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校慶閉幕詞通用

致詞1.69W

校慶閉幕詞通用1

(張)九年級年級學習任務繁重,但作為學校最年長的學生,他們與學校的感情也最為深厚。為了慶祝母校生日,他們精心準備了小節目“三句半”送給大家,請欣賞

校慶閉幕詞通用

(李)感謝同學們的精彩表演,要知道我們的同學如此出色,我們的老師也自然不一般,請欣賞由兩位帥小夥劉徵老師和姜海洋老師為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》

(張)就像歌中唱到的,在上地中學這個大家庭裏,我們親如兄弟。在這裏我們同舟共濟,播種理想;在這裏我們重任在肩,揚帆遠航。請欣賞由上地中學全體教師共同為你帶來朗誦《上地中學校歌》

(李)正像我們的校歌中所説“長在華夏懷抱,凝聚時代力量;上地中學,使命不忘”,上地中學的全體教職員工一定會為祖國的教育事業嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,因為在他們深知,他們的肩上有祖國賦予的重託,他們的心中有人民寄予的熱望!請聽由上地中學全體教師帶來的合唱《歌唱祖國》

(張)在歷史的長河裏,五年,只是一瞬間;

(李)在生命的旅程上,五年,只是一段淺淺的腳印;

(張)對於上地中學,五年,卻是一代代學子成就未來的階梯。我們用感恩的`絲絨編織美好的明天

(張)讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來

(李)讓我們共同攜手譜寫新的篇章!

(張)讓我們深情的祝福:

(合)祝福上地中學的明天更加輝煌!

(張)祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友們

(合)身體健康、家庭幸福,事業輝煌!北京市上地中學建校五週年慶祝活動到此結束,朋友們,再見。

校慶閉幕詞通用2

王:憶往昔,書生意氣同窗數載

曹:看今朝,赤子情懷歡聚一堂

王:倚鐘山雋秀吳越聖地雄踞天下苦心礪志一脈青藍揚千古

曹:慶十年華誕母校工大匯通古今風雨兼程遍地桃李耀神州

馬:請全體起立,讓我們共同唱響《南京工業大學之歌》

馬:鐘山龍蟠,石城虎踞,這一片熱土繁花似錦。山也芬芳,水也迷人,南京工業大學每一寸土地都崛起新生的風景。人人創先,個個爭優,推動改革的大潮日夜奔騰。

劉:船連四海,路通八方,這一塊福地好夢成真。春也蓬勃,秋也豐碩,每一張日曆都寫滿發展的喜訊。創新驅動,科學發展,南京工業大學邁向世界的舞台大展雄風。

王:跨越世紀,穿越時空,這一顆明珠光彩照人。愛也真誠,情也豪放,每一顆心靈都彰顯着奉獻的精神。

曹:年年奮進,歲歲騰飛,踏響春天的節奏再攀高峯。微笑間創造奇蹟和神話,每天托起的太陽都將嶄新輝煌。

馬:“輝煌工大”南京工業大學辦學109週年暨合併組建10週年慶典文藝晚會到此結束

劉:感謝各位的光臨,祝大家晚安!

王:請領導與嘉賓上台和演員合影留念。

馬力:親愛的同學們,如果你們對於今晚的演出還滿意的話,請在離場前向我們的舞台揮一揮你們的右手,好嗎?謝謝!

校慶閉幕詞通用3

女:是啊,我現在身上穿的就是藏族人民節日的傳統服裝。今天也是咱們學校的喜慶節日,祝我們的母校扎西得勒。

男:好的,藏語送祝福。我們接着來欣賞下面的精彩節目。接下來是一個舞台劇《伐君記》。

女:哦。我聽説這是高三五的同學們用課餘時間自編自導自演的原創作品。

男:好,掌聲有請!

男:湧動的青春,奔流的熱情。下面的勁歌熱舞,帶動我們年輕的心,一起飛翔。請欣賞歌舞表演《我心飛翔》。

男:接下來請欣賞合唱隊表演的《美麗的夢神》《同一首歌》

女:熟悉的旋律,難忘的回憶。展望未來,我們信心百倍;共同的追求,鑄就了堅定的信念。

男:十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢想,召喚青春飛向藍天。

女:xx中學十五週年校慶文藝演出到此結束。

男:感謝各位的光臨。

校慶閉幕詞通用4

男:如果説優秀的領導團隊為學校引領航向,那麼優秀的教師隊伍則為一國小子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞台,要為我們一展歌喉,抒發對一小這片熱土的真摯情懷!請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

女:春天如何走過她的美麗,我們一直封存在心底。

男:許多綠色已經換上新裝,金色的餘暉中我們期待一場璀璨的盛會

女:一小是那麼美麗,那麼高雅,那麼聖潔。有人説,她是星星。有人説,她是月亮。可我要説,她的未來是一輪太陽。

男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞,是一池美麗的荷塘》。

男:風雨歷程三載春秋,

女:尋求一小發展新路

男生:三年的汗水讓我們收穫了今日的幸福

女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男:展示三年師生成果,

女:凝練高新人文精神。

男生:綻放童心,開啟童智,我們在一小的校園裏構築理想

女生:快樂學習,放飛夢想,我們在一小的期待下成就人生

男:勵精圖治,培養未來世界社會的合格公民

女:開拓創新,創辦中國國小教育的旗艦學校

男生:讓我們用愛分享高新教育的甘甜,

女生:讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

合:讓我們用愛裝扮今天的一小,讓我們用愛譜寫素質教育的新篇!