糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

國小財務個人工作總結(通用20篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小財務個人工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小財務個人工作總結(通用20篇)

國小財務個人工作總結 篇1

xxx國小在財務方面做了不少工作,取得了一些成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規範收費。對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單。

積極為學校服務,開學後儘快收齊各校發票,不影響學校的正常教育教學工作。每月將收入支出結存等情況公佈。

本學期,我們依據財政局、教育局的'要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,並在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。以後再增加的固定資產,隨時登記,引起重視,增強責任心。

根據教育局財政局的要求,對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,上報批准,並按預算執行。這項工作在實際執行中,有些學校考慮不太周全,某些項目實際執行與預算相差較大。以後我們預算時要做到更加周密。

學校四上牆,一是民主理財小組要上牆,二是收費標準要上牆,三是貧困生減免名單要上牆,四是每月收支情況要上牆。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不流於形式。

關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至於出現偏差。一年來,我們的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

國小財務個人工作總結 篇2

依據上級精力,習城鄉核心校以求真求實的工作風格,為學校的建設跟發展供給了優質的服務,較好地實現了各項工作義務,在平常的工作中獲得了必定的成就,現就20xx年度財務工作總結如下:

單位預算是事業單位完成各項工作任務,實現事業打算的重要保障,也是單位財務工作的基礎根據。因而,認真做好我鄉的收支預算存在十分主要的意思。為搞好這項工作,根據學校的發展實際,既要總結剖析上年度估算執行情形,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本年度國度有關政策對預算的影響,還要普遍徵求各部分的.看法,並屢次向引導彙報,在現有前提下,在國家政策容許範疇內,發掘潛力,多渠道用心張羅資金,本着以收定支,量力而行,保證重點,統籌個別的準則,使預算更加切合實際,利於操作,施展其在財務管理中的踴躍作用。

固定資產是學校發展教養業務及其它運動的重要物資條件,其品種繁多,規格不一。在這一管理上,良多人長期不器重,存在側重錢輕物,重洽購輕管理的思維。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的,督促經辦人及時進行固定資產登記,並按期與校產科進行核查,確保帳實相符。透過追查清點能夠及時發明和梗塞管理中的破綻,妥當處置和解決管理中呈現的各種問題,制訂出相應的改良辦法,確保了固定資產的保險和完全。

收支管理是一個單位財務治理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需牴觸,發展事業的須要,也是貫徹履行節約辦一切事業方針的體現。為了增強這一管理,樹立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就能夠做到有法可依,有章可循,實現管理的標準化、制度化。對所有開銷嚴厲按財務軌制辦理,使得學校可能集中財力辦事業。透過當真落實執行,收效十分顯明,極大地進步資金的應用效益。

年終決算是一項比擬負責和沉重的工作任務,重要是進行結清舊賬,年終轉賬和記入新帳,編制會計報表。財務報表是反應單位財務狀態和收支狀況的書面文件,是財政部門和單位領導懂得狀況,控制政策,領導學校預算執行工作的重要材料,也是編制下年度學校財務收支規劃的基本。所以中央校無比重視這項工作,廢棄週末和新年假期的休息時光,加班加點,認真過細地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析講演,對一年來的收支活動進行分析和研討,做出準確的評估,透過火析,總結出管理中的教訓,揭示出存在的問題,以便改善財務管理工作,提高管理程度,也為領導的決議帶給了依據。

總之,在20xx年,在財務方面做了大批行之有效的工作,新的一年裏,咱們將更加盡力工作,發揮成績,矯正不足,以勤懇務虛、開闢進取的工作立場,為學校的建設和發展奉獻我們的力氣。

國小財務個人工作總結 篇3

xx年,學校財務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下,根據學校財經理念和現代管理方式的要求,財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下。

一、資金籌措、內外協調方面的反映,是財務工作的基本職能之一。

財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規範記錄。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液,我們開源節流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯繫的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發展盡本部門的最大努力。

二、財務會計監督方面

監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督,不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的`用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專户交存、返還和資產購置、日常消耗的政府採購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。

國小財務個人工作總結 篇4

時光荏苒,×年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務工作二十餘年,也寫了近二十份的年終總結,按説,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

作為×集團子公司的×公司,財務部是公司的關鍵部門之一,對內財務管理水平的要求應不斷提升,對外要應對税務、審計及財政等機關的各項檢查、掌握税收政策及合理應用。在這一年裏全體財務部員工任勞任怨、齊心協力把各項工作都扛下來了。財務部的綜合工作能力相比×年又邁進了一步。回顧即將過去的這一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我們的工作着重於公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將×年的工作做如下簡要回顧和總結。

今年的工作可以分以下三個方面:

一、費用成本方面的管理

1、規範了庫存材料的核算管理,嚴格控制材料庫存的合理儲備,減少資金佔用。建立了材料領用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個部門使用、也不論購進的數量多少,都在購進之日起一次攤銷到某一個部門來核算的模糊成本。

2、在原來的'基礎上細劃了成本費用的管理,加強了運輸費用的項目管理,分門別類的計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每一輛車當期的運輸成本。為運輸車輛的績效管理提供參考依據。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步對財務人員加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉體現部門效益。

(2)國家財政部門對公司的財務等級評定還是第一次。我們在無任何前期準備的前提下,突然接受檢查,但長寧區財政局還是對公司財務基礎管理工作給予了肯定。給公司的財務等級分數也是評定組有史以來,評給最高分的一家公司。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項税金。在集團公司的年中審計、年終預審及財政税務的檢查中,積極配合相關人員工作。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關係。

(2)正確計算營業税款及個人所得税,及時、足額地繳納税款,積極配合税務部門使用新的税收申報軟件,及時發現違背税務法規的問題並予以改正,保持與税務部門的溝通與聯繫,取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。

新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。×年年我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。要以“細”為起點,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,通過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。雖然,精細化財務管理是件極為複雜的事情,其實正所謂“天下難事始於易,天下大事始於細”。

國小財務個人工作總結 篇5

在教育局和中心校的指導下,我校xx年在財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

一、腳踏實地,做好財務經常性工作。

健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規範收費。每月將學校收入支出結存等情況打印公佈,便於教師核對。

二、摸清家底,加強固定資產的管理。

本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,並在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。以後再增加的固定資產,隨時登記,並刻了固定資產管理章,讓校長在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

三、量入為出,增強收支按預算管理的意識。

根據國小中心校的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的'測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批准,並按預算執行。

四、財務公開,加大對財務的監督力度

我校要“四上牆”,一是民主理財小組要上牆,二是收費標準要上牆,三是貧困生減免名單要上牆,四是每月收支情況要上牆。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流於形式。

五、自我充電,提高自身業務素質

經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至於出現偏差。

一年來,我校財務工作成績不少,但工作中還有地方沒能做得令人滿意,有待於今後的努力。堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,就一定會把工作做得更好。

國小財務個人工作總結 篇6

xx年上半年,本人擔任云溪學校財務工作。工作中以上級相關政策、規章制度、指示精神為指導,做好全期預算、月結、報賬、決算等財務相關工作,受到領導、老師、學生和社會的認可。

具體做了以下幾項工作:

一、堅持黨的方針政策,堅持上級財務管理制度,堅持學校財經紀律,堅持定期結算,堅持民主理財,量化管理,當好校長的管家。

二、處理好數學教學與財務工作中的矛盾,讓財務工作儘量不影響本人所擔任的教學工作,把財務工作儘可能安排在空餘時間或節假日辦理,做到教學、財務兩不誤,本期雖有兩次遲到課堂,但沒有影響學生一節課,教學成績也沒有拉學校的後腿。家長對本人的教學是滿意的。

三、在收支工作中,儘量做到該收的及時收、該付的及時付,好多次都丟下手中的飯碗幫家長、幫學生、幫社會相關人員辦理相關業務,使之對學校的服務效率與服務質量都非常滿意。

四、作為管家,應盡到管家的職責,本着學校的各條線都能正常運轉,特別是教學線與後勤線主動去協調,儲取現金,克服了云溪無銀行的困難,謹小慎微地工作着。因此,學校各線工作都沒有因財務方面受到任何影響。

五、學校財務工作,堅持校長一支筆審批,做到收支票據手續齊全,及時登賬、及時結算,及時報賬、報表,從沒有出現任何差錯,致使教育總支會計,以及省、市、縣領導的檢查和抽查都非常滿意,並作為典型在全鎮推廣。

六、學校在爭取社會捐助的'工作中,本人儘量做好中介和協調工作,特別是xx廠、平安電工x總對xx學校的關愛和捐助相關業務,本人不敢絲毫怠慢,在收支兑付工作中做到了足額、及時兑付,使學生、家長和教師都很滿意。

總之,半年一晃而過,本人雖然做了一些應該做的工作,得到了各方面的肯定,但離上級要求還有一定距離,在今後的工作中,還應該繼續努力,全心全意地為學生服務。

國小財務個人工作總結 篇7

我校的課改工作以中心校辦公室生本四環為指導,一如既往的推進課程改革進程,全面深化和推進素質教育。繼續轉變教育教學理念,深化和改革適合新課程的教育教學模式,培養學生的自主學習和實踐能力,合作探究能力不斷推進新課程改革,深化學校特色建設,為全面提高我校教育教學質量和創建特色化學校服務。

一、將課改管理和常規管理並軌,規範教學,夯實素質教育的基礎

隨着課改的不斷深化,新課程背景下的課堂教學已經打破了原有的教學常規,新常規必須要處理好自主學習和自我約束、多元發展和學會選擇、張揚個性和尊重他人等多重關係。因此要以《綱要》和新課程為標準,在繼承傳統的、優秀的課堂的基礎之上努力建立新的教學常規。因此本期我校課改的重點是:將課改向常規並軌。我們的教學管理也實現教學常規和課改兩個管理的並軌,將課改管理作為常規管理,以紮實的學校教學常規管理來促進課改過程管理。

1、嚴格教學紀律。學校對教師教學常規的管理是嚴格而有序的,教師必須嚴格執行課程計劃,堅決禁止擠佔和私自調課,以保證學生受教育的全面性;我們要求教師要提前做好教學準備,特別是提前五分鐘到教室,轉換觀念,做到教師等學生上課,而不是學生等老師上課;課堂教學中教師必須尊重學生人格,杜絕體罰與變相體罰學生等。

2、逐步完善常規管理,體現制度化、規範化與人性化、科學化的有機結合。實現課堂轉型、師生角色轉變及課程功能的轉變,關鍵在於行之有效的教學常規管理。我加大檢查督促的力度,把定期檢查與隨機檢查結合起來。特別加強對二次備課的檢查工作,每月常規檢查重點檢查二次備課的情況,對未執行二次備課的教師如實上報,並納入月考核。與教師的績效工資掛鈎。

3、加強了教學的過程性管理;首先是實行領導隨堂聽課。學校領導經常性深入一線課堂聽課,實行每月不定時隨堂課檢查,保證每一個月每位教師的課有領導聽、評,對於通過聽隨堂課發現的問題,及時反饋交換意見,幫助和督促整改。這樣就準確把握課改現狀,瞭解我校新課程實踐中的優勢與存在的問題,與教師保持緊密聯繫,並在和諧友好的氣氛下與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,並提出一些建設性意見與建議,指導教師的教學,提高他們的業務能力,又促進常規到位。

二、開展校本教研

我校的教研活動以校本教研為核心,學校依據校情、師情和生情以及學情,成立了語數兩個教研組,負責檢查督促。各組組長在擬定計劃的基礎上嚴格按計劃開展每月一次的教研活動,結合教師教學中的實際和遇到的問題開展研究,每次教研活動做到了有計劃,有目的,有內容,有效果,使校本教研確實起到了促進教師專業發展,促進教師成長的作用。全體教師還認真參加中心學校教研組活動,並能按時保質完成每次心得體會和論文,並及時將教研活動所得運用於實際的教學工作之中,以促進教學業務素質的提高,提高教學質量。

三、存在的`困惑

部分教師對生本四環認識還比較膚淺,理解尚不透徹,因而出現了一些形式化的東西,對課改工作的進一步認識、實踐、總結、提高有待於解決。

新課改出現新舊觀念的碰撞,使我們的教師在實踐中不斷產生新問題和新困惑,所有這些需要我們廣大教師在今後的課改實驗中不斷探索、不斷梳理

課改中出現學生的學習狀況呈兩極分化日趨嚴重的傾向,新課程學習中出現的學困生的學習更應該得到關注,教師對這一部分學生的輔導的科學化、有效性的研究還應該進一步加強。

我們相信,只要循着新課程的理念作不懈的努力,我校課改實驗的明天會更加燦爛!“百尺竿頭,更進一步”,我們要不斷學習、探索,將新課程繼續向前推進的無窮動力。在今後的課改實踐中,我們將深化學校的課改工作管理,促進教師的專業成長和學校的持續快速發展。

國小財務個人工作總結 篇8

一、勤於學習,融會貫通,提高自身素質

知識是無邊的海洋,而我們人的一生所能學到的知識相以於這片海洋來説,是那麼渺小。因而,我們要儘可能多地利用時間來學習,只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習,與黨的路線政策保持一致,堅持全面貫徹黨的教育方針,進一步增強了自己為人師表的責任感,注重學習教育教學理論、科學文化知識,更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先後參加大專、本科自學考試,現已本科畢業。根據學校財務發展的狀況和外界形勢的發展,也為了使自己在專業知識方面懂得更多一些,站得更高一些,兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試,XX年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”,在學習上我會更加努力。

二、強化單位財務管理,以服務為導向,多辦實事

我夏溪中心國小各校的財務自1999年元月1日起就實行了全鎮國小一本帳管理,實行事業單位預算外資金收支兩條線管理。在執行過程中,嚴格執行會計制度,搞好會計核算,督促收入進度,嚴格控制支出,在全體教師的配合下,確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

在學校工作中,教學是主導的,財務是從屬的,但財務決不是消極從屬於教學,它反過來又是保證和促進教學的重要條件,我們會計室能密切配合教導處、總務處,從教學實際出發,積極地為教學服務,對各項財務開支,只要有利於教學的,就千方百計地支持。在資金上保證教學需要,並不意味着“有求必應”,要多少給多少,而是把保證教學需要和發揮資金效果結合起來,做到少花錢,多辦事,辦好事。

踏踏實實做好本職工作,實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的後勤服務工作。工資統發校對工資、增資、養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金、校務公開、等工作,耐心細緻地做好工作。這些繁瑣、複雜的工作光靠我一個人是不可能完成的,它之所以能夠完成靠的就是大家的.支持和幫助。我在搞好本職工作的同時,還協助其他部門做好後勤服務工作。前階段進行的XX年度學校財務考核的工作,我校取得了可喜的成績,這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持,並希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致,堅持財務制度,按規矩辦事,XX年的財務考核我們會站得更高。

不足之處

對自己工作總結的目的就是找出不足之處,以便在今後的工作中加以改進,使工作做得更好。

國小財務個人工作總結 篇9

一、在年級組、會計室管理中,有時不注意自己的工作方式,態度不好,在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂,未能完成好聽課任務。

在今後的工作中,我將改進工作方法,進一步增強服務意識,還是那句話“踏踏實實做好本職工作,實實在在為教師多辦實事。”

自從今年五月向大豐市教育局申報創建鹽城市“新教育實驗”特色學校以來,我們即以開放的理念為創建工作注入了全新的內涵,以開放的實踐為工作贏得了廣泛的支持,以開放的模式為創建工作迎來踴躍的參與,以開放的成果為創建工作構築堅實的基礎。一、開放的理念為創建工作注入全新的內涵。

鹽城市新教育實驗特色學校的創建應該走什麼樣的路才是有生命活力且能促進創建特色學校工作本身走可持續發展之路?新教育實驗的“六大行動”“十大領域”是我們創建工作的核心領域,圍繞這些行動與領域我們又能在什麼的思想引導下開展卓有成效的活動?我們又能開展哪些確實能夠培養學生素質、促進學生髮展、促進老師提高、促進學校提升的活動?這是我們在創建之七年級直苦苦思索的問題,冥想苦想、輾轉反側,突然有一個詞語蹦入我們的腦海,讓我們眼前一亮、豁然開朗、如釋重負,讓我看到了鹽城市特色學校的創建工作前途的一片光明、無限美好,那個讓人夢寐以求、痴情一片的詞語就是――開放。

新教育實驗本身就是一個開放的體系,“六大行動與十大領域”本身就要求我們實驗學校在立足課堂的基礎上走出課堂,讓我們的校園有書香的氣息、有成長的快樂、有窗外的.聲音、有無限的網絡等等,這些本身就是以“開放”作為提前的,只有擁有一種開放的衝動才能讓我們的新教育實驗工作根深蒂固、根深葉茂,只有讓我們的新教育實驗有了旺盛的生命力,我們的創建鹽城市新教育實驗特色學校的工作才會是有本之木、有源之水。因此,我們選擇開放,我們在一種開放的心態開始了我們的創建工作。在這種開放的心態引領下,我們的創建新教育實驗特色學校工作才能讓更多的人瞭解、理解、支持,用我們不懈的行動去讓他們感動,同時讓他們以實際的行動來支持我們的創建工作,在這樣一種有效的、良性的互動中讓創建工作的土壤越來越肥沃,實現這樣的願望需要開放實踐;我們創建工作一定要得到我們全校師生的共同參與,這是我們的創建工作取得成功的希望所在,這是我們的創建工作能不能使全體師生在參與創建的過程中實現自身素質的不斷髮展的關鍵所在,而不再是幾個人苦心經營的小舞台,應該是全員共同參與、羣策羣力、集思廣益、各富千秋的大平台,這需要我們的創建領導工作需要有開放的心態,每個具體負責的老師也需要有開放的心態,在這種思想的引導下我們就會為了創建工作而營造許多讓老師展示自己才華且老師們有能力來展示自己才華的平台,實踐證明:這種開放的模式在後來的創建工作中迎來的是踴躍、主動、高質量的參與;開放的創建思想還為我們創建成果的湧現提供了一個開放的環境,而開放的環境一定會呈現出特色學校創建成果百花齊放的喜人局面,《同行與共享》中真知灼見的呈現、隨筆中真情實感的肆意流淌、讀書日記中對書的喜愛之情力透紙背、讀書沙龍中對共同關注的書籍的爭論是那樣鏗鏘有力、擲地有聲,這些成果的出現與一種開放的創建環境有着不可分割的聯繫。

可以開放的心態讓我們的創建工作走出了狹隘與封閉,走出了單調與枯燥,走出了一條無比寬廣並且還在不斷開掘的道路,走出了一條讓全體師生都能在創建的實踐中一展伸手、施展才華的高速路,走出了一條能夠不斷地為教育的發展贏得無限的空間的天塹之路。

二、開放的實踐為創建工作贏得廣泛的支持。

開放的心態帶來的是開放的實踐,一種全方位、立體化的對外宣傳、實踐也贏得了廣泛的支持。

國小財務個人工作總結 篇10

在教育局和國小中心校的指導下,我校在財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結:

一、腳踏實地,做好財務經常性工作

健全財務監督小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規範收費。

按時記收入支出流水帳,隨時與中心國小對帳,經費收支在學校進行公示,定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監督。

積極為學校服務,,儘快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

每月將學校收入支出結存等情況打印公佈,便於教師核對。

二、摸清家底,加強固定資產的管理

本學期,我校依據教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,並在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

以後再增加的固定資產,隨時登記,,引起重視,增強責任心。

三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

根據國小中心校的要求,我校對一學期的.收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批准,並按預算執行。

四、財務公開,加大對財務的監督力度

我校要“四上牆”,一是財務監督小組要上牆,二是收費標準要上牆,三是貧困生名單要上牆,四是每月收支情況要上牆。讓財

務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流於形式。

五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

報帳員每月按時將報賬表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。

六、經費使用堅持收支平衡,決不超支一分錢

本學期,我校經費使用堅持勤儉節約、支出有的放矢的原則,反對鋪張浪費和虧空,實現了收支平衡。

一學期來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

國小財務個人工作總結 篇11

根據上級精神,我校以求真務實的工作作風,為學校的建設和發展提供了優質的服務,較好地完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定的成績,現就20xx年上半年財務工作總結如下:

一、合理安排收支預算,嚴格預算管理

預算是事業單位完成各項工作任務,實現事業計劃的重要保證,也是單位財務工作的基本依據。因此,認真做好我校的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據學校的發展實際,既要總結分析上年度預算執行情況,找出影響本期預算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響,還要廣泛徵求各部門的.意見,並多次向領導彙報,在現有條件下,在國家政策允許範圍內,挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本着“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”的原則,使預算更加切合實際,利於操作,發揮其在財務管理中的積極作用。

二、加強對固定資產的管理

固定資產是學校開展教學業務及其它活動的重要物質條件,其種類繁多,規格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在着重錢輕物,重採購輕管理的思想。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的,督促經辦人及時進行固定資產登記,並定期與校產科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現的各種問題,制定出相應的改進措施,確保了固定資產的安全和完整。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發展事業的需要,也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理,建立健全了各項財務制度,這樣財務日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現管理的規範化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理,使得學校能夠集中財力辦事業。通過認真落實執行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。

總之,在20xx年上半年,在財務方面做了大量卓有成效的工作。下半年,我們將更加努力工作,發揚成績,改正不足,以勤奮務實、開拓進取的工作態度,為學校的建設和發展貢獻我們的力量。

國小財務個人工作總結 篇12

我分管的工作是財務工作和食堂工作。對於這兩項工作,我時時把它放在首位,用心對待,不斷努力完成,不管做得怎樣。至於對學校領導、老師們的感受怎樣,希望給予諒解為謝!現就我本學期工作向大家彙報:

一、認真抓好常規工作。

(一)財務工作:

1、開學初,認真分析上學期存在的問題,同時認真學習財務相關法律、法規。根據領導思路,做好年度經費預算工作,並嚴格執行。及時做好學校開展教育教學的.常規採購工作。

2、加強資產總量管理,不斷完善各室辦公設備,對新購資產及時上帳,做到帳帳相符,帳物相符。開學初本人都認真清點各室財產,期末做好清產核對工作。

3、加強過程管理,嚴格執行財務制度,遵守崗位職責,秉公辦事,對於不合理的開支拒絕支付,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月都向校長彙報,為領導合理使用資金提供依據。每次報賬後,及時公示經費使用情況,加強財務監督。

4、協助教導處搞好教師福利費、發放教師績效工資的工作。做好了學前班的報名收費工作。

(二)學校食堂工作:

從學校開設食堂以來,本人認真領會文件精神,結合學校實際,圍繞“降成本,保質量”這個原則,在儘量讓每位師生吃着舒心、放心、滿意的前提下,積極學習相關業務知識,使食堂每位員工都能運用自己的擅長技能,不斷提高食堂員工服務水準,提高菜品認可度。具體從四個方面入手:

1、抓好從業人員的管理。

本人從多方位瞭解食堂從業人員,結合學校實際,“曉之以理,動之以情。”不斷引導她們愛崗敬業,積極工作。不歧視師生,努力提高對師生服務的水平。還抓從業人員衞生知識教育和培訓工作,學習和掌握食品衞生法規,提高業人員的思想認識和衞生素質,強化衞生意識,使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防黴、防毒)“四勤”(勤換衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理髮)。

2、抓好進貨管理。

本人每週都認真總結和核算成本。根據市場食品,合理調配菜譜。把好質量關和成本關。做到盈虧心中有數,確保了食堂經費的正常運轉。

3、抓好食堂工作管理。

(1)從業人員使用食堂設備要嚴格遵守操作規程;做到生熟食品及其加工用具和各種廚具、餐具分類定點放置,不隨處亂放。

(2)從業人員工作期間必須穿工作服,做到了食品衞生、餐具衞生、環境衞生、個人衞生等工作。嚴格執行晨檢,如有咳嗽、腹瀉、發燒、嘔吐等疾病,立即離開食堂崗位,確保師生安全。

(3)從業人員對易燃易爆物品要按規定放置;在離開廚房前,要檢查好餐具、食品是否放到定點位置,門窗、煤氣、電源開關、爐灶等是否關好;做好防火、防盜、防毒工作,杜絕意外事故的發生。

4、做好食堂常規工作檔案管理。

本人每天都及時做好各種台賬及各種常規工作記錄。

(三)認真做好學校的綠化美化工作,使學校環境變得越來越美好。

1、定時對花草樹木進行全面修剪、澆灌等工作。

2、預設綠化措施方案,搞好綠化工作。

二、學校經費情況。

(一)生均公用經費收支情況

(1)9月至12月總收入:299539.97元(含上級專項撥款、預算外經費上級撥款、學校預算外經費:考勤扣款、學前班報名費、老學校材料費等)。總支出:264911.26元。收支相抵,餘34628.71元。

(2)春季總收入:129716.31元(含上學期結餘34628.71元、上級專項撥款84411元、學校預算外經費:考勤扣款395.00元、學前班報名費10281.60元等)。現已支出112213.58元。

(二)學生食堂經費收支情況

(1)食堂食堂經費總收入:55620.00元,總支出:55283.70元,收支相抵,餘336.30元。

(2)食堂食堂經費總收入:183456.30元(含上學期結餘336.30元、上級專項撥款11010.00元、學收營養補助費73020.00元),現已支出:124982.93元。

國小財務個人工作總結 篇13

一、基本情況

韓河東國小始建於19xx年,學校佔地面積5481平方米,校舍建築面積910平方米,房屋為磚木結構,大部分校舍於19xx年翻建,時間較為長久,本校教職工10人,在校生159人分為6個教學班平均26人。學校教職工缺少,無專職後勤管理人員及會計。

二、財務狀況

我校規模薄弱,現有學生159人,按國小300元/生,財政補助收入約5萬元,可是各項開支較大,經費遠不能保證正常運轉。比如:電腦設備老化不能使用,局裏雖然下撥10台主機,學生3人使用一台,不能達到每人一台使用,因經費短缺,不能購置。雖然各項開支都做到了節儉,但學校急需印刷,買了一台速印機,欠債務餘額3000元。預計利用20xx年經費償還。

三、本單位財務管理具體做法:

為了管好用好學校的資金,保證教育教學的順利進行,促進學校發展,根據上級的有關財經政策和上級關於“校務公開”等文件精神,具體做法:

(一)設立財務公開、財務審查小組主要職責:①定期審查學校帳務;②定期向全校公開財務情況。

(二)財務請購

1、實行“先批後買,先審後報”的`辦事原則。

2、報銷程序:①經手人簽名;②驗收或證明人簽名;③校長簽名批准報銷;

(三)採購程序:

1、採購小組考察、確定供貨商;

2、校長指定人員按質按量採購物品;

3、採購物品按時入庫、登記造冊;

4、按財務報銷程序報銷費用;

5、財務保管及時發放訂購物品,保證教學需要。

四、對系統財務管理的意見和建議:

應及時做好預算編制與審批,保證學校正常經費開支,保證學校正常運轉。

國小財務個人工作總結 篇14

學校財務的有效管理是提高辦學水平,促進學校建設規範化、民 主化、科學化的重要組成部分,是加強學校黨風廉政建設,依法治校 的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財 務監督制度、完善學校內控制度,加大了學校財務工作管理的力度, 確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展。 在農村義務教育經費保障新機制的大力推行下, 我校總務處全體 人員克服了工作中的種種壓力與困難, 學校財務人員始終牢記全校工 作一盤棋,以年度工作目標為中心,通過羣策羣力,發揮財務人員的 整體力量,全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務管理 制度,不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平,創辦人民滿意學 校。

一、領導重視,建全財務機構和財務制度

我校領導對財務工作格外重視,配備了財務專用辦公室、專用檔 案櫃,學校財務工作,由學校校長陳聲夥親自牽頭,並由總務主任負 責分管學校財務工作,嚴格履行財務審批制度。在教育局經管中心的 組織下,在學校領導的關注、支持下,制定了適合我們自己的《學校 財務管理制度》 ,並將這些制度打印上牆,時時提醒學校財務人員依 法依規辦事。整理了學校歷年來的財會檔案,對學校財務資料進行了 分類、規範管理,完善了我校財務管理制度。

二、資金籌措、內外協調

學校財務人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實 相符。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液,我們開源節流, 較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。在 對外聯繫的過程中,財務人員堅持把學校利益放在首位,堅持維護學 校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分 錢都有回報為基本準繩,為學校整體發展而盡最大努力。

三、明確職責,搞好報賬員基礎工作

財會人員必須依法依規設置會計科目, 正確核算並熟練掌握財務 軟件應用,妥善保管學校收支所取得的原始憑證,在經費管理中心規 定的時間內按時送審,對於經費管理中心票據審核提出的整改意見, 返校後,及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃,按要求將資 金撥付到位,嚴格執行專款專用制度;學校收據管理規範,堅持財務 “收支兩條線” ,嚴格資金的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督 工作。

四、依法理財,提高資金管理水平

按照局收費規定,學校取得的收入全額入賬,不設賬外賬;嚴格 執行“以中心學校為核算點,財務及資金實行集中管理、分户核算、 所屬中國小實行報賬制”的.管理模式。嚴格執行學校的年度預算,按 年初預算執行開支, 確保學校正常運轉。 學校食堂實行學校獨立核算, 由學校直接監管,確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障,最大限度發揮資金使用效益

按照中心中學統一要求,學校經費開支嚴格執行校長一支筆審 批,報銷時必須憑原始憑證實報,手續不完善、票據不正規和非正常 開支的費用,一律不予報銷。依法保障教師工資按時足額發放到卡, 努力落實國家規定的待遇,使辛勤的教師們安心工作。 我校的財務工作,在各級領導的高度重視下,在“校財局管”新 機制的推行下,取得了跨越性發展,學校領導以及學校財務人員盡最 大努力不讓財務工作拖後腿,但是也面臨許多新問題:制度有待進一 步完善,方法需進一步改進,力度需進一步加強。 面對這些挑戰,在以後的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、 總結經驗、查找不足,我們相信在中心中學領導的關注下,一定能夠 促使我校財務工作再上新台階,向財務規範管理邁近。

國小財務個人工作總結 篇15

時光如梭,本學期即將結束。回收這學期來的工作,我以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務。在平凡的工作中取得了一定成績,現將這學期我的工作向領導彙報如下。

一、財務會計核算方面

核算,也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上採取分月核算,隨時都可以查出每每個月實際發生的費用。

(一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和讚揚“凡事預則立”結合學校的具體情況,事先根據學校發展目標、方案利用現代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、税務監督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

(二)堅持會計創新,克服工作中的種種壓力與困難

後勤人員堅持從細微處入手,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現金的支出,對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的`使用。加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理,採取專人負責。及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專户交存、返還和資產購置、日常採購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

二、經費管理

科學合理編制學校收支計劃,並對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預算內經費管理工作

預算內經費全部由財政撥款,主要用於職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。

1、及時足額發放職工工資、離退休費等。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公業務費開支嚴格執行審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、採購、維修大額開支實行集體研究決定,並簽訂採購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續後方可執行。

(二)預算外經費管理

預算外經費主要來源於學校對學生的雜費收取,主要用於學校的辦公室費開支。

(三)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分,往來款一律執行專款專用,絕不挪作他用。

(四)其他工作

1、按時完成上級佈置的各項統計工作。

2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求按照預算安排執行各項工作。

三、下期工作設想及需要改進方面

總之,經過共同努力工作取得了一定的成績,但是仍需進一步加強內部部門間的溝通、協調工作,嚴格按各自的職責做好本部門的工作,推動學校整體財務工作再上新台階,為領導分憂、解難。財務工作要樹立服務意識,寓監督於服務之中。將自己的本職工作做得更好,做得更加的紮實。

國小財務個人工作總結 篇16

又一個學期結束了。本學期,我一如繼往的做好各項財務常規工作,嚴格遵守國家的各項財務規章制度;教學方面仍將勤學苦練基本功,不斷提升教學水平。總結如下:

1、首先還是要求自己從本質上具有優秀的職業道德和很強的工作責任心,凡事堅持原則,秉公辦事,不徇私情。保證我校資金正常運轉,我深知良好的財務工作是各項工作順利開展的後勤保障。

2、根據市財政局下達的關於xxxx年預算標準的通知,科學合理地安排本年度學校預算,使學校資金正常合理運作。特別是有些專項業務費、項目的編制,更是要理由充分、證據充足,這樣才能最大程度爭取到這些資金,為學校財務工作的正常進行打好堅實地基礎。全面為學校教育決策提供可靠的數據。年終完成了xxxx年度部門決算,對我校本年度收入、支出等各項指標有了一個詳盡的説明。也為自己的工作劃上了圓滿的句號。

3、具體辦理我校日常經費的正常開支。如:教職工外出培訓學習、辦公用品的一些購置等。在辦理過程中,我先對原始單據的真實性、完整性、合法性、業務金額的準確性進行嚴格的初步審核,然後送結算中心報批,決不壓單,保證辦事效率又高又快。

4、加強過程管理,及時統計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向校長彙報,為領導合理使用資金提供依據。年底向職工彙報資金使用情況,加強財務監督。

5、做好財務年審、換證工作,重視會計繼續培訓工作,不斷提高自己業務水平。尤其是在工作中,我時常感覺自己的計算機水平處在初級,實際操作中很多時候需要電教組的同志幫忙指點,這就需要工作之餘,多學習計算機知識,只有這樣,才能跟上時代的需要,工作起來才能做到得心應手、遊刃有餘。

6、協同教導處搞好書費的.收繳工作。今年國家減免書本費,作為具體的執行者,我要嚴格執行上級制定的政策,決不違規多收政策規定之外的任何資金。積極配合上級財政部門的檢查,決不私設“小金庫”。

7、嚴格要求自己執行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

8、做好教職工的“三項基金”管理工作,做到帳目與業務對口單位相一致。特別要對上一年度的數字及時上賬,發現問題及時弄清原因,儘量不拖延。

9、其他工作:除了以上工作,在學校紀律上我仍嚴格要求自己,不遲到,不早退,利用一些工作空隙多加強教學理論學習,使自己的教學水平有所提升。

通過總結,我有條有序地、完滿地完成本學期學校佈置的各項工作。全心全意為學校廣大師生服務。

國小財務個人工作總結 篇17

在教育局和學區領導的指導下,我校在20xx-20xx學年度第一學期財務工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。

一、腳踏實地,做好財務經常性工作

健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。 開學前,提前準備好財務工作計劃,同時廣泛宣傳國家收費標準,嚴格按教育局、財政局、物價局的要求規範收費。按時記收入、支出流水帳,經費收支要在學校進行公示。定期對學校帳目進行展評,接受教師的監督。 積極為學校服務,開學後儘快收齊發票,儘快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。每月將學校收入支出結存等情況打印公佈,便於教師核對。

二、摸清家底,加強固定資產的管理

本學期,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,並在此基礎上完善了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。

三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

根據學區的要求,我校對未來一學期的收入,作詳細的預算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的`支出計劃,逐級上報批准,並按預算執行。

四、財務公開,加大對財務的監督力度

一是收費標準要上牆,二是每月收支情況要公式。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流於形式。

五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電,提高自身業務素質

經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至於出現偏差。

一年來,我校財務工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

國小財務個人工作總結 篇18

緊張而有序的20xx——20xx學年度第二學期結束了,回顧過去的這一學期,我校總務處根據上級和學校對財務工作的具體要求,結合學期工作計劃和學校實際情況,在學校領導和全體教職工的支持及配合下,通過全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衞生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現將本學期總務工作作如下總結:

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,並向全體教師公示,接受羣眾監督。具體工作如下:

1、協助校長做好學校經費的收支管理,本着“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衞生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本着節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。三、安全衞生管理方面

學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教育教學工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力,一學期來,我校未出現一起涉及安全事故的'發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

1、本學期,在全體保安人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,全體教師工作認真負責,遵紀守法,責任性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經允許不能進校,每天學生放學後,值班人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期,總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查,發現隱患,立即排除。總務處人員每天傍晚放學後堅持檢查各教室辦公室“三關”情況,發現問題,及時處理,並將檢查情況作好記載。除此之外,利用宣傳欄,張貼安全知識的宣傳畫(本學期共兩期);在教學大樓醒目處掛安全宣傳橫幅;向全體學生人手一冊安全手冊。

3、本學期,各班主任在安全教育方面做了大量的工作。堅持做好常見病的預防和宣傳教育,利用板報,向學生宣傳衞生小知識和常見病的預防知識。德育室和少先隊大隊部,採用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。各班,全方位、立體式地做好安全防範工作,取得了很大的成效。

4、本學期,總務處加強對食堂的飲食衞生監督檢查的管理,經常深入食堂檢查食品衞生與安全,組織食堂從業人員學習食品衞生等相關的法律法規,不斷提高食堂從業人員的素質,努力促使食堂工作規範化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衞生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查,發現問題及時解決,並將檢查情況作好記載。千方百計地使全校師生吃得安全、衞生、放心和滿意。

四、工作反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:廁所衞生狀況還沒有解決,需加強學校衞生保潔工作的管理,通過制訂保潔人員崗位責任制,強化要求明確,責任到位的管理手段,來提高衞生保潔工作,從而使校園常年保持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上,還需加強工作,有條件的情況下,在德育室、大隊部等支持協助下,組織學生進行逃生演習。

4、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。

以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。

國小財務個人工作總結 篇19

為了保障財務管理制度和規範落實,進一步規範學校財務管理、完善財務管理制度,堅持經費的專款專用。做到財務管理制度化、規範化,使財務工作更好地為教育教學工作服務。根據審計、財政部門,教育局要求,結合我鎮中心國小實際,經研究,在XX年學年的上學期,我校繼續認真執行上級主管部門制定的一費制收費標準,做好學校財務管理工作,做到帳務清楚,費用收取使用公開透明。具體工作如下:

一、機構設置

吳永福擔任總務兼出納,李紅梅擔任會計。

二、嚴明工作職責:

遵守財經紀律、愛崗敬業、忠於職守、熟悉法規法則,堅持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務,保守祕密。潔身自愛,即:做到為單位負責、為領導負責、為自己負責。

三、制訂財務人員職責

我校根據實際,制定以下工作人員職責:

1、 嚴格執行學校財務預決算制度。

2、熟悉有關方針政策和規定,帶頭執行並做好宣傳督促工作。對不符合規定的或手續不全、憑證不齊(實)的開支有權拒付。

3、按照制度規定,算帳、報帳和預決算的編制及財務分析等工作。做到手續完備,數字有根據,帳表正確反映,情況真實可靠,並妥善保管帳冊、報表等資料。

4、 按月做好經費分類帳,瞭解與掌握專項經費情況。

5、 按時發放工資、班主任津貼、獎金等。

6、 開學前做好收費工作。

7、 提高服務質量,改進服務態度。

8、 完成總務主任安排的其它工作。

四、嚴格執行財務管理規定

1、財會人員要嚴格執行國家的財經政策、財經紀律,履行監督檢查職責,按時報告學校財務收支情況,及時提出合理化建議,為校長當好參謀。

2、正確編制年度和季度的財務計劃(預算),按照規定的程序和期限,報送會計月報、季報和年報(決算)。

3、學校的`一切收入歸財務部門統一管理,會計開據財政局印製的統一票據。

4、學校的一切財產,任何人不準挪用或變賣,需報廢處理的,經校長批准,按規定程序進行呈報,變賣款及時交財務入帳。

5、 對於國家指定用途的資金,應專款專用,單獨核算。

6、學校對外所有開支均應取得合法的原始憑證(如發票、帳單、收據等)。原始憑證由經手人、驗收人和校長簽字後,出納才付款結算。一切空白紙條,不能作為正式憑據。

7、學校的一切開支堅持“一支筆”審籤制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計劃,報校長批准,方可進行。活動結束一週內,持校長簽字的有效票據,到財務部門辦理報銷手續。否則,其費用不予報銷。

8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發空白支票時須嚴格登記,領用支票要辦理手續,支票填錯,不得塗改,應加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。

9、財務人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫存現金不得超過銀行核定限額,做好防盜工作。

國小財務個人工作總結 篇20

x上半年我校財務工作在教育、人事、財政部門的指導下,結合保持共產黨員先進性教育活動的開展,認真落實相關單位安排的財務工作任務,堅持勤儉辦學方針,正確處理學校發展和資金供給的關係、社會效益和經濟效益的關係、國家利益和教師利益的關係。

一、開展的主要工作

科學合理編制學校收支計劃,並對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

㈠、預算內經費管理工作

全年預算財政撥款1763576元、轉移支付294042元(其中代課金170000元)、預計新增減約155000元,共計2212618元。截止xx年6月財政已撥款1205017元,欠撥1007601元,實際支出1308400元,未結賬款約15000元,下半年可支配經費共計889218元,其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫保需繳納24322元,共需976468元,不包括公業務費尚差80050。經費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元,可基本保持運轉。再要回10萬元轉移支付,可保障經費。

預算內經費全部由財政撥款,主要用於職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫療保險、住房公積金、退休建房費和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公業務費開支嚴格執行站長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票所不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、採購、維修大額開支實行集體研究決定,並簽訂採購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續後方可執行。

5、兑現職工福利發放,現已發放退休教師50元/人。

㈡、預算外經費管理

全鄉共收雜費58220元,其中沙灘學校19490元,佔33.47%,由於各方面因素該校長期負債,實行開校全部收取雜費,全部返還,幾乎每期開校1月報均無經費運轉;雙江國小分別15930元,佔27.36%,辦公經費比較寬鬆;無水國小6925元,勝利國小4400元,婁子坳國小5200元,三間學校基本持平;長江國小4325元,近兩期節餘近兩千元還債,本期已還清並基本持平,發展情況不錯;馬桑國小1950元,經費相對欠缺。五間學校經費所佔比例不大,在3%—12%之間。

預算外經費主要來源於學校對學生的雜費收取,按規定上繳財政後劃回本單位,主要用於學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學校,截止x年6月份已全部劃回學校。雜費使用要求學校負責人對本校發生的.經濟業務做到心中有數,並承擔經濟責任,輔導站財務人員負責審計、監督和指導。

㈢、往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、“兩户”減免款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得税、代課金、教學獎懲、單位及個人借款,往來款一律執行專款專用,絕不挪作他用。

㈣、其他工作

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優秀晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

5、為職工貸款提供方便,解決職工進修、建房等資金短缺問題。

二、存在問題原因剖析及今後的努力方向

㈠、存在問題

1、今年初開以過大導致公用經費開支嚴重超出同期水平。

2、個別學校超支現象嚴重,主要是由於歷史因素、無收入支出和審計監督不力所致。

3、站內經費緊張主要由於核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實際用編127人,超編8人(中國小各4人計),全年導致34000元差額經費。

㈡、今後的努力方向

1、加強財務人員知識培訓,力求規範學校財務活動,建立健全學校財務檔案,舉行財務知識競賽活動。

2、狠抓典型,依據《沙灘鄉學校財務管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規定,對財務工作搞得好的單位和個人進行大力表彰,反之則兑現懲罰。

3、根據人事制度改革要求,取消中心校報賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

4、對全年公用經費實行按月分配使用指標,確保不出現超支現象。

5、積極爭取增加編制,嚴格按核編使用人員。

標籤:財務 國小 通用