比賽閉幕詞15篇

比賽閉幕詞1

各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

大家好!

第xx屆中學生杯籃球賽經過4天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結束了。在此，我謹代表縣教育局和本屆籃球賽組委會，向本屆籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!

本次籃球賽精彩紛呈。在四天的比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我縣中學生籃球運動的較高水平，充分展示了我縣中國小推進素質教育取得的豐碩成果，湧現了一批籃球運動技藝較高的當代中學生。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂於奉獻，服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻。湘粵學校為這次籃球賽提供了一流的設備設施，一流的食宿條件，一流的比賽環境。xx公司支公司給予了大力支持。對此，我代表本屆中學生籃球賽組委會向你們表示衷心的感謝!

體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。我希望全縣各級各類學校要以本屆籃球賽為契機，在今後的工作中，要進一步重視學校體育工作，加強體育教學管理，開展全民健身活動，促進學生德、智、體、美全面發展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，紮實工作，為培養大批體育後備人才作出新的貢獻。希望同學們認真總結這次比賽的經驗和教訓，繼續發揚團結拼搏奮發向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，時刻準備着為國家現代化建設建功立業，貢獻力量。

祝老師們身體健康，工作順利!

祝同學們學習進步，健康成長!

現在，我宣佈：第xx屆中學生杯籃球賽閉幕!

比賽閉幕詞2

各位老師、同學們：

經過幾天的拼搏，在全校師生的共同努力下，我校x年秋季乒乓球大賽即將勝利閉幕了，這是一次團結的大會，一次勝利的大會.是我校一次繼往開來的體育盛會，這次大會充分體現了我校今天團結、祥和、進步這一主題.展現了全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發向上、勇攀高峯的旺盛鬥志.在這裏，我首先向取得優異成績的班集體和同學表示最誠摯的祝賀!並向全體大會工作人員，和積極參與本次運動會的老師、同學表示衷心的感謝!

這次體育運動大會是對我校師生的一次檢驗，我校師生在本次運動會上表現出了較高的體育道德風範.今天的運動場上到處都洋溢着師生的歡聲笑語.但在這背後，藴涵着全體乒聯人員多天來的的辛勤汗水，他們為籌備這次運動會精心策劃，默默無聞的做了大量的工作;也藴涵着各位老師們的不懈努力，為開好運動會，為使同學們度過一個難忘的運動會而費盡了心機;本次運動會更藴涵着全體運動員們頑強的意志，堅韌的品格，他們積極參與，出色發揮，努力為班級和學校增光添彩.

通過本次運動會，我們選拔出了一批優秀的乒乓球運動員，在今後學校活動中，學校將予以重點培養.通過本次運動會，鍛鍊了我們全體乒聯人員，團結了全體師生，達到了預期的目的，我建議我們用熱烈的掌聲互相慶祝一下，最後，希望我們山東中醫藥大學的全體師生，在今後的工作和學習中能夠繼續發揚這次運動會的拼搏精神，緊密團結，攜手同行，為我校的各項工作能在奧運會後邁上一個新的台階而努力奮鬥!謝謝大家!

比賽閉幕詞3

各位領導、各位來賓、各位選手、同志們：

綠色光電行業職工技能比武大賽經過一天的激烈角逐，即將落下帷幕。此次大賽在領導的親切關懷下，在的鼎力支持下，在全體參賽團隊和參賽選手的積極參與下，本次大賽取得了圓滿成功。在這裏，我向獲得殊榮的競賽團隊和競賽能手錶示熱烈的祝賀!我相信，此次大賽必定能夠在全縣廣大職工中掀起“比學趕幫超”的勞動競賽熱潮，極大地促進廣大職工素質的提升。

通過比賽，我們深深地感受到，一個個參賽隊員，都是我們園區企業的普通員工，靠着平時刻苦練就的嫻熟技巧，把簡單重複的工作繪成了一幅幅優美動人的旋律，用勤勞靈巧的雙手鑄造了現代工業的文明之美，使我們對廣大工人勞動者產生了深深的敬意。

同志們，員工朋友們，你們是發展的見證者，也是企業發展壯大的建設者。我衷心地希望今天受到表彰的職工能手們在今後的工作中，謙虛謹慎、戒驕戒躁，充分發揮自己的技術骨幹帶頭作用，為企業發展再立新功。

謝謝大家!

比賽閉幕詞4

各位領導、同志們：

大家下午好!

全盟民政系統第四屆"民生杯"乒乓球比賽在大家的熱情參與和共同努力下，經過2天緊張激烈的角逐，圓滿完成了預定的各項賽程，現在就要落下帷幕了。在此，我代表組委會，向取得優異成績的代表隊和運動員們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤勞動的組委會成員、全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

參加這次比賽的19支代表隊140餘名運動員，以球會友、以球聯誼，滿腔熱情地投入比賽，使賽場上始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。通過這次比賽，各兄弟旗縣之間不但切磋了球技、加強了交流、增進了友誼，而且擴大了民政系統的社會影響力，豐富了民政系統文化建設的內涵，取得了運動成績和精神文明的雙豐收，達到了預期的效果。

比賽雖然結束了，但我們真誠地希望大家能夠將賽場上表現出來的"團結、互助、競爭、進取"的精神，運用到今後的學習、工作和生活當中，健康生活、積極工作，進一步推動民政事業的蓬勃發展。同時，希望各位領導和朋友們能夠記住旗，一如既往地關注和支持旗民政事業的發展。

最後，祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

比賽閉幕詞5

尊敬的各位領導：

各位同事

各參賽代表隊

大家好!

首先，請允許我代表學校向參加比賽的全體教職工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

本次技能大賽圍繞安全主題，響應學校安全的號召。積極引導教職工樹立“安全發展、以人為本”的安全生產理念，養成良好的職業習慣、安全素養!為安全生產奠定堅實的基礎。

本次大賽目的:提高各技能的標準作業意識，本着與實踐工作相結合的原則，重在學習、重在提高，希望各位教職工以飽滿的激情，昂揚的鬥志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚!

今天的參賽選手個個精神飽滿、技術超羣，讓我們用熱烈的掌聲對參加比賽的選手表示衷心的祝賀!

下面有請 為大賽致開幕詞!(請參賽選手退場，裁判員到場)

xx學校技能大賽，正式落下帷幕。

此次活動得到了學校領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了教職工們的操作技能，更增強了教職工的安全防範意識。

參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了教職工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

下面由我宣佈獲獎比賽成績:

獲得參與獎的共x名選手,他們是:

祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

獲得XX年技能大賽三等獎的選手是: 祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的教職工頒獎)

獲得XX年技能大賽二等獎的選手是: 祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的教職工頒獎

最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的教職工頒獎並致辭

讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言

讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的教職工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

比賽閉幕詞6

各位領導、同志們：

大家下午好!

全盟民政系統第四屆"民生杯"乒乓球比賽在大家的熱情參與和共同努力下，經過2天緊張激烈的角逐，圓滿完成了預定的各項賽程，現在就要落下帷幕了。在此，我代表組委會，向取得優異成績的代表隊和運動員們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤勞動的組委會成員、全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

參加這次比賽的19支代表隊140餘名運動員，以球會友、以球聯誼，滿腔熱情地投入比賽，使賽場上始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。通過這次比賽，各兄弟旗縣之間不但切磋了球技、加強了交流、增進了友誼，而且擴大了民政系統的社會影響，豐富了民政系統文化建設的內涵，取得了運動成績和精神文明的雙豐收，達到了預期的效果。

比賽雖然結束了，但我們真誠地希望大家能夠將賽場上表現出來的"團結、互助、競爭、進取"的精神，運用到今後的學習、工作和生活當中，健康生活、積極工作，進一步推動民政事業的蓬勃發展。同時，希望各位領導和朋友們能夠記住旗，一如既往地關注和支持旗民政事業的發展。

最後，祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家!

比賽閉幕詞7

各位老師、同學們：

經過幾天的拼搏，在全校師生的共同努力下，我校20xx年秋季乒乓球大賽即將勝利閉幕了，這是一次團結的大會，一次勝利的大會.是我校一次繼往開來的體育盛會，這次大會充分體現了我校今天團結、祥和、進步這一主題.展現了全體師生積極進取、頑強拼搏、奮發向上、勇攀高峯的旺盛鬥志.在這裏，我首先向取得優異成績的班集體和同學表示最誠摯的祝賀!並向全體大會工作人員，和積極參與本次運動會的老師、同學表示衷心的感謝!

這次大會是對我校師生的一次檢驗，我校師生在本次運動會上表現出了較高的體育道德風範.今天的運動場上到處都洋溢着師生的歡聲笑語.但在這背後，藴涵着全體乒聯人員多天來的的辛勤汗水，他們為籌備這次運動會精心策劃，默默無聞的做了大量的工作;也藴涵着各位老師們的不懈努力，為開好運動會，為使同學們度過一個難忘的運動會而費盡了心機;本次運動會更藴涵着全體運動員們頑強的意志，堅韌的品格，他們積極參與，出色發揮，努力為班級和學校增光添彩.

通過本次運動會，我們選拔出了一批優秀的乒乓球運動員，在今後學校活動中，學校將予以重點培養.通過本次運動會，鍛鍊了我們全體乒聯人員，團結了全體師生，達到了預期的`目的，我建議我們用熱烈的掌聲互相慶祝一下，最後，希望我們山東中醫藥大學的全體師生，在今後的工作和學習中能夠繼續發揚這次運動會的拼搏精神，緊密團結，攜手同行，為我校的各項工作能在奧運會後邁上一個新的台階而努力奮鬥!

謝謝大家!

比賽閉幕詞8

高一合唱比賽開幕詞

【男】美麗的五月，鶯飛草長;温馨的季節，意氣昂揚。一中的校園，花開朵朵，鮮豔芬芳。

【女】紫蓬展笑顏，派河涌波浪;萬物生光輝，天地共低昴。一中的校園，幾多流連，幾多徜徉。

【男】我們滿懷豪情，看到了高峽出平湖的壯麗景象;我們倍感自豪，實現了飛船上天的神話夢想;我們激情萬丈，創示範又迎省文明單位的表彰，科教興國，經濟騰飛，國家富強一中更興旺。

【女】今天，我們共同迎來了**中學的第47個春天，

【男】讓彩旗為你飄揚，

【女】讓鮮花為你怒放，

【男】讓山川為你祝福，

【女】讓清泉為你歌唱!

【合】讓我們一起高歌，祝願**中學：青春永駐，幸福吉祥!

**中學XX年高一合唱比賽現在開始!(掌聲)

【男】下面宣讀比賽規則……(宣讀比賽規則)

【女】首先出場的是高一()代表隊，他們給我們帶來的是( )，請欣賞。

……

【男】高一( )最後得分( )，下面出場的是高一()代表隊，他們給我們帶來的是( )，請欣賞。

……

(以下依次進行)

高一合唱比賽閉幕詞

【男】校園的鈴聲叮噹，教室的書聲琅琅，美妙的歌聲悠揚，青春的步履激昂。

【女】山高不怕險，路遙不怕長。科教必興校，發展必自強!

【男】看吧，花團錦簇，彩旗鮮豔;聽吧，步伐堅定，鬥志昂揚。這是沐浴了智慧的靚麗學子，這是增添了膽識的巾幗兒郎!

【女】鍾靈毓秀，神采飛揚，今日是埋頭攻讀的青年，明日必為撐天立地的棟樑!

【男】仰看雄鷹盤旋，俯察曲水流觴。讓歌喉展示瀟灑，讓競爭顯示剛強，讓青春煥發活力，讓激情再添光芒!

【女】拼搏才會創造奇蹟，奮鬥才能放飛希望。讓我們憑藉秉承一中的傳統，共同勉勵：再攀新高!再創輝煌!

【合】**中學XX年高一合唱比賽到此結束，謝謝!(掌聲)

【男】等一會將宣佈比賽最後結果。

【女】下面宣佈本次比賽獲獎班級……(宣佈比賽名次)

比賽閉幕詞9

A：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動

B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

A：我雖是過客，但血管裏有你的呼吸,心跳裏有你的步履

B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託

A：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶

B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

A：愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋

B：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍

A：是這愛成為生活的原素

B：是這愛成為學習的旋律

A：你，將恆久地為我們點亮教室裏通明的燈火

B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

B：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗。

比賽閉幕詞10

各參賽隊、裁判員、教練員、運動員：

×電業局首屆職工籃球、乒乓球賽，在局領導的重視下，通過各參賽隊的不懈努力和裁判員、教練員、工作人員的辛勤工作，圓滿完成了所有賽程，今天就要落下帷幕了，在此，我代表×電業局領導班子，對在這次籃球、乒乓球賽中精心組織比賽的各單位及付出汗水的運動員、教練員、裁判員、工作人員致以崇高的敬意！

這次比賽，我們僅僅用了兩天的時間就完成了籃球、乒乓球的所有賽事，按預期的目的圓滿結束，這説明本次比賽從籌劃、組織到比賽都經過了縝密的安排，同時也反應了×電業人團結合作的精神。賽場上，我們的隊員克服了氣候、年齡等諸多不利因素，奮力拼搏，以頑強的作風和超人的耐力完成了一場場比賽。充分體現出了電業職工是一支能吃苦耐勞的隊伍，是一支招之即來、來之能戰的隊伍，是一支敢打硬仗、能打勝仗的隊伍。

賽場上，比賽雖然激烈，但是友誼更為重要，隊員們從我局各單位走到一起，場內是對手，場外是朋友，兩天來，隊員們切磋了球藝、交流了感情、增進了友誼。比賽不僅鍛鍊了職工的體魄，更重要的是加強了各單位的相互瞭解，增強了職工的凝聚力，培養了電業職工敢於拼搏、迎難而上的良好風尚。我們衷心希望，各單位以這次比賽為契機，把職工體育活動推上一個新台階，提高到一個新的水平。

在這次比賽中，有的單位取得了優異的成績，更多的單位沒有取得名次，但我們的目的不是名次，而是參與。通過參賽，體現一個單位幹部職工的精神風貌，通過參賽宣傳企業，樹立企業形象。

希望全體運動員在今後的工作中，繼續發揚敢打敢拼，團結合作的精神，在我局新一屆領導班子的帶領下，抓住機遇，努力工作，確保安全生產，加快電網建設，實現建設一流企業目標，為××經濟快速發展和電力能源基地建設創造新業績。

比賽閉幕詞11

同志們，同學們：

為了建設和諧校園，豐富校園文化生活，展現同學們的青春風采，我校特此舉辦本屆籃球賽。經過幾天緊張、激烈、精彩的角逐，取得了圓滿成功，即將落下帷幕，在此，我對賽事中付出艱辛勞動的裁判員、班主任老師、運動員，表示衷心的感謝，對取得優異成績的代表隊表示熱烈的祝賀。

一個個美麗的弧線，一個個矯健的身姿，同學們用力與美詮釋了籃球的精神，籃球的魅力。賽場上同學用拼搏的汗水、聰明的智慧抒寫了一段段美麗的篇章，展現了實驗中學學子們嶄新的精神風貌，健壯的體魄。用自己的努力為人生日記留下一個個精彩的瞬間，永恆的回記。

籃球項目是一個集體項目，需要互相配合，團結協作。同學們在比賽中不僅打出了氣勢，更打出為集體榮譽而搏的精神。場上運動員奮勇拼搏，場下啦啦隊文明肋威，形成一道道亮麗的風景線，展現同學們高尚的文明風貌，更湧現了一個個團結、友愛、互肋的集體。賽事激發同學們的熱情，凝聚了同學們關心集體之心。使我們校園呈現出嶄新的風貌，使文明之花在我們校園處處開放。

籃球運動是競技體育，難免產生磕磕碰碰，同學們抱着理解、寬容的心態對每個有爭議的球，這已超越了球賽本身，而在更高的一個層次上贏得了比賽，這樣的隊伍才是無冕之王。只有同學們多給對方一份理解、一分寬容，多給賽事一份精彩，我們的賽事才會延續下去，才會永葆青春。

同學們用自己純熟的球技，呈現了一場場精彩的比賽，只有拼搏，才會有收穫，希望同學們將這種奮勇拼搏的精神展現在我們人生的賽場上，為我們的人生繪製出一條條美麗的人生弧線，創造出一個個人生的賽點。同學們，我們現在馬上要告別高二，步入高三，一場新的賽程，又迎面而來。在接下來的一個多月裏，希望同學們把我們賽場上那種奮勇拼搏，團結協作的精神發揮到我們的學習中，相信同學們在人生的賽場上，會以嶄新的風貌，迎接新的賽程到來，希望同學們用青春作詩，用拼搏作畫，繪製出美麗的人生畫卷，搏擊出一個個亮麗的人生賽點。

最後，我宣佈籃球賽勝利閉幕。

比賽閉幕詞12

A: 現在，讓我們稍作休息等待比賽的最終結果。在這段時間裏，讓我們有請_________來給本次比賽作個點評。歡迎!

A：女士們，先生們，歡迎回來。您現在看到的是xx年湖南育才科技專修學院__________演講比賽的現場。經過我們評委老師的討論之後，激動人心的時刻到了。首先我很榮興宣佈，"三等獎"的獲得者_______

B：女士們，先生們，下面是"二等獎"獲得者

A：大家在這一刻是不是感到十分的激動呢?是的，最激動的一刻來臨了，那就是"一等獎"的獲得者，他是_____恭喜，

B:讓我們有請"三等獎"獲得者上台，歡迎我們的領導為他頒發獎品.讓我們有請"二等獎"獲得者上台，歡迎我們的領導為他頒發獎品.

A:讓我們以最熱烈的掌聲有請"一等獎" 獲得者歡迎我們的領導為他頒發獎品.

B：非常感謝_________ 真是太精彩了，今天我們成功的舉辦了這一次_________演講比賽，結果不重要，重要的是你從中學到的，繼續努力!

B:現在，此次大賽就要結束了，讓我們以熱烈的掌握歡送領導及評委離席

比賽閉幕詞13

親愛的同學們、尊敬的老師們：

下午好!

今天，雖然天氣寒冷，但我們熱情、洋溢，我們全校師生凝聚在一起，舉行校園集體舞比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是同學們活力的一次大檢閲。在此，我代表學校對本次校園集體舞比賽取得圓滿成功表示熱烈祝賀!並向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝!

校園集體舞是培養同學們積極健康、和諧向上優秀品質的重要載體。學校舉行校園集體舞比賽，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹實施全民健身計劃的具體實踐;是學校教育教學管理效果、學生精神面貌的具體反映和檢閲;是促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發展的有效途徑。校園集體舞充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，同學們在比賽中發揚出了不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的活力風采;以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的鬥志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。同學們在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

為了迎接這次比賽我們期待已久，但各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練。你們的辛苦不會白費，你們的汗水沒有白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都在比賽中體現了出來。所有的辛勞最終迎來優異的成績，我們的評委給你們一個公正公平的評價。

我校今天進行的校園集體舞比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與健美的平台，同學們本着"友誼第一，比賽第二"的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望同學們以此為契機，形成良好的班風、學風。

最後祝老師們、同學們健康快樂陽光和諧!

謝謝大家!

比賽閉幕詞14

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們：

合：大家————下午好！

乙：20——年11月1日

甲：我們三年級組全體同學踏上了排演童話劇的旅程

乙：在這條路上，前方從來都是困難重重

甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話——合：順着嘴巴的方向飛行！

乙：我們自己編寫劇本，挑戰一切不可能

甲：我們自己製作道具，動手與動腦同行

乙：我們自己設計服裝，展示特有的才能

甲：我們自己編排舞蹈，動作優美心舞動

乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！

甲：鹽池縣第五國小三年級組“童話劇”表演活動

合：現在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

乙：本次比賽的評委有：包校長王校長鮑校長王生德老師王忠軍老師惠老師段老師尚老師

擔任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來！

甲：本次比賽評分標準。評分採取10分制，表演內容3分，表演技巧3分，形象風度3分，綜合印象1分。評委當場打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然後取平均分就是參賽組的最後成績。評委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小數點後兩位。乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發生什麼有趣的故事。

甲：我真期待這些精彩的表演。

甲：這兒有一條清澈的小河，小河的周圍草木茂盛，石頭上長滿了青苔。河裏的小魚可多了。它們快活地游來游去。幾條小魚高興地蹦出了水面，正熱情地歡迎咱們呢！請看！由第二話劇組為我們帶來的童話劇《小兒垂釣》。大家掌聲歡迎

乙：大家都知道《揠苗助長》的故事吧？説是宋國有一個人嫌他的禾苗長得太慢，就到田裏把禾苗一棵一棵地拔高。他幹了一天的活，筋疲力盡地回到家裏，告訴家裏人：我今天幫禾苗長高了！結果他的兒子跑到田裏一看，禾苗都枯死了。下面就有請第三話劇組為我們帶來《揠苗助長》！大家掌聲歡迎

甲：戰國時代，當楚國盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什麼？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。

乙：同學們，你見過天上掉餡餅嗎？那只是心存僥倖，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收穫，結果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。

甲：同學們都很熟悉每天上學和放學回家的路，你可曾留意過腳下的路什麼樣？我們一起來瞧瞧這些路。一條《美麗的小路》。掌聲有請第六話劇組

乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀！甲：喬紫芸，剛才看了這麼多有趣的表演，你有什麼感受嗎？乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這麼有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

甲：不錯，我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裏來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。

乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

甲：喬紫芸説得非常對！我還有一個問題問大家，你們看了這麼多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎？

（學生舉手發言，自由暢談）

乙：大家説的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的瞭解了。甲：親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那麼的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩！

乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這裏就要結束了。

甲：相信大家在本次活動中大有收穫，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢！

乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣佈本次演講比賽的最終結果：獲得優勝獎的班級是：

獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

祝賀你們！

甲：下面進行現場頒獎儀式。請獲得優勝獎的班級上台領獎。請王生文校長為他們頒獎。

請獲得三等獎的班級上台領獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上台領獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上台領獎。請包校長________頒獎。乙：下面有請包校長講話，大家歡迎！

合：鹽池縣第五國小三年級組“童話劇”比賽到此結束！謝謝大家

比賽閉幕詞15

(主持男)童話是真善美的化身。

(主持人女)童話是你我和他豐富多彩的童年夢想的展示。

(主持人)今天，讓我們一起感受一下有趣的兒童劇中童話所帶來的獨特魅力。金夢雙語實驗學校下段的“小書蟲和大書蟲手劇”演出現在開始。一起拍手營造氣氛。)

(主持人：男)一羣蝌蚪從出生就沒見過媽媽，也不知道媽媽長什麼樣，但是在大家的幫助下，終於找到了媽媽。請欣賞一班帶來的兒童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

(主持人：女)播種就有收穫。不播怎麼辦？請欣賞21班同學帶來的兒童話劇表演《守株待兔》。

(主持人：男)晨風吹過，陽光普照。兩隻鳥來報告。看，他們來了！請欣賞一二班帶來的兒童話劇表演：《兩隻小鳥》

(主持人女)荷塘小蜻蜓小青蛙都來了。事實並非如此。小壁虎也加入了樂趣，但他很擔心。為什麼？接下來請欣賞1班和3班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》(主持男)。老虎的牙齒很厲害，小動物很害怕。狐狸想出了一個拔掉老虎所有牙齒的好方法。小動物不再害怕老虎，它們在美麗的森林裏快樂地生活着。接下來請欣賞二四班同學帶來的啞劇《沒有牙齒的大老虎》

(主持人：女)《安徒生童話》裏的賣火柴的小女孩，悲慘的生活是眾所周知的。請欣賞二班和三班的《賣火柴的小女孩》表演。讓我們來聽聽。

(主持人：男)孩子，爸爸媽媽不在家的時候，我們可以給陌生人開門嗎？麥克風歡迎觀眾(不能)。請欣賞1班和4班小朋友帶來的《小兔子乖乖》的掌聲。

(主持女)嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，兩隻小青蛙向我們走來，它們在説什麼？請讓我們一起欣賞22班同學帶來的教科書劇《坐井觀天》

(主持人：男)範一飛，剛才看了那麼多有趣的表演，你有什麼感受？

(主持人：女)我很有感觸。沒想到啞劇這麼有趣。不僅好看，還讓我從中明白了很多道理。真的讓我受益匪淺！

(主持人：男)我也想問問在座的同學，你們知道這些有趣的故事是從哪裏來的嗎？(互動，麥克風回答下面的觀眾或者選人。)是的，在我們讀的書裏都能找到。閲讀可以讓我們更聰明。通過閲讀，我們可以獲得很多知識。通過閲讀，我們可以知道很多道理。通過閲讀，我們可以發現生活中的真善美。

(主持人：女)另外，閲讀是時間獨立的。我們可以一直看書，吸收營養。書籍是我們的精神營養。

(主持人：男)範一飛説得很對！我還有一個問題要問你。你今天看了這麼多童話，欣賞了精彩的兒童劇表演。童話有什麼特點？

(學生舉手發言自由)

(主持人：女)你説的真好！童話故事不僅富有想象力，而且有趣！

(主持人：男)還能讓我們明白很多道理，給我們更多的啟示！

(主持女)是的，通過這個活動。我們對童話有了更深的理解。

(主持人：男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個讀者吧。你會發現書中的世界是如此的廣闊和神奇。如果你多讀書，你也會發現我們的生活是如此豐富多彩！(主持人：女)今天，我們《童話天地》主題活動到此結束。