國小體育課外活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小體育課外活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小體育課外活動總結1
一學期的時間又過去了,這一學期我們針對學校的體制計劃。我們四年級二班的體育活動有序的在每週二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悦,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下:
一、學生情況分析
四年級二班有65名,學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過體育活動,鍛鍊學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期體育活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
二、主要經驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的`性,學生不知如何學習。以後要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規範學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續把提高學生素質放在首位,為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。
國小體育課外活動總結2
11月22日,xx世紀星實驗學校操場上傳出了快樂而強勁的旋律。一眼望去,只見孩子們排着整齊的方隊,隨着動聽的音樂做着體操,這就是我校國小部乒乓球操比賽現場。
為有效推進體藝2+1活動,國小部在政教處的組織下,由體藝組教師自編自創了這套乒乓球操。體操的音樂是採用旋律優美、節奏鮮明的《紅星歌》為背景音樂,再由老師喊口令,後期製作而成乒乓球操的成品音樂。體操的動作是將乒乓球運動的各種動作進行改編整合而成,充分體現了我校體藝教師的集體智慧。
這次比賽本着增強學生體質,提高國小部大課間活動質量,培養學生良好的身體姿態的宗旨,得到了全體師生的支持。賽前,班主任們和體育老師一起,帶領孩子們積極操練。
比賽8:00正式開始。孩子們個個精神抖擻,喊着嘹亮的班級口號,邁着整齊的步伐進入賽場。班級小小指揮員更是英姿颯爽,精神煥發,那鏗鏘有力的口令聲讓觀眾們稱讚不已。開始做操了。看!每個孩子都非常投入,動作規範,隊列整齊,無數精彩的鏡頭映入評委及觀眾的眼簾……
每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學好各門文化知識,更要讓他們學會健康生活。教孩子一時,想孩子一世。我們的校園,是孩子們展示自我的大舞台。在這裏,他們快樂學習,健康成長!
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