學習委員期末總結

在這學期裏，身為班級學習委員的我，一直帶領着同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風，來對待每一科的學習。順利完成每科老師佈置的課程任務，並且積極配合老師完成教學任務，多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習，與學習上有困難的同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的班級學風。

另外，我從來沒有放鬆過作為一個學習委員的職責，盡心盡力的完成手上接到的任務，包括學習成績彙報、學風抽查，把相關資訊傳達給同學們，掌握大家學習情況等，我還給班裏每個寢室制定了學習榜樣，讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習，千萬不能因為工作或者私人事情，而把學習成績丟到一邊。

我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力，我知道班上有很多同學都是身兼多職，比如説張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班裏擔任班委，在學校的其他組織中也有着舉足輕重的位置，平日裏比較繁忙，但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好，沒有因為其他事情而拉下功課，在已經進行的概率論考試中還是憑藉自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。

當然，我知道，我們班在學習上還不是我們專業年級裏的第一名，並且還有少數同學對學習的熱情並不高，平時經常出現缺課、遲到等不良現象，比如説魏剛和王穎同學，他們對待學習的態度有一定問題，還有男生這邊的301寢室，似乎耗費了過多時間在電腦上，這些都是

我下個學期應該處理，並且改進的問題。想想年初，我們班委在一起制定了一個計劃，就是這學期，我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科，身為學習委員的我，在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學習成績做到最好，在年級中爭取前十名，這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難，以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學期中，我一定會向着這個全班無掛科的目標努力的！！

電子信息0901班學習委員：

學習委員期末總結 [篇2]

大學生活已過了兩年，在這兩年的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年年的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。 有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2.幫助任課教師對班級同學的瞭解。

3.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。

4.在英語等級考試報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們認真備考。

5.經常鼓動並帶領同學們參加一些有意義的課外活動，如：全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習，我們成為了全系參賽人數最多的班級。

6.主動召開班會，鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

7.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定

要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班幹？班幹就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛佔其名，為自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來説都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

經過同學們兩年的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

學習委員期末總結 [篇3]

時間如白駒過隙，轉眼間又快到這個學期的`最後階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梭！

很榮幸能在班裏習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我，學到了很多的東西，自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中，基於平時的嚴格考勤與調查，發現本班有旭日東昇般的朝氣，有若百花爭豔般的繽紛，承載不同色彩的融合，承載激情四射的活力，確認本班是一個令人羨慕的班，一個令人憐愛的班，一個令人不得不為它作出努力的班。

在這學期裏。身為學習委員的我，帶領着同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風來對待每一科的學習，順利完成每科老師佈置的課程任務，並且積極配合老師完成教學任務。常與同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的學風班風。另外，我從來沒有放鬆過作為一個學習委員的職責，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括：辯論賽，職業規劃大賽等；並且，對比前半期，後半期對於跟輔導員溝通方面更加從容，進步了很多，更加積極地跟他們主動接觸，以瞭解他們對本班的想法。

我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力，通過努力，大家的專業課在不知不覺中進步着。本班同學學風端正，上課認真刻苦，學習態度積極，成績優秀，並得到各科老師的好評。只要我們擁有認真的態度和學好每門課的信心與決心，我想我們班的專業課會在經管學院獨領風騷。

工作情況：一）班級：1.活動紀律性好；2.每次班級活動策劃過程中，同學們都踴躍報名，積極配合班幹部的工作；3.早晚自習情況良好；4.每次活動出席情況較好，並且同學們的積極性高。5.認真組織普通話報名，英語三級報名，計算機等級考試報名等工作。

6.積極配合其他班委的工作，認真積極參加班會，及時深入總結工作。

存在的問題：1.個別同學對於專業課的學習態度不夠認真，對自己不負責；2.自主學習的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力；3.學習效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足。

二）黨校學習：1.做好發展黨員工作，認真學習和宣傳黨課知識，掌握髮展黨員工作的方針。2.協助組織委員安排好黨的組織生活，幫助黨員正確開展批評和自我批評。3.吸收積極分子入黨，因此必須有一支素質高，數量足，結構分佈合理的入黨積極分子隊伍作保證。培養吸收積極分子入黨，做好積極分子的培養、教育工作，鼓勵他們參與黨支部的各種活動，端正他們的入黨動機，不失時機的在發展黨的隊伍方面，逐步地引導他們要向黨組織靠攏，主動關心他們，保護他們積極進去，努力向上的精神，啟發他麼靠攏黨的組織，向黨組織表示自己的意向。

存在的問題：1.同學們對黨的知識不瞭解；2.同學們對黨校學習積極性不高；3.組織理論學習方式、方法有待進一步探索，創新學習形式。

班會一共開展四次：1）中秋晚會；2）青春飛揚；3）安全教育；4）誠信學習，誠信考試。

工作經驗：一）堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。

二）要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步塔高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己

的原則。

三）經常自我批評，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。

對於學習委員這一職位，我能我能問心無愧地説我盡力做好了。在本學期的學習和工作中，我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到，但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然，也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以後的學習生活中，我將會更努力，取長補短，積極配合班委、團委的工作，把工作做好，做全面。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級會更優秀。

2015級會計一班

學習委員：陳楊

學習委員期末總結 [篇4]

2012年，在這個學期裏，我很意外也很榮幸地擔當了學習委員，這個機會對我來説來之不易，是同學對我的信任，也是我國中生活的機遇與鍛鍊。

之後和同學們一起生活與學習了兩年，我感覺到了同學們的熱情與鬥志，我們班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班幹部，我的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。

轉眼間，2012已經走遠，2015已經走來。大約四個學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這四學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學習上做同學表率，在老師的監督指導下做好自己的工作。在這期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

以前，我們班的表現總的來説還是不錯的，不論學風還是班風都很好.可是，後來大家可能是人為自己實力很強了，稍稍有些放鬆，沒想到期末成績令我們所有人都愕然了。

其實我們班的團結力挺強的，只是有時沒發揮出來。比如這學期我們班的運動員、衞生方面、黑板報都被點名表揚過。

我們班的班風我感覺也是不錯的，大部分同學不僅集體榮譽感強，而且不蠻橫，不盲從.在學習這一塊不論有什活動大家也都很積極參加，如英語閲讀大賽、作文徵文等活動都有人蔘加。

在這個學期工作裏也存在着許多不如，具體如下：

一、 學習方面。

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，上課遲到、睡覺、講話、吃東西，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2、一部分同學對網絡遊戲投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、有些同學晚上專注於其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。

二、補救措施

1、使每個人乃至優秀學生都意識到九年級下學期對於會考的作用，讓他們理解學習的含義與意義。

2、應請家長協助學生合理安排作息時間，勞逸結合。還要提醒家長謹防有在網吧上網的現象，一旦發現，立即報告相關負責老師。

3、與同學交談，與其熬夜，倒不如把精力投入到第二天的學習中，把事情放到雙休日去做。

在這個學期中，我很慚愧。我僅僅為這個班集體進了點綿薄之力。我決定如果下學期我還能有幸當上學習委員，那麼我就敢保證，班裏最後一名也能考上自己理想的中學！

學習委員期末總結 [篇5]

似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學期，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現。

自從進入福建機電技術學院，進入數控系（1）班，我學到了很多，也感受到了很多。現在，只有幾天就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現就這學年的工作情況向老師作如下彙報：

大一第一學期,在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風（雖有不好之處）。

作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校及班級的具體工作任務。這是我們身為班幹部必須首先認識到的。

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：

首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員我有及時地向任科老師提出同學們的建議、疑問。

其次，為了帶領全班共同建設良好的學風班風，我帶領班級中的成績優良者成立了學習興趣小組。而且，有不定時的開展活動等。在這一學年中，我見到了學習興趣小組的成長曆程——從剛開始的“不知所謂”到現在的“有聲有色”。

最後，我也在班上積極開展一些教育講座等。當然，同學們的反映還是不錯的。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。

不過，我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有數控系（1）班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

同時，感謝數控系（1）班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從數控系（1）班，從福建機電技術學校這個新起點，展翅高飛！最終找到屬於自己的天空。 最後我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持！