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班主任工作總結分享

生是學校的主人,祖國的未來,中專階段是青少年長身體長知識的時期,是對他們進行道德情操、心理品質和行為習慣養成的最佳時期,讓學生正確樹立正確的人生觀、世界觀,班主任工作總結(供您欣賞)。抓緊這一時期的德育工作,對他們一生都有重要的影響。在工作中,我強調了班主任工作的"四明確"

班主任工作總結分享

  一.班主任工作的目標要明確

計算機信息管理中專班是99年招的班級,班級常規管理尤其重要,認真貫徹中專生行為準則,讓學生明確哪些該做,哪些不該做,培養學生熱愛專業,勤奮學習的好習慣。指導學生如何對待學習,使班級有一個良好的學習氛圍,在抓好班集體建設的同時,重視差生的思想、學習、生活,提高學習自覺性。

  二.班主任工作的重點要落實

掌握學生的具體資料和班級的基本概況。全班20名同學,住宿的有9名,走讀11名。男生比例佔全班的60%。畢業會考成績,學習成績500分以上的有8名,400分以下的有6名,造成了兩級分化。思想品德較差的有2名。根據這些情況,對學生提出嚴格的要求。首先加強常規管理。對於學生的宿舍、班級包乾區,環境衞生進行分工,責任落實到人,強調一日百分考核,並和學生的品德操行結合來起,使班級迅速進入正常運行軌道。其次班主任在每個新學期一開始,要強調"嚴"的'一面,因為學生的自我控制和自我教育能力畢竟很弱,班主任對學生提出"嚴"要求,學生感覺到教師的約束。這樣學生逐步形成良好的行為習慣。再次,通過班會課途徑進行教育。本學期着重進行校風校紀和學習目的教育;通過主題班會,對學生進行健康心理教育,青春期教育,加強學習指導,對中專生活應當怎樣渡過進行討論、演講,從而讓學生正確樹立世界觀和人生觀,具有健康的心理;通過擺事實,講道理,樹榜樣,不斷強化健康向上的輿論,採用多提醒,少批評的教育方法,讓學生在班級工作中找到自己的位置,班級成員照章辦事,潛心學習,工作總結《班主任工作總結(供您欣賞)》。如朱彬同學,進校前表現不是很

好,學習懶散、馬虎,自由散漫,上課不夠認真,作業從不按時完成,有時有曠課、抽煙現象,成績較差,考核等第為"中",象這樣的學生,重點放在習慣上。第一次抽煙,及時和家長聯繫,杜絕抽煙。每個任課老師都注意他完成作業情況,由於經常和家中取得聯繫,父母總覺得現在的兒子比以前好多了,但是我説離班級其他同學同樣的要求還有距離,本學期朱彬同學無遲到曠課現象,作業都能按時完成,上課注意力集中,尊敬師長,團結同學,得到一致好評。

  三.班主任,對學生的影響,不僅在知識文化的灌輸,還在思想品行方面。班主任的一言一行時刻影響着學生,教師自己率先垂範,工作作風,思想作風嚴謹,學生潛移默化,用實際行為薰陶學生,比你在講台上講一百句一千句都管用。

在思想作風上,我注意大公無私和熱愛班集體。注意啟發引導全體學生參與各種活動包括班級黑板報、班報、文娛節目、公益勞動、三字比賽等。對學生所參與的活動,給予客觀、公正、平等的評定。無論親疏或成績的好壞都一視同仁。重點放在差生上,時時提醒,引導他們向前看,教師要對每一個學生負責、對班級負責、對學校負責,具有高度的責任心,才能樹立班主任自身的形象。才能讓學生在中專生活中應當怎樣揚起工作、生活、學習、理想的風帆有一個方向。

  四.班主任工作中的組織要嚴密

開展班級活動,光靠一個班主任不行,主要通過組織和培養班集體進行的。一個班級的班委會,需要的是有熱心為班級工作、品學兼優、作風正派的學生骨幹組成。它是團結凝聚全班學生的核心。班主任通過平時觀察和精心培養,把那些能為班級辦事的學生,選拔培養,幫助班主任開展工作。平時注意培養正確輿論,樹立學生是非觀,讓學生利用班報、黑板報,通過演講、討論來提高辨別是非和分辨問題的能力,形成良好的班風。

總之,班主任工作管理的目標一定要明確,工作重點要落實,組織要嚴密,而班主任自身的形象更要樹立。這樣才有利於學生的全面發展,有利於班級的創新建設,從而使班級的管理髮展始終處於良性循環中。

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