十分重要的指導意義。下面我就貫徹好今天的會議精神再提幾點要求。一是要堅持統籌推進。堅持把“聯村聯户、為民富民”行動作為助農增收的重要載體，充分發揮兼任聯繫村黨支部副書記的作用，加強與市縣聯村單位的銜接和溝通，集中人力、物力、財力，全力抓好組織實施，真正使“聯村聯户、為民富民”行動取得顯著成效。要堅持多級聯動，分管領導要加強督查調度，及時掌握工作進展情況，積極瞭解農民羣眾意見，真正做到心中有數、指導有方、推動有力。廣大幹部職工要儘快走出去、沉下去，深入一線，聯村聯户，助農為農。

二是要狠抓工作落實。“聯村聯户、為民富民”行動是一項長期工作，也是貫穿全面建設小康社會全過程的重大任務，事關我鎮經濟社會發展的全局。各村和廣大幹部要把“聯村聯户、為民富民”行動同“創先爭優解難題”活動結合起來，在宣傳政策、反映民意、促進發展、疏導情緒、強基固本、推廣典型上下功夫，在解決突出矛盾問題上求實效，在產業開發、增收致富上做文章，切實幫助聯繫點加快發展、聯繫户脱貧致富，真正做到聯村聯户又聯心，為民富民真惠民。

2三是要注重示範帶動。“聯村聯户、為民富民”行動要注重在實踐過程中發現經驗、總結經驗、推廣經驗，對聯繫單位、聯繫幹部在為民富民行動中總結出來的'好經驗、形成的好做法，要在全鎮範圍內進行推廣；對行動中湧現出來的先進人物和事蹟，要進行廣泛宣傳報道，以典型帶動整體工作，以先進人物和事蹟教育廣大幹部職工。培育一批典型項目和亮點工程，建成一批扶貧開發工作示範村、示範户。

們，開展好“聯村聯户、為民富民”行動，意義深

遠，責任重大。廣大幹部職工要以晉位升級“百日集中行動”為契機，以高度的政治責任感和使命感，抓緊抓實抓出成效，真正使“聯村聯户、為民富民”行動成為機關作風轉變的形象提升工程、教育培養幹部的能力鍛造工程、造福百姓的德政民心工程，以嶄新風貌、實際行動和良好業績，全力推動安遠經濟社會轉型跨越發展。

串詞主持詞13

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領導、各位xxx

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：六一兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、xxx。

他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：學校慶六一師生文藝匯演現在開始！

二、節目串詞

1、聰明的一休：大家看沒看過一部日本動畫片，裏邊有一個特別聰明的小和尚，總能在最困難的時候想到好的辦法來解決，大家説他是誰呀？對，真聰明，他就是小一休。看，小一休來了

2、一顆星：月濛濛，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多麼明亮，它是多麼晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩，今天我們中班的小朋友給大家帶來不同風采的《春曉》。

4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀着我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想着自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。

7、小書包：詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、盪滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演遊戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩隻小懶豬：有兩隻小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎麼回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩隻小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼：

甲：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、紅太狼、灰太狼。

乙：相信大家已經猜到這首歌了。沒錯！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

1、《精舞門》舞蹈

今天是我們的節日，讓我們放聲歌唱，讓我們盡情的舞蹈。接下來讓我們一起走進大二班小朋友們帶來的時尚動感的舞蹈《精舞門》。

2、歌曲串燒、時裝表演

唱：（嘻唰唰嘻唰唰，你是我的小蘋果，小呀小蘋果）伴隨着熟悉的音樂，小二班的小朋友們即將走上舞台，用最美麗的衣裳，把美麗的童年打扮得更美。請欣賞歌曲串燒時裝秀表演。

3、《不怕不怕》舞蹈

遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。中一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

4、《去郊遊》情景劇

陽光温暖，花香誘人，笑容喜悦，歌聲飛揚，請和中三班的小朋友們去郊遊吧。一起享受大自然的快樂。掌聲有請中三班的孩子們上場。

5、《夢的眼睛》舞蹈

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢裏化一切無形為有形，讓夢的眼睛帶着我們去一路航行。請欣賞小一班帶來的舞蹈《夢的眼睛》

6、《心願便利貼》集體舞

我們在爸媽的懷抱裏成長。健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大

的心願，我們也有小小的心願，讓心願便利貼來幫我們實現吧請欣賞中二班集體舞《心願便利貼》。

7、《隱形的翅膀》歌伴舞

童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。我們都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛翔，請欣賞大三班小朋友的歌伴舞《隱形的翅膀》。

8、《香水百合》舞蹈

送去五月的.芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的百合花一樣，蕩起一片歡樂的海洋，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《香水百合》。

9、《好孩子要誠實》音樂劇

誠實的孩子惹人愛，誠實的孩子也最可愛。請欣賞大四班帶來的情景劇

《好孩子要誠實》。

開場白：

（主持1）：今天是個特殊的日子；（主持2）今天是個愉快的日子。

（主持1）今天是屬於我們小朋友的日子。因為（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

（主持1）：在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

（主持2）：祝大家節日快樂！

（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發言）（共同）：美好童年慶六一文藝匯演現在開始！

（主持2）下面是全園大合唱！（1：温馨家園；2：愛我就抱抱我。3：慶祝六一）

（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悦之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衞生律動》。

（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！（主持1）：看，一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前衝。（大班舞蹈）

串詞主持詞14

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的.天真，男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成

長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!

1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視裏一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裏小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名，關鍵在於貢獻大小。

男：説得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一羣可愛的小不點兒，踏着浪花，踩着節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光着兩隻小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是雞年，祝大家雞年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一羣藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽説過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告

訴了我們什麼呢?

男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

串詞主持詞15

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：家晚上好！（掌聲）

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業餘培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的恢，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。 （台下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們多是初次登上這個舞台，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞台；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在後台我瞭解到，未成年人藝術暑期彙報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在彙報演出中都可以成為舞台上的“小明星”。

女：而且參加演出的國小員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致於彙報演出不得不舉辦兩常

男：每年上千人次的業餘舞蹈培訓，使我市的`舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的羣眾基礎，也催生了專業的舞蹈學校。

女：當年的醜小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的聖殿，成為國內各文藝團體的台柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為家表演的全國“桃李杯”舞蹈賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收穫的季節。盤點春夏，從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，無數的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的`普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們在這裏將對舞協先進基層骨幹予以隆重表彰，感謝他們為繁榮我市羣眾文藝所做出的貢獻。 ……

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好夥伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。 ……

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對於這些參與舞蹈學校業餘培訓的學員們來説，暑假的收穫可不校她們在經過集訓之後，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

女：王xx，聽説你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優秀。是不是特高興？

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收穫。不僅獲得了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：（面向台下觀眾）從王xx這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什麼樣的舞蹈嗎？

（台下呼應後，面向王）還是請自己報一下節目吧。

王：下面我和同學們將為家表演族舞蹈《長白祥雲》。 ……

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉的時代我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！

女：舞蹈是家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但願越來越多的人理解舞蹈，熱愛並支持德陽的舞蹈事業。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結束。

（合）祝家晚安，再見！