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幼兒園安全生產的工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全生產的工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全生產的工作總結

幼兒園安全生產的工作總結1

依據教育局關於印發《教育系統20xx年“安全生產月”活動實施方案》的通知,結合工作實際,仔細貫徹落實文件精神,根據“安全生產月”活動實施方案,組織教師仔細進展專題學習,增加學校安全治理的法律法規,預防和削減校園安全事故隱患,維護全體師幼的切身利益,運用宣傳欄、班級羣推送宣傳材料等形式,引起廣闊師生和家長的關注度,積極防範各類安全事故隱患。

一、各類應急方案的學習和安保人員培訓

幼兒園不斷完善安全治理制度,落實詳細措施,組織全體教師學習各項應急處置預案,熟識應急工作流程。加強對安保人員的培訓及相關安防設施的定期巡檢。

二、做好防溺水安全工作

1、組織全體師生和家長參加防溺水安全學問學習。

2、推出預防溺水宣傳欄。

3、通過家長會的形式,開展“六不”宣傳教育,家園親密聯繫,共同做好預防溺水安全工作。

4、班級開展防溺水安全教育課,告誡幼兒遠離危急區域,嚴防意外發生,把握防溺水學問,增加自救自護力量。

三、組織全體師幼進展應急演練,提高防範自救力量。

1、組織消防演練2次,全體幼兒參加。通過演練進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救力量,針對幼兒活動室突發火災的`狀況下,讓全體幼兒熟識消防逃命路線,以到達在發生火災時,能有序、快速地安全疏散,確保師生的生命安全。

2、組織防地震演練1次,全體幼兒參加。通過演練教師和幼兒瞭解地震發生時的應急避震學問,把握應對地震發生實行的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避難,自救自護和應急力量。

3、組織防暴演練1次,通過演練活動,提高幼兒的自我愛護意識,使幼兒園師生在遇到突發大事時合理有序的疏散。全面提高應對暴力大事的力量,使孩子們能夠正確應對意外事故的發生,同時提高了全體教職工的安全意識,也提示了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視。

4、組織防溺水演練1次,全體幼兒參加。通過防溺水演練,最主要的是讓孩子們知道哪些地方水源有危急性,以及通過防溺水急救讓孩子們瞭解防溺水的安全學問。

四、活動總結

演練完畢後對演練環節中存在的缺乏進展仔細梳理反應。通過實操演練,幼兒園進一步標準突發狀況的應急處置,提高了應急領導小組的防範意識和組織協調力量,幼兒園也將隨時調整應急預案。

演練活動是對幼兒園突發安全大事應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發大事的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全大事的力量,進一步增加教師及幼兒的安全意識,真正把握在危急中快速逃命自救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發大事的力量。

幼兒園安全生產的工作總結2

20xx年6月的安全月活動馬上完畢,在上級領導的關懷、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園每週一召開例會對全體教職工進展安全教育,增加教職工的責任感,並組織全體教職工仔細學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故案例,分析產生事故的緣由,進展爭論評述。除了少數不行猜測的突發大事外,幼兒園許多事故主要還是當事者責任心不強造成的',讓大家熟悉到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、健全安全治理機制,嚴格執行安全防範制度。

1、幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或削減擔心全事故的發生;在幼兒園門口傳達室門衞對外來人員實行嚴格的登記制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,並定期更換宣傳內容,對幼兒和家進步行安全學問教育。離園時第一件事就是各班教師關閉本班消毒櫃、飲水機等電器電源,排解擔心全隱患,發覺問題準時解決並建立了安全檢查檔案。

3、開展安全教育活動,增加幼兒防範意識。安全學問最終轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的嬉戲、學習、訓練、實踐活動。

(1)在活動時常常提示幼兒如:當心觸電、留神危急、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

(2)開展一系列安全主題教育活動如:給幼兒介紹交通規章熟悉交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的學問,與生疏人交往的技巧:對幼兒進展飲食衞生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗淨,飯前便後要洗手等。讓幼兒把握簡潔的自救技能,知道危急到來時的自救方法,並學習正確撥打特別電話號碼:110、120、119,一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素養應變力量明顯加強。

4、嚴格執行接送卡制度。每天離園時間各班教師都要見到接送卡才能接走幼兒,無接送卡者,只有做好籤名登記手續方可接孩子。幼兒被從班內接走後在園內玩玩沙、戲水存在肯定的擔心全隱患。因此教師告知家長,孩子從教師手中被接走後,應馬上離園,不得在園內長時間逗留,並與家長協作把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安安全全、高快樂興地離開幼兒園。

三、關於季節傳染病的防控措施

1、食堂食品選購、運輸、儲存、加工、留樣符合衞生檢查標準和有關安全。食品購置嚴格所徵。留樣有特地留樣機和留樣盒,確保24小時食品留樣,保存食品有專人特地治理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關,合格前方可上崗。

3、食堂嚴格執行定期消毒制度,記錄齊全。

4、嚴格執行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥擔心全隱患記錄、發覺傳染病患兒準時隔離,回家治療,並做好記錄,準時把握幼兒健康狀態,發覺問題準時處理。

5、各班定期用消毒櫃、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進展消毒。

四、其他方面的安全狀況

1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進展。

2、幼兒園與教師簽訂了安全責任書,教師與家長簽訂了安全責任書。

3、安全制度進一步完善。

藉着“安全月”這個平台,我園通過這麼多安康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、教師們、家長們的心裏,為幼兒撐起安全的愛護傘。

我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防範在先”。在今後的工作中我們將連續努力,以更加飽滿的熱忱投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。