春天活動主持詞串詞開場白結束語

在與春天有關的活動中，我們的主持詞自然也要洋溢着春天的味道。以下是本站小編給大家帶來春季主持詞串詞，以供參閲。

　　春天活動主持詞篇1

尊敬的各位家長：

大家上午好!

“醜去寅來千里錦，牛奔虎嘯九州春”。在這新年伊始，萬象更新的美好時節，我們聚在一起，互通家校信息，共謀教育大計，正應了一句老話“一年之計在於春”。大會開始之前，要感謝各位家長冒着料峭的春寒於百忙中參加我校組織的家長會，這是關心孩子成長的最好表現，也是對學校工作大力的支持的具體體現。請允許我代表學校，代表學生説聲“謝謝”!同時因活動規模大，學校條件簡陋，對家長的到來多有不周，敬請諒解。

今天的家長會主要分兩大部分：第一部分是學校組織的議程，第二部分是各班組織的相關活動。活動結束後，家長、學生就一齊離校，學生正月十六來學校上第一節課。第一部分主要包括校長講話、家長代表講話、學生代表發言三項內容。下面就依次進行。

下面就有請我校校長於再汶同志講話。

剛才於校長從兩個方面對我校工作情況向各位家長作了彙報，並且就家庭教育中普遍存在的三個問題跟大家作了交流。他的許多觀點可能引起我們家長的共鳴。

下面就有請程思紅同學的家長程先生講話，大家歡迎。

程先生的講話情真意切，道出眾多家長的心聲。對於學校工作提出的建議，毫無疑問是學校發展的金玉良言，不管是於校長的講話還是程先生的講話，都是為了一個共同的目的：為了你們的孩子，我們的學生，有一個美好幸福的未來。下面有請學生代表聶燕講話。

聶燕同學在發言中講述了自己的學習經歷和取得的學習成績，這其中有個人的刻苦鑽研，也飽含着家長的關心和老師的教導，這就有力地證明了家、校聯手形成合力的重要性。今天我們召開這個家長會，搭建這樣的一個平台，目的正如於校長所講的：是為了加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子健康成長的對策，讓家庭教育與學校教育相結合，進一步提高教育教學質量，使每一位學生成人成才。

最後，我作為分管政教工作的校長結合我校德育工作的實際，簡單談幾點建議，供家長們參考。

1、正確理解成功。

2、培養學生的安全意識。

3、學會與子女溝通。

4、從嚴要求從細節開始。

5、客觀看待學校工作的不足。

學校組織會議議程至此已經結束，家長們，孩子的教室，學生的座位應該是你最想去的地方。現在就請家長們移步孩子的教室。請各位家長和老師們展開互動，做深入的溝通。讓我們共同把握這次機會，使學校更加了解您們的需求，您們更加了解學校的工作。

下面各班的活動開始!

　　春天活動主持詞篇2

女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們***集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首28年，我們驕傲。

女：回首28年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們鬥志昂揚

男：讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀

女：向着更高的目標飛翔

男：***集團29年元旦聯歡會

合：現在開始

結束語(二人上)

男：快樂的時光總是那麼短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：***集團慶元旦聯歡會到此結束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!

再見

　　春天活動主持詞篇3

大家上午好!

踏着春天的腳步，踩着春風的節拍，春天已經來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天裏揚起歡樂的風帆!今天，在這裏將舉行幼兒園第三屆春季趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛鍊我提高、我最棒!目標：激發幼兒和家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養孩子勇敢堅強的意志品質，增進孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這裏是我們歡聚的禮堂，這裏是小朋友們遊戲的操場，這裏將有家長們與小朋友的默契配合，這裏將要展示我們孩子們動手動腦的較量。

瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。現在有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)

學一班：首先出場的是學一班的小運動員。看，他們穿着整潔的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬於你們的!他們的口號是：我自立、我自強，心中有愛互相幫!

學二班：現在入場的是由學二班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看!他們肩並肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。他們的口號是：學二。學二、勇往直前，我們發揚全運精神!

大一班：緊跟在後的是大一班運動員，他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運動會上，他們將以奧運健兒為榜樣，努力拼搏，展現自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：大一大一永得第一!

大二班：…… 大三班：…… 大四班：…… ：

中三班：中三班的小運動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在幼兒園這個金色童年的樂園裏健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現!他們的口號是：中三中三、勇往直前!

中二班：恰似一羣矯健的雄鷹，踏着希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：我運動、我健康、我最棒!

中一班：現在走來的是朝氣蓬勃的中一班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是：我運動、我健康、我愛中一班!

小一班：小一班的隊伍向我們走來了，他們認真的小模樣和邁着稚嫩的步伐是多麼可愛呀!看，他們揮動的小手多麼有力;聽，他們的聲音多麼甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!他們的口號是：我運動、我健康、我快樂!

小二班：看!小二班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節裏，迎着温暖的春風，迎來了盼望已久的春季運動會，他們高喊着口號，精神抖擻的經過主席台，他們決心在這次運動會上，勇奪第一。他們的口號是：我運動、我健康、我快樂、我是最棒的!

小三班：瞧!春姑娘帶着一羣稚嫩可愛但精神抖擻的小三班的春娃娃們來到了運動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運動會!他們的口號是：小三小三、勇往直前!

【擴展閲讀篇】

主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目，比喻成散落的珍珠;那麼，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯在一起，則形成一條優美的項鍊，有珠聯璧合之妙用，讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。

內容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。

開場白演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結束語末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨着社交活動的增多，主持人的範圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯歡會或競賽活動時，大都採用節目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二、工作性會議主持詞

三、專題性會議主持詞

四、聯席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一、春節文藝晚會主持詞

二、三八婦女節晚會主持詞

三、五四青年節晚會主持詞

四、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七、教師節晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九、重陽節晚會主持詞

十、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三、迎新生晚會主持詞

十四、校園晚會主持詞

十五、聯歡晚會主持詞

十六、聯誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節慶主持詞

一、慶典活動主持詞

二、節日紀念活動主持詞

三、藝術節主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五、升學宴活動主詩詞

六、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所採用的形式和風格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨並貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。瞭解了活動主題以後，通過主持詞的寫作將主題貫穿於所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環節：

一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情並迅速投入到節目的欣賞中去。二是對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂於接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩着一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍着七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處瀰漫着花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動着愛的琴絃在輕輕歌唱。由於當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環境的描述，並表現出一種優美和深幽的意藴，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之後，應迅速導入主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的'朗誦下去，因為這裏不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以後，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環節，達到吸引觀眾、創設情境、導入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教於樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應儘量增加文化內涵，寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。採用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應儘量採用具有少年兒童特徵的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯歡活動”等等。

五、借鑑詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規範，意境含蓄深遠，敍事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典範，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話説：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心於寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶着創作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質上還是一種詩歌的形式。它借用於散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經常借鑑的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來琅琅上口，聽起來具有音樂的節奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑑散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚着開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承着李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視台的春節晚會上第一次出現主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經發展了二十多年時間。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以説，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附於各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。