糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

學校綜合治理工作總結最新

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編精心整理的學校綜合治理工作總結最新,歡迎閲讀與收藏。

學校綜合治理工作總結最新

學校綜合治理工作總結最新1

學校安全工作的成效是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,以預防青少年違法犯罪,淨化校園周邊環境、抓好學校安全工作為重點。切實加強安全管理、德育管理,增強學生的安全意識和自我防護能力;優化了育人環境,確保了學校一方淨土的平安,促進了學校各項工作的順利開展,為學校爭創一流奠定了堅實基礎。

一、健全機構,職責分明。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作作為第一要務,安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工,成立了由校長任組長,安全副校長任副組長,具體抓綜治安全工作,並根據具體工作內容成立了學校綜治安全領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。

安全第一責任人(組長):姚恭平(校長)

安全直接責任人(副組長):xx(副校長)

安全小組成員:學校其他行政,各年級班主任

本着“學校安全無小事”的態度,不論多忙,始終把安全工作放在學校的重要工作首位,記在心上,掛在嘴上,抓在手上,處處講安全,居安思危,防患於未然,將安全事故消滅在萌芽狀態。加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查,學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。《預案》、《措施》行之有效,從而形成齊抓共管的良好局面。

二、安全防範,強化制度。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《交通安全責任書》,《消防安全責任書》《學生安全承諾書》等責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衞簽訂《護校合同》,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校各項安全工作規章制度。學校建立了《安全工作規章制度》,同時加強學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、根據各項安全工作的特點,制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發公共衞生工作方案》和《學校交通預案》等預案。

5、建立安全工作台帳。加強了值班巡崗制,值周行政每日巡視。使校園安全沒有“盲區”,早發現,早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

三、加強教育,提高認識。

一是學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、宣傳標語等宣傳陣地,通過講座、主題班會、下發致家長的公開信、校訊通,法制副校長講課等形式,認真開展安全教育工作。

二是切實將學生的安全防範工作落到實處,學校制定不少措施,並長期出示在黑板報安全教育專欄上。學校規定每名班主任老師每個學期的安全教育課不得少於8節,全年不得低於16節,黑板報每期都要有安全教育知識。

三是集隊、升降旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動,要求學生排隊走出教室,分班依次到操場。我校教學樓有三個樓梯,有足夠的空間讓學生安全通過,值周教師和上節課科任教師監控學生課間的活動安全。體育課均在校園內進行,體育活動過程中,教師嚴格執教,促進了學生身心的健康發展。

四是做好健康教育,培養學生良好的飲食衞生習慣,加強對傳染病的預防工作。五是做好應急工作。要求學生夏季注意防水,預防流行性疾病的傳播;冬季防火,預防流感。同時定期舉行防震、防火講座,向學生講清相關常識,提高自護自救能力。今年上半年,全國各地發生了數起學生溺水事故,在上面還沒下發文件,學校就及時做出反應,第二天就發佈防溺水的緊急通知,並向每一位家長都發出了《龍鬚塘國小關於防溺水致家長的一封信》,同時通過校園廣播向全體師生進行防溺水的教育。並在6月的第二個星期,學校作為安全教育周,組織學生觀看了《孩子請不要下河洗澡》及邵陽電視台播放的的安全視頻。並在學生當中舉辦了防溺水的安全手抄報。

六是開展消防“四個一活動”,在6月份,我校召開專題會議,佈置了“四個一活動”即備好一堂消防安全教育課,舉行一節消防主題班會,做好一次防火疏散演練,佈置一篇消防家庭作業。此外學校還專門做了堂消防培訓課。

七是加強了各種設備的檢查與管理。經教育局同意,將於本學年寒假對老化電線進行徹底更換,確保用電安全。對破舊桌椅進行維修,保證教育教學正常。6月份又對學校所有消防設施進行了維修和更換。八是學校注重校園及周邊環境安全問題,積極配合辦事處,認真落實參與整治學校周邊環境,及時消除有礙於教育教學秩序和師生安全的'各種隱患,使學校周圍有一個健康文明的環境。但是學校校門口的攤點由於有關部門的不作為及“踢皮球”的態度,已愈演愈烈,安全隱患極大,學校又無能為力。九是建立家校聯繫制度。通過家校聯繫本、校長信箱、校訊通等將家校聯繫常規化、制度化。

十是青少年爭章活動卓有成效,召開專門家長會,宣傳家鄉好,收集整理各類意見和建議,使學生乃至家長對自己的家鄉更有感情了,文明習慣逐步養成。

學校校長能夠親自帶隊,經常性的檢查學校安全設施,加強對學校師生人身安全的防範措施,做到防患於未然。重視體育課的安全教育,減少或預防體育課的受害事故發生;嚴格放學路隊制、危險路口執勤制和課間巡視制,確保師生交通安全;定期更換、保護好消防設備,加強消防逃生、突發緊急事故疏散演練,提高防範能力;加強防盜設施的維護檢查,加強節假日、夜間值班巡查,確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式,要求家長督促學生的校外活動,嚴防交通安全事故發生。為加強法制教育,學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故,防溺水,防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。

四、全面宣傳,重在落實。

每週二下午教師政治業務會向老師宣傳,每週一週會課向全體學生宣傳,每週班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講,每月至少要有2節安全課,並請外單位相關人員上課,向學生宣講。形成了一個完整的宣傳網絡。今年我們就請來雙清區交警大隊肖志輝同志上交通安全課,請來消防支隊的同志宣講消防和逃生知識,兩次請來區法院的陳華法制副校長宣講法律知識。

學校綜合治理工作總結最新2

這學年,我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創建安全文明校園為載體,以警校共建為紐帶,以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點,進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防範體系,為廣大師生創造了良好的育人環境,開創校園治安綜合治理的新局面,現將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下:

一、高度重視,全面動員,落實職責。

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習安全法則以及相關法律法規和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況,我們採取立足於教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地,開闢專欄進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衞生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

三、強化值日執導制度,共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境,使家長們放心讓子女在學校學習,我校強化了校中層以上領導值日製度,從行政領導到教師、學生,人人蔘與。堅持校中層以上領導值班制度,加強門衞管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人蔘與,齊抓共管,為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎學校綜合治理。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

我校一方面採取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統的規劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,學校通過召開“家長會”,為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高安全意識,轉變不正確的觀念,掌握安全法規,為學生的健康成長創造安全的環境。

五、防範為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防範於未然,避免安全事故的發生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,並對教學樓牆壁脱落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時瞭解。掌握學生安全動態,提高防患思想,做到—發現可疑問題立即與學校取得聯繫,在第一時間中發現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態之中,避免安全事故的發生。

六、是加強農村寄宿制學校安全管理的檢查。

我校是寄宿制學校,為保證同學們的日常安全,重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作,我校每天均安排校領導和教師值班,及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設,擠出經費幫助各中國小校聘請專業保安,以切實提高學校安全防範能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發生。

七、加強學校周邊飲食與飲用水衞生的檢查。

重點對學校及周邊的'食堂、商店、宿舍、飲用水進行監督檢查,同時,着重加強學校及周邊的飲食和飲用水衞生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的發生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障

八、加強協作配合,完善長效機制。

維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程,學校由各領導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協議,大力加強對學校周邊環境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環境。我校將緊緊依靠上級領導的支持,加強與有關部門的協作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績,但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在着一些不穩定的因素,我們將進一步加強領導,落實責任,進一步加大排查力度,全方位,多層面,加強問題的摸排,狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動,切實防患於未然。真正維護師生生命安全健康為己任,以維護教育穩定和社會穩定為使命,全力構建人民滿意的教育。學校安全工作直接關係到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關係到學校教育秩序的正常進行,關係到社會的穩定與發展。

學校綜合治理工作總結最新3

我校一直在上級有關部門的支持和關懷下,積極加強周邊治安綜合治理工作,學校校園安全、衞生、靚麗,周邊環境和諧、安寧,為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下:

一、加強領導建章立制

學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會,研究、安排工作。日常工作有專人負責,工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責,積極參與,形成了支部統一領導,領導小組辦公室組織協調,部門各負其責,齊抓共管的工作格局。

二、嚴格落實安全目標管理責任。

強化安全主體責任和“一崗雙責”,層層簽訂並下達學校安全工作目標責任書,強化安全工作目標管理。建立安全穩定工作考核獎懲制度,在學校考核、評估、評優、評獎等活動中,實行學校綜治維穩安全工作“一票否決”制。

三、工作紮實效果明顯

1、在公安、城管等部門的大力支持下,學校及周邊200米範圍內無網吧、電子遊戲廳、歌舞廳、無黃、賭、毒等現象,學校附近的'小商鋪銷售危險、恐怖商品,也都在我校的卻説下停止銷售。

2、學校與市交警一大隊共建交通安全學校,交警經常到校門口護學、維持交通秩序,無亂擺攤設點、佔道經營現象,無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立值班教師,有學校男教師輪流負責護送學生上學、放學安全,學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口,學校嚴禁師生橫穿公路,確保師生交通安全,全年師生無重大交通事故發生。

3、法制教育。聘請開發區派出所警官為法制副校長,宣傳普法知識。開展法制講座,利用憲法日開展學憲法系列活動等。學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中,師生法制觀念不斷增強,無師生違法犯罪現象發生。

4、與禁毒相關部門合作,為全校師生宣傳禁毒教育,帶領學生參觀錫林郭勒盟禁毒教育基地,進一步提升師生禁毒意識,增強師生毒品知識,防患於未然。

5、管制刀具定期檢查,學生們遵守學校紀律,並沒有攜帶不安全刀具進校園,學校沒有發生因為管制刀具引起的安全事故。

6、開展掃黑除惡專項教育。針對上級文件精神,我校各班開展了掃黑除惡班隊會,並邀請了哈日朝魯派出所趙xx副所長和閻曉偉警官來我校為我校師生進行掃黑除惡專題講座。

7、防火、防震教育。我校定期的對學校校舍安全隱患和消防設施設備進行排查,做好,並及時整改。定期開展消防疏散演練和地震疏散演練,提升全校師生的自救能力。帶領學生去錫市消防二中隊進行參觀學習,近距離接觸消防設施設備,深入瞭解消防安全知識。

8、為增強師生自救互救能力,提高師生應急救護知識技能我校在教科局的支持下與錫市紅十字會聯繫,一同組織開展了應急救護知識講座。錫市紅十字會的孫世超老師和蘇日娜老師來到我校為我校師生進行應急救護知識講座。

9、聯合家長、社會對學生進行安全教育,以及和家長進行好對接,讓孩子們不論在學校、在路上、在家中都能有一個安全的、健康的成長環境。我校不定期的向家長髮放《致家長一封信》等資料,讓家長參與學校的安全教育。

10、及時上報各項材料,按照上級文件要求,及時做好每項工作的記錄、收集、整理和上報,並無拖延。及時完成上級要求的。網絡或者APP的管理員任務。

在今後的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、紮實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現,為穩定社會秩序,促進我市經濟和教育的發展做出新的貢獻。

學校綜合治理工作總結最新4

過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局、中心校“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規範化、學校周邊環境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。

一、健全機構,強化領導

學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,並按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。

1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衞工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協管工作組;

3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執行。

二、完善“綜治”工作規章制度,落實各項管理職責

1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。

2、健全了各種規章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衞生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衞生監督制度、師德師風管理制度、門衞制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,並且都與教師年終業績考核掛鈎。

3、建立健全了綜合治理工作檔案等,並由學校綜治主任管理。

三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防範能力

1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,牆上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衞生無死角)。這“五有五無”是我校根據“中學生日常行為規範”提出來的,很具有時代特徵,從學習、勞動、衞生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一週就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衞生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。

2、制訂班級公約。開學初,每個班根據本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學校“綜治”工作的特點,下發了一些關於禁止上網、禁止在室內打鬧。

3、 制訂了文明班級評比細則和衞生責任制度,設立了校園值周管理崗。發揚成績,糾正不良行為。

四、突出重點,狠抓落實

1、突出安全工作重點,防範事故發生。

我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全,學校採取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。

(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。

(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。

(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監測和管理。

(4)加強了門衞工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閒雜人員。

(5)認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

(7)做實學生課間、課餘休息的安全工作。

(8)做好了衞生防疫工作,加強了對食品衞生和傳染病的監測和預防。

2、依法治理校內外環境。

(1)充分利用校園內現有計算機網絡資源,為學生提供必要的上網條件和機會,教育學生遠離黃色網吧,不到營業性的.網吧觀賞、上網。

(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內傳播。

(3)加強了對小賣部的監管,杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優劣的高度認識。

3、協調各方關係,注重學校周邊環境。

(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發現問題及時向有關部門報告。

(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創造了良好的環境,學校無重大案件和事故發生。

(3)紮實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩妥地處理好了發展和穩定的關係 。

一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發生。師生中無違法犯罪現象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校展現出一派祥和、安定的工作局面。

標籤:綜合治理 學校