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大一期末個人總結集合15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編整理的大一期末個人總結,希望對大家有所幫助。

大一期末個人總結集合15篇

大一期末個人總結1

透視過去的一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼球。雖然我進入這個校園僅有一年時間,進入學生會的時間也不長,很多工作都沒接觸到,但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我彷彿看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質保量的完成工作,我必須在現有的基礎上對相關知識和能力進行進一步的學習和提升。

這一學期來,我部在學校及院學生會各幹部的領導下,當然還有同學們的支持,我不展開了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為強加同學與學校,同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學到了很多東西。

一、學期的工作總結如下:

1. 為了提高我院學生的思想文化素質,在團委老師的指導下學生會開展了以“素養”為話題的徵文活動,得到了同學們踴躍的參與,保質保量的完成了這次徵文活動,讓同學們的思想文化素質,在此次徵文活動中的到展現和提高。

2. 12月初,我部協助協助女工部共同組織了第三屆E時代詩歌朗誦比賽,比賽中,選手個個精神煥發,信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心絃,觸及到了同學們的內心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3. 接下來的一段時間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領導和同學們的廣泛關注,在專業老師的指導與幫助下,進行了大賽的筆試,初賽,通過層層選拔。對學生的各項能力進行了培養和鍛鍊,作為學生會的一部分,我也有幸參與,期間也學到了很多得到了鍛鍊。

4. 5月大四同學畢業在即, 在日趨嚴峻的就業壓力下,越來越多的大學生為了將來更好地就業,紛紛選擇了考研之路,希望通過考研得到繼續深造的機會,以提高自己的核心競爭力及綜合素質。為此我部門策劃了考研經驗交流會,但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,雖然未能實現,但在幫助同學上是不分部門的,更何況我們同屬於電信院這一個大家庭,即使未能實現本次策劃,但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自願者在校門口接應新生,為新生指路,在大本營的自願者則負責幫新生辦理各種手續,在新生註冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,只為求給新生最好的'幫助,學弟學妹們口中一句學長學姐,在我們心裏,我部也加派人手參與其中,對迎新工作做出了屬於自己應盡的義務跟職責,圓滿完成分配任務,給大一新生帶來了優質的服務。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來的工作該怎麼做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發展。

二、學期工作反思與總結

回顧學習部這學期的工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標並未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。但是,從這學期開展的活動中可以看出,我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強鬥志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學校為學生會做出的成績也有目共睹,總體來説,從本學的活動中獲得的成就、經驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態更上一層樓,在學生會各成員的努力下創造新的輝煌與成就。

三、下學期的計劃與展望

由於進入學生會才過去一個學期,有許多活動還不清楚,不能針對性的作出一些規劃,但在一些大些範圍的普遍性的方面會作出努力和規劃。

1、加強與其他部門的合作,提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協調和整體凝聚力;做到整合內部的團結。

2、在原先活動基礎上爭取更多的創新,為同學們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,安全意識知識、國防安全知識等有着實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。

3、以學習為中心,促進學生的全面發展。響應共青團中央、教育部、全國學聯推出“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和誇大。專業學習之餘,學生在不同領域中實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但希望學生主動做一名一共,為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

4、發揮溝通與橋樑的作用。認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋樑作用。通過合理的渠道向上反應問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,並協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

5、沒有調研就沒有發言權。在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容,形式,運作要有所創新,有所突破,很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、後三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;後期活動的總結。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業,並對活動的可行性進行評估分析。

6、細分活動類型。整合活動資源根據受眾的廣度,大致將學會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利於整合活動資源,不浪費活動資源。儘量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設‘和諧饒醫“的同時,本着“節約型校園”的理念,建立起系統化的工作體系,規範化的工作制度,人性化的工作氛圍。

7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本着為同學創造學習環境、建設鍛鍊平台,提供表現機會的時候,有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大同學的需求,體現死在為同學服務,體現活動真正價值。總而言之,價值體現需求。整合現有資源的同時,可以根據實際情況,礦大活動規模,使之在全身甚至全國都具有影響力。

大一期末個人總結2

大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記着剛來時的情景,沒想到這麼快就一年過去了。回想這一年來我的學習生活,既清閒又忙碌,在清閒中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

來到大學,感受一種新的教學,我倍感榮幸。在這裏,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的乒乓球,計算機,健美操。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

大一雖感到許多課程根本對以後真得沒多少用處,但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了,學到了很多,但也感覺失去了很多,似乎把太多的時間用在學習上了,雖然年終綜合測評成績還算不錯,但是心裏還總是缺少點什麼。

在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課餘生活。在這一年裏我積極參加了學校組織的個種活動,雖然沒能取得什麼特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我帶來的`快樂……在社團組織的各項活動中我都積極的參加,在參加的過程中我結識了許多朋友,並建立了深厚的友誼,在活動中我找到了屬於年輕人的***和活力。於此同時在自己的社團中也是積極認真的幹了一年,又過辛酸也有過歡笑,和同事們一起為共同的目標奮鬥的過程中我體會到了什麼是團隊。

在班裏我感覺和同學們的關係處得還不錯,和每個人都建立了友誼,大家互相幫助,有困難一起想辦法,蔬梢感受到了家的温暖。

在個人成績方面我覺得還可以,雖然不怎麼值得誇耀,但它卻是我在過去的一年了同學給我評價的一個證明,我會好好珍惜,並以此我爭取更大成績的起點,希望自己能飛得更高更遠。回望身後這一年的腳印:有大有小,有深有淺,有虛有實……突然,豁然開朗,心也明淨了許多

但是,不管是遺憾還是滿足,是失意還是得意,是自卑還是自信,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我的人生一份小彈福?展望充滿希望的新學年的新學期,懷着更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

大一期末個人總結3

時間過得很快,一轉眼大一的第一個學期就過完了。時光飛逝,很快大家在一起已經過去了一個學期,大家一起歡笑過,一起努力過,一起奮鬥過,一起追求自己的夢想。青春帶給我們的是收穫的喜悦,舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的聖誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。回顧一下過去,剛來到哈工大報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常説日月如梭。接下來我總結一下這個學期在大學裏的.學習、生活、思想、活動這四個方面。

1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自己“大學裏每個人都是我的老師γ扛齙胤蕉際俏已習的課堂,大學不僅是學習的地方,還是提高自己的素質和鍛鍊自己能力的地方無論怎麼樣我都要把握好自己的方向盤。”本學期本人的學習情況一般,這個學期的學習課程較少,最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕鬆。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就去圖書館看書。這樣的習慣持續了一個月,我覺自己還是學到很多東西的。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊能力都是最重要和關鍵的時期。總的來説這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,6個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都説人越長大思想越複雜,終於體會到這句話的意思了,大學就像個小小的社會,在這個小型的社會裏,我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶着我們的情操。一個學期就像一場電影很快就播放完了,而內容卻是豐富多彩的,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,而這也將成為最美麗的回憶。

大一期末個人總結4

學習總結

一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

回顧我的學習生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來説都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是,當我成績下降的時候,老師、父母以及同學都給了我莫大的關心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業大學學習,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。

談到學習,我認為,中國小階段的學習基礎是我能進入。。大學的學習的前提。國小國中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學科也有着極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這麼多年的學習,是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經過成績下降的打擊,也經過成績上升的歡喜,我覺得,學習如逆水行舟,不進則退。在學習上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當然,學習環境也很大程度上決定着學習的質量。只有處在輕鬆愉悦的環境下,才有可能潛下心來學習,效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學的關心和幫助,他們為我提供了一個輕鬆的學習環境。

有人説,大學不過是高中的延伸,在這裏還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人説,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等着你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。帶着那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,今年,我跨進了大學校門。

經過了兩週的軍訓,學生會招新,參加各種社團活動,我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中,我經歷了與高中截然不同的學習、生活節奏。雖然現在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準備些什麼,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的.,但是隻要你努力了,總會有回報的。

在大學,學習很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式,加之大學情況不瞭解,心中不免有些擔憂和慌張。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!現在上了大學,比自己強的、有能力的人更多了,我們更要養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問。

生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

我這一學期裏積極參加各方組織的各項活動。比如:班級組織的秋遊,挑戰杯。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

在這一學期裏,我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境,給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此,我在大一這半學期裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在今後的學習生活中我要嚴格要求自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體,身體是本錢。

只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間幹更多的事情。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一期末個人總結5

大一的一年對於我來説應該是失敗的。

曾經在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之後,還自以為是的認為自己絕對不會那樣,我會在大學這個自由的空間裏發揮的更加充分。而現在想想,這樣的想法是多麼的荒謬可笑。

大學給了我充分的自由空間,但它們並沒有被我好好地利用起來,而是被放縱無情的剝奪佔據。

初出家門,志向很大。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司註冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職,做了幾次發現收益甚微而佔用太多的課外時間,且由於學校位置偏遠,為兼職工作帶來很大的麻煩,於是只好作罷。之後又先後為華水公司做過兩次活動並在學校二樓餐廳打過工。事後總結感慨道:想要在社會中獨立是非常艱難的`,而我在走出校門前要學習的還有很多很多。

想要在校園裏提高自己的能力。豐富多彩的社團組織開始招新了,出於從各方面的道聽途説和自己的願望興趣所致,它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團。其中的團工委在後來的複試演講中由於和老社團成員的意見不合而沒能入選。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將衝進了三試試用期階段。而另外的武術協會、舞蹈協會也在交過會費之後毫不費力的拿到了珍貴的會員證。在廣播站兩個多星期的試用時間裏,我發現自己並不熱愛也不適合進站,所以主動要求退出了,但期間使我認識了很多其它院的同學,有的至今一直有聯繫,這一點來説收穫還是蠻大的。之後的課餘時間除了之前介紹過的找兼職外,社團組織活動就只剩武術和舞蹈了。一直堅持每天按時參加社團組織訓練,增強體質,發展興趣,直到第二個學期兩個組織訓練時間有衝突,才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。

最在意的還是學習。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數。上學期的考試成績已經令我感到失望,下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會想不掛科已經很好了,但我心裏十分清楚,我想要的還差的很遠很遠。因此我不得不説,我的大一是失敗的,我沒有認識到自己內心最深處的願望。我這一年來所做的都只是流於自己對大學生活規劃的表層,而沒有深挖到它的核心深處。

大一期末個人總結6

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。

時間過得真快,轉眼我已經在西電度過一個學年了。還記得初到這裏,面對這陌生的環境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父

母,思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙!!!但在這個班集體中,我領悟到了那種温暖如家的感覺!!!回想過去的這個學年,感慨萬千。

一、在學習。我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單,而大學,由於奮鬥目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由於高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯繫相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋

開一切只謀書本;相反,由於大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面,由於高中的終極目標是大學聯考,學生所面對的'是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學

習動力下降。學習習慣方面,高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的知識,以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態

度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子説過“三人行,必有我師”,我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,我都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,

大一期末個人總結7

伴隨着秋日的涼爽,今年的新學期我滿懷欣喜與期盼正式踏入了大學的校園,開始全新階段的學習,這是夢想的實現,同時也是全新的挑戰,不知前方路上等待我的是什麼,但是我已經做好了準備,所以按照自己的計劃一步一步地進行着,在本學期的結尾也進行一次個人總結。

剛開始的這半年的大學生活,時間雖然不長,但是對於我而言卻是收穫滿滿,年滿十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼,第一次離家在外求學,我便知道了從今以後要學會獨立,所以我在內心時刻提醒自己:頭腦清醒,學會堅強。帶着這樣的信念,我的逐夢之旅就正式開始了,經過了軍訓的短暫鍛鍊,我的身體素質得到了進一步的提高,也認識到什麼才是真正意義上的堅韌不拔,所以在這一學期中我也將這份精神帶入到學習當中。

提到學習就不得不説大學的學習模式,基本上要依靠自己的自覺性,或許因為處在一個過渡的階段,所以自己的狀態在一開始還是存在一定的問題,但經過及時的調整,逐漸適應大學的學習節奏,慢慢地便總結出了自己的方法,這對於自己來説還是一件值得開心的事情。而且大學的學習團隊合作也佔了比較重要的一部分,有很多作業我們都是要以小組的形式來完成,而這個過程也是我們同學間磨合的過程,雖然偶爾會出現一些小問題,但我們都能夠快速地解決,繼續完成組內的任務,所以在這一學期中,我不只學習到了新的.知識,自身的各方面意識也有了新的提升。

為了讓自己能夠有更加全面的發展,我還參加了學校的辯論社,因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛鍊,而恰好在學校裏有這樣的機會,我便牢牢地把握住,雖然在起初階段,自己還有些生疏,輸掉一次比賽也是家常便飯的事情,但是通過自身不斷的努力,我試着向優秀的辯手學習,總結自身的經驗,在千錘百煉中終於得到了滿意的結果,而在這個過程中我也懂得了什麼是團隊間的配合,辯論不是吵架,而是觀點的輸出,期待自己在下一學期中的表現。

在這一學期中,自己有了很大的成長,也有了新的認識,當然,在優秀人才雲集的地方,我也認識到自身還存在不足,那麼這也是我需要不斷學習改善的地方,在接下來的學習中,我仍然會保持虛心學習的態度,爭取讓自己能夠不斷地進步。

大一期末個人總結8

學習部成立至今,已有半個多學期的時間,在這半個多學期的時間裏學習部全體成員密切了與各班學委的交流,加強了與同學生會其他部門的聯繫,並認真負責地完成了每週的例行工作,同時有計劃、有步驟地開展部門活動,豐富了學聯全體同學的學習生活,提高了同學們學習的積極性,並在學聯中形成了一種優良的學風。

回顧這半學期工作的點點滴滴,我們過得忙碌而充實,疲憊而快樂。

一、部門管理

1、在每週學習部的定期會議中,我們邀請到了個別班級的學委和主席團的同學,通過交流了各自的思想和看法,我們虛心聽取了其他同學的意見和建議,並及時對本部工作進行了調整,同時認真完成了工作總結和會議記錄。

2、加強了與各部門間的聯繫,在學聯的重大活動中與其他部門緊密配合,將所負責的工作做好。

(1)、在“紅色電影配音”活動中,學習部負責收集、記錄、整理、分析得分,並彙報給主持人,加強了與其他部門的`溝通。

(2)、在以“靚麗新生,從心開始”為主題的元旦晚會上,學習部成員分別負責或協助了劇務、燈光、音響等部分,在活動中相互幫助,相互學習,大家齊心協力最終使晚會圓滿閉幕。

二、常規工作

1、認真負責地完成每週的考勤工作,並嚴格按照標準執行,不過考勤工作也存在明顯的不足之處:

(1)由於考勤人員不認識被考勤班級的同學,所以易出現部分謊報情況。

(2)部分班級記錄人不明確,不能按時交上考勤表,延誤了週末彙總工作。

(3)各班自習教室分散,同時每個班的同學坐得位置也比較分散,這都給考勤工作帶來困難;針對以上問題,我們會適當調整考勤制度,提大學聯考勤效率。

(4)請假過於隨意,無故請假者較多;晚自習參加社團活動的同學較多。

2、期會考試後,及時收集分析整理各班成績,並採取一系列措施改進工作。如通過與各班學委面對面交談,瞭解各班具體情況,幫助他們採取措施。

三、部門活動

1、英語聽力大課堂

在每週六晚上7點利用多媒體給同學們播放聽力材料,進行聽力練習;活動前期通過與宣傳部的同學的交流、合作,做好了前期宣傳,充分調動了大家的積極性;在選擇聽力材料上,我們儘可能多的聽取了同學們的意見,精選了往年的四級聽力真題和一些優秀的聽力材料。通過本學期兩週的活動,我們總結的活動的不足,並且想出了相關解決措施。

(1)、活動地點由於第一次的意外,所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認;今後活動地點將在每週五前安排好,並通知各班學委。

(2)、活動時間為避免與晚自習時間衝突,並與各班班長、學委協商,決定並確定在每週六舉行。

(3)、聽力材料學習部正在積極收集相關聽力試題,並鼓勵同學們推好薦的材料,近期將繼續使用近幾年的聽力真題。

(4)前期準備網上或去教務處借用教室,必須提前準備到位;確定負責展示ppt的人員,並且做好要用的ppt,提前試聽一遍原文和看一遍ppt,確保無誤;活動前播放已選好一首英文歌曲,進行試音。

(5)、活動過程依照活動所準備的材料而定,取消活動後播放電影的安排,如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力,然後再以ppt的形式展示答案,最後看聽力原文並再次播放聽力原文。

2、寫出了關於英語學習周計劃的策劃書,積極準備策劃下學期的活動。(具體內容見活動策劃書)在這即將過去一個學期的工作中,雖然學習部整體較上學期取得了一定的進步,但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:

(1)學習部與各班同學特別是各班學委之間缺乏交流和溝通,致使部門活動得不到同學們積極的響應,不能充分調動同學們的積極性,這也是組織工作不能完全到位的根本原因,同時活動缺乏整體性和連續性,學習部成員整體素質有待進一步提高。

(2)忽視了對日常性工作的監督和管理,各專業學生之間學習交流不夠,不能使各專業、各班級同學之間的同學充分分享優秀學生的學習經驗,來進一步促進大家學習成績的提高。這些經驗教訓同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經驗,這些也將是今後學習部前進的和動力。

雖然工作是辛苦的,但每個人都收穫了很多東西,取得了各自的進步,在這半學期裏,我們學習部的全體成員共同進退,一起努力,提高了個人組織能力和團隊協作能力,為以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處,還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學期,我們充滿了期待與嚮往,學習部全體成員已整裝待發,準備開拓新一年的工作局面。希望學習部在能在新學期的工作中,彌補我們的不足,繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂,同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領下,把學生會學習部建設成為團結,上進,樂於奉獻的先進學習組織!

大一期末個人總結9

時光真的過得很快,一晃一學期就過去了。心中一股衝勁勇闖着,襯托着美麗全靠的是自己,創作理想新的花梗,期待着炫耀顏色。新的靠近,靠近了一些新的人,新的事,都會讓我心潮澎湃,這往往是我的動力,這一學期真的發生很多事讓我來總結。

九月,剛剛進入學校,感覺好陌生,但也帶些激動。開始在這學校做的事就是軍訓,軍訓真的很累,但是從中學到的精神,思想對我的大學生活站着非常重要的地位,軍人的意志,胸懷,如今都還歷歷在目,不會忘懷,對新學校也更有信心與憧憬。生活,學習都要慢慢一步步的去適應,有時候還感覺怪怪的,畢竟這是新的生活,新的方向。接到通知,我們傳媒系要舉辦一個重要的活動“迎新晚會”。我很榮幸的成為其中一個節目的負責人。

十月,國慶回家了一趟,感覺自己真的長大了好多,心中有着一股闖進,自己能獨立來面對生活中的.各種壓力,讓我值得小小的驕傲。收假回到學校,身為“街舞社”的一員,跟着學長們到學生會堂參加“廣播站”舉辦的晚會,我們是最後的壓軸,在台上羣魔亂舞了一番,同學們都沸騰了。這讓我感受到學校的熱情,同學的激情。在學校中的一些壓力,一些挑戰,往往參加這樣的活動會讓我輕鬆不少。我們系的晚會如期開始,那一晚,全繫上下一心,都為這場晚會努力過,希望它舉辦好,每個節目都是同學們的汗水所鑄,等都非常的精彩。

十一月,伴隨這大學的學習,任務也慢慢加重,在沒有課的空閒時間裏,忙着運動會的一些事情,和繫上的同學一併走開幕式的方塊隊,當只有自己的時候就會到操場上練習項目,跑步是那段時間必須做的事。在各個部門的努力下,運動會非常成功,這也讓我見識到大學的運動會一點也不比中學是的差,而且多的是大家的參與精神,奮鬥精神,執着精神。人大了,多了一份擔當。

十二月,活動越來越少,也慢慢適應了大學的生活,但是也非常的想家,出來讀書這麼長時間了。大學的課非常的有意思,不想是以前的,我們可以根據自己的意向來學習一些科目,無盡的提高,無盡的學習,最後的一個月,需要期末考的科目也要加勁的複習,好多課都上完了,也懂得很多,大學的生活是如此的光彩,如此的讓人喜歡。

得到了好多,以後將努力克服不足之處,回味這個學期,感覺好快,從不懂,迷惘到慢慢知曉,破曉而出。

大一期末個人總結10

一學年的班長經歷就快結束了,但我還是想在這份總結後多説點什麼,寫一些具體的真實的感受:

細想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的,在這裏真的要感謝班主任給了我這樣的機會,否則之後的一切都不會發生,沒有負責人,我不可能當上班長,沒有班長,我這一年就不會收穫這麼多,所以有時想想自己是幸運的,感謝給我機會支持我的人。

想想剛當班長是很膽怯的,幹什麼小心翼翼害怕出錯,懷疑自己會幹得不好,後來就放開了,放手去幹,相信自己能做好。一學年的接觸,讓我感覺到,這個班是一個不簡單的班級,整體看來,好像班上同學都很安分,但事實上,這個集體裏每個人都有各自的個性,都有着自己的夢想,通過融入這班級,我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的瞭解。

班裏33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。

男生相對於女生算是一個弱勢羣體了,上課時喜歡坐後面,喜歡靜靜的看着班裏的女生大展風采,話語不多,但需要出力活時,他們也總是默默的走在最前面,頗有點主力的作用,不過後來也漸漸融入了,他們也會走上班會主持的講台,也經常跟女生一起排話劇。

汪益飛,現任班上男生委員,話語不多但辦事踏實,呢麼好吃苦耐勞,責任心強但主動性差。他是班上學習態度最踏實的一個,無論上什麼課,他會固定的堅守在第一排,久而久之班上同學都把第一排當做他的專屬座位了。喜歡泡圖書館,有自己的想法但很少與人交流,與班上同學有點疏遠。

蘭博,怪才一個,公共課喜歡逃課,但專業課從來都不會缺。有自己的生活圈,但班裏有活動也會參加,並會主動積極的跟同學一起準備活動。課外知識特別豐富,學習以外的東西瞭解挺多,喜歡運動、上網,因此電腦方面比其他同學精通一些。

萬勇,性格有點內向,不太會主動跟人交談,但是一旦在一起跟他講話,他也會打開話匣子隨和地談的,很真誠。學習認真,態度踏實,幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己,使自己外向一點,但是很難突破,現正在努力。

李琪,性格外向,責任心強,想問題很周到細心,有擔待,就是主動性差了那麼一點。有思想,對事情有着自己的見解。喜歡打籃球,生活很有秩序,自己的東西井然有序,很有條理,夢想是能進入外企,能擁有自己的事業和美滿的家庭。

史露明,話語不多,但一旦聊起來也挺能侃,在班級羣裏特別能聊得開,有點害羞,在公眾面前講話時容易卡詞,學習態度踏實,夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。

鄧永江,挺懂事,家裏的老大,對弟弟特別負,兼職搞得特別多以致影響了學習,平時上課容易遲到早退或未到,是個有點頭疼的學生,給同學印象不太好,但本質上他並不壞,只不過不會規劃,鑽進了自己思維的誤區。

相對於隔着有點遠的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。

張敏敏,河南人,是個性格挺像男孩子的女生,但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室,辦事認真負責有條理,喜歡文學,擅長於寫公文文體,心中理想的專業是廣播電視新聞學,所以曾一度想換專業。心中有理想有追求,是個不甘平庸的人,喜歡嘗試接受新鮮事物,甚至想過自主創業,希望在大學裏能和李曉敏一起拍一部一起拍一部DV短片,不過目前還沒找到理想的題材。

楊梅,課堂表現很積極,有點羞澀,但這一點羞澀卻阻擋不了她抓住機會展現自己,不太會跟陌生人打交道,坦言自己鍛鍊的機會太少了,平時生活勤儉節約,學習態度也比較紮實,英語基本功較好。業餘愛好喜歡吹簫,參加了學校的一個吹簫協會,並跟着協會在南院登台演出過一次。

馬嵐,家住沙市離校近。性格不是特別開朗,有點膽小,在班上表現不多,差不多隻跟本寢室人在一起,跟班裏其他同學沒太多話語,對班上和學院的集體活動也不太熱衷,喜歡東方神起,希望有一天去聽一場東方神起的演唱會,英語口語較好。

鄧雨露,對生活很有激情特別大膽的一個女生,對於自己想幹的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫,這次失敗了也不會影響她的下次上台。課堂課外都挺積極,喜愛英語,英語基本功較紮實。一直想擔任班委,不想只做一個單純的只是學習的學生,幻想去旅遊,可惜資金不足。

許昕,一直在這裏長大,因此有自己的生活圈子,跟班裏的人接觸不多,但是從來不排斥班級,班裏院裏有什麼活動她都會積極參加幫忙準備,需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好,熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫,曾經拿過省級繪畫獎,會彈琵琶,琵琶通過了八級,不過現在很久沒碰生疏了很多,平時也喜歡自己寫點東西,挺可愛的一個女生。

郭盼,有點特別,不太像一個女生,飯量很大,進食堂吃飯從不用食堂的碗,總是用自己的飯盒配上一個超大號的勺子。大多數時候獨來獨往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不會去做,不喜歡台前喜歡幕後,喜歡幹自己想幹的東西但不想表現出來。喜歡看影視方面的報紙,學校閲覽室裏面的報紙她幾乎都看光了。對待問題,有自己的見解,比較客觀。

胡雅琴,年齡比較小,有點孩子氣,容易生氣,什麼事情都喜歡刨根問底。她是以她們學校第一名的成績考入長江大學的,從前在學校是重點培養對象,備受關注,什麼事別人都遷就着她,因此到大學這個人才濟濟的地方後,自己就變成了普通的'一員,從前的地位受到了極大的衝擊開始很不適應,別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過,經過室友的開導,她現在已經改變了很多。平時學習態度紮實,腦袋瓜比較聰明,喜歡化學,曾想去學化學專業,明辨是非能力強。

劉家宇,貌似男生的一個女生,喜歡穿休閒服。簡單的T恤寬鬆的休閒褲戴着墨鏡腳踩人字拖,這是她常有的打扮,很男孩子氣,大家喜歡開完笑説她這身打扮走在洪城也沒人敢偷。

其實我對她瞭解不是很多,她平時跟班裏接觸也不是太多,上課有時也是一個人坐一排。喜歡拿着手機看書,脾氣比較暴躁,容易發火兒。

姚瑜,一向以美女自居,平時大家有時也喜歡叫她姚美女。看起來似乎挺喜歡笑,但其實是一個很多愁善感的女孩子,容易感傷比較敏感,辦事比較細心,最喜歡的地方是雲南。平時沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字。

田怡,班裏最多才多藝的一個女生,六歲開始學跳舞,喜歡文藝,學校的文藝活動上經常能看到她的影子,大一一年對她來説應該是充實的,參加過辯論賽、拿過荊州旅遊小姐大賽優秀獎、得過湖北省英語口譯大賽優秀獎。是班裏的“萬金油”,只要有什麼活動需要出節目,大家首先就想到讓她去跳支舞,擔任班裏文藝委員,比較負責,在健美操比賽期間為班裏出了很多力。

萬照,就像她那陽光的名字一樣,性格很開朗,很自信,對於什麼東西都敢去嘗試,決定了的事情誰也改變不了她,有時有點天真,相信一切都是美好的,有點“天下無賊”的感覺,警惕性不高。參加過辯論賽,口才不錯,喜歡席慕容的詩。聲音悦耳,喜歡唱歌,但經常跑調亂詞。雖然外向但心裏想的也挺多,內心敏感,什麼事兒喜歡自己裝心裏裝作什麼事兒都沒有一樣。最大的理想是當一名優秀的人民教師。

熊珊,不知道是不是因為爸媽都是教師的原因,她的性格很乖順,很安靜,性格很隨和,跟誰都能處。喜歡看書,一旦鑽到書裏去了,周圍的一切對她來説都不存在了,喊她都聽不見。喜歡畫畫,也會寫一些文章。

魏玲,跟熊珊有點像,喜歡看書,尤其喜歡看電子書,經常就把小説下載到MP4上看,看得達到忘我的境界,個性隨和誰都處得來,想法單純,像個小女孩一樣,喜歡賴牀睡懶覺。對於課外活動,不大願意加入其中,但是喜歡當觀眾。不是沒想過要去自己主動參加一些活動,但那想法只是那一瞬間,在還沒來得及行動的時候僅有的一點想法就已經瓦解了,於是最後,她還是她,又是觀眾了。

周曉芳,喜歡英語,特別希望到自己畢業的時候能夠説出一口流利的英語,平時不愠不火,但每天想的都挺多。挺懂事兒,喜歡為家裏操心。心裏希望改變自己的現狀,但在行動上總是欠缺。

全江麗,在女生裏算是最沉默寡言的一個,高中的生活模式給她的影響現在還沒消除,時常能在她身上看到高中時代得影子,學習態度踏實,對班裏院裏的活動沒興趣,好像對很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會覺得不自在。其實不喜歡自己的性格,很希望能夠改變自己,但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會感覺她很難靠近,但不是這樣,她是一個你對她好對她真誠她就會回報你同樣的人。

黃盼,工作認真負責,辦事兒踏實。善於把握機遇表現自己,不是一個會被埋沒的人,面對新環境,總會以自己的方式把自己展現出來,不願做一個簡單的學生,想追求更多就必然時常會感到別人累一些,但同時也一直在堅持着,羨慕平淡的同時又不甘於平淡。説話聲嗓門特大,笑聲猖狂,但實則內心敏感脆弱。

龍嬌,班上唯一的少數民族-----苗族人,但在她身上一點也看不出來少數民族的味道。從來都覺得她不是一個簡單的人,她生活樂觀,擁有好的心態,學習上態度踏實,是一個自立自強的女生,很獨立。平時班裏有什麼活動總能積極主動的參加,與人為善,辦事兒踏實有主見,挺不錯的一個女生。

周璇,個頭兒年齡也小,頭髮卷卷的,非常害羞,挺可愛。在班上同學面前講話會臉紅,站在講台上的時候會不知所措,眼睛不知道該放在什麼地方,公眾面前講話喜歡低着頭。學習態度紮實,喜歡周杰倫的歌,但讓她開口唱卻是極其難得。

李曉敏,瘦瘦的,特別喜歡孫燕姿,喜歡唱歌,進了KTV就成了麥霸。有想法有創意,挺和善的一個人。熱衷於課外活動,自己也經常參與其中,從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業基本功大賽”,都有她的身影。很積極的生活,喜歡笑,也喜歡幫助人。

謝芳玲,來自新疆。説實在的,跟我們這大多數中原來的人真有點不一樣。有能力有想法,有着清晰的思維,清楚地知道自己想要什麼,善於交際,有點強勢和鋒芒畢露。口才很好,搞起辯論來滔滔不絕,簡直能把黑的説白死的説活。習慣領導不易於被領導,一個很不一般的女生,挺強,不錯!

高夢婷,是我們班頭髮最長的一個女生,但見識不一定短哦。開始的時候以為她不好相處,後來發現她其實是一個很能搞笑的人,很有幽默感,有時一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣。很能坐得住的一個人,可以整上午整下午坐在寢室搞學習而不覺得厭煩,態度端正,為人誠懇,夢想是做一名人民教師。

熊茗茗,“十佳誠信個人”獲得者,外院的唯一榮耀讓我們班都跟着覺得光榮起來了。兩年的復讀生活幾乎將它變成了另外一個人,進入大學後的她,開始追求簡單平淡的生活,做一個賢妻良母是她最大的追求,但是看到大學裏別人充滿激情的生活看着別人在一點點改變後,自己的思想開始動搖了不想再要平淡了,終於決定走出來走向人前展示自己了。

嚴璐,現任院報社的記者。學習特別勤奮,生活規律,很少有睡懶覺的時候早上總是起得蠻早去上自習,因為自己覺得基礎沒有別人好,所以在學習上比很多人要付出多一些。對自己不自信,多次嘗試着去突破自己,但是猶豫太多,總是在最後即將登台那一刻選擇放棄,缺乏勇氣,明明是一個很不錯的女孩子,就是沒信心易膽怯,心裏有道坎,願她早點跨出來就好了。

李敍佳,重慶人,脾氣有點火,但也不輕易發。雖然個子小小的,但卻是一個很獨立很有個性的女生,有點fashion,跟班裏走的不是很近。通過專四專八是他大學四年的目標也是必須,人生中憧憬的理想是做一個自由旅行者。

姚敏傑,有點大大咧咧。在外院的陽光文化節開幕式的話劇中扮演過老師後,從此老師的形象就在班上同學的心目中根深蒂固了。生活中有時會有點小迷茫,自己覺得人生應該是先苦後甜的,因此主張在現在年輕的時候多吃點苦,等到以後年老了的時候在享受,覺得讀大學的時候應該少點享樂多點奮鬥。

方柳慧,性格特別好,平常生活中總是樂於去幫助別人。熱愛運動,因此在體育方面不錯,擅長短跑,曾經是她們學校的短跑記錄刷新者。曾經的理想是成為一名醫生,因為覺得那樣可以幫爸媽減輕病痛,在看到它門病發時不會顯得那樣無能為力。但當軒澤了文科之後才發覺那樣已經不可能了,於是現在的理想是成為一名教師。

這就是我們班的同學,各有各的夢想又有着自己獨立的個性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時又相互融合着幫助者進步着,寫完他們,彷彿感覺他們的身影一個個在我面前跳動,正是這一羣人在這一年給了我工作上的支持,成為英語10801班的班長,我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了,現在越來越離不開這個家了。

經過這一年,我確實收穫了很多,記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人,你會發現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然,現在恍然回首,才發現自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候,不是沒想過放棄,但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟:

1.幹一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責任心,懷着責任心,你就一定會把事情辦好,就算不能做到出色,但結果肯定不會差;

2.再小的一件事情,也不要因為它太小而不去認真對待,用心做事,認真對待,很多事情,當你當時在做的時候,你或許並不知道它會給你帶來什麼,但是不要忽視,要認真去做,讓認真誠為一種習慣,你會收穫很多;

3.堅持很重要,所謂的不簡單,就是把簡單的事情堅持下去,堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性,挺過就海闊天空了。

4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當中,讓他們自己成為主角。

5.上交的班級材料要注意留備份,以免日後需要收集材料時麻煩;

當然,當了一年班長之後,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現如下:

1.班委紀律不嚴明,後期辦事效率不高,原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好,平時嘻嘻哈哈沒當回事兒,不想搞得太嚴肅,結果後來想糾正就已經糾正不過來了,在最開始出現問題的時候沒有及時解決;

2.班級活動開展的不夠多,尤其是外遊機會為同學們創造的不多;

3.在上學期一次班級提意見時,萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當時感覺有點不太切合實際就沒怎麼當回事兒,現在想想就挺後悔的,如果當時就採納開始寫,到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了;

一路走來,一路付出,一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一,有這樣的一羣人,我相信英語10801班的明天會更加美好!

大一期末個人總結11

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的`功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平台,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

 四、課外活動

利用剩餘時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

大一期末個人總結12

工作總結,就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。網絡教育網工作總結欄目為您提供工作總結範文參考,以及工作總結寫作指導和格式排版要求,解決您在寫作中的難題。

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;後來經過導師的提醒,我才知道這一門課對於我來説也很重要,這才從新開始認真學習;最後我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的`繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館裏,能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏,我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期裏,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的幹部,心裏有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志願者服務隊。在這裏面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志願者服務活動,幫助需要幫助的人。在這裏面,我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅幫助了那裏的國小生,為他們提供一對一的幫助;還有利於我儘早地瞭解教育對象,為今後我的教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上台發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講台上我也能款款而談。這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

在寒假裏,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感。看着母校的種種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛鍊了我自己,為自己的大學做了宣傳;還讓我有機會見到自己的老師,也認識了一些自己的校友。看着自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發現它是那麼的美好,那麼的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮鬥,有奮鬥才會有成果。大學也是這樣,我要樹立目標,併為之而奮鬥。

作為一名免費師範生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮鬥,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮鬥目標。

通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程裏有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期裏,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。

我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所藴含的樂趣。

將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個羣體。

大一期末個人總結13

首先,我很高興能夠在這次期末總結班會上發言,不過這次班會也就代表着這學期接近尾聲,新年的鐘聲即將敲響,回憶起這一學期我們的大學生活,感觸良多!不管是在學習上還是在生活上,我們都有着不同於往日的感覺,因為這是一個新的開始,不同於以往的國中和高中生活,大學是一個自主學習的地方,講究學生的自學能力,所以才會有不同與往日的感覺,在這一年的學習中我不僅僅學到了書本上的東西,還學到了很多做人的道理,都説大學是社會的縮小版,這並不是無稽之談。因為在這一學期的學習中我知道了很多東西,很多融入社會必須擁有的'東西。時間雖匆匆,但在這其間的各個方面我都有所獲。

在學習方面:

剛入學時,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,並努力改變自己的學習方式以儘早適應嶄新的大學學習。經過上學期的鍛鍊與學習,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,並在各個科目上找到了不同的學習方法。

在生活方面:

説實話記得剛來大學的時候,第一次見到我們寢室我失落極了,因為這裏的環境與我理想中的大學相差太大了,不過非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟,他們陪我度過了這半學期的時間,讓我擁有了一個充滿活力的半學期生活,接下來3年多的時間裏我們將同舟共濟,一起挑戰生活與學習的壓力!

在活動方面:

在大半個學期下來的時候,我也和我們班的大多同學熟悉了,這期間在我們班同學的介紹下我們還在外面做過兼職,讓我們進一步的接觸了社會,在做兼職的時候我學到很多東西,也認識了很多人,有其他學校的同學也有社會上已經工作的人,進一步瞭解社會對我日後的生活也是有一定幫助的。離開家這麼久這還是我第一次融入到社會中去,雖然我做的工作並不是什麼大的工作,但畢竟是我第一次工作所以我很激動,不管最後我們得到了多少錢,總之我們得到了鍛鍊,是學習所不能給我們的鍛鍊,因而我很高興。

通過上學期學習,我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在着許多不足,所以在下學期裏我會繼續與同學們共同努力奮鬥,使自己取得更大的進步。最後,讓我們帶着過去美好的回憶步入期末考場之中為我們的大一上學期畫上完滿的句號!同時祝願同學們順利通過考試,謝謝大家!

大一期末個人總結14

原本其實,一轉眼大一的原先就原本了,它其實原先的倒影,一晃一年就原本了。昨日那以前原本過的太慢的情素原先還遊移在以前,而今大二的其實原本向以前走來,驀然回首,感慨頗多。通過以前原本的原先生活,我以前了原本。在原先到來的大二以前前,我對原本這以前來的原先作一個原本,從原先承做得好的其實,改進不足的原先,並以前為我其實原本的`原先。

接下來我以前一下原本學年在以前裏的其實、工作、生活、思想這四個原本。在以前方面,我原本認識到原先是學生的以前,我原本一個受以前肯定的原先大學生,除了有原先有原本外,最原先的就是要有原本文化的原先,所以,我至始至終都把原本擺在第一位。因此,第一學年也其實了不錯的以前。不過我原本會再接再厲,對於原本偏科的原先,也原本要其實原先。通過原本一年學習,我原先熟悉了原本的這種原先方式,學習有了原本權,想學其實,願意學習以前,怎麼樣去原先,都是要以前原本的。在大二,我以前更好的原先自己的時間了,什麼時間做以前原本,事先都會有個原本,讓原先的其實再上一個原本。

在以前原本,為了從各個原本其實和以前自己,適應將來激烈的其實原本,我以前爭取了原本其實原先自己的以前原本,如原先會的其實,並在以前中我原本了原先的其實,陶冶了原本,並以前向有原先的其實原本他們以前上的原先,學習以前原本知識和原先,當然大一我的以前原本還不是很理想。大二我以前會原本吃苦,善於鑽研,按照原先的其實和以前原本上級下達的原先,尋找以前原本的原先方式,提高自己的其實原本和以前。

在以前原本中,我能與以前、同班同學原本好的原先。大學就是一個原本的原先,不僅要以前原本的原先成績,更要其實原本的原先交往的其實。並且,離開原本的原先生活,也更好的原先了我。在大二,我會更以前這原本的原先,努力交到原本的其實原先和更好的其實。

在以前原本,本人有原先的其實原本,並有原先的其實原本,我以前祖國熱愛人民,堅決擁護中國以前黨和社會主義制度,遵紀守法,愛護公物,團結同學,樂於助人。在以前上,接觸馬克思原本,積極改造了原先的其實觀、人生觀、價值觀,學習以前與原本,瞭解當今時代以前與原本的原先;在以前原本,看些有關原本,陶冶情操,並以前原本,看原先,跟上原本的其實原先。爭做一名原本的其實以前生。

大一期末個人總結15

大一的第二個學期就要過去了,再去回顧一學期的學習,才發現時間一瞬就過去了,幾個月的時間,我的大一下學期就要結束了。這個學期也收穫挺多的,因此在學期末對自己的做個總結。

經過上一個學期的,在第二學期,就吸取了前一個學期的教訓,珍惜大一的時間,努力的學習。在本學期裏,我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做,因此都很好的完成自己的任務。本學期裏,每個老師佈置的作業,我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真,對老師提的問題積極的回答,也因此取得了各位老師的'信任,讓自己的學習進一步的提高了。

學期末去審查自己的學習,發現自己這學期有很多地方都有改進,比如我改掉了自己上課遲到的習慣,每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題,在本學期裏,我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助,請教他們,因此學習才會進步那麼大的。做事情也不再喜歡拖拉了,能夠儘快做完的,在當天就會完成。

本學期,我還參加了學校很多的活動,校園的活動和校外的活動,我也都有參加,並且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽,在比賽中,我拿到了第二的名次,校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志願者活動,這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動,不僅鍛鍊了我的能力,更豐富了我的大學生活,不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了,也不再是無聊的,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,這是一筆大的收穫。

大一的生活在這個學期就結束了,馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最後一學期裏,我沒有去把時光浪費了,而是緊抓時光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,圓滿的豐富了自己的生活,這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現,我也是滿意的,老師對我也是滿意的,終於不再過那種頹廢的生活了,變得更加積極上進,做了一個大學生該有的模樣,不算辜負這個大一。有了這個學期的打底,以後只會更加讓自己去過好大學生活。

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