關於個人半年工作總結集錦八篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的個人半年工作總結8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人半年工作總結 篇1

剛剛送走的六年級畢業班讓我長舒一口氣，用我們辦公室老師的話説：“他們終於安全地走了，你再也不用為他們操心了！”是啊，教這屆學生，我承載了太多太多的壓力。五年級接手，在當時已經亂的是遠近聞名，學困生佔了全班的四分之一以上。兩年了，為了能幫學困生把成績搞上來，我幾乎絞盡腦汁，用盡了各種方法，晚上到家後往往還要思考到很晚。升入六年級，面臨着學生管理和畢業雙重的壓力，更是讓我傷透了心思，現將20xx年上半年工作總結如下：

一、班主任工作

紛繁而複雜的班主任工作真是讓我不堪回首。本班共有40位學生，其中男生21人，女生19人，近一半的學生是外來工子女，家長的監督力度較弱。19位女生遵規守紀，集體榮譽感強。而相對比較調皮、無視班級榮譽的男生幾乎佔男生總數的一半。但也沒有品德有嚴重問題的學生。總的來説勞動等方面表現較好。面對着這些比較特殊的男生我真是傷透了腦筋，但也從中悟出了一些道理。

1、既要做勤快的班主任，也要學會偷懶

班主任工作，雖然説不上日理萬機，可也總有幹不完的事，如果凡事都老師親自去幹，那累死也幹不完，而且難以加強自生學習提高，影響整體發展，所以，有些學生能夠做到的事，教師就要放手讓學生去做，在不斷的實踐中，逐漸培養學生的能力。於是我會做好教學工作計劃，定期召開班幹部會議，培養了一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班幹部。繼續上學期的“班級管理條例”，充分激發學生自身的自律意識，發揮學生幹部的監督提醒作用。做好儀表的規範化教育，督促學生穿好校服，男生不留長頭髮，女生不染指甲。每天安排一個班幹部抓好班級的室內衞生及包乾區衞生。加強廣播操進出場紀律的指導，規範眼保健操，進一步做到正確到位。本學期學生讓老師省心多了，畢竟孩子們有了很大的進步。

2、思想教育

本學期對學生加強了思想教育。加強學生行為規範，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規範訓練落到實處．教育學生不進網吧。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規範的檢查和監督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。在學期後段開展了“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣。班級的凝聚力加強了。

3、做好班級安全工作計劃，搞好班極衞生

要求學生加強個人衞生習慣，防止傳染病的發生。由於黃孟軻同學出水痘，發現後立即休息，防止了水痘的傳染。同時做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衞生的教育工作。做好安全教育和防範工作，主要做好交通安全教育，過馬路要小心，不騎車上學，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。本學期衞生、安全工作有很大的好轉。

5、通過學校和班級的各種活動如校運會、六一藝術表演比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。在本學期學校開展的跳繩比賽中，我班同學齊心協力，獲得了全校第一名的好成績。這下同學們可以揚眉吐氣了，要知道，這可是班裏這幾年來第一次獲得獎狀，當郭靖把獎狀張貼在班裏的時候，班裏響起了熱烈的掌聲。同學們眼裏閃着淚花，手的拍紅了。在之後趣味運動會上，全班同學更加團結一心，獲得了總分第一名的好成績，這是我班的第二張獎狀。我及時告所同學們，什麼叫心想事成，在學習上我提出了更高要求。在接下來的月考中，同學們的成績也在不斷進步。這樣，班級在較短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

二、教學工作

本學期我繼續任教六二班的數學課。上學期轉走了王丹，本學期轉來一名不錯的許海峯同學。本班的孩子經過上學期的努力，總體情況比較好，兩極分化的現象仍然比較嚴重。有幾個孩子基礎特別差，不過都比上一個學期有進步，不及格的現象明顯減少，只剩下四名同學。大部分孩子基礎知識較紮實，對計算和簡單的基礎題掌握較好，少部分學生能正確解答提高題，善於思考，有較強的解題能力。如劉宇航、王暢等學生。還有部分學生，基礎很差，本期的學習重點要放在提高學生的基礎知識上。

1、狠抓學風

我所教的班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裏提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。單元檢測採用“單人獨桌”的策略，分兩個考場考試，這樣學生就覺得沒有抄襲的希望了，在學習中有難題知道主動來問老師了。後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱着破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反覆，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反覆。

2、狠抓兩困生。

也許誰都知道學困生，我班的學困生人多，基礎差，這對這種特點，我抓緊課餘的每一秒鐘時間給他們補課，課堂上更是充分關注每一名學困生，多給他們機會，讓他們不斷感受成功的快樂。其實還有一種“思困生”是更難轉變的，她們主要表現在，思想落後，學習態度消極，對於老師説的話無動於衷，而且有許多學困生並不是真的學不會，主要原因就是他們的學習態度不積極造成的學習成績差，象邢東聞、耿士洲等同學。針對這種情況，我第一抓的是雙困生的思想工作，使許多學困生願意跟我補課，如果學習沒有困難的，我還堅決不收，讓他們感受到的是老師更關心他們，從而極大的調動學困生的積極性。期末，更是抓差生的時候。期末期間，晚上十一點以前，我沒睡過覺，除了出題，就是想孩子們的共性問題，然後寫下來，把這些同學的名字記下來。第二天練習時重點觀察這些學生。還要針對學困生愛出現的問題想一些解決的辦法。發現哪些同學愛在哪方面出錯時，我就要記下來，單獨找她（他）講解一下，加強理解。我累的常常腰疼，但我還是一如既往的幹下去。我就是不會懈怠，總想，一旦懈怠，一旦敷衍，就對不住我的學生。一分耕耘，一分收穫，通過這學期的努力，我班的學習成績在這次期末考試中，學困生都有了明顯的進步。數學不及格的人數比過去少多了，語文只有兩名不及格。王璐陽、邢東聞等同學都考及格了。這樣的成績，對於他們幾個是相當不容易。我也感到了一絲安慰。

3、注重培養學生能力。

數學課，我注重了學生方法指導和習慣培養兩大方面的問題。應用題是國小數學教學的核心內容。針對應用題，我實行了五步説練法，讓學生説審題、説思路、説過程、説算理、説檢查，大大提高了教學效率。通過一學期的訓練後，學生解應用題的能力大大加強，語言表達能力、分析綜合能力也明顯提高。除此以外，我在課堂上增加小醫生、小組競賽等教學環節，改變過去枯燥的考試形式，提高學生的積極性，逐漸糾正學生在考試中經常粗心、馬虎的壞毛病。我還善於從網上搜集各種教學信息，比如在教學“圓錐的體積”一課時我看了好多網上發表的教學設計、課件、説課，根據我班學生的具體情況設計我的教案、學具。課上學生興趣盎然，各抒己見，積極性很高，收到了好的教學效果。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。

4、對學生教育充滿耐心、愛心

學生越故意氣你你越不能生氣，你一生氣，學生心中更會竊喜，而生氣中的你往往不能很好的把握處理問題的分寸。例如在教育王璐陽、温帥等人時就千萬不能生氣，他們又很不講理，你也要付出更得耐心去教育，等他明白了以後他才能從心中佩服你。

關愛孩子是一場持久戰，對待調皮生要有愛心，對待問題學生要有耐心，要同他們多多談心，老師要多多關心，弘揚其積極的一面，用春風去慰藉他們的心，用老師的智慧去點燃孩子心中的火花，用愛心去傾聽花開的聲音。

5、家、校聯繫

對於學生的教育問題，只是教師單方面的努力還是不夠了。這學期我比以往每學期都更注重和家長電話溝通，從家長那瞭解他們在家的學習、生活狀況，對於出現的問題及時給予糾正，學校和家庭共同來教育學生。保持和家長的聯繫，如果有時作業不寫，就一定要在學校補好了，哪怕家長來接孩子了，也一定得把作業寫好。通過一段時間的努力，有的.學生已經徹底得改掉了不做作業的習慣，還有些學生行為上還有反覆。在這段時間我還發現其實後進生有時候不寫作業也有他們的無奈，王盼、宋華斌數學一點基礎都沒有，連乘法口訣都被不過。比如英語讓他們寫什麼反義詞、他們倒不是不寫而是真的不知道如何寫，因為他們連26個字母都分不清楚怎麼會呢，有時候這也是讓老師覺得無奈的地方。

6、利用網絡資源進行學習

現如今辦公室、家庭都有電腦了，我注意利用電腦進行學習。到網上找與教學有關的內容來充實和改進自己的教學，促使自己向學者型教師邁進。我還和網絡中的同行共同探討教學中的問題，並因此認識了的編教材的一位老師123。每當遇到教學中實在解決不了的的疑惑，我都會積極向他請教。我還開創了自己的博客，得到了學生和朋友們的認可，真得非常感謝網絡，它使我受益匪淺，對我的教學工作如虎添翼。

本學期我班建立了一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全班團結一致，遵守學校規章制度；全體同學大部分能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，全班學生的成績有明顯的進步，差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。

三、感恩

即將離開市莊路國小，心中有許多不捨。感謝市莊路國小的全體教師和學生，你們的熱情和樸實我永遠不會忘記，謝謝你們對我的關心和理解！

四、反思與困惑

反思本學期的工作，感受最深的就是當了班主任後，怎樣與學生相處，關係融洽，效果好。説實在的，我覺得這是一門深奧的人際關係學。與學生相處得好，學生愛聽老師的話，就能達到事半功倍的效果。現在面對的學生已經不再是我們讀書時那麼單純了，象我們班的英語課，問題到底出在哪裏呢？語文老師上課怎麼就好一些呢？劉強到底該不該去體驗勞動的辛苦？這是我一直困惑的地方。另外，這段時間，我會擬定09年下半年工作計劃，爭取將各項工作做得更好。

總之，我知道，我就如一棵默默無聞的小草，一直在埋頭苦幹，我沒有任何怨言，唯一想得到的回報就是孩子的進步，孩子的成績。每個人的成功背後都有自己的苦與樂。就像歌中所唱“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

個人半年工作總結 篇2

流年似水，光陰如箭，輝煌燦爛的2xxx年彈指間就將過去，繁忙之中又迎來了新的一年，珠寶營業員工作總結。在過去的這段時間裏，有辛酸也有歡笑，有汗水更有收穫。回首我一年來走過的歷程，公司的領導和眾姐妹們給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分的感受到了領導們海納百川的胸襟，感受到了公司員工不經歷風雨，怎能見彩虹的豪氣。在過去的一年裏，我在部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在各方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守工作紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

三、工作質量成績、效益和貢獻

保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作業績有了長足的提高。

四、工作中的經驗

銷售是一門藝術，作為珠寶銷售員，講求語言的技巧，讓顧客買到滿意的珠寶是應該時刻考慮的，下面是在銷售時應該注意的幾個方面：

1、以良好的精神狀態準備迎接顧客的到來

當顧客進入或準備進入店內時立即禮貌地站起，並用微笑的眼光迎接顧客，亦可給予一定的問候，如您好!歡迎光臨。

2、適時地接待顧客

當顧客走向你的櫃枱，你就應以微笑的目光看着顧客，應儘可能的給顧客營造一個輕鬆購物的環境。

3、充分展示珠寶飾品

由於多數顧客對於珠寶知識缺乏瞭解，因此，營業員對珠寶首飾的展示十分重要。

4、利用顧客所提出的質疑，儘可能抓機會介紹珠寶知識

顧客所瞭解的珠寶知識越多，其買後感受就會得到更多的滿足。常言道;滿意的顧客是最好的廣告，影響力最強的廣告是其周圍的人。因此時機很重要，在銷售的整個過程中抓住機會，利用顧客所提出的質疑，儘可能抓機會介紹珠寶知識。

5、促進成交

由於珠寶首飾價值相對較高，對於顧客來講是一項較大的開支，因此，往往在最後的成交前壓力重重，憂鬱不決，甚至會暫時放置，一句再轉轉看看而可能一去不回。這就需要營業員採取分心的方法減輕顧客的壓力，比如給自己的同事或顧客的同行者談一下有關首飾流行的話，也可拿出幾種檔次的首飾盒讓顧客挑選。

6、售後服務

當顧客決定購買並付款後營業員的工作並未結束，首先要填寫售後，要詳細介紹佩戴與保養知識，並同時傳播一些新的珠寶知識，比如：如果您不佩戴時，請將這件首飾單獨放置，不要與其它首飾堆放在一起。最後最好用一些祝福的話代替常用的歡迎下次光臨，比如願這枚鑽石給你們帶去美好的未來，願這枚戒指帶給你們幸福一生等等，要將情字融入銷售的始終。

五、工作中的不足和努力方向

總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度和業務知識，努力使思想覺悟和工作業績全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大的貢獻。最後祝願本公司越走越好!

個人半年工作總結 篇3

XX年已過半，現對上半年的工作情況彙報如下。

一、主要工作

1、對村內的各項資料整理、分類，做好户籍管理工作、會議的記錄、合同的管理、各種證明材料的撰寫、檔案資料的整理等。

2、積極主動搞好遠程教育工作,按時播放節目，組織黨員幹部收看，使遠程教育設施得到充分利用,使黨員幹部能夠更快更方便了解黨和國家的政策，學習一些有用的科技科普知識，進一步發揮了學用遠教效果。

3、協助村兩委做好我村徵地工作，確保村民思想穩定。協助村委會完成了我村工業企業安全生產防火檢查工作，為企業員工把好安全關。

4、幫助我村入合作醫療的村民進行免費體檢。

5、協助計生專幹做好季度的婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作。

6、協助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作。

7、空餘時間做了一些課題調研，如《對農村私立幼兒園的現狀分析及對策建議》、《農村污染治理中體制性問題突出》、《農村家庭養老模式存在道德風險》、《農村黨組織斷層現象的思考》等等，並幫助村民家學齡的小孩找一些相關的學習資料。

二、工作體會

1、工作上要認真細緻。

公告、通知等資料是面對全體村民的，在撰寫的時候用字措辭上要做到謹慎，撰寫完畢後要經過反覆檢查才能公告或發放落户。簽訂的合同需要對每一條款進行認真考慮，尤其要仔細校對合同所涉及到的數字。

2、學會分配時間。

在村工作，通常會遇到這樣的情況：在某段是時間內工作堆積在一起會很忙，而在某段時間工作會比較閒。在工作多的時候我們要學會分清輕重緩急去安排工作，必要時可以請村委會其它的同事協助工作的開展，而在空餘的時間裏，我們可以自學補充各方面的知識去充實自己，提升工作能力。

3、面對村民要做到耐心。

在村委會工作會遇到有的村民對工作不理解的情況，有的情緒會比較激動，我們要做的是耐心對村民進行解析。

三、工作收穫及不足

村委會的工作是十分繁瑣的，而且很多時候會重重複復，但通過基層工作的鍛鍊，工作能力會在不知不覺中得到提高。例如我們經常寫的工作總結、報告，每次寫的時候首先要學習別人寫作的格式、框架、語言運用是怎樣的，然後再結合自身的實際來寫，通過不斷的實踐鍛鍊，寫作水平會得到提高。又例如文書一職，讓我學會了各種手續是怎樣辦理的，不同的證明應該用怎樣的格式等等。

同時，我也在工作過程中清醒的認識到自己的不足：對社會認識還很片面，考慮事情不夠全面，處理事情不夠成熟，工作過程缺乏亮點等等，在以後的工作過程中要虛心學習，不斷進步，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動***村的發展。

個人半年工作總結 篇4

高三是中學生生物學習非常重要的時期，也是鞏固基儲優化思維、提高能力的重要階段。為了使學生對高三生物總複習有良好的效果，並且順利度過這一重要的時期，為此我對高三生物教學做了詳細的計劃，注重教學過程，常總結和反思，現小結如下：

　　1、認真研究大學聯考信息，看準複習方向 。

A研究大學聯考生物試題。縱觀每年的大學聯考生物試題，可以發現其突出的特點之一是它的連續性和穩定性，始終保持穩中有變的原則。只要根據近幾年來全國大學聯考形式，重點研究一下全國近幾年的大學聯考試題，就能發現它們的一些共同特點，如試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等，因此開學初我們共同研究了十年大學聯考，特別是課改身份的大學聯考試題，把握命題方向及命題特點，從而理清複習的思路，制定相應的複習計劃。B關注新教材和新課程標準的變化。與以往教材、課程標準相比較，現在使用的新版教材和課程標準已經發生了很大的變化，如內容的調整，實驗比重的加大，知識的傳授過程滲透了科學思想和科學方法，增加了研究性學習內容和新科技、生物史等閲讀材料。很顯然，這些變化將體現在大學聯考命題中，熟悉新教材和新課程標準的這些變化，將有利於把握複習的方向和深難度，有利於增強複習的目的性。

　　2、課本為主，練習為輔，教師適當拓展延伸的材料應用。

教材是生物總複習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在生物總複習中的抓綱務本就是指複習以考試説明作指導，以教材為主體，通過複習，使中學生物知識系統化、結構化、網絡化，並在教材基礎上進行拓寬和加深，而複習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以複習資料代替教材。我們在複習的過程中應隨時迴歸教材，找到知識在教材中的落腳點和延伸點，不斷完善和深化中學生物知識。因此我們要求學生在複習下一節之前完成基礎知識部分，弄清自己的不足，上課做到有的放失。注重知識體系的重組，形成學科知識網絡 由於高三是在高二學習的基礎上，對舊知識進行復習，所以高三的課堂教學既要源於教材，又要對教材內容進行調整、擴展和深化。從往年的大學聯考試題看，試題編制是從新情況、熱點向下入手，但考查內容仍是書中的基礎知識，即使是綜合考試題也是如此，因此，切不可忽視基礎知識的教學，要尊綱依本，研究考綱，認真完成本學科內的基本概況、原理的複習，並注重學科內知識的聯繫，抓住教材知識的主線，加以梳理、歸類和整理，並通過一定的組合方式有機組合，形成完整的知識體系和結構，建立知識網絡。這樣既有利於學生對基礎知識的複習，更有助於學科內各知識點之間的遷移和綜合。這就是一輪複習的主要任務。摸索有關索，加強學科內綜合。高中生物學研究的是生物的共性，是生命本質的特徵。生物體的結構是一個統一的整體，生物體與環境也是一個統一的整體，生物體的各種生理都是協調統一的，可見，生物學科內的綜合是生物學科本身的特點。將相關的知識通過一定的方式有機地組合起來，形成生物學知識的結構和體系是高三生物教學的重要方法，這種教學方法的運用有利於綜合能力的提高。因此，教師要在實踐中摸索學科內綜合的有關線索，加強學科內綜合的研究。

　　3端正心態，培養素質 。正確對待考試。

在高三複習過程中，考試是頻繁的。由於受大學聯考一試定終身的負面影響，許多同學對考試成績的重視程度遠遠超過了考試本身所起的作用，把平時的每一次考試都是練兵的絕好機會，都能夠暴露學生存在的問題，有利於在後續複習中進行鍼對性的查漏補缺，總結經驗教訓，以便學生在大學聯考中不犯錯誤或少犯錯誤，所以既不能因一時失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績進步而沾沾自喜。 合理安排學習的時間。複習不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一台精密的儀器，決不能超負荷使用，相反地，必須加以維修和保養，這樣，它才能經久耐用。因此，我們要動靜結合，既要勤奮學習，也要學會放鬆、休息、鍛鍊，只有勞逸結合、生活得有規律，才能輕鬆自如地渡過難關。這就是所謂的一張一弛的文武之道。創設良好的學習心理環境。人的心理和行為受各種環境因素的影響，對大多數高三學生來説影響最大的恐怕就是升學壓力和競爭壓力了，如果處理不好就可能帶來消極影響，這對複習是極為不利的。因此，在生物教學過程中要使學生正確地認識自己，從自己的基礎和實際出發，紮紮實實地複習;愉快地接納自己，充分肯定自己的進步，找出存在的問題及時彌補;自覺地控制自己，以明確的目標、良好的意志力調節自己，變壓力為動力，全面提高自己的素質。

　　4、存在的不足和問題 。

我教學經驗不足，對教材的把握和知識內容體系的度的控制，以及教學進度的掌握均存在一定的缺憾。導致學生基礎知識遺忘率高，教師教的辛苦學生學的也累。由於科目之間時間競爭，練習的訓練量還是多了些，否則學生就放棄了本科的作業，基礎差的學生多，教學進度總是滯後，要做到段段清，節節過關就顯得前寬後緊的局面。

個人半年工作總結 篇5

時光荏苒，轉眼間半年的工作已經結束，回顧一下，感觸頗多！在上年的工作中，有喜有悲，有得有失，當然，最多的莫過於在工作當中業務能力和工作經驗的提高與收穫。

在上半年的工作當中，工作態度的問題不只是體現在了節目上，在紀律方面，也一直是“典型人物”！以前學過的《西點軍校》中説過：“沒有鋼鐵般紀律的隊伍，一定是一直失敗的！”確實是這樣的，在今後的工作中，我一定會遵守各項規章制度，堅決不會再犯以前犯過的任何錯誤！

下半年，在即將開始的工作中，我要總結上半年的經驗教訓，爭取在新的工作中，取得更好的成績！望領導和同志們監督指導！

新的挑戰就要開始了，下半年將怎樣度過呢？我在心中也是反覆思考，經過深思熟慮，主要是我們的態度和實際行動！

人們總是不停的忙碌着。忙着工作，忙着吃飯，忙着學習，忙着娛樂，忙着這忙着那……，人的道路站在原地是看不到未來的。這個時候，我們只有不停的行走，只有不停的前行， 才可以發現，未來就在你身邊。不要讓時間白白的從身邊溜走，給自己留下些美好的回憶，把精力放到工作上，端正工作態度，我們時刻要用感恩的心去工作，要熱愛自己所從事的工作。只有在感恩、熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以飽滿的精神，滿腔的熱情，充分發揮自己的特長，那麼即使是做最平凡的工作，也能成為最有用的人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的人。 所以我們要把心沉下來，兢兢業業做好本職工作。不論工作水平高低，都要以珍惜工作崗位、愛崗敬業為前提，幹一行，愛一行，只有這樣才不會把工作作為一種負擔，才能全身心地投入工作，這樣才能安於工作，有所作為。心態好了，工作態度端正了，刷馬桶也能做到完美！

懶散的行為作風一直以來是制約我工作積極性的一個重要缺點，凡事總是慢人半拍．拖拉的問題始終是個大問題！我也曾經痛下決心改正這個問題，但是凡事總得有個過程，我沒有持之以恆的堅持下來，今年在懶散上我有了一定的提高，我決定以後時刻提醒自己，凡事儘量提高效率，儘量避免拖拉，我有把握能夠把這個問題給處理好。

上半年在創收方面還算是有了一點小小的起色，完成了廣告創收3萬多元，6月份爭取再收上2萬元，離自己的目標還很遙遠,下半年的時間,再培養老客户的同時，再去發展新客户！要想有客户，要想留住客户就需要有好的服務！做好服務工作是關鍵。

較之前年有了一定的提高，但是這些還很不夠，我有很充足的時間去跑廣告，如果把精力都用在廣告創收上面，那我的創收成績還會更加可觀！下半年，我打算加大創收力度，爭取到年底完成既定目標！

個人半年工作總結 篇6

20xx上半年我鎮環境綜合治理工作在上級領導及本級黨委政府的領導下，緊緊圍繞工作部署穩步推進，紮實開展常態工作及“生態鄉鎮建設”、“4A景區創建”工作，全鎮環境治理取得了顯著成效，現將全年治理工作總結如下：

　　一、提高認識，加強領導

年初，鎮黨委政府將環境治理工作列入議事日程，把它作為一項重要工作常抓不懈。嚴格落實鎮黨委書記負總責，各村（居委會）支部書記、包村幹部分級負責的城鄉環境綜合治理責任制。在大氣污染防治工作、創4A景區工作、五亂整治等專項工作中，簽訂目標責任書，確保環境治理工作順利開展。

　　二、健全機構，強化管理

一是建立領導機構。環綜領導小組由黨委書記史歷為組長，鎮長謝平、易明美為副組長，王婧思、李偉、李曹壁、徐孟媛為成員。各村分別成立村領導小組，由包村領導任小組長。各領導小組定期召開環境整治工作會議，不定期對治理工作進行大檢查。

二是健全保潔隊伍。目前全鎮保潔人員93名。各村（社區）均成立了自己的保潔隊伍，劃分責任區域，並對負責區域進行全天候保潔。

三是落實責任，強化管理。細化目標，層層分解，實行包村領導責任制。制定了各項管理制度，村民自覺落實“門前三包院內四自”，環境治理工作實現了常態化管理。

四是收集問題，對症下藥。及時收集來自上級、村幹部、環境監察網格員、羣眾反映的問題，發出整改通知百餘份，均在限期整改時間內整改完畢。

　　三、廣泛宣傳，深入發動

一是會議宣傳。全鎮召開環境治理工作會議20餘次，要求會議層層開會到個人。會議有效傳達了環境治理工作精神，為我鎮治理工作的凱子做了周密的安排和部署。

二是傳單宣傳。通過發放《城鄉環境治理村民公約》、《秸稈禁燒倡議書》、《垃圾分類知識》等材料共計1.2萬份。

三是喇叭宣傳。結合我鎮地域面積廣，農村留守老人多等特點，今年我鎮創新宣傳模式，每村均配備車載喇叭，實現各村宣傳內容流動播放。

四是橫幅、宣傳欄宣傳。專項整治中營造了良好氛圍，為創造良好治理成效打下基礎。

　　四、突出重點，集中整治

一是“五亂”整治中，轉運白色垃圾上百噸；規範店牌10餘處；清除“牛皮癬”50餘處；治理機動車違章停放50餘次；對全鎮加大清掃力度，場鎮、景區清掃實現早中晚不定時全面清掃白色垃圾。

二是河道整治中，全年組織兩次大規模專項清理，由領導帶頭親自打撈，共清理河道垃圾約20餘噸，為濱河旅遊沿線樹立了好形象。

三是大氣污染防治中，對於污染企業實現動態化監控，落實責任，使排污量達到環保局的允許範圍；秸稈禁燒工作中，全體機關走村入户，宣傳危害、及時撲火、説服教育。大大降低了焚燒率。

四是土壤防污染中，配合農業部門，實現測土配方。

　　五、加大投入，項目推進

為使我鎮環境形象升級上檔，藉助創建項目，我鎮新增垃圾箱39個，更換80餘個，新增運輸車4輛，清運車15輛，新修垃圾池20餘座。在兩河新村建設中，利用項目優勢實現水資源循環。有效的實現了經濟效益和環境效益。

　　六、20xx下半年工作思路

20xx上半年，我鎮環境治理工作取得了一定的成績，但與目標還有一定差距。主要是：羣眾參與率和自我保護環境意識有待進一步提高。20xx年，我們將堅持常態化管理，不斷完善城鄉環境治理工作機制；堅持從細節入手，全面查找問題，積極探索解決措施；堅持創新工作模式，以清潔化、秩序化、有梅花、制度化為標準，深入開展治理工作。

一是創新垃圾治理方式，引進社會力量，採用ppp模式外包服務，擬定方案、做好競選、建立制度、強化監督。實現全鎮垃圾無死角，全鎮特別是農村面貌升級上檔。

二是提升村民素質，廣泛開展宣傳教育活動，多方渠道引導村民從自我做起，努力提高村民環衞意識，增強垃圾分類意識，以主人翁的態度融入到環境治理工作去。

個人半年工作總結 篇7

轉眼間半年的時間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭。回首這半年來的工作表現與工作態度，自己認為較往年還是有相當大的改觀的。不過仍然還會有些不足的地方，自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經系統，會偶爾表現在工作上面，對於這一點，我已深刻認識到自己的不足，我會認真努力的剋制，力求做到更好!

我來公司雖然已將近四年，但其實在公司工作的這幾年時間裏，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，走還是留的問題一直在反覆交替的支配着自己，總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個，但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉，但還是感覺有多堵無形的牆阻礙着大家的交流。總感覺公司工作氣氛十分凝重，即使是下班時間，大家在一起説話也是非常注意，似乎總是在堤防什麼，大家從來不敢做真實的自己，只是機械般的聽從上面的安排做着各自的事情，很少有人能發揮自己的主觀能力性為公司創造更大的價值。其實公司確實有些能力很不錯的同事，但大都從樂觀、積極向上，對工作充滿幻想進入公司後慢慢的演變成鴉雀無聲的類型了，對於此點，我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走，屢走屢招，這期間也有很多出色的人，但大都因各種原因離開，我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應該有較大關係，這也是一件令人十分痛心的事情，總找不到新的活力元素融入到我們的隊伍中，隊伍不壯大，沒有人才加入公司，公司發展也會是非常緩慢的。

去年年終總結的時候，我聽着公司領導在會議上對公司xx年的規劃與展望的時候，倍受鼓舞，所以決定在留在公司幹完xx年，希望公司能發生質的變化，可以讓我們工作的地方更美好，人員更團結，氛圍更濃烈，可是在上半年中，還是發現有許多東西都是一塵不變的，公司並沒有新的活力元素滲透進來，不覺得讓人多少有點失望。我想每一個員工都希望自己的公司越來越好,越來越棒的,這樣不僅公司成長了，自己也能隨着成長。與公司共同進步的感覺應該是很有成就感的事吧。

今年上半年，已經把供應商資料全部輸入澳汀軟件，每次詢價的時候也會在澳汀裏面輸入聯繫記錄。但美中不足的是澳汀軟件有時候運行非常緩慢，所以有時候也不願意去打開登陸它，導致有些單子登陸的不完善，以後一定改進。對於供應商報價文檔，已建立文檔妥善保管，但不是很完善，以後會加強完善。對於公司同事的詢價處理，我自認為處理得不錯，但還是在部分單子我處理不及時，究其原因也有以下幾點：

1、有些單子非常規，問過供應商後供應商沒及時回覆我，之後也沒有記得起再次催促供應商。

2、有些單子看過後覺得產品競爭沒有太大優勢，也沒有盡全力的去及時的詢問供應商。第一點我犯了記憶性錯誤，沒有在腦袋裏深刻的記下單子，第二點我犯了主觀主義錯誤，我應該一視同仁的竭盡全力的處理好同事發給我的任何詢價單。

上半年已經在我們的期待與嚮往中暗淡的過去，我希望xx年下半年公司能有較大的進步與成就。我會努力完善供應商資料與供應商報價文檔，對於同事的詢價單會竭盡全力衣時的給予支持與回覆，對於工作態度我會調整到最佳狀態。其實自從公司領導説我態度不好後，我一直較為注意自己的態度，但似乎還是不能得到大家的認同，有一種很疲憊的感覺。不被人肯定的滋味是不好受的。對於同事的詢價單處理，自己一直疏於跟進，雖然已經建檔保存，但是還是一直沒有進行後期跟進，今年下半年會努力改進。

對於工資，自從xx年12月份以後，工資就一直停留在那個坎上，沒有絲毫增加，不免心中也會是有點失落，打工在外，不為錢財那也是一種太清高的説法。現在物價上漲厲害，經常會有：“什麼都漲，唯獨工資不漲的”抱怨!希望公司領導能依工作表現、工作能力給予一定的調薪，這樣不但能解決同事的生活煩惱，更能調動同事的工作積極性，更好的為公司效力。

對於公司內部人文活動與工作氣氛，希望給予一定的改進。公司員工大都是值青春的美好年華，對工作，對未來肯定都是充滿期待與幻想的，大家都是有着無限的潛力的，希望公司能想些辦法挖掘出同事們的潛力，讓大家充滿激情的投入到工作中去。公司其實長久以為缺乏一種凝聚力，總是像一盤散沙，這也是一件讓員工大為不快的事情。

公司內部工作人員有些思想極度消極與懶散，希望公司給予正確的糾正與引導。僻如前台工作人員，某些人剛進公司的時候那股“倔勁”與執著是很讓人佩服的，但似乎好景不長，這份難得的責任心已經不復存在，相信公司領導已經感受到了吧。我想這種好思想好品質的流逝也與公司環境脱離不了關係吧，或許可以説是被內部同事同化了吧。與同事聊天的時候、客户也屢屢反映前台同事服務態度差，前台不整潔之類的話語，希望公司領導給予重視。深切希望公司領導能到發展的眼光看問題，我相信每個人都是有閃光點的，不要

因為過去的錯誤而對一個人存在主觀上的偏見。還是建議公司能組織一些素質拓展活動，這樣不僅能增進同事間的感情，更能挖掘同事的潛力。

寫這篇總結與計劃的時候我的思想是激烈掙扎的，因為我總是在猶豫到底自己該不該把這些心理話，或者説大家對公司的心理話借我之手寫出去，但最後還是硬着頭皮寫了，如果有不妥的地方，希望領導見諒，畢竟年少輕狂不懂事，有些地方還是帶有自己較強的主觀色彩的。我是希望自己工作的地方越來越強的!自己也有許多做得不足的地方，我一直在努力改進，希望大家都能看到我付出的努力與改變。

總之，在美格多這幾年的時間裏，我也並不是一無所獲的，在這裏，我學到了以前在工廠裏沒有學到的很多東西，我想有許多東西都會讓我受益一生的吧!雖然我在美格多歷經波折與坎坷，雖然我也時常抱怨與不滿，但我很慶幸自己終於找回了自己，終於成長了，成熟了，學會理智的看待與處理問題了。我想以後我無論身居何方，身居何職，都不會忘記在美格多成長的這段時光，我永遠是心存感激的，它是我永遠的母校!

個人半年工作總結 篇8

半年的實習生活如白駒過隙般一閃而逝，從剛踏進實習學校的疑惑與迷茫，到現在站在教室裏的從容與不迫，這是我人生中的又一轉折點。

實習期間，對於任何工作我都是謙虛謹慎、認真負責。這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益於大學兩年多的學習積累和技能的培養。

　　一、學習方面。

通過大學兩年半的學習，我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今後的教學中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際教學相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

其次，不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。教學中時常遇到新的問題，就需要查閲相關資料，請教老教師，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識温習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解，用更易理解的方法講解給學生們聽。

　　二、思想方面

進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。還要積極進取，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質。

實習以來，我積極參加學校組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。

半年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細緻地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺規範教學；平時生活中團結同學、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

　　三、教學方面

通過這次實習，我明白了教課，並不是簡單的把書本上的知識灌輸給學生們，它需要教師在課上做很多準備。怎樣保證課堂教學的高質、實效， 有賴於教師的教學基本理念、教學設計和課堂教學的執行力。這三者中教學設計也就是備課又是其他兩部分的載體和保證， 教師對所授內容和麪對的學生進行充分的分析，將先進的教學理念貫穿其中，進行合理的教學設計，是保證課堂教學實效的前提。

我是從備教材，備學生，備教法三個方面進行備課的。備教材包括對本冊教材的定位，對所教本單元的定位，和每節課的設計都要了然於胸。備學生，首先要了解學生的思想，情緒。瞭解學生的英語水平，學習上的困難以及學生在聽説讀寫能力上，在語音、語法、詞彙上的水平。瞭解學生的學習方法，愛好和對教學的期望。備教法，教學方法要根據學生的年齡以及認知特點進行選擇。比如我所教的低年級學生喜歡活動性強的活動，我會設計一些英語的小活動讓大家參與。學生的積極性很高，雖然開展時會有些亂，但是基本還是可以完成目標，達到幫學生記憶英語的目的。

　　四、班主任工作方面

實習中，我積極參與班級管理，在班主任指導老師不在時，勇於挑起重任，有突發狀況能及時聯繫值班主任處理，保證學生安全快樂的度過晚自習。

　　五、學校管理方面

學校領導很重視我們這次的實習，給我們很多機會去參與學校管理。給年級教師開會時，也會通知我們參加。放學時，我們也會跟着老師巡操場，學着處理突發狀況。

在完成各項工作的同時，我還存在着以下幾點的不足：一是教課中有時自信心不足，有時出現低級錯誤，講課出現口誤；二是有時給學生講解問題時顯得較為急躁。

在今後的工作中，我將努力揚長避短，克服不足，學着增加自信心，對學生更加有耐心。

實習期間，我勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取指導老師的意見，對於別人提出的工作建議虛心聽取，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力把學到的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我敬業精神和勤奮踏實的工作作風，也增加了耐心，提高了素質。能夠做到服從指揮，與同學老師友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教師工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和任勞任怨的精神，不管遇到什麼事都要靜下心去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兑現。這次實習也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，比如做一些卡片等教具，更好地為我們今後的工作積累經驗。

實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向工作崗位還是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。在今後，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己，為教育事業貢獻出自己的一份力量。