幼兒園體育組小結2篇

體育學科小組到本學期結束剛剛成立一年，雖然身為體育組的組長，但是一直比較心虛，因為自己本身也只是一名新老師，教學能力和組織能力有限，再加上我們的組員也都是年輕老師，因此上一學期原本制定着進行園內展示活動由於童話節和多方面原因改為組員們的理論學習和互相觀摩體育活動的組織，有了一個學期的計劃和學習，又在園領導的關心支持下，和本學科組各位老師的共同參與下和積極配合下，是本次的體育組展示活動順利開展，初現成果和學習到許多新內容，以下是我們的活動小結：

本次的體育組展示活動，主要有我們園內唯一的男教師陳俏紅老師來承擔，在選擇上課老師就花了許多時間，一直考慮組內老師較年輕，或者沒有組織過大年齡段的體育活動。因此第一次試教是有我自己上的，但是上完之後就出現諸多問題，例如：本身是女教師的限制，示範活動做的不夠開，孩子的積極性上不去。另一個活動量不夠強，所以我們的小陳老師主動提出讓他來來試試，因此這次園內體育組展示活動就落在了我們陳老師的肩上，我們組內的老師雖然年輕，但是互相協作和配合的精神很好，從活動選材和活動設計，和每一次的試教，教具的準備都是積極參與其中，大家每人找一篇適合本次活動的教案，集中討論選出做適合的，然後一起從活動目標可以研討，逐字逐句的修改教案，在試教過程中，大家為每一環節提出有效的問題和修改策略，道具的.準備也是分工完成，最終確定本次的展示活動大班體育活動《小青蛙跳田狗》。

本次活動的特色就是利用最少的道具上出一堂有內容的體育活動，我們利用墊子的不斷加寬，增加孩子們助跑跳的距離和運動量，及活動時的膽量考驗，整個活動環節清晰，孩子們興趣濃厚，一直樂於練習和挑戰整個不斷增加的難度，最重要的是我們陳老師男老師的特性，發揮出強大的模範和而帶領作用，讓孩子們對於陳老師像飛人一樣衝過長長的墊子發出的陣陣歡呼聲，我們就知道整個體育活動成功了，他讓孩子們真是的感受到了體育活動的那種活力和衝勁。當然在試教和活動中存在許多問題，在研討過程中各位同事給了我們許多的建議，讓我們整個體育學科組受益匪淺，知道體育活動並不只是讓孩子動一動，走一走，跑一跑，這麼簡單，這麼跑，這麼走，這麼跳，都是有科學性和依據在裏面，幼兒的活動標準和他們的年齡段都是區別開來的，因此通過的後續學習，讓我們整個團隊明白了，我們今後需要學習的陸還有很長。

同時作為一名體育學科組的組長，我自己也深感自己的不足，特別自己本身就缺少幼兒體育方面的理論知識，和對體育活動的科學組織方式也不是很明確，對體育活動理解還停留在體育遊戲的組織上，因此，今後需要學習更是我個人，多觀摩一些優秀的體育活動，多瞭解一些體育活動的組織方式，在下一次的體育組展示上，能夠起到引領作用，給我們年輕的組員更多的知道，讓我們體育組的活動開展的更加進步。