119消防安全日的優秀活動總結（精選6篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的119消防安全日的優秀活動總結（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。

　　119消防安全日的優秀活動總結1

一、指導思想

為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取"7.30"臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業事故教訓，加強社區消防工作，強化社區消防安全基礎，提高居民消防安全意識和防範火災的能力，根據鐵路東辦事處的工作安排，在我社區範圍內開展了消防安全大檢查專項行動。

二、安全制度完善，檢查整改落實

由社區牽頭，各小區物業、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放鬆、做到嚴防範、不留死角、遇到問題及時向上級部門彙報。

三、狠抓落實、做好宣傳

在社區的各小區、單位充分利用黑板報、小區宣傳欄、牆報等形式進行廣泛深入宣傳，在廣泛進行消防宣傳活動的同時，堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區對火災事故的整體防控能力，確保轄區安全穩定。

四、組織排查，治理隱患

8月11日——10月9日，我社區根據實際開展了火災隱患排查工作，社區成立了領導小組，聯合物業深入到各單位、小區、門店、居民院落等公共場所對主要電網線路進行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現象存在，並提醒轄區羣眾對其家庭內的電線管網、插座接頭等進行仔細查看，以保證羣眾生命財產安全，並對各單位小區公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。

通過消防安全各項工作的開展和落實，及時發現並消除了轄區內存在的安全消防隱患，有效防範了安全事故的發生，確保轄區內人民羣眾的財產生命安全。

　　119消防安全日的優秀活動總結2

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：

我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，並逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華，從而營造良好的消防安全環境。

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在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一，班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術，讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。

第二，開展一次消防演練。11月9日上午10：00，隨着警報鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長xx運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”，接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

第三，加強總結反思。演練結束後，各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思，學校結合各班情況再次總結，力爭讓演練常態化，規範化，實用化。

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一、成立組織，加強領導

為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我鎮成立了立了“119”消防宣傳週活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱，副組長為副鎮長賈驥，成員為採育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

“119”宣傳週期間我鎮動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入羣眾，消防安全深入人心。

1、組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2、定製了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

3、開展主題宣傳活動，在鎮文體中心前舉行“人人關注消防，共築平安奧運”主題宣傳活動，向羣眾講解消防知識，發放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，為本鎮創造良好的消防環境。

4、由鎮政府和採育消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。

5、定製宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社區”“進家庭”。

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我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、周密計劃，認真落實。

學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的`安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脱節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。

三、積極宣傳，營造氛圍。

學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。

四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。

學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。

今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

　　119消防安全日的優秀活動總結6

我校按照中心學校關於開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第x個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，為學校創造了良好的教育教學環境，確保學校、師生生命的安全，現總結如下：

一、加強領導，周密部署，精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規，預防消防安全事故的發生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養成自覺遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，並要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防範能力。

三、形式多樣，內容豐富

我校於宣傳週活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳週活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

1、學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；

2、在宣傳欄內設立《國小生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全徵文活動。

5、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識，開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制，鞏固成果

經過一段時間的努力，我校師生學到了一些消防安全常識，瞭解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

但是，提高學生消防安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩定的教育教學秩序。