消防安全大排查大整治工作總結(彙編10篇)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的消防安全大排查大整治工作總結，歡迎大家分享。

消防安全大排查大整治工作總結1

根據《中華人民共和國消防法》的規定，依照省公安廳《關於開展“三小”場所消防安全專項治理的實施意見》和區政府的部署，為切實保護人民羣眾的生命和財產安全，最大限度減少火災造成的人員傷亡，維護社會穩定，進一步改善我鎮消防安全環境，結合我鎮實際，我鎮從四月十四日至五月二十日開展鎮的“三小”場所消防安全專項治理工作，取得了一定的效果，下面是我鎮的一些做法：

一、領導重視，提高認識

在三月三十一日區“三小”場所消防安全專項治理暨打擊製售假煙工作會議後，鎮分管領導即向鎮黨委、政府主要領導彙報，並制定下一步工作計劃。鎮成立了以蘇漢鎮長為組長的“三小”場所消防安全專項治理領導小組，領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。

二、宣傳先行，真抓實幹

鎮先於四月二十一日在鎮府會議室召開鎮“三小”場所消防安全專項治理工作會議，圩鎮各單位及村（居）委會支書、副主任參加。會後，在全鎮範圍內張貼宣傳標語六百多份，派發《致全區“三小”場所業主的公開信》九百多份，廣泛宣傳消防安全法律、法規，努力做到家喻户曉。

三、部門聯動，各司其職

這次行動，我們聯合了鎮內公安、工商、衞生、學校、供電等部門，組成聯合工作小組，分成兩組到圩鎮及各村（居）委會進行檢查，做到部門聯動，各司其職，各負其責。

四、精心部署，分階段完成

鎮黨委、政府非常重視這項工作，按照《區“三小”場所消防安全專項治理工作方案》的部署，分三階段做好工作：

1、第一階段：宣傳發動階段（4月20日至4月21日）

召開村（居）委會及有關單位負責人會議，村專項治理工作進行認真動員和部署，並張貼宣傳標語，努力提高全社會的消防安全意識。

2、第二階段：調查摸底階段（4月21日至4月26日）

鎮工作小組分成兩組分赴圩鎮及8個村（居）委進行調查摸底，並將調查摸底與檢查相結合，在檢查中發現有問題和隱患的，立即發給《檢查整改意見書》，並督促其儘快落實整改措施。在這階段工作中，共檢查“三小”場所200間，其中小檔口150間，小工作坊20間，沒有小娛樂場所，存在隱患的有102宗，符合消防安全的`只有36間，可見，我鎮“三小”場所消防安全環境仍需改善。

3、第三階段：自查和整改階段（4月27日至5月20日）

對在檢查中發現的問題和隱患，鎮工作小組多次督促各“三小”場所業主按照現行國家消防技術標準和工作方案要求認真開展自查自改，主動整改消防安全隱患。

經過這次治理，廣大人民羣眾的消防知識和技能得到了提高，全鎮的消防安全環境得到了改善，取得了很好的效果。

消防安全大排查大整治工作總結2

一、高度重視，提高認識

在思想認識上，站在建設“平安x州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的.安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導，各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，並最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衞生許可證，廠家質量檢測報告)等。

三、強化措施，落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，採用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，採用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衞、食品衞生、設施管理等10個方面，日日有安排、週週有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恆、常抓不懈。

四、密切配合，協調到位

市直屬機關幼兒園與公安消防、衞生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯席會議制度，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衞生進行檢驗;採用聯合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。

消防安全大排查大整治工作總結3

在春節前後期間，我院消防安全大排查大整治活動在縣委、縣政府、公安消防部門的正確領導下，本着“安全一地、預防為主、防消結合”的消防工作方針，按照《全省消防安全大排查大整治活動方案》要求，認真抓好消防工作、履行職責，全面完成了各項消防工作任務，維護了全院的穩定，確保了我院健康、持續、快速發展。現將本年度消防安全工作總結如下：

一、健全領導機制，加強防患意識

加強醫院消防安全工作的組織領導，確保醫院消防安全工作按計劃進行開展，組織成立了消防應急小組，根據各科室的實際情況聯合組成應急小組，消防管理檢查工作，發現隱患，及時督促整治。對職工進行消防知識培訓，定期組織職工進行消防演習、訓練，不定期的對所有醫生、員工發送有關消防安全警示和消防安全知識的短信。發現火情，立即啟動應急預案，把災害降低到最小程度，保障醫院職工生命和財產的安全。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患

1、把醫院消防安全問題放在突出位置，春節前後期間，開展消防安全隱患整治工作，醫院全面開展了消防安全隱患大檢查，對各科室，財務科、辦公室、機房、中西藥庫、中心供氧等所，對電器、電線、滅火器材、消防栓進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整治，做到了排查不漏科室、不漏設施、不留死角，發現了安全隱患苗頭和現象迅速整治。

2、整治內容：及時更換檢查中發現的問題，消防應急燈更換5個，消防應急指示燈更換4個。

三、建立消防隱患排查整治長效工作機制

組織力量對消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的'薄弱環節，及時按有關要求加以整治。整治工作落實好整治的責任、措施。整治中做到一個環節一個環節落實不留死角。同時，整治工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。

1、堅持每季度不少於一次組織消防人員和科主任實施防火檢查和火災隱患整治工作。不定期的檢查每天防火巡查記錄，督促消防員落實工作情況，組織實施對本單位消防設施滅火器材和消防安全標誌的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通，發現隱患問題能及時處理並整治工作。

2、並做到有檢查、有結果、隱患整治。綜合消防安全檢查處，對各個項目部重點防火單位和重點部位的檢查，組織開展消防安全培訓和消防演練，生動的宣傳了消防安全的重要性，形成了人人蔘與消防，人人支持消防，人人宣傳消防的良好局面，極大的促進了活動的開展。樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做的更好!

消防安全大排查大整治工作總結4

為貫徹落實上級有關“消防安全”的指示精神以及要求，切實做好消防安全工作，防止火災事故的發生，徹底整改消除我校校園火災隱患，杜絕重特大火災和羣死羣傷火災事故，確保師生生命財產安全，我校一貫以來高度重視學校消防安全工作，具體做到：

一、成立領導機構建立健全各項消防安全制度

1、建立健全逐級防火安全責任制，成立學校消防工作領導小組，由鄭曉強任組長，張鋼彬任副組長，其他行政人員為成員，明確職責。並責任到學校每個部門和每個崗位;建立並落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制。

2、建立健全各項消防安全管理制度(包括：消防安全教育和培訓制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設施和器材維護管理制度等)和操作規程。

二、宣傳貫徹落實

以“全民消防，生命至上”為主題，學校全面實施“全民消防宣傳教育”，充分利用班校會、主題升旗儀式、安全教育課、板報等形式，組織開展各類消防安全宣傳教育活動，普及消防安全常識，提高消防安全意識，同時提高學校消防安全“四個能力”建設水平。

三、加強教育培訓

按照上級的`通知要求，學校強化對各類人員的培訓教育，全方位、多層次、分階段、有重點的提升校園化消防管理水平。

1、強化重點從業人員培訓。學校對現有重點崗位和重點職位的從業人員進行消防專業培訓，培養消防專業技術人才。

2、強化管理人員培訓。學校對消防安全責任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓，培養1名“消防宣傳教員”，負責對學校教職工、學生進行消防安全教育培訓，重點提高火災防範和撲救初期火災能力，學校每半年組織一次消防逃生演練。

四、全面排查，清剿火患

學校嚴格落實消防工作職責，建立學校防火工作體系，層層落實防火安全責任制，積極協調和組織開展火災隱患大排查行動，重點排查內容：

1、建立健全了逐級防火安全責任制，職責明確，落實到學校每個部門和每個崗位;建立並落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制;

2、建立健全各項消防安全管理制度(包括：消防安全教育和培訓制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設施和器材維護管理制度等)和操作規程;

3、制訂滅火、應急疏散預案;

4、消防安全教育課時和內容得到落實;組織在校師生開展消防安全活動;師生會使用滅火器等消防器材;師生熟悉和掌握火災報警、火場自救與逃生等消防基本知識和技能;

5、消防設施設備定期或不定期地開展檢查、保養，登記造冊;

6、疏散通道、疏散樓梯或安全出口暢通;

7、電器線路完好，電器設備設施安裝符合規範要求;沒有學生在校內擅自使用電器設備;

8、充分利用宣傳櫥窗、黑板報31版、標語68條、條幅4條等進行消防宣傳教育;

9、易燃、易爆、有毒物品，按有關規定存放、管理和使用。

10、定期或不定期開展防火巡查。

五、取得成效

我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查，全面動員、全力以赴、強勢推進，採取有力措施，現場消除一般火災隱患2處，沒有發現重大火災隱患，排查整治覆蓋率、建築消防設施完好率、火災隱患整改率、“四個能力”建設達標率達到100%，為教育教學工作的正常開展，創造一個安全、和諧的工作學習環境。

六、安全演練

學校通過每學期一次的消防演練使全學校師生都得到鍛鍊，提高消防救援能力，確保關鍵時刻“拉得出、衝的上、打得贏”。

七、存在問題及採取措施

教學樓、食堂、閲覽室、電化教室等重點部位和場所消防設施(滅火器材和消防栓)不充足、齊全，學校將積極多方籌措資金，儘早補足、配齊。

消防安全大排查大整治工作總結5

按照市衞生計生委和公安消防支隊下發“關於印發通知” 我院認真開展貫徹落實。在排査整治中堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全院範圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安醫院打下了紮實的基礎。

一、健全領導機制，加強防患意識。

醫院成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由院長任組長，副院長任副組長，其他各部門負責人為領導小組成員。同時要求各基層領導要親自抓落實，責任到班組、層層負責、人人有責。全醫院廣大員工齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的醫療環境。

二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

1、把醫院消防安全問題放在突出位置。按照公安、消防部門的要求，嚴格醫院防火安全管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，醫院全面開展了消防安全大檢查，對全院各消防安全重點部位如：各病房、類物資庫房、易燃易爆危險品儲存使用場所、重要儀器設備及人員密集場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏科室、不漏班組、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。

2、我院通過舉辦消防安全知識培訓班，充分利用橫幅、宣傳標語、發放宣傳卡、電子宣傳屏和手機微信等宣傳方式，進行消防安全宣傳教育。排查整改隱患：

①、按照“醫療機構消防安全管理九項規定和91號文件規定的八項要求，逐條進行對照排查；

②、解決一般消防安全隱患X餘條；

③、下發重大隱患通知書一份；

④、完善我院微型消防站建設並組織學習演練。

三、認真落實隱患整改工作

通過建立消防安全隱患排查整治長效工作機制，經常不斷地組織各職能科室開展全院的'消防安全檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。同時要保證整改工作做到責任、措施、經費和時間四個落實，不留死角。在整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀和創新意識，對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

我們將把醫院消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強醫院治安、消防、安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起我院消防安全工作的長效機制，預防和杜絕各類事故的發生。

消防安全大排查大整治工作總結6

根據廉教辦【20xx】371號《關於開展“三小”場所消防安全專項治理行動和切實加強20xx年國慶期間安全生產工作的通知精神，通過加強領導，落實消防安全責任制，加強消防宣傳教育培訓，強化消防檢查督促，全力整改火災隱患，有效地預防了火災事故的發生，維護了社會穩定。

一、提高認識，加強領導，落實責任。

嚴格按照廣東省《小檔口、小作坊、小娛樂場所消防安全整治技術要求》(DB44/T1591-20xx),按照消防安全“網格化”管理要求落實有關監管責任，發揮基層消防安全“網格化”管理的'優勢，根據有關“三小”場所消防安全專項整治工作方案的要求，我校迅速成立了“三小”場所消防安全專項整治行動領導小組，負責組織指導、協調、督促、檢查工作，由校長袁日維同志擔任組長，莫志聰同志擔任副組長，楊蒙楷、莫志偉、張廣林、黎富榮、陳永略成員各司其職，緊密合作，確保專項整治工作的落實。

二、廣泛宣傳，形成共識。

為促使我校“三小”場所消防安全專項整治工作的順利進行，全校組織召開了“三小”場所消防安全專項整治行動的動員大會。參加了這次動員大會，通過統一思想，提高認識，為全面開展“三小”場所消防安全整治工作打下良好的基礎。

三、結合實際，正視問題。

這次“三小”場所消防安全專項整治工作雖然取得了階段性的成效，但從整體上來看，我們的工作離消防安全的要求還有一定的差距，仍存在一些問題，主要表現在：車棚一些比較陳舊的“三小”場所使用可燃材料裝修，電器線路老化，在電動車棚安裝上滅火器等消防用具。

消防安全大排查大整治工作總結7

xx幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話“119”、發生火災時要怎麼報警、火場逃生的小技巧等，還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持着積極熱情的態度，學習到了最實用的消防知識。

二、全園性的火災逃生演練

在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎着身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。在以後的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結束後，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨後在現場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對於消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

四、檢查消防隱患並對廚房人員進行相關的培訓

雙鳳支隊的消防員們還對我園的'消防設施進行了簡單的隱患排查，經檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品着火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動，激發了小朋友認識消防、瞭解消防、學習消防的熱情，也讓“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

消防安全大排查大整治工作總結8

為認真貫徹落實納雍縣人民政府辦公室《關於印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施併成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展檢查，現將本次安全檢查工作情況彙報總結如下：

一、成立消防安全大檢查工作領導機構。

20xx年6月30日學校召開會議，校長傳達《納雍縣人民政府辦公室關於印發納雍縣平安xx安全大排查大整治行動方案的通知》及《關於印發納雍縣教育系統平安xx消防安全大排查大整治行動方案的通知》的文件精神，併成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的'工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。

二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：

1、是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，並組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

2、校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

3、建築消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養並完好有效；消防產品是否符合標準。

4、室內裝修材料、建築保温材料是否符合消防技術標準；外牆門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建築。

5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

6、是否依法建立專職消防隊或志願消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

三、檢查情況

1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，並簽訂了消防安全責任書；學校制定並完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，並組織了消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已逐漸形成常態化；學校適時開展了防火檢查、巡查，消防安全“四個能力”建設達標。

2、校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3、建築消防設施設置符合消防技術標準要求；學校樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標誌齊全；滅火器不欠壓。

4、室內裝修材料、建築保温材料符合消防技術標準；外牆門窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建築。

5、學校電線無私搭亂建現象；學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。

6、學校建立了志願消防隊，並定期組織開展消防專業技能訓練。

總之，由於認識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發展。

消防安全大排查大整治工作總結9

學校安全工作是學校工作的頭等大事，它關係到社會穩定，關係到學生成長和教學秩序的正常開展。我校根據《關於開展消防安全大排查大整治促穩定工作的通知》，再次對安全隱患進行了排查治理工作，組織學校的安全領導小組開展學校安全隱患排查治理專項行動，現將排查治理情況報告如下：

一、全面檢查，落實責任。

長時間以來，我校對校園財產、周圍環境進行全面的安全檢查，學校檢查小組深入學校的每一個角落，進行又一次全面的排查整改。若發現安全隱患，均記錄在安全檢查記錄本上，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。

二、加強宣傳，羣防羣治。

學校通過班會、國旗下講話，加強對全校師生進行安全教育。調動廣大師生的積極性，發揮他們對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，組織教職員工全面細緻地查找各種事故隱患，積極主動地參加隱患治理，形成學校安全工作人人有責、人人蔘與的良好工作局面。

三、經過排查，結果如下：

1、我校有一幢教學樓，教學樓為磚混結構樓房，地基紮實，目前無存在安全隱患，樓房的樓梯都比較牢固，寬度符合規範，能保證學生緊急疏散，不存在隱患。教學樓有配置滅火器，不存在火災隱患。樓內疏散通道、安全出口、指示標誌符合國家標準，但沒有應急照明設施。

2、學校的專用教室防盜措施嚴密，設置有滅火器，電路佈置規範，不存在火災隱患。學校堅持做好護校工作，時時有人值班，不存在失盜的危險。

四、加強整改，防患未然。

針對存在的安全隱患，學校切實加強整改措施。

1、利用平時班會課養成教育、課間操及國旗下講話等進行防火災安全教育，以提高廣大師生的安全意識。

2、節假日安排好值班工作，做好值班登記、交接班登記，確保學校安全。

3、加大資金投入用於訂購安全標誌，消防設施、避雷設施等，最大限度消除安全隱患。

4、若學校存在無力進行整改的消防安全隱患，及時向教育主管部門及其相關部門報告，以求解決。

7、我校根據課時安排，安排了日常防火災教育課時，對學生的'安全、思想道德等方面進行教育。並利用各種活動進行防火災安全教育，以提高廣大師生的防火災安全意識。

8、我校以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題,組織開展以提高國小生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動和演練。

我校要以這次消防安全隱患排查治理專項行動為契機，要進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

消防安全大排查大整治工作總結10

為了進一步加強我校的消防安全工作，確保各項工作任務取得實效，根據西吉縣教育體育局《關於印發西吉縣教育系統消防安全大排查大整治活動自評驗收辦法的通知》(西教體發【20xx】363號)精神要求，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的'要求，我校認真組織實施併成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況彙報總結如下：

一、成立消防安全大檢查工作領導小組

我校成立了以校長馬連清同志為組長，王x勇虎、馬思三同志為副組長，中心校工作人員和各校校長為成員的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。

二、加強檢查排查力度，消除安全隱患

1、我校就落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是依法履行職責情況，制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程，開學國中心校組織人員對各學校的消防設施和器材進行檢驗，並及時補充了一批消防器械，加強了維護管理，確保消防安全。按照上級要求各學校每天利用早操時間組織師生開展“消防疏散逃生演練”活動，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。 消防安全“四個能力”建設是否達標等問題情況進行了檢查，對存在的問題進行了及時整改完善。

2、對校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、防火分區、安全疏散通道等認真排查，嚴格按照標準執行。

3、定期對消防材料、設施設備進行維護與保養，消防產品符合標準要求。

4、檢查了室內裝修材料、建築保温材料是否符合消防技術標準，外牆門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物，安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物，是否違章搭建彩鋼板等臨時建築，對不符合要求的進行了整改，消除了隱患。

5、對學校電器線路、用電設施進行了檢測與維護保養，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施完好有效。

三、自查情況

1、學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，並簽訂了消防安全責任書;學校制定並完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，並組織了幾次消防安全逃生演練;師生上、下學行走路線已形成了常態化;學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設達標。

2、校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

3、建築消防設施設置符合消防技術標準要求;學校樓內、平房應急照明等均能正常使用;疏散指示標誌齊全;滅火器不欠壓。

4、室內裝修材料、建築保温材料符合消防技術標準;外牆門窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學校無違章搭建彩鋼板等臨時建築。

5、學校已將操場旁邊不用的電線收拾好，放置安全位置。學校電線無私搭亂建現象;學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。

總之，由於認識明確、措施到位, 我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。消防安全高於一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。