國小數學文化節開幕詞

説到數學，同學們的感受肯定是不一樣的。有人認為有趣，有人認為枯燥；有人認為很有用，有人認為學不學沒關係。有人認為它是思維的體操，也有人認為它無非就是算幾個數，解幾道題。那麼，數學是什麼？到底該怎樣看待數學呢？

我要告訴大家的是：數學是豐富而美麗的！它是科學的語言！是思維的工具！更是理性的藝術！這次數學文化節，就是給所有同學一個“愛數學、學數學、用數學”的機會，我們將在不同年級開展數學實踐活動、數學小報、數學小論文、數學日記的評比活動，更有同學們喜歡的“數學文化大擂台”，介紹莫比烏斯圈、七巧板、算24點、河內塔探祕、有趣的猜數遊戲等，瞭解它們的歷史由來，感受數學的無窮魅力，並舉行讀書讀報知識挑戰賽，使同學們在玩中學，在玩中思，在玩中提高數學的綜合素養。

希望全體學生通過參與數學文化節的活動，使大家在活動中學會思維、學會合作，重新認識數學，激發學習數學的興趣，提高運用數學的能力。讓大家逐漸體會到，我國著名數學家陳省身先生所説“數學好玩！”的真正含義！

最後預祝本次數學文化節取得圓滿成功！

謝謝大家！

國小數學文化節開幕詞 [篇2]

老師同學們，大家好！

剛剛過去的五月裏，學校也開展了很多有意義的活動，讓我們每個人都有了可能一生都不會忘記的'深刻記憶。

在同學們剛剛度過一個愉快地兒童節之後，整個六月裏，北大附小首屆數學文化節將拉開序幕，這就是我今天要宣佈的事情。

説到數學，同學們的感受肯定是不一樣的。有人認為有趣，有人認為枯燥；有人認為很有用，有人認為學不學沒關係。有人認為它是思維的體操，也有人認為它無非就是算幾個數，解幾道題。

那麼，數學是什麼？到底該怎樣看待數學呢？

我要告訴大家的是：數學是豐富而美麗的！它是科學的語言！是思維的工具！更是理性的藝術！

它用簡潔的語言形式揭示大千世界內藴之美，它以嚴謹的推理成為眾多學科的基礎，它同樣將理性思維注入到藝術世界！

天文學是最早運用數學的科學領域，可以上溯到2000多年前的古希臘時代，大家知道，冥王星、海王星都不是通過天文望遠鏡觀測到的，而是通過數學計算而發現並被證實的。在物理學上，愛因斯坦的廣義相對論如果缺少了在他半個世紀之前數學家黎曼關於彎曲的三維空間問題的研究，也就沒有了用武之地。大家同樣知道，計算機發展得再快，其內部的邏輯計算都是應用了數學的二進制算法。音樂中的音階劃分，繪畫中的黃金分割，同樣離不開數學。這樣的例子實在太多了。

古今中外，許多數學家，同時也是哲學家、藝術家。

因此，説數學促進了科學的發展，人類思想的進步，恐怕一點也不為過！

説了這麼多，也許有同學會説，這些離我太遠，我長大了要當宇航員，那麼我告訴你我國的第一代宇航員聶海勝從小就被同學稱作“數學王”，有同學説我長大要開發新的電子遊戲，那麼我也要告訴你，今年四月份我和許多同學一起訪問微軟亞洲研究院時，那裏的比爾蓋茨的同事告訴我們，他們招聘的研究員無一例外的具有兩個特點：豐富的想象力和深厚的數學功底！

另外，其實數學並不像有些人認為的枯燥、無趣，那是因為你還沒有真正走近它，這次的數學文化節，就是給了所有同學一個“愛數學、學數學、用數學”的機會，我們將在不同年級開展數學綜合實踐活動、數學手抄報、數學小論文、數學日記的評比活動，還有數學與藝術、數學與生活的各類講座展覽，更有同學們喜歡的24點、七巧板、五子棋等數學遊戲，最後在6月下旬還會有取代了往年六一杯數學競賽的“數學解題能力競賽”。6月底，我們會給參與活動表現優異的同學頒發獎狀，授予稱號，以資鼓勵。

希望通過參與數學文化節的活動，使大家在活動中學會思維、學會合作，重新認識數學，激發學習數學的興趣，提高運用數學的能力。讓大家逐漸體會到，我國著名數學家陳省身先生所説“數學好玩！”的真正含義！

謝謝大家！

2015年6月2日