國小生獲獎頒獎詞

演講台上的她，誓言激昂；生活上，她善心博愛；學習中，她善思睿智；更可貴的是她有一顆金子般的心，儘自己的力量去幫助每一個需要幫助的人。她用自己的行動證明着：雷鋒精神並不過時！

他用一顆純潔善良的愛心和一雙稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌；他在文學藝術的道路上成長，讀書寫作、書法繪畫屢次獲獎，架子鼓表演激情飛揚；他是老師班級工作的得力助手，是同學心中的榜樣；他的臉上始終洋溢着燦爛的微笑，那是一種自信，那是一種真誠，那是一種希望。

她，興趣廣泛，多才多藝。在家裏孝親敬長，在校品學兼優，讓我們感歎古人“未可輕年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年紀，稚嫩的肩膀，撐起屬於自己的蔚藍的天空。

貧困的家境磨鍊出了堅強懂事的孩子。與母親相依為命的她，為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長。她深知母親的艱辛，生活節儉；她深知老師對她的期望，學習刻苦，抓緊每一分鐘。她的堅強、克己、進取感染着我們所有的人

在愛與被愛，給予與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗了奉獻的快樂。柔弱似水的她在別人最需要的時候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良與愛心感動着我們。

一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恆心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

他的樂觀感染着同學和老師，大家早已忘了他是個殘疾少年。正是他的這份樂觀，才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅強、樂觀以及在各方面的突出表現，讓父母感到欣慰，同時也受到了老師和同學的喜愛，併成為全校同學學習的榜樣。

這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，首先受到表彰獎勵的是上學期的學習驕子。他們以品學兼優、發奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，課堂上，他們全神貫注，認真聽講，課堂外，他們惜秒如金，作業做得工整漂亮，每當別人向他們請教時，他們從不厭煩，總是微笑着做耐心細緻的講解，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

人生路還很長，學業路也很長，希望你們謙虛謹慎，百尺竿頭，更進一步，也希望全體學生以他們為標尺，爭創學習模範，在你們的求學路上邁出矯健的步伐。

你們是班級裏的一面旗幟，總能在最關鍵的時候撐起一片天。

你們盡職盡責，是老師得力的助手，是同學們的小公僕，你們以微笑反饋給身邊每個人，是一羣品學兼優的好學生，是全校同學的榜樣。

你們馳騁在學習與工作的兩條主幹線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。向無私的優秀班幹部致敬！

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就象一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。

古人云：“不學禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現。中國素有“禮儀之邦”的美譽，學生身為祖國的未來，就應該從小養成良好的文明禮貌的行為習慣，他們熱愛集體，嚴格遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，樂於助人，勤儉節約，艱苦樸素，得到了同學們的認可和擁護，是同學們學習的好榜樣。

“人最大的敵人就是自己”，戰勝自己比戰勝他人更值得讚譽，而你們在一次次的奮進中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學期以來，老師欣喜地看到你們在不斷的進步，真為你高興，你們的突飛猛進使你們無愧於“成長之星”這樣的稱號。努

力是你永遠向上的風向標，是實現自我，超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣。

老師望着你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學校舉行的各項比賽中，你們為班級爭得了榮譽，為班級爭光，真是了不起！

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