文藝晚會串詞精選範文
——中學12.9文藝晚會主持人串詞
開場舞
開場白
A:帶着憧憬,懷揣夢想,我們期待新的美好
B:載着希望,面向未來,我們迎接新的挑戰
C:朝氣蓬勃是我們的本色
D:自強不息是我們的追求
A:曾幾何時,我們為昨夜的璀璨星空不曾閤眼
B:曾幾何時,我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰
C:秋風送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛
D:冬陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的挑戰
A:我們為生命描繪最絢麗的色彩,每一筆都是對青春的詮釋
B:我們為生命譜寫最動聽的旋律,每一曲都是對青春的禮讚
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們,同學們
合:大家晚上好
C:這裏是——中學2014年度“一二九”文藝晚會的現場,我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——。
D:首先請允許我介紹今晚到場的老師們,他們是———— 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來。
A:一年好景君須記,正是橙紅橘綠時。在過去的一年中,我——中學的廣大學子為建設學校和服務同學做出了突出的貢獻。
B:——中學在全體師生的共同努力下,也不斷加強自身建設,鋭意進取,執着追求,秉承着“勵志、圖強、厚德、博學”的校訓,為——中學的建設與發展奉獻着最美的青春。 C:歲月不居,天道酬勤。今晚,我們在這裏歡聚,帶着金秋的喜悦和祝福,唱響高亢奮進的頌歌!
D:時光荏苒,斗轉星移,今晚,我們在這裏歡聚, 帶着星光的深情與夢幻,追憶着光輝燦爛的2014年,帶着這份激情與信念,期盼未來嶄新的挑戰。
A:現在,請允許我們宣佈
合:現在開始!
A:你身邊有這樣的女孩兒嗎?甜美的微笑,紮起的馬尾,深深的烙刻在我們的記憶裏。她的笑就像一陣清風,吹拂過你的臉頰,閉上眼睛,深呼吸,讓我們來重温那深深的酒窩裏藴藏的味道!請欣賞九年級的同學為我們帶來的歌曲《小酒窩》。
B:如此動人心絃的歌曲,讓我們用掌聲再次謝謝他們。
C:在這鮮紅的國旗下,不能沒有歷史的記憶,歷史的長卷裏,不能沒有英雄的足跡。讓我們銘記古往今來捨生忘死的英雄們。下面,請欣賞——老師為我們帶來的歌曲《英雄讚歌》。
激情的旋律、霸氣的舞姿、豔麗的面龐。讓我們跟隨她們的節奏一起搖擺,那麼請欣賞七年級的舞蹈《cry eye》。
D: 真的是充滿了激情與活力啊,謝謝她們的精彩表演。
A: 看完了動感熱辣的舞蹈,讓我們欣賞——老師和——老師為我們帶來的歌曲《一個像夏天一個像秋天》,讓他們為大家帶來唯美的歌聲,淨化我們塵喧的心靈。
B:非常精彩的演唱,給我們帶來了華麗的聽覺盛宴。用掌聲再次謝謝兩位老師。
C:培根先生在他的《談讀書》中説過這樣一句話,“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”那麼今天我們對於讀書又會有怎樣的體會呢?請欣賞——班的同學們為我們帶來的小品《讀書的體會》。
D:人生難尋是朋友,值得珍惜的是一份真誠和友誼。駝鈴聲聲牽動過無數有情人的情感思緒。今天——老師將為大家帶來一首《駝鈴》,掌聲有請——老師。
A:一曲悠揚的《駝鈴》道出了我們真摯的情誼之聲,謝謝——老師的精彩演唱。
B:送走了霜葉如醉的秋天,迎來了靜謐冰清的冬天,但我們依然沒有忘記,夏日裏那些有趣的日子,那些蟲鳴鳥叫、那些滴滴答答的美妙旋律。請欣賞八年級同學為我們帶來的舞蹈《夏日裏的滴滴調》,跟隨她們回到夏日裏的記憶。
C:思念在門前流淌,我把童年種在了岸邊,歲月蜕去成長的殼,光陰把父親的氣力吞噬,翻動的茶香,穿透時間的厚壁,永駐母親的容顏。是啊,家鄉永遠是我們温馨的港灣,是我們時時魂牽夢繞的地方。請欣賞——老師帶給我們的歌曲《家鄉》,掌聲有請。
D:相聚總是很短暫,不管在哪都請記得,我們曾在一起,一起煩惱過;一起傷心過,當然,我們更曾在一起歡笑過;一起奮鬥過。即使有一天,我們終將分別,請記得,我們曾在一起。請欣賞歌曲《我們曾在一起》。
(四個主持人入場)穿插遊戲
(醜小鴨賽跑:需要道具是氣球;每個人用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。)
A:一陣歡樂後,伴着這美麗的夜,如水般的`美好,讓我們來欣賞——老師給我們帶來的一首夢一般的曲子《那些年》。
B:謝謝——老師精彩的演奏。
鮮嫩的白菜總是倍受人們的青睞,今天我們就隨——班的同學們一起到菜市場,感受一場砍價風波。下面請欣賞他們小品《賣白菜》
C:他們的表演非常出色,謝謝他們為我們帶來的歡樂。
D:百年前的春天,面對蒼老、守舊,磨難重重的舊中國,梁啟超先生振臂高呼,救亡圖存,改革自強,復興中國,時不我待。由衷地期盼着勃勃英姿的少年中國的出現,對少年中國的明天充滿憧憬、期望,把復興中國的厚望,寄予在未來中國少年的身上
A:百年後勃勃英姿的少年中國,出現在了東方, 百年後的今天,中華雄獅覺醒雄起了,一代代中國少年的努力,迎來了祖國的今天。欣賞——班朗誦《少年中國説》。掌聲有請他們。
B:我們的學校像一輪紅日照耀我們面前的路,引導着我們在前進的道路上百折不撓、奮發向上,接下來請欣賞由——老師為我們帶來一首昂揚向上的《紅日》,掌聲有請。
C:青春是奔放,是豪邁,是沸騰的血液
D:青春是自由,是動感,是歡愉的期待
C:有希望的地方就有夢想,有夢想的地方就有年輕的我們
D:讓我們盡情釋放夢想,點亮我們豐富多彩的生活
朋友們,讓我們共同感受那噴薄而出的熱情吧,請欣賞舞蹈《歌舞青春》。
請欣賞歌曲串燒《即刻出發》、《故鄉》、《我知道》、《愛》。
A:謝謝幾位同學精彩的演唱,我們用掌聲再次謝謝他們。
讓他們優美的歌聲迴盪在的心間,展示你我青春,秀出你我的風采,不一樣的風格秀出不一樣的風采,下面讓我們以最熱烈的掌聲有請——老師、——老師、——老師為我們帶來的舞蹈《no body》,掌聲有請。
B:謝謝、謝謝幾位老師給我帶來視覺上的衝擊,那接下來呢,是歌曲時間。
C:曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想,
D:越是美好的夢想,越是害怕去實現,
A:怕美好只在得到前一秒,怕夢想與現實的差距。
B:但即使看不清未來,未來也仍然會來到,與其惴惴不安,不如坦然面對。
C:是的,只要勇敢的邁出第一步,微笑着面對每一個明天,終有一日,你會到達夢想彼岸, D:下面請——同學帶來的《明天你好》,大家掌聲歡迎!
A:生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞——班同學帶來舞蹈《快閃》,大家掌聲有請她們。
B:明天、後天。都是一個未解之謎,但是每個人都應該祝福自己的明天。現在,有一羣人在祝福我們所有人,祝福所有人明天會更好,下面我們大家一起站起來用最最熱烈的掌聲請出他們。
結束語
A:最明快的,莫過於一年一度芳草綠,莫過於傾聽歲月的呼吸。到現在為止,我們的晚會就要和大家説再見了,請記得我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。
B:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘的工作者,此情此景,鮮花與掌聲必須獻給那些為了我們的進步、全力支持我們工學習的領導和老師。
C:這不是再見,而是新一次的揚帆起航,這不是結束,而是雪白起跑線的開始。
D:青春激揚,芳華待續,明年的此時此刻,一定會有你們燦爛的笑容,我們從不曾止步。合:老師們、同學們,再見!
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