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消防安全主題活動總結(集合15篇)

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的消防安全主題活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

消防安全主題活動總結(集合15篇)

消防安全主題活動總結1

11月是消防安全月,XX各學校積極開展“消防安全月”系列活動,通過及時排除消防安全隱患,開展應急疏散演練,加強消防安全教育等措施,不斷提高師生安全防範意識,着力構建平安和諧校園。

1、開展消防安全隱患排查。“消防安全月”活動期間,各學校對學校的消防設施進行了全面檢查,同時做好安全隱患記錄,對檢查發現的問題及時進行整改,確保消防設施配備到位,能夠正常使用。

2、開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間,各學校將消防安全演練作為重點,利用組織了多次消防安全疏散演練,勵志,提高了全體師生的安全防範意識和逃生自救能力。

3、開展學校消防安全主題教育。各學校利用週一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話,動員全體師生提高防範意識,關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會,各班主任利用PPT課件,通過生動的視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育,讓學生了解火災發生的原因,明確防火自救的重要性,掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報,大力宣傳消防安全知識。

4、開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平台”,組織學生和家長積極開展網上學習,參與網上問卷,增強學生和家長的家庭消防安全意識。

“消防安全月”系列活動,有效增強了師生和家長的消防安全意識,拉開了冬季消防安全教育的序幕。

消防安全主題活動總結2

為了更好地貫徹實施教育局和公安消防支隊關於開展“學生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動精神,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災能力。我校結合實際,開展了一系列活動,現將我校開展活動情況總結如下:

一、領導重視,積極宣傳

接到教育局的通知後,我校及時召集學校領導會議,學習通知精神,並及時出台了“消防安全專題教育活動方案”,分發到各老師處,學校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。

二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動

1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊輔導員周傳鋭從六個方面講述校園安全的重要及防範措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強消防安全意識。

2、充分利用班會課。班主任老師對學生進行消防知識培訓,使學生牢固樹立消防安全意識。

3、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育視頻。

4、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講。

5、以宣傳欄,黑板報的方式加強宣傳了消防安全知識。

6、3月30日週一,在校長的組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,並對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的,活動效果非常好。

消防安全主題活動總結3

為了讓同學們都對消防安全有深入的瞭解,補充容易疏忽的安全問題,達到防範於未然的目的。同時強化同學們自我保護能力、讓同學們都積極的參與到這次活動中、班上的同學都積極的參與。在下寢室直到教室召開班會宣傳的過程中,我旅遊xx班同學以高度的熱情開展了這宣傳活動,同學們在聽班委會宣傳的過程中更是情緒高漲。通過班委會的策劃,其知識問答環節發現許多同學都對消防知識掌握的較好。這還得歸功於我們學校的大力培訓,沒經過培訓的同學在我們這次活動之後也是大有所獲。總的來講,這次活動提高了同學們的安全防範意識,增加了同學們的消防知識。對在這個乾燥的夏日,我們更要注意用電安全也起到了一定的積極作用。對於本班此次活動,總結如下:

一、活動特色

這次活動我們主動深入同學當中,提高了活動的執行力;分工合作,提高了活動的效率;

以播放多媒體PPT的形式向同學們介紹消防工具的使用方法。以比較直觀的方式教會同學們實實在在的操作方法;

以有獎競答的方式想同學們宣傳,提高了參與活動者的積極性。使得這次活動在良好的氛圍中開展。

二、活動的不足

由於種種原因,下寢室宣傳的時候並不是所有的同學們都在;活動中氣氛過於活躍,導致活動顯得有些混亂;

由於各方面因素的限制,我們的活動只能在小範圍中開展。商貿旅遊學院旅遊xx班消防安全知識宣傳主題班會

三、活動感想

春夏季節,火災發生頻率很高。為此,我們旅遊xx班在即將離校前,積極響應學院號召,開展了消防知識宣傳的活動。在這次活動中,我們不僅宣傳了別人,也宣傳了自己,例如,我們都知道了消防的一些基本知識:滅火的基本原理有哪些?冷卻、窒息、隔離、化學抑制。防火的基本措施有哪些?控制可燃物、控制助燃物、控制和消除着火源、控制生產中的工藝參數、防止火勢擴散蔓延等。

此次班會強調了消防安全班會的主題,同學們在班會中也學到了許多的應急自救只知識,取得了預期的效果。

最後,消防連着你我他,保障安全靠大家!

消防安全主題活動總結4

在全國第xx個消防安全月來臨之際,為切實增強山東大學全體師生的消防安全意識,11月9日,消防安全宣傳月啟動儀式暨專題安全教育活動在中心校區舉行。此次活動拉開了“關注消防,生命至上”消防宣傳的序幕,校黨委副書記仝興華出席儀式並講話。

啟動儀式上,仝興華強調了校園消防安全的重要性,並從“加強消防安全思想教育”和“抓好消防安全預防工作”兩個方面入手,向全體師生提出了重視消防安全的具體要求。他表示,安全無小事,要關注消防,生命至上。全校師生醫務員工要共同維護公共消防安全,學習消防,做生命的守護者。

市公安局經文保支隊長陳東光表示,作為人員密集的高校,消防安全尤為重要,要以人為本,把人民羣眾的生命安全和身體健康放在首位,加強安全教育宣傳,掌握安全基礎知識,提高每個人安全素養是最為基礎的.工作。

啟動會上還為在前期舉行的消防安全知識競賽獲獎同學代表進行了頒獎,此次是山東大學第四屆消防安全知識競賽,包括一校三地的師生近5千人蔘與競賽,這次比賽的參與程度和答題正確率都有了較大的提升,在創建平安校園之路上邁出了堅實步伐。

中心校區各學院師生、機關部處教職工、學生宿管中心、物業公司的近千名人員在遵守防疫要求的前提下積極參與活動。活動現場設置了消防模擬滅火、模擬逃生、消防救援設備展、宿舍違章電器警示展等活動。在安全員以及學生志願者的指導下,山大師生有序參與了熟悉消防應急救援設備、穿着消防服、使用滅火器等體驗活動。廣大師生通過親自體驗掌握了有序逃生、撲滅初起火情、消防設備使用等消防安全技能,具有很強的實踐意義。

濟南市公安局、分局、派出所、消防救援支隊有關負責人,山東大學各職能部門負責人蔘加活動。

據悉,值此消防安全月來臨之際,山東大學一校三地積極開展各項消防活動,對校園消防安全隱患進行全方位的摸排,與此同時增加消防演練次數、加大消防安全培訓力度,號召學校各單位為創建平安校園協同奮鬥。各學院紛紛響應,通過參加消防競技比賽、宣傳消防安全意義、普及消防安全知識、開展消防安全培訓、組織消防逃生演練等不同的學習、體驗形式,使“關注消防,生命至上”的觀念深入人心,營造出良好的校園安全氛圍。

消防安全主題活動總結5

根據市、區各級消防安全委員會文件要求,我廠於近日開展了多樣的消防宣傳活動,現將活動有關情況報告如下:

一、消防宣傳活動開展和落實情況

在公司各層領導統一部署下,以生產工人為主開展了消防知識競賽等宣傳活動。一是生產車間懸掛“安全生產,規範操作”標語,提高員工消防安全警惕性,讓員工領悟“安全責任重於天”的重要性。二是組織生產員工開展消防知識競賽,競賽通過講座、現場互動、考卷等形式來進行。通過此次宣傳活動,鞏固員工掌握知識的熟悉程度,增長了員工的消防生活常識,強化了消防觀念,擴大了消防知識面,提高了消防意識,增強了員工自防自救的處置能力,這次消防宣傳取得了良好的效果。

二、消防安全制度建立運行情況

去年年初,公司制定並實施了《安全生產管理制度》等規章制度,包含設備安全操作,防火等內容。為了進一步明確其崗位責任,年初,公司主要負責人與安全保衞部成員簽訂了《安全工作責任書》,保衞部每天認真登記《防火巡查記錄》。今年以來,責任書得到了貫徹落實,安全保衞部每月定時檢查各區域消防安全,及時整改,消除隱患。以消防宣傳日活動為契機,為進一步建立健全的消防制度體系,公司完善了防火巡查、火災隱患整改、燃氣和電氣設備的檢查和管理、消防安全工作考評和獎懲制度、消防安全教育培訓、消防安全疏散設施管理、消防控制室值班、消防設施器材維護管理、用火用電安全管理、專職和義務消防隊的組織管理制度等10個消防管理制度,並制定了環保化學事故應急救援預案、消防應急預案2個預案。

三、消防安全檢查情況

公司成立了專項檢查組,一是每月定時檢查辦公樓、車間、倉庫、化驗室、員工住宅樓、食堂等,使用水、火、電設施完好情況。二是對整個廠區的消防設施、消防滅火器、消防疏散通道等進行了全面的安全檢查,三是定時對各區域內的消防器材及設施進行維修、換藥,水劑滅火器每月對壓力錶檢查一次。

通過此次活動宣傳教育的開展以及自查、檢查,增強了員工的消防法律、知識意識,激勵了員工的積極性和學習氣氛,使廠區形成了人人蔘與消防、人人宣傳消防的良好局面,今後一如既往狠抓安全消防工作,提高消防檢查及宣傳教育質量,營造廠區和諧安寧的好氛圍。

消防安全主題活動總結6

根據上級文件精神,進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

2、20xx年9月1日上午,迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衞戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平台讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全温馨和諧的工作和生活環境。

消防安全主題活動總結7

今天xxx消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的一點總結。

一、疏忽大意、僥倖的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患於未然,確保做到安全為天的理念。

二、引發火災的幾種原因

1、生活火災。

①生活中燃氣軟管老化;

②亂拉電源線路,接線板超負荷使用;

③使用大功率照明設備;

④用紙張、可燃布料做燈罩;

⑤亂扔煙頭,躺在牀上吸煙;

⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災。

①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大;

②購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

3、自然現象火災。

①雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;

②物質的自燃。

4、人為縱火。

縱火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

三、保持鎮定冷靜的心態

1、當面對火災時,要保持鎮靜,及時撥打報警電話119,要準確彙報時間、地點、火情範圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,瞭解逃生的方向是否可行。

3、在室內要採取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

四、瞭解消防設備設施並會使用

1、滅火方法:

①冷卻滅火法;

②隔離法;

③窒息法;

④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材,時刻防範火災。

在這一個多小時的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患於未然。

在我們的生活中,有這樣一羣人,他們身穿紅制服,頭戴安全帽。每當有火災發生,他們總會第一時間趕往現場,不顧自己的生命安危,爬雲梯,提水槍,熄滅火源;在別人有困難時,也經常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了後也能像他們一樣,滅火救人。

記得上次,學校組織了一場消防演練。那時我們正在上課,只聽“嗚~”的一聲長鳴,同學們都飛快地跑出教室後排好隊伍,並馬上用濕毛巾捂住自己口鼻,井然有序地奔向操場,大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學校體育委員彙報了疏散總人數,然後校長也宣佈了用時並發表了重要講話。

接着,就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁着整齊的步伐,個個精神飽滿地走向主席台。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒,向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關煤氣;煤氣着火應迅速關閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;國小生不能玩火……”然後消防隊員現場進行了滅火演示。油鍋被點燃了,頓時火光沖天,火舌肆虐,嚇得我們驚惶失措。這時,隊長拿來乾粉滅火器,説道:“同學們,讓我來演示一下乾粉滅火器的用法,大家注意看!”只見他轉了幾下消防栓上的鎖,對準火源,按動了把手,一團白色的粉沫立刻噴湧而出,瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當場試驗,老師們順利完成滅火任務。最後,隊長向大家提出一個問題:“着火了,如果身邊沒有滅火器,也沒有電話,該怎麼辦呢?”

同學們聽後一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來,讓他把手中的汽水使勁搖了幾下,迅速打開瓶蓋,嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了,個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋説:“火這個東西,你合理利用就是福,用的不當就成了禍,請大家要多學習消防知識,才能防患於未然。”

演示結束了,我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當一名消防隊員的夢想悄悄在我心裏發芽。我也想讓更多的人懂得消防知識,儘可能地避免生命財產被無情的大火所吞噬。

消防安全主題活動總結8

20xx年x月x日星期一晚上6點半,為了提高同學們的安全意識,營造和諧的校園環境,應用數學學院全體大一新生於專四xx舉行“珍愛生命,關注安全”安全教育主題班會。團總支副書記xx,學生代表xx出席班會現場,20xx級全體新生參加。此次班會由應用數學x班班長xx主持,共三項議程。

首先會議開始了第一項議程,安全知識介紹。班長xx向同學們説明本次班會的主要內容,緊緊圍繞校園安全、出行安全及網絡安全三大方面進行學習。對於防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學習與討論。特別是針對學生使用大功率用電器的現象做了重要的強調,並就安全使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不應該在宿舍使用大功率電器,而大學生也應該提高防範意識,掌握一定程度的防災、救災、自救手段。

緊接着,開始了第二項議程,日常安全教育。針對日前女大學生頻遇害現象,班長xx播放了相關新聞視頻進行安全教育,並特別強調不要輕信陌生人,夜晚出行要結伴走大道,儘量控制晚歸時間等方面,進一步增強了同學們出行的防範意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。xx同學利用交通安全事故視頻,尤其是xx模擬車禍前1秒的創意安全教育短片,讓同學們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓。同時,近期女大學生頻頻失蹤的新聞也層出不窮,這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

最後,會議進入第三項議程,學生代表發言。xx省第x屆大學生安全知識競賽二等獎獲得者xx同學發言,主要介紹了大學生安全知識競賽的比賽過程,分享了自己的參賽經驗,表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學充分發揮了自己的人格魅力,通過充滿激情的互動,讓同學們欣然參與到關於安全知識競賽的經驗交流中來。

通過本次安全教育班會讓全體新生在學習安全知識的同時進一步瞭解學校的規章制度,提高了同學們的安全防範意識,使同學們處理應急安全事故的本領得到提高,為學生創造安全舒適的學習、生活環境提供了有力保障。對加強校園安全文明建設、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。

最後,希望全體新生能夠提高防範意識,積極預防危險發生,提高自我保護能力,為構建平安和諧校園儘自己的一份力,擁有一個美好的校園生活。

消防安全主題活動總結9

為切實增強同學們的安全防範意識和避險能力,保障同學們的安全。20xx年3月7日11級汽配2班全體同學在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會,會議由杜鵬主持。班會結合學校和學院的安全教育的主題,對同學們進行安全教育,增強安全知識,以讓同學們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學們的人身安全和財務安全、衞生安全等應注意的問題作出説明以及必要的提醒,來提高同學們的安全警惕。

此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以後的工作中對以下幾個方面進一步加強:

1.思想上要時時注重安全,事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心,不能麻痺大意,要警鐘長鳴,確保一切安全。

2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

3.新年一始,學生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個人財產安全,提醒同學們保管好對自己重要的物品等

4.不論是在校內還是校外都要注意交通安全,放假回家時更要注意安全第一

5.提高對陌生人的警惕,謹防不法分子的欺騙

6.正直春冬交替季節,各種病毒細菌肆意擴散,提醒同學們注意飲食衞生,去衞生情況較好的餐廳就餐

此外,我們會定期召開以安全為主題的班會,對出現的問題積極討論,採取措施,未雨綢繆。

消防安全主題活動總結10

為維護正常的教育教學秩序,提高師生自我保護的能力。近日,xx區xx幼兒園開展“遇到壞人怎麼辦?”安全主題系列活動。

活動中,一是召開主題班會

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉着冷靜,向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應急演練。

為了達到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室,恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走,當班老師隨即攔下,併合力將其推出教室後,保安和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現場示範講解。

該園邀請--區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裏、路上、商場超市裏、幼兒園裏等場所,遇到壞人怎麼辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕鬆愉悦的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保安等進行相關業務技能培訓。

該園相關負責人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護自己,提高了處置突發事件以及緊急避險的能力,為創建平安和諧的校園環境打下堅實基礎。

消防安全主題活動總結11

根據《xx縣教育局關於印發XXXX年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

一、加強領導,確保“119”消防月活動有序開展

為確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組,領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。

二、活動內容

1、活動宣傳

(1)利用週一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的`情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料,瞭解更多的消防安全知識。

(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災隱患排查整治

(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,並將發現的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規範化邁進。

消防安全主題活動總結12

在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預防和遏制安全事故的發生,積極構建良好的校園安全環境。20xx年11月8日下午3時,xx鎮中心國小開展了一次意義深遠的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持,敬愛的消防官兵走進校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,並現場給同學們具體講解了消防安全知識。

為保證本次活動的順利開展,學校制定了詳盡的演練預案,具體規定了各班學生安全撤離的路線和程序。活動一開始,首先在全體教師的指揮下,400餘名學生在規定的時間內,按照預定方案迅速、有序地全部安全轉移到了籃球場。接着由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座,現場教授學生如何正確使用滅火器,並演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽,仔細觀察,接受了一次意義深遠的消防教育。

通過此次消防安全教育活動的舉行,xx鎮中心國小全體師生不僅瞭解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防範意識和自救能力,切實為構建良好的校園安全環境奠定了堅實的基礎。

消防安全主題活動總結13

為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關於進一步加強全市中國小幼兒園消防安全宣傳教育的通知》(【2013】96號)文件精神,中心學校於9月5日召開了校長辦公會,在會上xx校長親自帶領大家學習文件,對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會後,全鎮各中、國小和中心幼兒園,迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神,成立以校長(園長)為第一責任人的安全工作領導小組,明確了新學期安全工作重點,積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權益宣傳週、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現將我校開展安全教育活動工作總結如下:

一、成立組織,強化責任意識

國中以校、國小分學區和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領導小組,成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責任的工作小組,具體進行安全教育工作開展。這樣,進一步明確了各自的責任,分工具體。各校成立了校長、班主任分級包乾的安全責任制。

二、營造氛圍,突出重點內容

全鎮各校開學初就將安全法制課排上課表,落實上課教師,要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳,通過板報、櫥窗、張貼標語等形式,營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的重點內容:開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權益宣傳週活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課,認真做好安全隱患排查。

三、全面排查,消除安全隱患

為把安全教育工作做到位,為將各項活動開展落到實處,中心學校於9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組,深入到全鎮2所國中、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽彙報、實地查看、訪問學生等方式深入細緻的排查學校安全工作。發現問題及時如實記錄,要求限期整改或及時整改。

第一組組長校長來到土橋國小實地查看時,發現未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手,將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此,發現安全隱患,能現場整改的就及時整改到位,不能及時整改的,提出整改要求,明確整改時間,填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學校責任人在登記表中籤字明確責任和整改要求。

四、開展活動,確保生命安全

全鎮各校新學期開學後,積極組織開展安全教育系列活動,活動內容豐富多彩,活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強,而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識,為保護生命安全習得了很好的方法。

1、由當地消防大隊配合,為師生上開學第一課,作一次消防知識專題講座。9月18日,該校還開展了師生安全逃生演練活動,師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義,要進一步提高安全意識。學校於9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權益宣傳週活動,學校召開教職工大會,各班召開主題班會,採取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》以及《中華人民共和國義務教育法》等法律法規;各班還以此次活動為主題出了一期內容豐富的黑板報,進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。

2、xx國中採取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》:佈置學生於9月2日晚上20時~21點30分在家觀看中央電視台的《開學第一課》節目;組織各班於9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網絡重播節目;組織學生撰寫觀後感,各班於9月10日班會課,評選出其中的精彩文章並予以展示。學校把9月3日-9月7日這一週作為安全法制宣傳教育周,利用班會課開展安全法制教育,教師上課提前些好教案並交學校存檔,佈置了安全法制教育作業,老師及時批改後上交學校存檔。

3、中心幼兒園於20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動。活動前,園領導對全體職工進行了消防知識培訓,消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用,同時制定了詳細的演練方案,安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動,使幼兒更進一步地瞭解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧,以及出現特事特辦的處理方法。演練中,各班級配合協調,忙而不亂,幼兒在演練活動中守紀有序,活動效果很好。這次演練,提高了教師和幼兒應對火災的能力,得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月,以“消防安全第一課”為活動載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應急預案》,詳細地安排並開展了一系列的安全主題教育活動:園長親自主講了一堂消防常識課,對家長進行了一次消防教育,對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展,激發了廣大教職員工對消防知識學習的興趣,增強了安全責任感。

消防安全主題活動總結14

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結合火災隱患整治行動,曹老集鎮xx國小積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。結合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高雲校長為組長的工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處。活動準備好後,學校利用大課間時間拉響火災警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高雲對此次演習進行點評並做出明確要求。

二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高雲為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,並且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災防控能力。

三是自檢一次。結合火災隱患整治行動,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人蔘與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全主題活動總結15

為了加強我校消防安全工作,增強全體師生消防安全意識,保護學生生命安全,我校認真開展消防安全工作,杜絕火災事故的發生。現將工作總結如下:

一、領導重視,提高認識,成立組織

學校高度重視消防安全工作,充分認識“消防安全”直接關係到學生的生命安全和學校財產安全,做為學校安全工作的一個重要組成部分,把消防安全工作放在突出位置。召開消防安全工作專項會議,佈置工作任務。

我校根據實際,召開消防安全專題會議,認真分析學校消防安全工作形勢,把握消防安全工作的主動權。明確消防安全管理責任,把消防安全工作落實到每一位教師,形成了一級抓一級,層層抓落實。

二、加大宣傳教育力度,營造濃厚學生安全意識

學校利用廣播和黑板報、宣傳欄等形式向全校師生普及消防安全知識。

三、完善制度,強化管理

1.建立消防安全工作責任制。我校成立了以校長劉志民為組長,分管校長張志強、副校長張志榮、政教主任張志民為副組長,各年級組長為成員的消防安全工作領導小組,並簽訂了各自的《安全目標責任書》,確定各部門和責任人的具體分工,把消防工作任務層層分解,細化到人。形成了主管領導親自抓,分管負責人具體管,全體教師齊抓共管的良好局面。

2.學校建立消防安全工作檢查評比制度,把消防安全工作作為學校日常工作的一個重要內容來抓。重要的獎懲辦法是消防安全工作制度建設的重要內容,抓好消防安全工作的檢查評比,是推動消防安全責任制的落實,發揮制度的積極作用,是落實消防安全管理,提高防火安全意識的有效手段,也是建立學校消防安全工作的長效機制。

3、加強學校與家長的聯繫,通過,讓家長配合學校做好宣傳教育工作。使學生、老師、家長三者協調一致,齊抓共管,把消防安全工作抓在手上,落實在具體的行動上。

4.利用校園網絡,發送短信,提醒各種安全注意事項,把消防安全工作作為學校日常工作的重要內容來抓。

四、落實各項消防安全措施

1、加強對學校食堂、宿舍、教室、圖書室等重點場所的防火安全工作。加強對食堂從業人員進行安全培訓,做到持證上崗,嚴格執行食品衞生管理規定,嚴格進貨、留驗、餐具消毒、食品留樣等規定。

2、加強對學校教學樓各個樓道及各教室的消防安全管理。

3、建立健全各項規章制度,把消防安全工作落實到每一位教師身上。

4、加強對校內消防器材的管理,嚴格執行人員持證上崗制度,並做好檢查記錄,每月進行一次消防知識的學習與考核,每學年組織一次消防安全檢查,對存在的問題及時整改,確保消防安全。

5、加強對校園內電線路、電視、廣播站、網絡設備等進行全面檢查,對存在安全隱患的地方堅決進行整改,確保校園網絡的安全。

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