給老人祝壽的主持詞合集七篇

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的給老人祝壽的主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老人祝壽的主持詞 篇1

一、開場白：

尊敬的各位來賓，親愛的合作伙伴們：大家下午好!

今天是與美相約的日子，

今天是攜手財富的日子，

今天是選擇雙贏拓展知識的日子，

今天是與成功乾杯的日子，

今天，我們共同迎來了“美羅國際桂林養生文化研討會”!我是來自湖南省的尹才。君子之交淡若水的“君”字去掉一個口的“尹”;“才”字是人才的才。為人積極熱情，處事雷歷風行;愛好活動策劃;座右銘：“心中有事，眼中有人，永不放棄，必成大器!”希望能和您成為朋友!很榮幸能夠擔任本次會議的司儀。首先請允許我代表美羅國際，代表美羅國際桂林養生文化研討會會務組對大家的到來表示衷心的感謝!和最最最熱烈的歡迎!同時也感謝各位對我們工作的支持!在此借各位的掌聲感謝大家!祝願各位新朋友、老朋友、大朋友、小朋友、男朋友、女朋友，今天發、明天發、後天發，前發、後發、左發、右發，最後把中國銀行搬回家;祝各位越來越年輕，今年20，明年18，賽金花，比銀花，笑容好比洛陽的牡丹花!收到祝福的朋友掌聲有多少?掌聲不響亮，我就鞠躬到天亮!

二、介紹到場嘉賓：

今天我們也請來了許多位非常優秀的團隊領導人代表，我向大家隆重的介紹一下出席本次會議的嘉賓，他們是：第一位是來自XXX，第二位是：XXX第三位是：XXX第四位是：XXX。請大家用熱烈的掌聲歡迎各嘉賓的到來!

三、團隊展示

今天能在美麗的桂林舉辦《美羅國際桂林健康研討會》!離不開在座各位一如既往支持和關注，當然也離不開《美羅國際桂林健康研討會》會務組工作人員的真誠付出。今天來到我們健康研討會現場的朋友，有許多是從外省或周邊縣城趕到這裏來的!你們的學習精神值得我們學習，值得我們欽佩!所以我們一定要認識一下，好嗎?

來自廣西的朋友你們在哪裏?我們用熱烈的掌聲歡迎你們得到來!歡迎你們! 來自廣東的朋友你們在哪裏?我們用熱烈的掌聲歡迎你們得到來!歡迎你們! 還有我們本地的東道主們，你們在哪裏?把掌聲送給你們!

四、會場秩序

為了營造一個良好的學習氛圍，大家和我做幾個小小的配合好嗎?

第一、吸煙有害身體健康，為了您的健康也為了大家的健康，請您暫時剋制一下，請勿吸煙。

第二、會議開始以後，為了不影響主講嘉賓的講解思緒和大家的視聽效果，請勿交頭接耳或隨意走動。

第三、手機的鈴聲雖然是悦耳動聽，但絕對不適合在會議期間響起，為了尊敬您也尊敬其它嘉賓，請把您的的手機關機或調到靜音狀態。我們立即行動起來，開始關機這邊的朋友準備好了嗎?都好了嗎?好!謝謝大家的配合!

五、介紹樑老師

我想大家都發現了一個社會現象：生活水平越來越高了，慢性疾病卻越來越多了了是嗎?錢越來越好用了，生意卻越來越難做了是嗎?生活的壓力也越來越大了是嗎?其實這些問題都可以通過一個選擇而改變!

那麼如何選擇呢?大家想知道嗎?想嗎?真的想嗎?好!那大家將是最幸運的人，因為今天我們特地請來一位非常優秀的講師來為大家分析這個問題，大家説好不好?那麼他是誰呢?請看大屏幕：

這樣優秀的老師來為我們分析這些問題，那我們當然是用最熱烈的掌聲把他請出來。説到掌聲，我覺得很有必要和大家好好來探討一下，中國的文字其實是相當的有意思和藝術的，問一下大家：掌聲的“掌”是怎麼寫的?對了，是一個高尚的尚，下面加一個手字，那麼我們可以理解為：為他人鼓掌，給於他人掌聲，是一種高尚的行為!那麼為了證明我們都是高尚的人，讓我聽聽大家熱情的掌聲好嗎?

其次，鼓掌其實對我們的身體健康是很有幫助的，大家都知道中醫手診吧?手是我們身體的五臟六腑的反射區，包括心、肝、脾、肺、腎，還有很多的經絡和穴位，那麼當我們用力一擊掌的時候，也就刺激了這些穴位，劇統計，每鼓掌30下，可以延長壽命1秒鐘!朋友們，為了我們的身體健康，讓我再聽聽大家熱情而健康的掌聲好嗎?

再次呢，其實鼓掌是有講究的，鼓掌有二種，一種是有良心的鼓掌，還有一種是沒良心的鼓掌，大家想知什麼是有良心的掌聲，什麼是沒有良心的鼓掌嗎?鼓掌時手掌高於胸部的為有良心的掌聲，低於胸部的為沒良心的掌聲，讓我再聽聽大家熱情、健康、有良心的掌聲好嗎?

為了我們自己的健康和對老師的尊重，我們一起用最熱烈的、最健康、最有良心的掌聲請出我們的XX老師，掌聲有請XX老師!

六、下午開場白

親愛的各位朋友，下午好!

大家吃飽了嗎?心情好嗎?見到我開心嗎?來點掌聲，好嗎?

古人云：山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;同樣的，觀眾不再多，有掌聲才行!上午我們就知道了有高尚的掌聲，讓我聽聽大家熱情的掌聲好嗎?鼓掌對我們的身體健康很有幫助，讓我再聽聽大家健康熱情的掌聲好嗎? 再讓我聽聽健康熱情有良心的掌聲好嗎?謝謝!謝謝大家的配合!

七、結束語：

因為一個朝陽的行業、一羣積極拼搏的人、一個共同的願望，讓我們走在了一起，今天在這個盛會為大家展示一個朝陽行業。通過此次盛會期待與在坐各位的合作，開拓雙贏局面，共創輝煌!再次感謝大家來參加我們的此次會議，會議進行到此也已接近尾聲，很高興和大家一起共度了這段美好的時光。我相信，只要我們本着以誠相待、互利互惠、共同發展的原則，雙方就一定能夠合作成功，實現雙贏。藉此機會，我們誠摯地邀請各位朋友常來桂林旅遊觀光。共同的事業，一樣的追求，同樣的夢想，一樣的渴望，讓我們攜手美羅，擁抱健康，一起收穫健康快樂富足!

給老人祝壽的主持詞 篇2

一、活動準備

在校園內走一圈，認真觀察花園、廁所、操場、草地及本班的教室、辦公樓，檢舉有損校園環境的不良行為，看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。

二、活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們（合）大家下午好！

乙：校園是聖潔的地方，是文明的搖籃。

甲：如果説校園是涓涓流淌的小溪，那麼我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；

乙： 如果説校園是一片清澈蔚藍的天空，那麼我們就是這片藍天上的一絲絲飄動着的'雲彩；

甲：如果説校園是一座色彩繽紛的大花園，那麼我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒

乙：開縣漢豐第一中心國小是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。

合：五（ ）班《校園環境我維護》主題班會現在開始！

甲：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活近五年了。

乙：當我們漫步於校園的小路，奔跑於操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。

甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。

乙：同學們，學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對於你熟悉的校 園，你最喜歡校園的哪裏呢？為什麼？

三位同學們回答

甲：當我們揹着書包走進校門，就成了漢豐第一中心國小的一名學生，你們認為誰是 學校的主人呢？（我們）

乙：大家作為校園的小主人，應該好好珍惜、愛護校園，我們要做一名校園美容師， 讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》

甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍着，讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧！

乙：美麗的環境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養成，但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。

請看由×××、×××等四人合演的小 品：《一張餐巾紙引發的思考》

情景：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：

A、有的視而不見。（a同學表演）

B、有的當球踢着玩。（b同學表演）

C、有的只議論了幾句揚長而去。（c同學表演）

D、有的把它撿入垃圾桶。（d同學表演）

（表演者留下來採訪）

甲：你們的表演很精彩，我想借此機會採訪一下，你們認為小品中你飾演的那位 同學當時是怎樣想的呢？

a同學：有這種行為的同學想：反正不是我仍的，誰扔的誰撿。

b同學：有這種行為的同學可能根本就不關心保護環境的事，只顧着玩。

c同學：有這種行為的同學已經有了保護環境的意識，但沒有真正行動起來。

d同學：我當時想：不管是誰扔的，都破壞了這個地方環境，我應該把紙撿起來，讓環境依舊整潔。

乙：下面也請同學們發表一下自己的看法：（隨機選兩三個同學説）

甲：同學們都説的很棒，接下來請同學們説説對校園的調查結果：在我們校園還存在着哪些破壞環境的不文明行為呢？我們應該怎麼做？（請三位同學們回答）

甲：剛才聽了大家的發言我們想説： 多一次彎腰，少一次亂拋，便可讓校園多一份清潔；

乙：多一個注意，少一次踐踏，便可讓校園多一份綠意；

甲：多一些愛護，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。

合：只要人人都獻出一份力，我們的校園將會更加美麗。請欣賞歌曲：《校園多美好》

甲：作為校園美容師，那我們應該怎樣做好校園美容師呢？我們來為綠化校園環境想一些金點子吧！

乙：我認為同學們不是不愛護環境，只要給大家多一點提示，效果會更好。 比如貼上一句：校園是我家，節約靠大家。誰還有警示語？（請同學們説一些環保警示語）

乙：親愛的同學們，我們是漢豐第一國小的小主人，我們是校園美容師、

甲：我倡議：讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的小事做起， 用實際行動向學校證明，我們自覺遵守校紀校規，懂得珍惜學校的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生！

甲：（1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。

乙：（2、自覺遵守各項行為規範，維護校園的各種秩序。

甲：（3）、語言文明，不講髒話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長， 主動向老師問好。

乙：（4）、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。

甲：（5）、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。

乙：（6）、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。

甲：（7）、節約用水用電，愛惜每一粒糧食。

乙：（8）、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。

合：我們的口號是：維護校園環境，共建和諧校園。

甲：請同學們一起在《校園環境我維護》倡議書上籤上自己的姓名吧！（同學們簽名）

甲：學校裏的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。

乙：同學之間互幫互助，是我的責任；

甲：保護每一株花草樹木，是我的義務；

乙：校園環境我維護，是我不變的承諾。

合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。 合：《校園環境我維護》班會活動到此結束！

給老人祝壽的主持詞 篇3

各位老師，各位同學，晚上好!

當炎炎夏日迎來了一場久違的涼爽雨水，安靜了一個多月的校園也迎來了同學們的歸來。

經歷了略顯懵懂、青澀的高一，我們20xx屆來到了承前啟後的高二，為此，我們全級同學今天在這裏隆重集會。

我宣佈，中山紀念中學20xx屆高二級開學典禮現在開始。

請全體肅立，奏唱國歌，行注目禮……

奏唱校歌……

禮畢，請坐下。

現在，請允許我介紹出席典禮的學校領導，他們是……

我，你們認識了嗎?

我是在學生處為同學們服務的黃老師。

同學們，世界這麼大，你暑假都去了哪?

我想説，世界這麼大，你得先讀書，先好好地度過接下來的兩年紀中時光。

現在，紀中就是我們的世界，我們一直在這裏朝夢想進發。

下面，讓我們有請校長為追夢的我們送上叮嚀與祝福，大家掌聲歡迎!

感謝校長!

校長的講話中貫穿了一個詞，那就是“夢想”。為什麼我們要經常提及夢想這個詞?因為我們生而為人，夢想是伴隨一生的燈。有同學很好奇地問我，老師，你也還有夢想嗎?我説，當然，我有夢想，雖然我頭髮白了，我依然有夢想，我的夢想很簡單，就是做一個好老師。

英語中有一句名言：If you can dream it, you can make it. 同學們，相信夢想的力量吧!

校長的講話也讓我想起了台灣著名作家龍應台對她兒子安德烈説的一番話：

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂。“

同學們，為了我們自己的尊嚴，要好好努力，因為努力才是真正的天賦。

我們千萬不要把努力變成奢侈品，努力應該是我們紀中人的基因。

只要努力，你夢想的，歲月都會還給你。

念念不忘，必有迴響。

在上個學期，一些特別努力的班級和許多努力的同學也得到了歲月的饋贈。

下面，我宣佈上一學期獲得優秀班集體稱號的班級，三好標兵，三好學生，優秀學生幹部，勞動積極分子。

請同學們為自己的班級歡呼鼓掌吧!

我想，獲獎和沒有獲獎的同學此刻都在思考，接下來，我該怎麼做?

同學們，新的學期來臨，我們又一次出發，在典禮的最後，請給我兩分鐘同大家分享我喜歡的一首詩，著名詩人汪國真的《我喜歡出發》，我朗讀其中的幾句：

人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。於是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮;目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來，這就是不虛此生。

是的，我喜歡出發，願你也喜歡。

同學們，我喜歡出發，願你也喜歡。

只要出發，只要拼搏，只要有信念，我們在這個偏僻的農村，有一天會像蘇炳添一樣創造震驚世界的奇蹟!

我宣佈，開學典禮到此結束。

謝謝大家。

給老人祝壽的主持詞 篇4

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的各位老師、各位同學，

合：大家晚上好！

男：伴着冬日温暖的陽光，我們向着春天走來；

女：激揚着青春的風采，我們向着春天邁進；

男：揚起希望的風帆，我們向着成功的彼岸抵達；

女：樹起勝利的旗幟，我們向着新紀元靠攏；

男：踏着時間的印記，我們知道了何去何從。

女：轉眼間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲即將敲響，

合：在此，我們給大家拜年啦，祝大家新年快樂！

男：迎接春天，讓我們一同感受這新一年的春意盎然；

女：迎接春天，讓我們一同期盼新一年團團圓圓；

男：迎接春天，讓我們一同憧憬新一年幸福美滿；

女：迎接春天，讓我們一同祝福，祝福咱們幸福的，

合：中國年！

男：回首往事，心潮澎湃，我們學校在上級領導的親切關懷和支持下，在x校長的正確領導下，團結一心，奮力拼搏，與時俱進，開拓創新。

女：我們傾注了無數的智慧和汗水，踏出了一串串堅實的腳印，展望未來，豪情滿懷，我們將用勤勞澆灌信念。

男：為人求真，為學求實，為了遠大的目標，續寫嶄新的新篇章。

女：有奮鬥就會有收穫，我們為自己驕傲；

男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。

女：看，燈光閃爍，那是青春在把未來點綴。

男：聽，歌聲悠揚，那是生命在把理想描繪。

女：今晚我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悦。

男：我們真誠的道一聲，

合：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，你們辛苦了！

女：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳，

男：今晚，我們載歌載舞書寫昨日奮鬥的情懷，

女：今晚，我們同心同德歌唱明天燦爛的未來，

男：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷，

女：讓我們大家一起來吧！

男：xxx中學20xx年元旦文藝晚會，

合：現在開始！

給老人祝壽的主持詞 篇5

各位親愛的同學們：大家好！

1、聚會組織情況通報；

2、未到同學通報；

3、通報會議議程

聊師英語系92級5班同學畢業15週年聚會慶典現在開始！

人生沉浮15載，同學情義始最真。時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經分別15個春秋，今天，我們帶着對大家5400多個日日夜夜的思念與掛牽，滿懷熱切的期盼和重逢的喜悦，在這裏歡聚一堂，重温昔日美好時光，展望明天光輝前景，不禁心潮澎湃，熱血沸騰。

在這激動人心的美好時刻，請允許我代表92級5班全體同學，向在百忙之中抽出寶貴時間，前來參加今天聚會活動的各位同學表示衷心的感謝！（本來計劃邀請院領導和老師參加，但考慮到唐老師來不了，院領導參加，有可能影響我們聚會的不自然，故取消這一項內容）不過我們也不能忘記老師們對我們的教誨和培養，下面讓我們用最為熱烈的掌聲感謝我們敬愛的唐建軍等我們的任課老師們，祝福他們：身體安康，闔家幸福！謝謝。

在此也感謝今天攝像老師和司機師傅。

下面進行慶典第一項，有請我們的老班長吳金英同學發言，大家熱烈歡迎！

下面進行第二項：有請我們的同學代表賈風琴發言，大家熱烈歡迎！

親愛的同學們，15年過去，彈指一揮間，回顧我們青春燃燒的歲月，是那麼令人心動，令人神往。這是幸福的記憶，更是寶貴的財富，值得我們一生去珍惜。今天我們終於又相聚在美麗母校，相信大家一定有許多肺腑之言，那就讓我們敞開心扉，一吐為快吧！

下面進行慶典第三項，同學們暢所欲言。為了我們能準時午餐，每人1分鐘經典發言，留下您的精彩瞬間，請錄像師做好準備。首先有請 發言，然後按座位順序依次發言，

聽了大家的發言，感覺15年來，我們用自己的青春和熱情，在生活和工作中收穫了希望，積累了經驗，看到大家幸福而成熟的臉，冷靜而自信的目光，我們都應該為彼此自豪！

此時此刻，我不由得有這樣的人生感慨，願與大家共勉：

給老人祝壽的主持詞 篇6

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好!

女1：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年裏，我們與老師共同努力，創造出屬於我們自己的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

男1：時間老人領着我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;

男2：當春天又擁抱着大地;當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……

合：未名教育如皋校區又成長了一歲！我們的夢想將繼續在未名追逐！

[播放圓夢未名的音樂]

女1：甜甜清風迎着朝陽。

男1：悠悠白雲向藍天。

女2：培育祖國的棟樑

男2：收穫桃李的芬芳。

合：下面請欣賞歌曲，全體教師及家長合唱《圓夢未名》

女1：新的一年新的開始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。下面請欣賞樂器合奏《歡樂頌》，《新年好》。表演者：陳思遠李蔡唯等。

男2:是誰，播下萬古遠點的夢幻?是誰，耕耘遍野燃燒的心願？是您，我們敬愛的老師！下面請欣賞詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

男2:跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，這是跆拳道區別與其他格鬥術的一個重要特點。下面請欣賞由趙鐳同學帶來的《跆拳道》表演。大家掌聲有請。

女1：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家裏就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白牆上的字，是您教我第一次塗鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞歌曲《爸爸去哪兒》，掌聲有請。

男2：有一個美麗的地方，人們都把它嚮往，有一個美麗的地方，人們都把它歌唱。請欣賞薩克斯獨奏《青藏高原》。

女1：三句半是中國民間一種羣眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的説唱藝術，以説為主的韻文體曲種，下面請欣賞表演三句半。表演者：丁久軒趙俊基陳戴鐳張譯。

男2：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面請欣賞老師們帶來的《感恩的心》

女1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應是新的征程;

男2：帶着新年的祝福，懷着青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時刻。

女1：願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

男2：願這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!

給老人祝壽的主持詞 篇7

同學們、老師們、即將步入高三的全體勇士們：

大家下午好！

女：時光就像一條無聲的河，一天天地離我們遠去。走出了高一的漫不經心，褪去了高二的心浮氣躁，點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中我們向高三邁步。

男：走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段，走進高三，走進這人生拼搏路上最充實的一年。

女：走進高三，讓我堅強；走進高三，讓我的心與夢想觸碰。

女：和昨天的浮躁説再見吧，因為我要為我的明天打拼；

男：和過去的懶散説拜拜吧，因為我要為我的未來買單。

女：也許我只是一株小草，秀不出綠水江南；

男：也許我只是一粒微塵，舞不出大漠浩瀚；

女：但是我想改變，因為“王侯將相，寧有種乎？”

男：我想證明，我是一個對得起父母的有良知的人，因為“人非草木，孰能無情”。

女：一切一切的夢想都要在在高三綻放 ！

男：高三，我來了！

女：高三，我來了！

合：高二普班大型勵志演講《高三，我來了》現在正式開始！

大會第二項——演講

男：電視劇《亮劍》中許三多説：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發現我沒有選擇挺不住的權利。”

女：老馬班長説：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”

男：史今班長説：“你不比任何人差！這次爬起來後，誰也不能小瞧你了！”

女：但是給我們印象最深的還是鋼七連的那句經典口號“不放棄，不拋棄！”

男：是啊，讓我們歡迎11班的精英們，聽聽他們對“不拋棄不放棄”的詮釋，有請桑智佳同學。

女：當你挑燈夜戰，只為狂啃那本虛幻的小説時，給理想打個電話，是否電話那頭告知你的只是那句，對不起您撥打的電話是空號；

男：當你課上埋頭大睡，把老師晾在一旁空唱獨角戲時，給理想打個電話，是否電話那頭回應你的是那句：對不起，您撥打的電話不在服務區；

女：當你將大把的時間肆意揮霍，給理想打個電話，是否電話那頭傳來的只是那句：對不起，您撥打的電話已關機。

男：沒有夢想的人生是蒼白的，王星輝同學告訴我們，《堅守理想，勵志成才》，掌聲有請12班的精英勇士們！

女：小草感恩陽光，是因為陽光施予它温暖；

男：鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；

女：高山感恩大地，是因為大地成就它高聳。

男：常懷感恩之心，只是為了拂去蒙塵的心靈而不致麻木遲鈍；

女：常懷感恩之心，只是為了將無以為報的點滴永銘於心。

男：歡迎9班的全體同學，讓我們聽一聽王靖元的真情告白《感恩之心，常懷於心》。

女：把握現在就不要痴想未來。老想着明天的種種美好，現在的時光就會白白逝去。

男：把握現在，就不要沉溺於過去，總記着過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

女：把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。

男：生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。

女：我們相信， 13班的學生個個都是好樣的，不信，聽他們的演講《把握現在，決勝未來》！有請劉船同學。

女：活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。

男：活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮鬥，可以去創造。不管我們曾經有多差，我們都能在奮鬥中找到自己、贏得尊嚴！

女：你這樣做了，這樣堅持了，你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。

男：有請董宇同學和她的團體高二10班全體同學，聽聽他們的誓言《活出你的精神來》！

男：他們自信滿滿，他們豪情萬丈；

女：懷揣夢想的人就像那熱戀天空的雄鷹，不至巔峯，難收羽翼。

男：看，他們已經輕裝上陣，寶劍在手，烏騅掙韁，他們欲與天公試比高。好，掌聲歡迎我們最後一個強大團隊，14班的精英勇士們，聽李佳軍 、靳學濤同學的錚錚誓言《成才路上，有你，有我》！

大會第三項——詩朗誦

男：高三，奮力拼搏的一年。

女：高三，經受考驗的一年。

男：高三，自我展現的一年。

女：所有的光榮都將成為永恆，所有的希望也將成為絕響。

男：我們一起揮舞着船槳，用堅實的脊樑撐起湛藍的理想。

女：我們一起吶喊着前進，用光榮與夢想譜寫理想的輝煌。

合：請聽詩朗誦——《高三，我來了》！

大會第四項——宣誓

男：十年寒窗，一年征程。時不待我，分秒必爭。直面高三，直面大學聯考，請大家喊出自己的心聲！今天，我們面對藍天，向着大地，面對親愛的母校，向着敬愛的老師，我們普班全體同學喊出我們的錚錚誓言！

大會第五項——發獎

女：經過激烈的角逐，我們優勝團體、優勝者脱穎而出。

男：獲得優秀

大會第六項——校長講話

女：一個好的校長就是一所好學校。

男：是啊，兩年就這樣溪水一樣逝去了。在我們埋頭苦讀的時候，他為我們的努力而喜悦；在我們嬉戲打鬧的時候，他為我們的懈怠而憂心。

女：歲月的風霜也許要染白他的烏髮，但是流年的無情卻冷卻不了他對我們熾熱的關愛。

男：是的，他今天也親臨現場為我們加油鼓勁，下面請我們的領導人李校長講話。大家掌聲歡迎！

男：滄海橫流方顯英雄本色，風雲際會還看吾輩豪情。今天，這裏千舟競發，這裏萬眾爭先。同學們，請你們牢記校長的教導，銘記於心，化之於行，實現你們美好的夢想！讓我們再次用熱烈的掌聲對校長表示感謝！

大會第七項——結束

女：剛才的宣誓，表達了大家面對高三這場大決戰的決心和信心，我相信，有領導的關懷、父母的支持，有認真負責的老師、勤奮刻苦的同學，我們一定會取得令人矚目的成績！

合：現在，我宣佈：高二成才普班大型勵志演講《高三，我來了》到此圓滿結束！