高校教師任現職以來專業技術工作總結參考

本人201x年工作以來，在學院擔任老師。工作以來，我本着積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，教學工作量飽滿，在教學和科研工作中不斷進取。任現職2年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，講授4門人力資源專業課程專業課程，學生課評等級均為優秀；在科研上，發表學術論文2篇，具體總結如下具體總結如下：

一、思想政治覺悟高，積極參加黨知識業務培訓

幾年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，我牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

二、愛崗敬業，優質完成教學任務，教學質量不斷提高。系統講授4門課程，學生課評等級均為優秀；發表研究論文2篇，教學成績

顯著。

任現職以來，模範地遵守高校教師職業道德規範，堅持育人為本，德育為先，優質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。2年來，作為主講教師先後承擔高職高專專科的《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》等4門課程的教學工作任務，授課總學時達到480學時。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現代教育技術輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的.新渠道和新手段，並撰寫了論文《》發表於《》年第期。近年來，把就業導向與專業課程相結合用於課的教學，將學生的社會實踐經驗、課堂體驗和人生理想聯繫起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，使學生充分體驗工作崗位的要求與環境，教學效果良好，得到學生和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級為優秀；

三、科研水平不斷提高，科研成績顯著。發表學術論文2篇，主要研究方向為旅遊管理學科內容。

任現職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創新精神與創新能力較強，能把握本專業學科的研究熱點和方向，並把科研和教學緊密結合起來，實現科研與教學的雙向互動，形成並確立旅遊管理學科內容穩定的主要研究方向。，發表學術論文2篇（含教學論文），其中《》發表於《》2009年第6期。研究工作立足於旅遊業發展的視閾，運用多學科的理論與方法對

旅遊企業的發展與高職高專教育相結合的問題展開了從理論到實踐的研究。

四、加強進修學習，堅持通過學習提高自己，積極參加專業學習培訓、繼續教育培訓學習和學術會議交流，專業綜合素質和能力不斷提升。

任現職以來，堅持通過學習來提高自己，完善知識結構，夯實了業務理論基礎，提升了綜合素質和能力，科學研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業務知識和繼續教育的培訓學習，先後參加知識產權公需科目培訓以高校創新創業師資培訓，被單位選派參加了骨幹教師培訓班，提高了業務素養，開闊了視野。多渠道持續提高自己的綜合素質和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。

五、積極參加大學生思想政治教育工作，堅持發揮輔導員課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，藉助其他手段和平台參與學生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師和學生的肯定和好評。

工作至今，積極帶領學生參與大學生開展的社團活動，參加指導過多位學生參加社會實踐和職業技能競賽，多次獲獎；多次帶領學生組織技能競賽活動，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在工作的兩年中，我對企業文化的相關知識感興趣，也為此走訪了多個企業進行調研和給企業做小型報告。把自己的興趣愛好與提高

學生的崗位適應性緊密的結合在一起，現也正處於探索階段。同時，密切與導師的聯繫，也與相關專業的博士生保持密切聯繫，及時掌握研究領域的最新動態。任現職2年半來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創新教學和研究，爭取更大進步，為培養合格的社會主義建設者和接班人儘自己的綿薄之力，做出應有的貢獻。

綜上所述，本人已達到晉升講師專業技術資格評審條件的要求。