包餃子活動總結(精選15篇)

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的包餃子活動總結，歡迎閲讀與收藏。

包餃子活動總結1

一年一度的元旦將至，為了迎接這一節日，以嶄新的面貌迎接新一年的機遇和挑戰，增進協班級成員的感情，促進成員的交流，增強個人動手能力，培養集體協作意識，增強班級凝聚力，經班委會商議以及班裏同學討論，決定元旦班級同學集體包餃子。

一、前期準備

一次集體活動，如果沒有精心的籌劃和準備，很難收到預期效果。所以，一經決定包餃子，我們班委會的所有成員就都就各自的分工行動起來：組織委員負責寫好策劃案，班長、副班長和生活委員負責到兩個食堂詢問價格，再由學習委員和團支書商議，最終選擇了第二食堂的校園酒家，因為就價格、質量和服務綜合來講，都是比第一食堂的要優出很多。

地點定了之後，班委會成員就活動時間進行了討論，最終敲定於12月30日下午。

在此之前，活動經費已經備齊。

二、活動進行時

三十號下午五點半，由班長帶着男生、副班長領着女生，來到了活動地點——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的地，班長就給大家做了分工：所有同學分為四組，每組都有男生和女生搭配，因為考慮到男生很多人之前都沒包過，就由女生教自己組的男生。當然，每組都分配有任務的，最先完成任務的小組可是有獎勵的！這樣一來，每個小組都積極地“工作”了：女生教得很負責、很有耐心，男生也學得認真、仔細。

整個過程進行的有條不紊，許都男生都是第一次包餃子，剛一開始都不習慣，包出的餃子形態各異，看着自己的勞動成果，都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關技巧，在她的教導下，我們的餃子包的越來越“周正”了。

終於，餃子下鍋了！我們都在滿心的期待着餃子出鍋。當一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒着香噴噴的熱氣時，我們心裏別提有多高興了。吃着自己親手包的餃子，品着自己的勞動果實，心裏別説有多美了！席間時不時的傳出陣陣歡聲笑語，間或有人説“這個餃子我記得，就是XX包的！”繼而引發一陣大笑。

三、尾聲

其實同學們並不真的在乎吃了什麼，更主要的是包餃子的過程。吃東西不是主要的目的，吃出新意，吃出樂趣才是目的啊。在包餃子的過程中同學們都以極大的熱情投入其中，包的不亦樂乎，在這頓晚餐的過程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋樑，大大增進了同學之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過程中，大家互幫互助，為了集體的榮譽都很努力，進一步增強了集體凝聚力。

歡樂的時光總是短暫的，不久就到了要離開的時候了，班委組織大家集合好之後就一同返回了，臨走時大家都依依不捨。不過我們永遠會記得這一次活動的！

四、總結

這次元旦包餃子活動總體來説十分成功，活動前的準備工作比較到位，而且同學們的積極性也十分高漲，配合的相當好。通過這次活動，同學們之間的互動交流得以增進，班級凝聚力得以加強，班級同學的集體榮譽感也得到了很大提升。相信這次活動一定會深深地引入同學們的腦海，成為每個人的難忘經歷、美好的回憶！

包餃子活動總結2

元旦即陽曆年，中國人喜歡的節日之一，也是一個很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過元旦，除了娛樂之外，人們都會包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。

20xx年12月29日，小二班開展了元旦節“我會包餃子”親子活動，激發幼兒的親自動手興趣，培養幼兒親自動手的意識。以此來教育影響幼兒，使幼兒養成親自動手的好習慣，促進幼兒的全面發展。

志願者家長們早早的為孩子們備齊材料，材質新鮮，色彩豐富。有家長朋友的加入，讓當天的活動更加有温度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長對孩子們的付出！材料即將備好之時，孩子們為坐在用保鮮膜鋪好的桌子旁邊等待大幹一場。每個孩子分到一支擀麪棍，他們好奇的打量着手中這個小工具，眼中充滿欣喜。

活動的開始，以提問的形式引出“餃子”，關於餃子是怎麼來的，小朋友們的回答千奇百怪。

在家長朋友的帶領下，孩子們幹勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做着一件在他們看來十分有意義的事情。

經過大家的齊心協力，不一會兒餃子就包了很多。那份其樂融融的情感，融入每一個人的心中。

老師們在煮水餃，大家的勞動成果即將出鍋！

水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂！

自己包的餃子孩子們吃的格外香！

一次感受新年的活動，為孩子們帶來更多的是温暖、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動，鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動的快樂。

包餃子活動總結3

好吃不過餃子，温暖不過集體。為了增強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由20xx級會計2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領下協辦，20xx級會計2班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們20xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3：00活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和麪的和麪，擀皮的擀皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法説：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經過大夥奮鬥我們漸漸地熟悉了。志願在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悦，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來説，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

20xx級會計2班的學生們個個都能成時代的驕子!

包餃子活動總結4

12月21日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的麪糰，有菠菜面、胡蘿蔔面、西瓜面、紫甘藍面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家裏帶來了擀麪杖、餃子盤等工具。

活動現場，家長們全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎。麪糰在家長們的手裏就像跳動的音符，一會功夫擀出來的麪皮就堆成了小山。有的.家長協助小朋友們擀麪皮、包餃子。孩子們也不閒着，幫着媽媽們按皮、撒麪粉，場面温馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏可愛，孩子們包起餃子來也不甘示弱，包出來的餃子雖然千姿百態，形態各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂！

吃餃子環節更是精彩疊加，看着自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐後品嚐自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，稱讚幼兒園考慮周到細緻，稱讚餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統習俗，同時，在活動中也潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受着成功的喜悦。

包餃子活動總結5

好吃不過餃子，温暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由xx級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學長、學姐及兩班班長的帶領下協辦。

這一天，為讓同學既感受到班級的融洽氣氛，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們懷化學院xx級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本週星期三下午六點，活動準時開始，同學們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談着。每組同學別出心裁地包着餃子並設計成各種形狀，有精緻小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象徵着學院教育事業的蒸蒸日上。

終於在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的温暖。

我班組織這次活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之餘，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的温暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。同學們在吃了自己包的餃子後，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”裏孕育着一代代的“餡”，將他們在不同時間裏煮熟變為“驕子”。

我們紛紛發表自己的看法説：每年我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（懷化學院）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大夥”的沸騰（“奮鬥”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班裏學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋樑，又使學生心情愉悦，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動的活動場面氣氛比較活躍，同學們各自充分發揮自己的實力，總的來説，我們本次活動舉辦得非常成功。

包餃子活動總結6

冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大的節日，曾有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中説：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣。《後漢書》中有這樣的記載：“冬至前後，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而後省事。”所以這天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節日。

很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎麼全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，於是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，説來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、

20xx年12月22日下午三點，我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現象，廚房的老師們特意在餃子餡裏、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。

瞧，小朋友們準備的多充分呀，從家帶來的：擀麪棍、菜板等，準備馬上包餃子嘍!孩子們仔細的洗好自己的小手，一點也不馬虎。!準備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細地講解餃子由來，怎麼包餃子的過程。一切準備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直説着真好吃真好吃!吃的真香了!

通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中，家長感受到了和孩子一起學習成長的快樂，孩子體會到了動手創造的快樂。

包餃子活動總結7

12月22號，我們在低温寒風中迎來了一年中白天最短的一天—冬至日。天氣雖然不好，陽光雖然不明媚，但社聯一家親，温馨團結的一家人早早地集中到餐廳三樓，進行包餃子活動。這次活動，無論是前期準備、活動過程還是收尾工作，都進行的非常順利，社聯內部成員積極響應，活動有條不紊的進行，呈現出全體社聯成員團結奮進的良好局面，很好的反映出了“社聯一家親”的宗旨。

在社聯領導—主席、各部長的正確領導下，各成員和麪、擀皮、包餃子， 成員雖多，但現場並不紊亂。我們中有很多人之前從未做過飯，自然也不會包餃子。但對所有人來説，這並不美觀的餃子，卻是永恆的記憶和回想。

由於社聯各成員精心準備、分工合作，在活動過程中，大家像兄弟姐妹一樣，互相交流，呈現出一種很融洽的氛圍。大家在包餃子的過程中不僅加強了彼此之間的瞭解，而且培養了團結協作精神，這對加強社聯內部的團結是非常重要的，活動中大家沒有了主席部長的級別，只有兄弟姐妹的情誼，充分表現了一家人温馨和諧的局面。看着托盤裏的餃子一個一個地增多，大家臉上露出了欣慰的笑容。 在包餃子過程中，我們男生女生各分一隊，比賽快慢與美觀程度。女生都是家務能手，自然是勝利者，這是毫無懸念的。男生雖然輸給了女生，但他們和女生一樣開心，笑容、笑聲從未間斷。餃子包好後，負責人員剛把餃子端開，不知誰開始向一個男生臉上抹面，最後大家

都抹起面來。奢侈自然是不好，但大家用的僅是手上沾的面，玩得特high！不一會兒，餃子熟了。大家把煮好的餃子一份份放到桌子上，然後洗手、坐下、開吃啦！也許餃子包的不好，但大家的臉上都是成功的微笑，因為這是大家團結協作的結果。在喜悦温馨的氛圍中，大家吃完了餃子，之後，又整理了餐具和垃圾，保證了環境清潔。最後，在主席的點評和大家的歡聲笑語中，社聯包餃子活動圓滿結束！

通過這次包餃子活動，社聯各成員之間更加親密無間，極大地增進了各成員的配合程度，更加有利於各部門以後的交流合作，更有利於社聯工作的正常開展。

我們一家人堅信此次活動具有極大的意義，我們將繼續發揚一家親的精神，將我們的工作做到盡善盡美！

包餃子活動總結8

中秋節將至，又是一年團圓節，為了讓同學們舒緩思鄉之情，

並且在娛樂的同時體會到家的感覺，更可以增進新生之間的友誼。為此，我們學院學生會於xxxx年9月27日在學校食堂三樓舉辦了包餃子活動，參賽人員24人，拉拉隊60人，現就此次活動做以下總結：活動開展下來，總體感覺非常的好，使得新生們覺得非常的有成就感。現場的反應也非常的熱鬧，參與的同學非常的積極。首先在活動開展前，我們就已策劃很久，準備也較充足，儘量在各個方面做的完善。活動一週前我們部就積極準備出去拉贊助，雖然只是拉了幾條橫幅，但是我們也出去鍛鍊了一番，也獲得了不少。並且在活動前一天，邀請各部部長和主席作為評委出席我們的活動以及策劃主持人的演講稿和背景音樂，分配維持現場秩序人員。

活動當天，此次活動由於同學們星期四下午都有課，所以來得不是很準時，以至於活動有點亂，不是很有條理。但是在活動過程中，同學們都努力包餃子，最後包出了很有食慾的餃子，並且每班的拉拉隊都積極的表演節目，為自己的班級加分。在煮餃子過程中，他們更是熱情高漲，有的唱有的跳，氣氛非常活躍。不一會，熱騰騰的餃子出來了，評委品嚐，參賽人員繼續參加賽後小遊戲，温馨喂餃子、淑女吃餃子、吃餃子接力。現場氣氛實在是達到極致了。

活動結束後，學生會成員以及餐廳服務人員一起打掃衞生，清理現場。但是由於第一次舉辦包餃子活動，有些方面沒有做足，以至於有些麻煩還是沒有避免。還有就是在活動舉辦中，遇到了一些困難，例如，餐廳迴音較大，使得現場有些混亂以及場地太小，但是經過大家的合作和努力，我們最終順順利利地成功的舉辦。相信一次小小的活動也是一種歷練，所以我們以後的活動會辦的更成功，更精彩。

由此次活動我們可以充分看到團結即是力量，每一個活動的順利舉辦，都需要工作人員緊密配合，才能確保每一項工作順利及時完成，這次活動的成功舉行，更顯示出了學生會同學能夠團結起來做大事，充分顯示了學生會的凝聚力和學生會同學認真負責的優良品質。

包餃子活動總結9

冬至將至，新春不遠，在這樣一個温馨的時刻，石河子大學幼兒園為讓每個小朋友進一步瞭解祖國傳統文化，體驗集體勞動快樂，在冬至來臨之際開展“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動。

活動現場，各班教師結合視頻和圖片讓小朋友們瞭解冬至節的來歷和相關習俗，認識了我國傳統的冬至節。

新鮮的火龍果，把麪糰變成了紅色的；營養豐富的菠菜，把麪糰變成了綠色的；還有富含維生素的胡蘿蔔，把麪糰變成了黃色。看一看！小朋友們在老師的引導下學習包餃子，“壓一壓，擀一擀，捏一捏”不一會兒，一個個餃子隆重問世！

到了品嚐美食的時刻！經過廚房師傅一番緊張的忙碌，大家終於盼來了熱氣騰騰的餃子！品嚐着自己親手包的餃子，開心極了。小朋友們都説：“自己包的餃子真香呀，老師請幫我再添一碗”！

快樂的時光總是那麼短暫，“巧動小手，勞動伴成長”包餃子主題活動在其樂融融的氛圍中落下帷幕！通過本次包餃子活動，小朋友們在幼兒園共度美好冬至，瞭解傳統節日意義，收穫了成長，收穫了幸福！

包餃子活動總結10

12月20日，獅山街道橫山社區香緹驛站一派熱鬧的氣氛，這裏正在舉辦一場“冬至包餃子，温暖失獨心”的活動。“好多年沒有這樣過過冬至了，蘇州人都説冬至大過年，自從女兒走了，就沒有心思再過這種節日了。謝謝你們社區一直想着我們，到社區來一起過這些節日，多少心裏好受些！”楊老伯向社區工作人員感歎道。

活動現場，獅山街道夢之星居家養老服務中心請來了獅山街道的失獨家庭，讓他們同志願者們共同包餃子過冬至。活動分為兩個部分，包餃子和吃團圓飯。包餃子時，大家紛紛拿出看家本領，交流分享自己的包餃子方法和經驗，大約一個小時左右，餃子便完成了；煮好餃子端上桌，大家滿意的看着自己的作品，一邊品嚐一邊説好吃，楊老伯還喝了兩杯桂花冬釀酒，感慨着總算有過節的氣氛了。

據悉，獅山街道夢之星居家養老服務中心將在每次的傳統佳節組織失獨家庭參與暖心服務，同時，為失獨家庭提供一個交流的平台，促進他們之間的相互支持，減輕服務對象的孤獨感。

包餃子活動總結11

俗語説“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接着，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的擀、有的捏，大家各行其事；有的説、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了冬至的由來，瞭解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

包餃子活動總結12

今早有些陰天，説不上寒風刺骨，但也確實動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極，領隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉圈，想必到了有段時間了。那麼我們就向居委會出發！感謝每一位參加活動及支持我們的好心人，預祝新年快樂，全家幸福。

活動內容：

1. 到達居委會後志願者分了三組：接送老人組、採購材料組，勞動組。三組同時行動。

2. 接送老人組：一家一家的接老人，有的老人由於身體原因不能到達活動現場，我們決定包好後給送到家庭。

3. 採購材料組：缺什麼有什麼啊，目標是隻能多不能少！當然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。

4. 勞動組：由居委會主任，我們天義濱海的義工，還有社區好鄰居的奶奶們，當然我們的受助方的奶奶們也加入其中，整個氣氛其樂融融，加上小寶貝和小狗狗，好似五世同堂大家庭的新年聚會啊。

5. 邊包邊吃，包完以後就開始挨家送啦，當然送餃子的同時還有新年慰問品哦!

6. 除在名單中的五户外，還給社區中一部分困難户和殘疾人送去了我們親手包的餃子。

新年慰問品派發5户：每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜

特別感謝：

廣東XX的胡先生：捐助米10袋、面5袋、油5桶。

上海XX曹主任：捐助肉餡10斤。

錢學芳：捐助活動中材料共計62元。

參加活動人員名單:

佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏，敬請諒解)

包餃子活動總結13

7：15分，同學們都準時到了二食堂。看到案板上和好的麪糰和準備好的餡，同學們就迫不及待地開始洗手挽袖，準備大幹一場。

雖然平時對餃子並不陌生，可是包餃子對大多數同學來説都不熟悉。熱情高漲的同學們拿到面就開始胡亂揉胡亂擀。幸好我們班中有幾位北方的同學，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面控制下來了。

他們一邊做一邊教其他同學，很快一些同學就學會了如何擀麪。接下來，學會了的同學就分工明確的幾位揉麪幾位擀麪。剩下的同學們都迫不及待地拿着擀好的皮開始包起了餃子，讓大家真正發揮實力的時候終於到了。同學們的作品出來之後，讓人不得不佩服大家的想象力與實力，讓人覺得我們班都是一羣天才。成品出來了一看，像餃子的沒幾個，包子、抄手，什麼奇形怪狀的都有，還有土豆餡、橘子餡，各種品種應有盡有。大家笑着鬧着很快就包完了。

沒多久，食堂的師傅便端着煮好的餃子出來了，大家一哄而上，不管那些餃子形狀如何，味道如何。吃的時候，為了提高氣氛，有以為女同學還和男同學開始了吃餃子比賽。最後，因為太晚了，在大家依依不捨的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂。這樣，本次的團日活動也順利結束了。

包餃子活動總結14

本次活動是結合我班科研《家園共育，促進幼兒和諧發展》進行的`系列家長活動之一，為了讓每一個孩子在活動中鍛鍊動手能力，體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與家人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。

本次活動，家長參與率100%，説明他們對活動的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視。活動一開始，我們介紹了包餃子的過程，有兩個家長就自告奮勇地上來和麪粉，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶擀皮子，把皮子擀到合適的厚度，並不時地與其他家長交流，吸取新經驗，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都説："我學會包餃子了!"有些孩子的奇特的"開花"餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最後與家長一起吃餃子，充分感受了家的温暖與分享的快樂。看似簡單的製作，卻潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協作的能力，任務由不順利到順利的反覆過程中充分體現了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗着失敗、享受着成功。

活動結束後，我們通過"家長反饋表"瞭解到：大部分家長對孩子在活動中的表現較滿意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學會了簡單的技能，家長們對活動有很好的評價，認為活動有很大的意義：能夠讓孩子學會自主生活，從小就有動手能力，培養她的勞動習慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時代，感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力，體驗勞動快樂，為孩子創設和提供更廣的自由表現的空間，還培養了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛，同時教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗快樂;……少數家長看到了孩子與同伴的差距，所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動，讓孩子們有更多的鍛鍊機會，讓他們在這種平凡的活動中能學到更多的知識，讓生活更有意義。

本次活動真正達到了家長與孩子"快樂和諧共享"的目的，作為教師，將繼續探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進幼兒的發展。

12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的説法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨着西方文化的進入，現代人更多的瞭解的是西方的聖誕節，萬聖節，在孩子們的眼中更多的也是聖誕老人等形象。

為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。**幼兒園於12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在擀皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以後，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以後就變胖了，肚子能像爸爸的那麼大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家裏從來不動手，不知該怎麼包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然後再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最後該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪。“老師，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都説“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看着孩子們狼吞虎嚥的樣子，聽着他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。

離園時，孩子如是説， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”

包餃子活動總結15

12月XX日是傳統節日元旦節，"元旦到，吃水餃"是中國的傳統習俗。在這一天，XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們擀麪皮、包餃子，我們的孩子們也不閒着，幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面温馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動遊戲，真的是一場盛大的"親子盛宴"。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平台，並獲得了家長朋友的一致好評，盛讚幼兒園考慮周到細緻，工作認真負責，餃子更是美味!