【精華】學校工作總結4篇

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼寫工作總結真的很難嗎？下面是小編為大家整理的學校工作總結4篇，歡迎大家分享。

學校工作總結 篇1

今天中午我來的很早，在班級整理一個學期的家訪記錄和學生寫的循環日記，看到這兩摞厚重的承載我的勞動和汗水的家訪記錄和學生的循環日記。我的思緒在跳躍，我的記憶在旋轉。季節是翻過的日曆，年輪是歲月的痕跡，道路是雙腳留下的圖畫，成績是努力的見證。開始和結束不只是過程，就像太陽每天升起落下一樣，有陽光明媚，有陰雲密佈。在過程中有精彩有遺憾，有收穫也有蒼涼。在鳴鳳工作已經是第三個學期了，每一個學期對於我來説就像每天出升的太陽一樣都是新的，一個學期即將結束了我收穫到了什麼呢？我禁不住陷入了沉思了，我得到了什麼呢？我有不盡的感慨。我對自己又能説些什麼呢？我想讓陽光更燦爛，讓歲月更精彩，讓生活更充實！

回首時，我雖然沒有老驥伏櫪的壯美，也沒有西北望，射天狼的壯舉，只希望能通過鳴鳳這個平台展示自我，在這裏我深深知道付出就會有回報，只要你盡力了你就能取得驕人的成績。

從黑板報到跳棋比賽；從鈴兒響丁當到舞蹈大賽，；從卡拉ok大獎賽到現場書法比賽；從我心中的榮辱演講比賽到環保故事；從剪紙比賽到繪畫攝影大賽；從大嘴巴英語口語競賽到奧林匹克數學擂台賽；從英語手抄報到電腦繪畫比賽；從古詩背誦到課文背誦；從寫字比賽到週記評比。這些活動無不牽動着我的心，為活動我犧牲過節假日和休息時間，為活動我和孩子共同流汗，這個學期充實而又快樂，幸福而又欣慰。當我靜下心來想一想，榮譽與缺憾並存，高興與失望共舞，快樂與痛苦結伴。工作是快樂的，活動是幸福的，生活是輕鬆的，經歷是痛楚的。

一、成績有目共睹學生功不可沒

一分耕耘一分收穫，一滴汗水一分成績，我在工作中做到了讓學生髮展，展示自己給自己一片活動的天地，讓自己的能力在鳴鳳充分的體現，給自己的童年留下美好的回憶，讓孩子懂得公平的競爭是前進的動力，成績的快樂留給學生，掌聲留給我心愛的學生，鼓勵的話語給學生，讓學生在無比快樂的鳴鳳不斷學習不斷進步，讓學生感受到素質教育給孩子鍛鍊的舞台，讓學生真真正正的懂得了在鳴鳳是快樂的是幸福的，童年是美好的，童年是幸福的，童年是快樂的。

二、沉思悟天生麗質熟慮度童心未泯

在教學中，每一節課我都能感受到他們的進步，我也能發現學生的敏鋭，他們的聰明，他們經常能給我驚喜，他們讓我感受到教育的快樂，在孩子那顆天真的童心世界裏我，我覺得我年輕了，我也是個孩子了，面對着可愛的孩子我想到的是真誠看到的是希望

在學生的成長過程中，我發現我的學生集體榮譽感很強，當有學生違反了學校的規章制度了他們能揭發檢舉，從小規範學生的行為很重要的，讓學生知道“不以善小而不為，不以惡小而為”規範自己從小做起從自己做起。

在活動中。我看到了學生的潛力，我真的懂得是學而知之，沒有教不會的學生，只有不會教的老師。我發現學生的天賦也在培養，也在挖掘，在素質教育的今天，真正能做到素質教育的領導是我們的校長，我們的校長走在素質教育的前列，校長先進的教育理念，先進的教育思想，給了鳴鳳孩子成長的快樂，讓鳴鳳的學子品嚐到了素質教育的甜點。

三、誠心撼天動地愛意潤物無聲

“李不言下自成蹊”教育需要感動，讓學生感動，給學生成長的天空，也給學生鍛鍊成長的機會，每個孩子都讓他們品嚐到成功的喜悦，在我們班級每週都有值周班長，班長管理班級，班長管理學生，班長獎賞學生。在學生管理學生中，他們認真負責的態度讓我折服，他們的管理方法令我讚歎，孩子的眼光是真誠的，孩子的世界浪漫的。

良好的集體氛圍對學生有很重要的影響。讓學生在個人的行為上服從集體在大課間的活動中學生真正的體會到集體不是個人，讓學生努力形成一個相互競爭理解和支持的集體氛圍，培養激發良好的習慣是取得成績的保證。因此學生在這次大課間活動中表現的相當出色。學校在這次的活動中也是激發學生的集體榮譽感，在學校的激發鼓勵下學生認識到集體榮譽感的重要。

四、真誠澆得花怒放善良育得桃李香

與學生學習是快樂的，和學生交流更是快樂無比的，孩子常常把我帶進他們的世界，讓我感到童言無稽，看到孩子的笑臉我真感到幸福，聽到他們銅鈴般的聲音覺得那是世界上最好歌聲，我自己感到我對每個學生不是等同的對待的，當我看到伍好婷、謝詠峯、蘇倩梅、謝卓榮時我心花怒放的，當看到不是很聽話的孩子，學習又不好的學生我往往對他們的態度不好，我慢慢的感覺自己的這種做法是錯誤的也是有損師德的，我開始改變自己，我給學習困難的.學生機會，我不在拿要求好孩子的水準去要求他們，用鼓勵賞識的眼光看學生，當孩子取得成績了，老師要及時的表揚，當孩子遇到了困難，老師要為孩子排憂解難，讓孩子在勝利面前鎮定，在困難面前要堅強，要勝不驕敗不餒。

多給學生愛，這愛在一個眼神，在一個愛撫，在一句話。我在每次的活動中，發給表現突出的學生髮糖果，學習中取得好成績的我給他們同樣的獎勵。就在期末的時候馮晗磊的進步讓我大吃一驚，我給了他兩顆巧克力，他很高興我的獎勵。我的獎勵在學生的眼裏是很重要的，其實他們並不是喜歡我的糖果和巧克力，而是在品嚐自己勝利的果實。是我的愛感化了很多的學生，因此我的講桌上常常出現蘋果、糖果、巧克力、早餐餅。我感到愛的暖流在流動，我感到愛的火焰在燃燒，是愛點燃了我們的師生情。我有很多次熱淚盈眶，我為孩子的愛心而感動，我為孩子舉動所震撼。其實我做的很少，我經常批評他們呀！有時是很嚴厲的！我於是經常反思，我做了些什麼呀？我自己對孩子的愛是我應進的義務，而我的孩子給我的是一個世界。是孩子教育了我讓我真正的懂得愛是無私的奉獻。

學校工作總結 篇2

時光荏苒，轉眼間本學年的學社聯工作已接近尾聲。在這一學年中，在校團委老師的正確領導下，我們活動部秉承“團結、務實、高效、創新”的理念和“繁榮校園文化，拓展學生素質”的發展宗旨積極開展了工作。同時，在學社聯主席團、各部門成員支持以及本部門成員的共同努力下，本部門的工作進展順利。

上學期開始時，本部門注入了新的血液，有了一批上進好學的新成員，這一學期部門工作中我們團結一心，互相幫助；生活中我們因為分享而心心相惜。在這一學年中，我們針對不同社團的特點和學校的實際情況，有目的、有計劃地參與了各式各樣的校園活動，豐富了同學們的課餘生活，也受到了許多好評，取得了較好的成績。

但是，我們在工作中也發現了組織中與社團中存在的一些問題，針對這些問題，我們積極地提出意見和蒐集他人的意見，對問題進行改善和解決。在接下來的新學年中，我們活動部會努力提高工作效率，完善方式方法，加強團隊建設與創新，從而更好地發揮自身職能，為學生、社團及學校做出更好的服務。

　　一、年度工作概況

①上半學期工作概況

　　（一）招新工作：

　　1．副部選聘：

活動部經過層層篩選和麪試最終確定最後兩位副部長，分別為張自遠和喻姝。

　　2.幹事的招聘：

a、活動部參與值班，發放和收集申請表，做好前期宣傳。

b、本部門共收到207份申請書，認真閲讀並做好記錄。

c、本部門在七教參加競選的同學逐一進行第一輪的面試，經篩選，60位面試者進入第二輪複試。

e、最後，通過部長和副部長的討論得出再次入圍的18位侯選人。

f、最後入圍的人選在經過分管主席蔡魯峯的面試，最後由主席蔡魯峯和部門部長和副部長的討論中最終確定最後的人選，他們分別是：金嘉傑、董相良、彭楚風、周銘穎、錢巧林、張然、羅晶晶、黃思。

g、對招新中的資料進行整理，召開部門會議，交代本部門相關事宜，傳輸部門文化，確定各人員的分工情況，強調工作中的態度以及部門工作中的要求，並對他們提出期望。

　　3、社團招新：

a、規定社團不用遞交招新策劃。

b、參加常委會聽從主席團分配任務，其中活動部主要負責任務：批下招新點的場地、另外活動部還負責招新地點的接電工作。

c、招新的兩天各社團開展了隆重的招新活動，活動部門負責現場維序的相關工作和幫助需要接電源的協會接電。並安排了幹事與協會的幹部交流主要是和活動部長的交流，以便以後的工作能夠順利開展。

d、招新工作結束後及時對場地衞生檢查並記錄，並進行部門總結。

e、及時督促並收集各社團的招新工作總結

　　（二）大型活動

　　1、軍訓慰問團演出

此次活動中活動部和曲藝協會、瀏陽河文學社一起去四個院帶來精彩的慰問演出，此次活動得到各學院軍訓負責人和新生們的一致好評。

　　2、宣傳手冊的發放

本部門主要負責芷蘭11舍及8舍的發放。

　　3、迎新晚會

本部門主要負責舞台的道具，配合演員將迎新晚會開展好。

　　4、第十一屆學生社團聯合會成立大會

本部門主要負責會場的審批以及現場的維序工作。

　　5、校級學生組織“龍騰杯”籃球聯賽

該活動活動部有4名幹事參加比賽，其餘人員均作為拉拉隊為球員加油

　　6、雙代會事宜

本部門屬於機動組，分別貼了席籤，佈置會場，打掃場地衞生，搬運桌椅，以及通道站崗等事情。

　　（三）活動管理及日常工作

　　1、統一了“三表一書”、活動總結的格式，並規定了會員大會的策劃格式（節儉為準）將其傳到活動部羣共享，並打印出來分發給各社團，保證了格式的統一。

　　2、活動審批時間的變化：

活動的審批時間定在了每週一與週三。

週一審批文化藝術類（劉旭東）和學術科技類（蔡魯峯）的活動。

週三審批社會公益類（譚德權）與體育競技類（塗媛）的活動。

　　3、活動的監督與管理：

a、活動部對每位幹事進行分工，每個人負責7~8個社團，對其分管的社團進行全程監督與管理。

b、在活動的審批之前就與社團的人緊密聯繫，對活動進行充分的瞭解，分析活動的可行性，協助他們改正存在的問題。

學校工作總結 篇3

在學校黨支部的正確領導下，在其他處室的相互協調下，我校教育科研工作取得了較好的成績。現將xx-xx學年第一學期教科所工作總結如下，不當之處敬請批評指正。

一、狠抓教師培訓，促進教師專業發展

(1)高中教師遠程研修。山東省10萬高中教師暑期遠程全員培訓工作三年來，我校一年一個新台階。xx年獲得泰安市暑期遠程研修先進單位，xx年獲得山東省遠程研修優秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠程研修現場會在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠程研修優秀示範學校。徐春華、張紀廣被評為優秀指導教師，王棟被評為優秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑徵 林蒼勁 等39為教師被評為優秀學員。

(2)骨幹教師培訓。我校非常重視骨幹教師的培養和榜樣的帶動作用，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學新星。xx年9月份，為進一步加強學科課堂教學的跟進、研究和督導，通過150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級教師、泰山名師和骨幹教師成立了“學科課堂教學指導小組”。該小組是獨立於學校教務處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責一是加強課堂教學的跟進、研究和指導，二是對於學校中的先進典型及時發現、培養和推廣，三是負責部分教學督導和教學檢查工作。學科教學指導小組的成立，充分證明了該校對課堂教學工作的重視和關注，體現了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學宗旨。

另外，學校還通過“走出去，請進來”的思路加強教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長帶領教務處、教科所主任和高三級部備課組長到二中聽課學習，共同研討高三複習課的思路和上法。xx年9月25日下午3點在報告廳舉行了一場題為《學校西點執行力》的專題講座，香港聯成教育集團的於兆興教授給我們上了生動的一課。

二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質量

(1)集體備課和聽評課制度落實的紮紮實實。本學期在王校長引領下，老師們對於集體備課和聽評課等教研活動有了全新的認識。特別是評課，形成了聽者大膽説，教者虛心聽，評後認真改的好現象。

(2)課題研究取得了較好的成績。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創新活動研究”，省創新教育課題“先學後教模塊達標”課堂教學研究;市級課題“分層次教學的研究”、“語文教學中的人文素養培養研究”等。xx年“分層次教學的研究”和“語文教學中的人文素養培養研究”課題由市教科所專家鑑定並順利結題。

(3)學科走班的措施得力。在總結高二高三選課走班經驗的基礎上，高一數學學科實施了“選課”和“選師”走班教學實驗。通過通過一個學期的實驗、反思、總結、完善取得了很好的成效，較好地提升了學生學習數學的信心和興趣，讓不同層次的學生都學有收穫。這項實驗得到了學生和家長的認可。

學校工作總結 篇4

20xx年9月，我以一名教師的身份進入一中，開始我的教師生涯。時間過的很快，不知不覺中已經過去了兩年。這兩年裏，在學校領導和同事的幫助下，我順利的完成了兩年度的教育教學工作。這兩年，既忙碌又充實。回顧這兩年，有許多值得總結和反思的地方。現做一個總結，藉此促進我今後工作的進一步提高。

首先是業務學習。做為教師行業的起步者，初次走上講台，對教材還不熟悉，對教材的認識不深，面對大量的材料，卻無從下手。針對我的這一困惑，徐老師給出了很多寶貴的意見和建議。因此，課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。同時，在每上一節課前，先去聽徐老師以及組內其他老師的新課，然後將自己已經設計好的教案與徐老師的進行對比，再根據自己班學生的特點，進行相應的修改，儘量做到抓住本節課的重難點。為了讓自己的化學教學具有特色，且能形成自己獨具風格的教學模式，提高化學教學的質量，所以在每上一節課前，我都做好充分的準備。課後，也會注意對學困生進行相應的輔導。每上完一個單元，及時反思，找出自己教學中的不足。每天的作業也是經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。作業能做到及時批改、認真糾錯，及時查漏補缺。

同時在學校精心的安排下，我又主動地參加了各項活動，並在活動中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學上，利用青年教師結對拜師這個平台，虛心地請教了師傅和同行，尤其是師傅給予我許多有用及中肯的意見和建議。讓我學習到很多教學經驗和教學方法，少走了很多的彎路。在學習中，琢磨到一些經驗。首先，我努力使自己在課堂教學中有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是儘量安排出一定的時間前去聽課學習，並仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。我經常去聆聽師傅的課，每一堂課他都會給我些東西，或是一種教學方法，或是一種評價方式，或是一種教態??再次，在平時的休息時間裏，我也經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業理論也有一定的提高。

其次是提高了在思想上的認識。在這一年的教育教學工作中，我深刻的體會到了“教書育人，為人師表”這句話的深意。所以在工作中，我對自己的要求比較高，能夠做到嚴於律己。常以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己。同時在這一年裏，在學校的安排下，我也積極的參加各類的政治學習，提高自己的思想覺悟。

最後，對這倆年的工作，做一個反思。首先我要感謝徐老師在這兩年裏的幫助，在徐老師的影響與幫助下，讓我在教學中迅速的成長，少走了不必要的彎路。同時要感謝學校舉辦的各種有助於青年教師成長的相關活動，通過這些教學活動，讓我們這些青年教師更好更快的成長為優秀的教師。其次在這一學年的工作中，在取得成績的同時也有着很多的不足，比如，對化學教學的理論學習還不夠深，不能將其很好的應用於教學實踐當中。再如，不能及時的將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思，教學水平提高速度緩慢。針對自己的這些不足，在以後的工作中，我會加強自身基本功的訓練，多學習，多請教，儘快提升自己的教學能力，形成自己獨具特色的教學模式。