幹部試用期個人工作總結範文（精選4篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？下面是小編收集整理的幹部試用期個人工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

　　幹部試用期個人工作總結1

本人於xxxx年6月被任命為法學系副主任，主要協助系主任分管教學和系辦公室。一年以來，在各級領導和同志們的關心、支持、幫助下，本人儘自己的努力做了一些工作，現彙報如下：

一、充分認識崗位職責，當好新角色

作為一名教學管理人員，我學習了自己的崗位職責，瞭解自己的職責和工作範圍。時刻將職責放在心頭，學習老領導和老教師的工作經驗，並努力運用於實際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態，高標準、高質量狠抓各項工作落實。

法學系雖然建系時間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務與大的院系並沒有實質性的差別，特別是教學工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學校教學評估，教學副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。儘管在任命之前自己就一直協助法學系主任主管我係的教學工作，對業務比較熟悉，但是學校任命之後有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為儘快適應這一轉變，我始終保持着良好的精神狀態。同時我的腦子裏始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學生服務的崗位，沒有任何不能被超越的特權，沒有任何不同於他人的優越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴，對人要寬。

二、抓緊學習，做好各項工作

在以上的指導思想下，在短短的一年時間裏，主要從以下幾個方面開展工作：

首先，熟悉工作規則，規範工作行為。

1、抓緊時間學習崗位職責，儘管在任現職以前就一直從事教學管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學管理的各項規則還必須熟悉學校的關於幹部管理的各項規定。

2、還在各種場合以各種方式向其他領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進自己的工作方法。

3、加強理論學習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學習方法，逐漸該原來的被動學習為主動學習，並時刻提醒自己保持學習的狀態。

其次，踏實做好分管工作。

在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

1、按照學校的總體部署，及時、高效、有創造性的完成迎評促建工作;

2、本科教學水平評估結束後，繼續帶領大家圓滿完成山西省品牌專業評估，兩次評估的戰役均取得了優秀的成績;

3、規範教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責;

　　幹部試用期個人工作總結2

輝煌的XX年即將過去,讓我們迎來期待已久的XX年.回顧碩果累累的XX.在公司的正確領導下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領下.我安全部三分隊的全體同仁.本着以人為本,服務社會的理念.大力推崇服務為先,用心做事的職業道德觀念.以高素質的服務形式,持續提升工作效率和服務質量。為營造和諧、有序、舒暢的社區環境.建立相互信任、相互尊敬.實施管理專業化、標準化、人性化.確保管理質量的一致性.而做出不懈的努力.將業主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為,本着安全、舒適、文明、規範的服務宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮鬥。

在此,我將XX年的工作做以彙報:

一.為確保公司的正常運轉和支持公司的不斷髮展壯大,我分隊在管理處的安排下,大力的支援公園大地的後期入夥。

二.結合公司的要求,帶領隊員認真學習,公司下發的禮節禮貌和服務禮儀的規範.使我們整體的素質和服務的質量有了更規範、更標準、更統一的提升.為我們更好的服務,和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎。

三.帶領分隊配合管理處,圓滿完成“六一兒童節”、“八月中秋節”、十一、聖誕、元旦、和春節等節日的籌備、組織、和現場秩序的維護工作。

四.加強隊員業務技能的培訓.建立起一支高素質、高質量、高標準完成任務的安全管理隊伍。

五.加強隊員的日常人文環境的管理和培養.樹立了一支生活上互相互助、工作上積極配合,團結、奮進、凝聚力強、戰鬥力強的優秀團隊。

六.加強隊員的軍事體能訓練.打造了一支,相互間能嚴密配合,團結意識強、紀律意識強、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時應對各類突發事件的優秀隊伍。

七.加強自身和隊員的安防意識的學習和培訓。確保了小區正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發生.保證了小區的人員生命安全和財產安全。

八.加強自身及隊員的消防意識,和消防技能的學習及培訓.及時排查、處理火災的隱患.提高消防意識.認真落實公司的方針、政策,時刻做好消防迎檢工作.並配合管理處圓滿完成,年度消防演習。

九.在這一年的工作中,不斷的學習、掌握、熟練物業的管理知識、努力提升專業。

　　幹部試用期個人工作總結3

一、職責情況

從xx年7月份換屆以後，我擔任常務副市長，主要協助市長的日常事務，分管祕書處，機關事務管理局、體改委、民政局、信訪局、檔案局、民宗局、地方誌辦公室、旅遊局、老齡委、殘聯和計劃委員會。回顧總結兩年多來的工作，主要有三個：

1、抓學習教育，激勵奮發向上。

我在所分管的，多數屬於間接服務市上中心工作的後勤，有軟任務硬指標，清閒，但也清貧，在社會向市場經濟轉型期，因素對也帶來不少衝擊。同志不安心工作，想變動崗位，不求創先進，只求過得去，思想消極，牢騷滿腹，怨不重用。產生，固然有其大環境客觀，但與平常學習、覺悟不高有直接關係。狀況，我從政治素養入手，狠抓系統幹部職工的政治思想教育。兩年來，十多次舉行時事報告會、座談會、研討會，並在重大節日、年終歲末，“三講”教育舉行表彰會、總結會，對幹部理想信念和黨性、黨風教育。一系列學習宣傳教育，使大家都能夠面對現實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題。大家認識到：要好好工作，不工作就體現的人生價值。工作崗位高低之分，只要觀念，劣勢可以變優勢，只要有本事，冷也能大。，各幹部職工工作作風，精神狀態，人心思幹，人心思進，不少在搞好本職工作，組織大家學科技、學理論，幹部職工素質。

2、抓管理建章立制，鼓勵爭創一流。

毛主席講過：政治路線之後，幹部決定因素。工作能否上得去關鍵在於一把手。程度上可以講，一把手的有多高，工作的就會有多大。我由原來分管農口變為分管計委和口以後，服務功能較強特點，把“要創歷史輝煌，要爭同行一流”奮鬥。在的高標準嚴要求下，各了有利於工作的激勵機制和競爭機制。我還經常與各的人學習國內外先進的管理經驗，強調一把手要學會宏觀上把握，科學的藝術。我用古人講的“君忙臣閒國亂，君閒臣忙國興”的哲理，啟發大家要注意班子作用：我用經濟學家“三管三不管”道理，啟發大家學會謀大事、辦大事，切勿被事務纏身：我用“上者為閒，能者居中，工者局下，智者在側”的管理經典，啟發大家人才，能人作用。兩年來，我所分管的十多個，了敬業愛崗、苦幹的可喜，確實成績斐然。

民政局一甩在全區落後的帽子，城鄉居民低保、縣鄉勘界、城鄉義務兵優待金社會統籌、村委換屆選舉等工作啟動，受到地區好評;檔案局工作在全國遙遙領先，被評為全省先進;地方誌辦公室全區學習榜樣，地區在我市現場會推廣經驗;信訪局被譽為社會穩定功臣，局長賀勝局多次受到地委、市委表彰;市殘聯、市老齡委工作在全區、全省同行業冒了尖;市祕書處機關制度，使辦公室工作井然有序，僅水電管理一項一年可節約經費數十萬元;機關事務管理局克服資金等問題，3000户居民供曖工程，供暖面積達15萬平米，確屬史無前例;市賓館開拓創新，服務工作跨上新台階，被地區評為先進並在河津了現場會;市計委抓工程管理，理順基建工程程序，申報立項，投資，為河津經濟發展了。

　　幹部試用期個人工作總結4

在新年的鐘聲即將敲響的時刻，回顧自己一年來的`工作，感激與慚愧、責任與榮譽一直伴隨着我。本學年承蒙領導和同事們的信任，除擔任教導室副主任一職，協助楊斌主任搞好教導處日常事務外，主要分管了學校教師繼續教育、普九工作、實驗室工作，並主抓國中部日常事務和分管高段教育教學等工作，同時還擔任九年級一班的化學教學任務。身兼數職，任務繁重。但我還是任勞任怨，銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴於律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，“誠實待人，踏實做事”是我的人生信條。現將個人工作總結如下。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規範，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。始終以一個共產黨員的身份嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”。

二、個人教學工作

作為學校的中層管理幹部，理應是教學的能手，教學的骨幹，要管理好教學，就必須起到帶頭作用。我所擔任九年級一班的化學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。化學是一門實驗性很強的學科，為了讓學生學習有興趣，看到形象直觀的實驗現象，我總是想方設法地給學生做好演示實驗，並儘可能的讓學生自己參與實驗，為了上好這節課有時要用兩三節課甚至更多的時間去準備。要有好的教學質量，除了要向課堂國40分鐘要質量外，作業的批改與輔導更是少不了的，每次作業做到全批全改，批改質量高，並及時做好矯正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的矢。結合教學的實踐我撰寫了題為《抓好國中化學教學的幾個環節，建構有效課堂》的經驗文章，並在國家正規刊物上發表。

三、教導室工作

1、做好常規教務工作

學期初，與其他行政人員一道研究好人事工作，並及時按國家部頒標準排好課，以保證最短時間內進入教學常態化。在排課上做到科學合理、公正而又實際，以便教師們以最大熱情投入到教學中。積極參與學校組織的其他活動，為學校的興旺貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等，配合其他幾位副校長作好教職工的考核工作。

3、在教導處的精心組織下進行了幾次月考，並組織大家分析總結，為提高教學質量打下了堅實的基礎。

4、擺正位置，演好自己的角色。做到“上情下達” “下情上曉”，起到橋樑溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，並及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

四、其他分管工作

1、分管高段工作：

在學校的正確領導下，在高段段長鬍楷的大力協助下，經過老師們的共同努力，高段無論是教學上還是學生穩定等方面都取得了一定的成績，學生打架鬥毆明顯減少，學習風氣良好，尊師好學的氛圍正在逐漸形成。上學期九年級送職高任務基本完成，獲區教育局送生二等獎，送普高生任務超額完成，而且質量高。本人也被區教育局評為“先進個人”。在此也對同仁們道聲謝謝。

2、繼續教育工作

為實現以“提升教育質量穩校，以深化管理機制活校，以教育科研興校，以優化師資隊伍強校”為發展理念，進一步解放思想，積極開展創新課堂教學的研究，切實加強教師隊伍建設，以名師、骨幹教師的培訓為契機，努力使我校教師成為“業務”、“科研”、“技能”全方位發展的全能型教師，以保證學校教育質量的全面提高，促進學校的可持續發展。

結合上級部門的培訓要求並切合我校的實際情況制定好培訓計劃、繼續教育管理制度。將各種培訓通告到人，並做好相關資料的登記與歸檔，為及時完成培訓工作，我時常在家裏加班加點地工作，卻從來沒有因為這些領取過加班補貼。

3、普九工作

由於20xx年是我區普九工作迎國家驗收年，所以工作壓力特別大。加之以前的資料不完善，而我又是第一次分管該項工作，我就多次與上級主管部門領導請教，及時規範地與其他工作人員一道完善各種相關工作，有的甚至反覆做上好幾遍，但我還是無怨無悔，因為“莫效浮萍水上漂，要學白藕雜根深”是我的座右銘。

五、本年度自身存在的問題

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤瞭解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

3、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝上級領導的信任，各位同仁的大力支持。總之，在過去的一年裏成績是明顯的，但問題還是存在的，沒有最好，只有更好，在來年我必將努力做的更好!在此道聲大家辛苦了，祝大家新年快樂!