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開展秋遊活動總結11篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編為大家整理的開展秋遊活動總結,希望對大家有所幫助。

開展秋遊活動總結11篇

開展秋遊活動總結1

孩子們盼望已久的秋遊活動終於在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因為天公不作美而提前結束,但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協作精神讓人感動和温暖。從最開始的家委會內部醖釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費用的控制,到後來計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。

從活動的目的和最初的成果預設來説,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋遊做一個總結:

1.提前成立秋遊活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的.召集、清點人數,每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。並建立家長電話聯繫表,保持手機暢通隨時聯繫。

2.有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應的常用藥物,以便一旦發生意外受傷或突發疾病能及時護理,採用靈活多樣的方式進行緊急處理。

3.制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設,時間、地點、責任分工,做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車,做到專人負責,自始至終未出現人員走失和受傷情況。

4.本次活動共三輛大巴140人蔘加,隨行家委會成員16人。在活動中,家委會成員始終以孩子為中心,帶領孩子們遊玩、遊戲,時刻關注孩子們,能正確引導他們。整個活動井然有序,體現了安全出行,文明出行的主體。

開展秋遊活動總結2

多彩的秋天伴隨着蕭索的落葉不約而至,在這個充滿着收穫與喜悦的季節裏,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋遊活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悦。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特採用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節的變化,來發現生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由於家長的直接參與,使家長能直觀地瞭解幼兒園秋遊意圖與過程。並通過家園的`積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯繫的機會。

當然本次秋遊活動益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悦,是快樂和興奮。公園裏孩子們嘰嘰喳喳説個不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

在這裏的一切,讓我們真正體現了“素質教育”的內涵!這種寓教於樂的方法,使孩子體驗了生活,並能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋遊使孩子對秋天有了更為感性的認識,瞭解到人與自然和諧相處的重要,也收穫了快樂。

開展秋遊活動總結3

上週我們幼兒園全體中班組織一次秋遊活動,那天清晨我們踏着清新的露珠,呼吸着秋的氣息,孩子們排着隊在老師的帶領下,有秩序的穿過馬路,沿着河邊來到了鎮中心的小公園—柏樹園。雖説天氣稍微有點冷,颳着微風,但孩子們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦.

秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節,是個充滿喜悦的季節,是個處處都藴涵着教育契機的季節。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特徵,體驗發現秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排着隊伍南飛等等,同時還認識了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中,我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的.想象力,創造力及動手能力,最後我們發動孩子,在地下撿一些自己喜歡的落葉,帶到學校裏做出粘貼畫,孩子們聽説後興趣很高,結果是滿載而歸。最小遊園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認識了白蘿蔔、紅蘿蔔等菜。

活動結束後,孩子們遵守紀律,有秩序的排着整齊的隊伍安全返回學校。

總之,孩子興致非常高,這次的秋遊的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。

開展秋遊活動總結4

秋高氣爽,正是外出的好時節。為了擴展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋遊”。

一大早,許多小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和夥伴、老師分享出遊的喜悦!要出發了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋遊的注意事項,讓安全深入每個幼兒的心裏。

8:50,全園的小朋友沐浴着清新的空氣,呼吸着花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋遊系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有説有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一羣歡快的小鳥,感受着秋天給我們帶來的.那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐遊船......瞧,孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園裏。坐在暖暖的草地上,小朋友分享着自己帶來的食物,體驗着集體生活的樂趣。活動結束前,孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱裏,保持了環境的整潔。

從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會隨便亂扔垃圾,而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋遊活動,舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩,是個豐收的季節,是個充滿喜悦的季節,是個處處都藴涵着教育契機的季節。在快樂秋遊系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛鍊了意志,增進了友情!

開展秋遊活動總結5

我校一年一度的秋遊實踐活動以於上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋遊活動做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的秋遊實踐成果作業的完成,全得益於活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的國小生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿着整齊,排着整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最後,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了遊玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來説,很多班都陸續佈置並交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的`同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這麼多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!

開展秋遊活動總結6

金秋送爽,温暖的陽光照耀着大地,正是秋遊的好時節。為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊遊的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位於松江的XX植物園開展親子秋遊活動。

早上8點半,小朋友們在老師、家長和導遊的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車後,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞遊覽於一體的`綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光,孩子們沐浴在温暖的陽光和清新的空氣中,温室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋遊也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出遊。

開展秋遊活動總結7

本次活動目的是通過參加户外拓展、觀賞動物,以此豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,領略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流,增強班級的凝聚力。

活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋遊的每位學生都購買了保險。

10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋遊活動開始前進行充分的`安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學生也得到了很好的照顧。

在秋遊進行中,各班級都能隨時清點人數,各組長隨時報告人數,各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生秋遊活動狀況,發現問題及時向帶隊領導彙報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現得到工作人員的一致好評。

各班主任能提醒學生在食用零食要注意衞生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衞生,保護環境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。

下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。

在下次活動中,我們要更加註意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿着穩穩當當的吃,掉在地上的碎屑要及時清理乾淨。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧譁是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養。

開展秋遊活動總結8

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節裏,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神祕,培養他們的觀察能力與實踐能力,並激發學生們熱愛大自然的情感,我校於20xx年10月23日,開展了秋遊活動。

在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋遊”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋遊活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋遊活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋遊活動的圓滿成功奠定了基礎。

23日上午9:00,學生們在老師帶領下向着本次活動的`目的地出發了,學生們高興的像一隻只快樂的小鳥,一路上唱着自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍着,共同享受着秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁着輕盈的步伐,興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打着招呼。學生們從來沒有看到這麼大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸着新鮮的空氣,有的在草地上做起了遊戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽?樂得合不攏嘴。

學生們在短暫的休整、嬉戲後,學生們就在導遊老師的監督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,

賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環境,要從小做起,從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞着小手喊着茄子,有的喊着OK,那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

通過此次秋遊活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發展。

開展秋遊活動總結9

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶着小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受着秋天的變化。

在這裏我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋遊活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢着按捺不住的興奮跟喜悦,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師跟家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的'葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。

隨後,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好夥伴分享自己的食物,他們邊吃邊談着今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環境,孩子們愛清潔講衞生的良好習慣在這裏體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

許多家長們對本次遊玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放鬆的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

開展秋遊活動總結10

10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋遊活動。本次秋遊活動,小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下揹着小包,排着隊伍,一路歡歌,帶着愉悦的心情去秋遊。旅途中,孩子們個個大顯身手,表演着自己的拿手節目,朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩,孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋遊地點,孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、製作了美味的'蛋糕……活動中,孩子們既增長了見識,更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美好時光很快就過去了,依依不捨地離開了帶給孩子們歡樂的園區,這裏留下了孩子們金秋時節的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長們温馨而美好的記憶。

開展秋遊活動總結11

一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶着小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受着秋天的變化。接着,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,並且在入口合影留念。

在這裏我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋遊活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢着按捺不住的興奮和喜悦,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨後,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好夥伴共近午餐,他們邊吃邊談着今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持乾淨,孩子們愛清潔講衞生的良好習慣在這裏體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次遊玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的.氣息,不僅讓家長們有了放鬆的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵着我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、瞭解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;瞭解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

在快樂秋遊系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛鍊了意志,增進了友情!這次秋遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。

標籤:秋遊