感恩主題班會主持稿中學生範文

感恩是美好的情緒，關於這類的主題班會是要好好主持的。下面就是學習啦小編給大家整理的感恩主題班會主持稿，希望對大家有用。

　　感恩主題班會主持稿篇(一)

主持人甲：我們沐浴着愛的陽光長大。

主持人乙：我們滋潤着人間的真情成長。

主持人甲：多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉。

主持人乙：多少回含着感動的淚花暢想。

主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。

主持人甲：11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

主持人合：讓我們懷着無限感激之情向所有愛我們的人訴説心聲。五(1)開心豆中隊“感恩的心”主題班會現在開始。

主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。

主持人甲：下面請聽詩歌朗誦：《母親的讚歌》

詩朗誦：母親的讚歌

(甲)是您，將我帶到人間，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

(乙)呀呀學語時，您領着我認識外面的世界

(丙)天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中温暖

(甲)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了温馨的家園

(乙)那可口的菜，乾淨的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延

(丙)如果我是風箏，您就是拉動風箏的線

(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑託，是對天涯遊子的縷縷思念

(乙)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發着永恆的光芒

(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

(合)這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

主持人甲：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情。

　　感恩主題班會主持稿篇(二)

(音樂：讓世界充滿愛，主持人上場) 劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。

劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭裏感受到家的温暖。

郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

郝：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

郝：我宣佈一年四班《感恩的心》主題班會現在開始。

劉：是誰，在我們呱呱墜地的'時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓於其中?

是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至願意災難以數十倍的強度降臨於他們身上，以換取我們的平安? 又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底? 沒錯，他們就是我們的父母。也許由於學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛着他們 那麼，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

讓我們帶着這感動，進入“感謝的心”主題的第一站――

合：親情回報。

郝：現在請同學們齊讀孟郊的《遊子吟》。

合：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。 劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過於母親。無論我們走到哪裏，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。

下面請同學們做一組小測試(課件)

下面進行朗誦，表演者XXX。

《感恩》

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

她就是——媽媽

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心願

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，我們習慣這種關愛，並且認為是理所當然

漸漸忘記了感動，忘了説聲謝謝

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味

父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望

那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆

　　感恩主題班會主持稿篇(三)

一、主持人講話，宣佈主題班會開始。

甲：我們知道一隻雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：崇德國小304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會現在開始。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，無論我們長多大，我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂：〈秋日私語〉)

三、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日裏那一陣清涼的風，就是雨天那一把傘，周移城，父母的愛還是什麼?

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學已經習慣了這種關愛，把父母的愛看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品。你肯定很多話想説?請同學們説一説。

四.現場調查

甲：是呀，就像大家説的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又瞭解多少呢?下面進行現場隨機調查。

(現場作題)

乙：通過剛剛的調查我們發現，有的同學對父母很(有些)瞭解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的瞭解卻是那麼全面，那麼細緻深刻。

五、真情故事。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請呂雨桐給大家講述這個故事。(點擊課件背景音樂《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環境下發生的真實的故事。其實，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。讓我們看看那些感人的畫面。(播放幻燈片)

(背景音樂 《雨的印記》)

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出着，愛着，奮鬥着。我們班級有多少人的父母，為生活奔波着。

乙：深夜，當父母拖着疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉;早晨，當你還在暖暖的被窩裏時，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人瞭解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我們就請大家打開父母為我們寫的一封信，用心去讀讀父母想對我們説的話。(學生讀信)

甲：你又想對父母説什麼呢?讓我們也動起手來，寫寫想對父母説的話吧。

六、感恩父母。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，我們該怎樣表達你對父母的感謝呢?

乙：其實，我們班有好多小朋友已經開始行動起來了。看!(　　課件：學生為父母做事的照片)

甲：是呀!同學們，哪怕我們為父母洗一次腳，泡一杯茶，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了，年輪寫在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的説一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天，我想送給大家幾條感恩父母的建議。(點擊課件)

結束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田。

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