聯歡會主持詞合集五篇

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步，主持詞是活動、集會等的必需品，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的聯歡會主持詞5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聯歡會主持詞 篇1

a：親愛的老師們，同學們：

a、b：大家辛苦了！

b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

a：為什麼説是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有着老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。

b：同學們，你們是否感到了壓力？那麼今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。

b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！

a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的話a：老師們，這六年的時間裏，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）

a：六年的時光，讓我們之間有着深厚的感情，真要分別，説真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞xxxxxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》

b；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》

b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“矇眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裏。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含着一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

a：告別今天，我們將站在新的起點

b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線

a：各位同學，各位老師

b：聯歡會到此圓滿結束

a：親愛的老師們

b：敬愛的同學們

合：大家晚上好

c：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

a：月是執着，月是永恆；今夜，月美如玉，舞動我們青春的步伐。

d：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；

e：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈着我們彼此的友誼；

b：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敍思念之情；

d：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，共抒校園的喜悦；

e：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航；

c：今天，月夜良辰，我們在温馨笑語中讓理想飛翔。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在高二一班這個大家庭裏放飛！

a：現在我宣佈高二一班中秋晚會正式開始！

b：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這裏的，雖然點滴，卻是永恆，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。下面有請xx為大家帶來的《十年》

d：感謝xx帶來的歌聲，接下來有請萬a給大家帶來一首充滿温馨愛意的歌曲——《小情歌》，大家歡迎！

e：聽完美妙的歌聲，讓我們坐着熱氣球，載着理想飛向遠方。歡迎xx，xx帶來的《熱氣球》

c：環遊過人生的旅途後，不妨回頭再看看自己的腳步，到底留下了多少錯誤，同時讓我們在未來認錯改過，歡迎xx帶來歌曲《認錯》

a：青春是一支支歌曲，催促着我們前進，在這玉帛之季，我們始終堅信，未來是我們的，未來是美好的，下面有請xx一組為我們帶朗誦——《相信未來》

b：聽了許久的中文，也讓我們換換口味，歡迎xx帶來的歌曲——《littlelove》

d：穿越太空，來到茫茫宇宙，讓我們來看看賽爾號的傳奇，掌聲有請xx帶來的《傳奇的賽爾號》

e：下面有請xx給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》

c：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感歎，人世沉浮，接下來，掌聲有請xx帶來《來生緣》

a：感謝xx美妙的歌聲，下面讓我們歡迎xx帶來的《戀風戀歌》

b：又是一箇中秋夜即將要過去了，在這歡樂的時刻，總讓人不經感歎有多少愛可以重來，歡迎xx帶來《有多少愛可以重來》

d：我們正是一個準備展翅翱翔的雄鷹，直到羽翼長到豐滿一飛沖天，下面，有請xx帶來《羽毛》

e：接下來有請xx、xx、xx帶來《習慣兩個人》

c：世界上最遙遠的距離不是生和死，而是站在你面前卻不能説出最想説的話，有請xx帶來《香煙愛上火柴》

a：月夜是十分美麗的，銀白的月光灑向一對騎着單車的戀人，下面有請xx帶來《夜車》

b：長夜漫漫，卻有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈，有請xx，xx帶來《暖心》

d：殘酷的現實，讓我們並不沉迷幻想，卻嚮往童話，嚮往那甜蜜的幸福，嚮往那綻放異彩的天空，嚮往那充滿期待的未知世界，有請xx一組帶來《童話》。

e：有請xx，xx帶來《尾戒》

c：笨小孩不是上天註定的，只要笨鳥先飛，付出比別人更多的努力就會擁有比別人更美好的一天！下面有請xx帶來《笨小孩》

a：因為快樂、所以快樂，就這樣、快樂一輩子。有請遊xx帶來《我很快樂》

b：在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱，你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面有請xx，xx帶來《越長越孤單》

e：下面有請xx，xx帶來《再説聲salangheayo》

d：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有時候殘缺也是一種美麗！有請遊xx，xx帶來《殘缺》

c：有請李靜、遊ee帶來《一見鍾情》

a：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,放飛我的夢想，我將闖出一片天堂，有請xx帶來《我最閃亮》

b：最後請李c同學現場ktv

d：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；

e：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

c：花如海，歌如潮。站在高二的起跑線上，讓我們共同祝願：

合：祝全班同心想事成，萬事如意！！

a：下面有請我們敬愛的張老師來為我們的晚會畫上完美的句號！

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，先生們，女士們，大家中午好！我是主持人xx，歡迎大家來到肇東文聯新年聯歡會現場。

乙：先生們，女士們，親愛的文學家、藝術家們，大家中午好！我是主持人xx、歡迎大家來到肇東文聯新年聯歡會現場。

甲：當生命的脈搏還在嚴冬的黑土下潛流，嘹亮的迎春鴿哨就一直在甜草岡上回蕩

乙：當冬儲的收成還在我們心田裏鮮活滾燙，大繁榮大發展的藍圖已經擺上了日程的櫥窗。

甲：盤點昨年，人民生活蒸蒸日上。高歌甜城，羣情振奮喜飲豐收美酒；

乙：笑看明春，我們的未來更加燦爛輝煌，摩拳擦掌放飛希望。

甲：在這歡樂與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋；

乙：在這幸福和喜悦接踵的福地，在這永恆與温馨築就的甜城。

甲：迎侯一年伊始這個温暖的日子：讓我們敞開心扉，鶯飛草長的春光，已經在路上。

乙：抓住一年中最關鍵的這個農時：讓我們備好春耕的犁鏵，等着山花開放，大野馨香。

合：今天歡聚一堂，迎接新年的曙光。

首先，讓我們以熱烈的掌聲請上XX市委宣傳部副部長、文聯主席董國眾致歡迎詞。

甲：這一刻是美好的；

乙：這一刻是充滿激情的；

甲：這一刻是温馨的，

乙：這一刻是永遠懷念的。

甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年新年像一隻蝴蝶，如約而至。

乙：重錘敲響再續輝煌的鑼鼓，我們新領導集體實現整合，隊伍整齊。

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道道深深的紅脣之吻。

乙：遠足的征帆即將掛起，甜城的土地還將走出一串串堅實的綠色腳印。

甲：過去一年，文學藝術家們早已習慣了積聚動力，在傾聽、觀察和交流中，感悟個人的命運、把握社會的脈動、明確國家的方向。

乙：新的一年，文學藝術家們更要保持操守，在學習、思考、服務和行動中，體會領導的憂慮，分擔政府的苦痛、傳遞民眾的呼聲。

甲：在企業文化的突飛猛進中，新的一年，我們能從字裏行間、濃墨重彩裏發現熱血、眼淚和汗水。

乙：在新農村建設的滾滾熱潮裏，新的一年，我們也感恩這個國家帶給國民的榮耀；文化新體制帶給我們事業的生機和蓬勃活力。

甲：成功之花，人們只羨慕他的明豔，要知道當初它的芽曾浸透着多少人奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨。

乙：寶劍刀鋒，人們只景仰它的鋭利，要知道鍛造它傾注了汗水，熬紅了眼睛。

甲：“文化搭台，經濟唱戲”，一台台大戲爭前恐後，緊鑼密鼓。

乙：“城鄉一體，推進繁榮”，一個個模式有序可循，循序漸進。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請上協辦單位領導xx講話；

甲：我們要感恩於民生建設，詮釋公平、正義、尊嚴、幸福，懂得老百姓的生命同樣金貴。

乙：我們也感恩於我們的國民。要用我們如椽的巨筆，書寫他們的不屈、堅持、互助與愛心，讓曾經疏離的人心貼得更近。

甲：我們要做參與者，培育國家層面的宏大敍事魅力，讓進軍的號角適時吹起。

乙：我們要做見證者，記載祖國史詩般的高歌猛進，以及帶給國民最切實的福祉。

現在，讓我們以最最熱烈的掌聲請上市委領導xx講話；

甲：建設中的高鐵吸納着我們的眼球，哈大齊經濟走廊就是一條新時代的絲綢之路。

乙：崛起中的肇嶽峯掀起了一場“愚公移山”的造山運動，“一覽眾山小”不再是遙遠的風景。

甲：為了明天更加努力地衝刺，我們今天先愉悦精神，休養生息。

乙：為了實現更加宏偉的願景，我們今天要養精蓄鋭，等待衝鋒。

甲：唱起來吧，用心底的最強音；

乙：舞起來吧，用骨子裏的高能量。

甲：收藏細節、珍存感動，年輕的能走向成熟；

乙：勾兑真情、品味生命，成熟的.會迴歸年輕；

甲：讓所有的經歷都在今天彩排

合：我們一起收穫--成長--成功。

結束語

甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的這段美好時光和感動；

乙：今天，我們相聚在這裏，用熱愛來融化冰雪，釋放了我們儲蓄的激情；

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開彼此的心扉，一起用心來感受了人間真情；

乙：今天，我們相聚在這裏，讓響徹雲霄的快樂，在這裏彙集成了歡樂之河。

甲：今天聚集一堂，不分職業、性別和藝術造詣，我們都是文聯大家庭的親兄弟。

乙：明天我們站好自己這班崗，還要隨時準備着聽將令，召之即來，合力出擊。

甲：藍天和白雲傾聽着我們心靈的詠唱；

乙：復甦的大地傳達着我們恆久的情誼。

甲：讓繞樑的音樂為我們警鐘長鳴；

乙：讓靈魂的交響澆築我們的心靈。

甲：未來的日子裏，我們是戰士；

乙：我們是義工。

甲：弘揚大趨勢；

乙：唱響主旋律。

合：我為人民鼓與呼。

聯歡晚會到此結束，舞會開始。晚餐於x點在xx酒店開始，呈請各位領導、來賓全體光臨。

聯歡會主持詞 篇2

男：尊敬的各位領導、老師

女：尊敬的各位教官

男：各位同學們

合：大家晚上好!

男：秋風送爽，桂花香飄倉中校園，在這裏一年一度的中秋佳節即將來臨，我們預祝大家節日快樂!

女：颯爽英姿，迷彩更現學子豪情，在這裏我們即將勝利完成新生的軍訓活動，我們更祝福大家身體健康，學習進步!

男：海上升明月，天涯共此時。在金秋時節。我們倉中碩果累累，大學聯考取得超市指標1.5倍的喜人成績。

女：但願人長久，千里共嬋娟。在這美好的時刻，我們將繼續傳承倉中人吃苦求實的精神，邁着矯健的步伐，譜寫輝煌絢麗的新樂章。

合：聯歡晚會現在正式開始()

1、男：路上再多崎嶇，就算跌倒也不在意。因為我有壯志雄心。首先請欣賞男生小合唱壯志雄心，表演者 高一(9)王超等

2、明天就是中秋節了，古人有許多詠月的詩句，明月幾時有，把酒問青天。

女：舉頭望明月，低頭思故鄉，同學們初次離家這麼久，一定很想家吧，讓我們借一曲《望鄉》來舒緩思家之愁吧。表演者高一(14)崔圓春

3、女：人生路上有甜苦和喜憂，

男：人生路上跌倒和等候

女：我們堅信每一份希望都在你手中，因為陽光總在風雨後，請欣賞《陽光總在風雨後》表演者高一(13)趙沁芯

4、風雨後的陽光那麼燦爛，風雨後的彩虹格外鮮豔。好象一個童話的世界，下面請欣賞歌曲《童話》，表演者 高一(14) 施劍

5、童話讓我們想起了我們的童年，轉眼已經長大，時間如梭，年華如水請欣賞《似水年華》，表演者高一(15) 陳巍

6、我們年輕，我們快樂!請欣賞舞蹈、《快樂崇拜》，表演者 高一(11)

7、生活有了陽光，格外燦爛。生活有了鮮花，才有了浪漫。請欣賞《丁香花》，表演者 高一(4)韓菲 梅鼕鼕

8、下面請欣賞《軍港之夜》，表演者 高一(6)鄭阿敏

9、請欣賞口哨表演，表演者高一(13)張麗娟

10、 青春是什麼?青春是一首歌。青春是什麼?青春是一支舞。看吧我們的同學們載歌載舞的來了。請欣賞高一(5)王培、 鄭甜甜表演的舞蹈《哎呀》

11、 下面請欣賞《莫斯科沒有眼淚》，表演者 高一(8)王海燕 顧蓮蓮等

12、 傲氣面對萬重浪，，熱血像那紅日光，熱血男兒，比太陽更光。請欣賞《男兒當自強》，表演者高一(7)鄭振等

13、 下面請欣賞笛子獨奏，表演者高一(11)鄒榮忠

14、 深遠的笛聲，引起我們的遐想，這裏有一千零一個願望，總有一天幸福會落在你的手上。請欣賞一千零一個願望，表演者 高一(1)梅沐敏

15、 回家的感覺總在前方，你還記得故鄉的小路嗎?讓我們一起欣賞故鄉的路，表演者：王玲玲

16、 金秋送爽，當宜人的涼風撲面而來的時候，你有什麼感覺呢?請欣賞金風吹來的時候，表演者：崔懋 周麗娜

17、 今年是紀念反法西斯勝利60週年，中國人民奮起反抗取得了抗戰的輝煌勝利。讓我們在喀秋莎的歌曲聲中，一起重温歷史。表演者：硃紅梅

聯歡會主持詞 篇3

甲：我們帶着滿懷的希望

乙：我們帶着美好的憧憬

甲：我們帶着相聚的欣喜

乙：我們帶着離別的寓意

甲：今天 我們濟濟一堂 共同度過這個美好而難忘的時光

乙：歲月的流逝揮不去執着的夢 時光的飛馳也帶不走永恆的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態合：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶感恩活動！

甲：感恩的心

乙：感謝有你

甲：花開花落

乙：只因為有你

甲：我們歡聚在這裏

乙：為了感恩聚集在一起

甲：六年的相聚

乙：我們打下了深刻的情誼

甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內容——感恩之牆

乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩牆上！

甲：在貼好感恩卡之後請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

請班主任陳老師致辭

合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

乙：讓我們的陳老師為我們致畢業之詞

合：讓我們掌聲歡迎！

甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師

乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

學生表演活動

甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們

乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

甲：6年的今天我們已經長大

乙：即將告別這裏

甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝

乙：謝謝您我們親愛的老師

甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風貌。甲：魔方是一種可以開發智力的玩具

乙：是啊！今天，我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己。……

再見

聯歡會主持詞 篇4

甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：我們邁着喜悦的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最後一個六一兒童節！

丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，

丁：六月是蒲公英飄下的季節 ；

丙：而我們也已經六年級了。

丁：我們即將同國小分手，邁進中學的大門。

甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧！

乙：XX市第一實驗國小六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

丁：慶六一聯歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

丁：我們班的同學真是多才多藝啊！

丙：沒錯！

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

丁：下面請欣賞

甲：在三年級時啊！我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的夥伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經升起，

乙：翻開新的一頁日曆，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀的太陽是我們的，

丁：新世紀的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

丁：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞

丙：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：下面請欣賞

丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閲歷呢

乙：這6年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入校園。

甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持着這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注着你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。

乙：六班的風雲，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

丙：下面請欣賞

甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脱,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悦的

丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂着，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲

丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎？

甲：下面請欣賞

甲：童年的遊戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多麼動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天！

乙：用優美的舞姿 、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來！

丁：下面請欣賞

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。

丙：在這聯歡會最後的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明几淨的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！

乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

丁 讓我們一起拼搏在這童年最後的時光！

甲 六（六）班 聯歡會

合 到此結束！

聯歡會主持詞 篇5

楊：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

嚴：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

邱：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

曹：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

楊：今天是屬於我們的節日——六·一兒童節。

邱：祝大家——

合：兒童節快樂！

邱：楊詩婧，你喜歡看魔術嗎？

楊：當然啦！誰不喜歡呢？

嚴：楊詩婧，你知道嗎？我們班今天也迎來了幾位魔術高手呢！

曹：哦，是嗎？讓我們拭目以待吧！（掌聲響起）

楊：大家説，魔術精不精彩？（待下面同學回答完畢）

曹：恩，魔術的確很有趣，特別是xxx的，變化多端。

嚴：但你們知道嗎，小品也是很搞笑的。

邱：想聽嗎？讓我們掌聲有請黃小丫他們的《大忽悠》。

嚴：真是傑作！你們真是太棒了！

曹：聽説你們也有一個非常厲害的小品，叫《主角1號餐》。

楊：那當然了，同學們，你們想看嗎？讓你們大家開開眼界！

邱：聽，歌聲響起，多麼悦耳動聽。

楊：賞，歌曲動人，多麼令人陶醉。

嚴：讓我們請出季然和雯雯，讓她們引領大家進入歌聲的世界。

曹：相信大家還記得《晶碼戰士》這部動畫片吧。

楊：裏面的主人公經過千辛萬苦，才獲得勝利。

邱：讓我們欣賞它的主題曲——《我不怕》。

楊：不知不覺，這次六·一兒童節聯歡會進入尾聲。

邱：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

嚴：我們邁着喜悦的步子緩緩離開五月。

曹：我們展開希望的翅膀悄然走近六月。

合：本次活動到此結束，謝謝大家！