有關宣傳個人工作總結範文7篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的宣傳個人工作總結7篇，希望對大家有所幫助。

宣傳個人工作總結 篇1

從小到大，其實我們每個人都寫過不少的總結，從自身談起小到上學時考試的總結，學習方法的總結；參加工作後，從事的是教育工作，每學期的工作總結，教學經驗總結，學習總結等等；甚至在經歷某些事情後也會對自己的人生進行總結。有些總結是被迫無奈，疲於應付了事的總結；有些是發自內心，甚至僅僅是一種想法而無文字表達無形的總結。其實總結的形式並不重要，重要的是每個人對總結的認識不同。

這次提筆寫自己參與我市的創建文明城市的工作總結，自己對“總結”二字認真審視了一番，覺得這份看似平常的工作總結，並不單單是用文字對自己參與創文工作進行表述，而是回過頭來對所做的工作認真地分析研究，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，是自身思想認識提高的一個過程。通過這一過程，把自己在工作中零散的、膚淺的感性認識上升為系統的、深刻的理性認識，使今後的工作少走彎路，多出成果，甚至對與自己人生成長的道路而言都是多多益善的。基於自己對“總結”的深刻認識，在這個寫作過程中對自己參與的創文工作進行了細緻的梳理和回顧，進行了簡單的總結如下：

一、認真地對待工作，百分之百地投入工作

20xx年3月自接到中共滎陽市委組織部下發的《關於抽調人員組建創建文明城市工作領導小組辦公室的通知》後，我就全身心的參與到滎陽市創建省級文明城市的工作中來。對待工作，我歷來的態度都是認真地對待工作，百分之百地投入工作，從來沒有想過要投機取巧，從來不會耍小聰明。我是在未成年人思想道德建設督導組工作，參與到創文工作的前期，我們這一組主要是材料的準備工作，這需要許多單位的積極參與和提供大量的文字材料。那麼事先我們就需要對材料進行細緻的分解，吃透每個單位需要提供的每一項材料的具體要求，對照鄭州市下發的目標分解書，再會同我市各單位的具體情況進行詳細的比對分析，列出滎陽市未成年人材料分解通知。我主要負責的是“三結合”未成年人材料準備這一大項，這一項材料是未成年人材料中分頭最重的一部分，總共有25大項，分成小項就有近100項內容，我需要吃透每一小項教體局及其他單位需要提供的具體材料的精神所在，才能為各單位準備材料提供第一手最詳細的解釋和引導，避免大家都走彎路。

其實工作最怕的就是“認真”二字，只要大家都抱着認真的工作態度，那每個人都會做好工作。本身我來自教體局，而我所負責的就是“三結合”材料的準備，那教體局需要提供

的100多項內容分別是什麼，應該達到什麼樣的要求都裝在我的心裏，甚至是每份材料，幾千份都要詳細的過目。具體有多少份材料我已沒有精力進行彙總，只記得每天坐在電腦前手中彙總的總是一份份材料。到後期材料整理成書的工作中，每一遍都認真對照再對照，審驗再審驗，避免出現任何差錯。任何偉大的工程都始於一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責的精神去一點一滴地完成它。看到最後材料到鄭州審驗過關，心中那份“認真”才略感放鬆。

二、立足崗位，講實效，比奉獻

對於我們組而言，準備材料前期工作的複雜對於後期的彙總來説遠遠不算什麼。我們組人員少，但彙總的分量卻一點也不輕，總共有147小項。三結合這一部分就佔有約90小項的內容，每一小項都需要有提交表、目錄表、情況彙報三小部分，提交表中200字以上的小結需要對每一小項各單位的上報情況進行總結，而1500字的情況彙報更是讓我們難為不少，雖然各單位上報的都有，但對照要求在進行重新的刪減、彙總已讓我忙的不可開交。對照目錄表對每份材料進行審驗，一張照片、每份材料都需要嚴格對照，絕對不能有錯誤。我相信我們這以小組最難以忘懷的就是在一起加班的分分秒秒。難忘的是每天不到上班時間就已經早早到單位坐

在電腦前，進行目錄彙總；難忘的是已經到了深夜十點，可鄭州交催材料的日期歷歷在目，不敢休息；難忘的是眼睛都已經看花了電腦上的字體，卻絲毫不敢懈怠，只能緊緊盯着電腦屏幕，近點，再近點；難忘的是老毛病勁椎病又犯了，可心中對工作還沒有完成的那種心理煎熬；難忘的是材料送到鄭州一次又一次審驗時，每一個題目的對照，每份材料內容是否符合要求……難忘的瞬間有很多很多，可心中始終牢記的是這就是自己的本職工作，在工作來臨時講的是實效，講的是奉獻，講的是全心全意的付出。和身邊一起同甘共苦的同志比一比，杜組長女兒小獨自一人在鄭州，小萍孩子還嗷嗷待哺，豔芳姐已快50的人了，自己的辛苦算得了什麼呢！

我們組報送的材料得到了鄭州評選全國文明城市小組的肯定，看到我市創文未成年人小組那一本本厚厚的材料時，心中是釋然，是快樂，是付出後收穫的喜悦。我們每個人都應該知道：生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之後，才會產生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責。改變態度，努力培養自己勇於負責的精神。你將成為工作與生活中的贏家。

三、做好工作最突出的問題

準備材料過程中，也遇到了許多單位不理解的聲音和一次次的交涉。在工作遇到問題時，要抓好最突出的問題解決。比如説上交材料需要我市某一單位的具體材料，可這一單位負責材料的的同志卻説這一塊和他們和鄭州根本不對接，不要拿鄭州的要求來和他們説，在經受身體和心理的雙重摺磨的同時，要把自己的個人情緒拋諸腦後，以工作為重。在去鄭州審驗材料時，我就特地翻出鄭州單位這一塊的材料認真翻閲，還動手把他們需要的抄寫下來，並及時提供給他們單位，以最好最快的速度解決工作中遇到的重要問題。後期我們組主要就下到各學校、活動中心等單位督促檢查鄉村少年宮的建設情況，一次次奔波在各鄉鎮學校的路途上。就我們所從事的工作而言，在某種程度上來説，即是腦力勞動，又是體力勞動。換句話，就是腦力勞動與體力的相互結合。在實際工作中我們還需深入基層進行調查研究，把問題解決在萌芽狀態，是我們必須的工作。

工作在我的意識，情感世界裏，我認為人生下來時，只能説是活在這個世界上，長大之後，活者的含義便應運而生了，那就是要通過有價值的勞動獲得生命的意義，自然要體現工作的價值。其實，這就是一種責任。來到創文辦工作的短短几個月也讓我學習到了很多，經歷了很多，成長了很多。對自己今後的工作也多了一層理解和認識：只有懂得珍

惜工作的人，才不會被工作拋棄，雖然我市創建省級文明城市剛剛經過驗收，但努力爭創全國文明城市的目標已經離我們更近了一步。在這裏我沒有什麼豪言壯語，只有最樸實的一句話：工作就是我的責任，我將會繼續全力以赴地把今後的工作做到最好。

宣傳個人工作總結 篇2

教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業發展的根本。在當今深化教育改革，實施>素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在於建設一支高素質現代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恆的主題。

本期我們資隊伍建設以《幼兒園指導綱要》精神為指導，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的思想，以建設一支的師講>師德、鑽業務、願奉獻的高素質的教師隊伍為目標。從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，開展多向互動研究，紮實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質量放在第一位，通過各種教研活動的開展，積極地促進幼教事業向前發展，培養一支有較強專業化能力的教師隊伍，讓保育教育質量更上一個新的台階。

隨着幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由於本園的多數教師都是從國小轉崗而來，本期我園又有11名教師從國小轉崗而來，他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機，但是也為幼兒園教師的專業化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中，只有6名畢業於幼師，近三年從國小轉崗而來的教師有27人。而且幼兒園現在是一園兩點，一共11個班級，現在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員，因此這給幼兒園教師隊伍的發展帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇，重視教師隊伍的建設，才能讓全園保教質量越來越高。

一、利用園本教研組活動，促進教師的專業化成長

面對今天我園教師隊伍的現狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業化成長。根據教師的需要，我們確立了教師培訓的五個方面的內容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現代信息技術的培訓。在教研組的設置上，將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學等五個領域的學科教研組，由教務員和骨幹教師擔任組長，使教研組的設置更加科學合理，並更好地發揮了骨幹教師的專業引領作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發了教師主動參與的熱情，讓教師們成長於學習之中，發展於工作之中。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結協助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態度去面對一切，以樂觀的心態迎接挑戰。

二、利用幫帶活動，提高教師專業成長的速度

為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨幹隊伍，實現“抓骨幹，骨幹帶整體”的奮目標鬥。我們加強了對骨幹教師和後備骨幹教師的培養和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發揚老師們各自的優點，在互幫互助中國共產黨同提高，以縮短老師們專業成長的路程。不僅骨幹教師起到了較好的模範作用，使新教師在思想、業務等各方面迅速成長，

更增進了幼兒園人與人之間的友好協作與交往。參加名師工作室學習的歐德娟老師也積極主動地將學到的新理念帶到幼兒園，帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經歷錘鍊，迅速成長，成為充滿創造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。本期兩位從朝陽幼兒園來支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用，她們帶來了先進的教育理念和教學方法，我園的教師也很積極主動地向兩位教師學習，辦公室裏、走廊上、綠樹下，到處可聽見她們在一起討論的聲音。本期的全員賽課活動，大家都積極認真地參與，許多年輕教師脱穎而出，我們為他們的迅速成長而欣喜。

三、重視教職工的思想素質的提高。

面對今天我園幼兒教師隊伍的現狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過學習，許多教職工都明白了，幹工作不能馬虎了事，不能為完成任務而幹事。在工作中關注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是用心去愛每一個孩子，並讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。

四、搞好教師和保育員兩條線的常規工作，規範優化一日保教常規。

本學期的教學常規制度和常規檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們利用業務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討，思考怎樣做才是優良的一日保教常規。第二，每位教師將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環節的具體內容、要求，根據幼兒生長髮育規律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，並以遊戲為主。對幼兒的要求做到細緻、具體，督促幼兒，規範幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教並重，共同配合，協調組織好幼兒的一日學習、生活。

計劃的制定是執行常規的一個重點，本學期，大家認真及時制定各種計劃，並按時上交或貼於規定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經常溝通交流，注重教育的一致性。

五、抓好園本培訓工作

園本培訓是教師專業成長的途徑之一，本學期，園本培訓按照計劃認真組織教師學習，同時，我們在園本培訓的基礎上增加培訓內容，由支教的兩名教師組織學習，充分發揮支教教師的專業引領作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。

六、存在的不足

經過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。

1、教師的專業水平和教師的思想素質有待進一步提高。

2、常規管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，並更好地注重在管理中的人文性與制度性相結合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規檢查達到其真正的目的：優化一日活動，促進幼兒發展。

本學期，是很不平常的一學期，這學期從國小轉崗而來的教師多，教師擔任的角色更復雜，即要擔任教師工作，又要擔任保育工作，這學期教研組的建設和活動的開展都邁向了一個新的的台階。在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在着一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

宣傳個人工作總結 篇3

20××年，本人在各級領導的關心下，在同事們的幫助下，通過自身努力，使自己的各方面素質和能力都得到了提高，思想不斷成熟，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化，圓滿完成了今年的各項工作任務。針對一年來的情況，現將我本年度的思想、工作總結如下：

一、加強學習，提高自身綜合素質

由於宣傳處工作的要求，我不斷地學習，以增強自己的工作能力。一年來，第一，我關注形勢政治，認真學習十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會，弄清工作的方向，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致;第二，我積極參加市委組織的思想政治工作專業人員繼續教育，並上交思想政治調研論文，參加考試，不斷提升自己的政工工作水平;第三，在學習通訊報道知識方面，除了認真閲讀相關書籍，我還認真聽取了公司組織的兩場通訊報道知識講座，受益匪淺;第四，我在工作中學習公文寫作知識，在點滴中積累與公交有關的一切信息。時代是在不斷髮展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，努力學習使我在工作中不掉隊、不落伍，使我的生活充實、有活力。

二、腳踏實地，開創工作新局面

宣傳處是一個工作繁雜、任務比較重的部門。我主要負責以下幾方面的工作：

(一)內勤和台帳工作

內勤工作是一項溝通上下、綜合服務的工作，既要參與“政務”，又要管好“事務”。20××年，我負責並完成了科務會議記錄、通知的擬寫和下發及各項事務的聯繫和溝通等科室日常工作，還完成了通訊報道、報刊剪貼、好人好事彙總、黨政文件、政工培訓及考核、精神文明建設等方面的12本台帳的收集、整理及裝訂工作。台帳工作的點點滴滴都反映了宣傳工作的進度和成果，雖然瑣碎，卻很重要，要求耐心、細心，通過完成台帳工作，歷練了我腳踏實地的工作作風。

(二)思想政治工作

政工人員的考核、培訓和評審工作是思想政治工作的主要內容。20××年，我在各部門的配合下完成了對41名在崗政工工作人員的考核和聘用工作。組織了25名政工人員參加政工幹部繼續教育，並於年底參加了政工幹部考試，還完成了七名助理政工師的申報評審工作;職工思想動態信息收集是思想政治工作重要組成部分，及時反映了職工對企業和社會的建議和意見。全年我共收集一、三、五、巴士公司十二個月共48篇思想動態報表，每月月底按時將各分公司報表所反映情況梳理歸納，供公司領導決策參考。

(三)報紙編輯工作和徵訂工作

20××年，我完成了26期企業報稿件的統計工作，共向200多名通訊員發放近萬元稿費。稿件方面則負責巴士公司的新聞稿和部分文學稿的組稿、改稿工作。今年，在各單位各部門的配合下順利完成了上級下達的20xx年黨報黨刊徵訂和分配任務，並根據領導要求為各科室部門訂閲了相應的業務報刊，鞏固了集團公司的思想政治陣地，營造出了良好的業務學習氛圍。

工作中難免有失誤，怕就怕不能正確對待。我積極面對自己在工作中遇到的問題，虛心向前輩請教，不斷改進工作的方式、方法，勤做工作筆記、工作計劃。工作上服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對同事要自己辦的事，只要是原則範圍內的，也不做樣子，認真做好。在生活中，我擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺度，大事講原則，小事講風格。

過去的一年，我只是盡我的職責，做了一些本該做的事，但領導、同事卻給了我“先進個人”的榮譽。在今後的工作中，我只有把榮譽變成動力，努力學習，紮實工作，爭取在今後的工作中幹出更好的成績。

宣傳個人工作總結 篇4

人行xxxx市中心支行：

個人金融信息保護是銀行業金融機構的一項法定義務，如果出現與個人金融信息相關的不當行為，不但會直接侵害客户的合法權益，也會增加銀行業金融機構的訴訟風險，加大運營成本。因此，這次活動以做好個人金融信息保護工作、維護從事消費者合法權益為主題，以《中國人民銀行關於銀行業金融機構做好個人金融信息保護工作的通知》（銀髮[20xx]17號）及《關於開展個人金融信息保護宣傳工作的通知》（克銀辦[20xx]97號）文件內容要求，強化個人金融信息保護和銀行業金融機構的法制意識，積極開展了多方位，全角度的各種形式的宣傳教育工作，並依法規範金融機構收集、使用和對外提供個人金融信息的行為。現將宣傳工作情況報告如下：

加強組織管理，提高思想認識，強化個人金融信息保護和銀行業金融機構的法制意識。根據《中國人民銀行關於銀行業金融機構做好個人金融信息保護工作的通知》等相關個人金融信息保護的內容，編制宣傳資料及培訓資料，並做好活動策劃的準備工作。

在各支行擺放了宣傳單、宣傳海報、宣傳摺頁、設立諮詢服務枱、電子顯示屏演示等各類宣傳。組織人員大力向公民、客户以及金融機構幹部職工積極宣傳個人金融信息保護的相關內容，切實增強個人和銀行業金融機構對金融信息實施保護的法制意識。三是積極組織各支行負責人，業務主管及員工培訓學習，強化員工個人金融信息安全意識，明確掌握個人金融信息的範圍以及依法收集、保存、使用、對外提供個人金融信息的具體規定、程序、流程等。建立健全內部控制制度，防止員工非法使用、泄露、出售個人金融信息，做到人人監督，切實防止信息泄露和濫用等違法違規事件的發生，有效保護金融消費者合法權益，維護金融穩定。四是結合自身開展了一系列的日常金融業務活動，思想彙報專題認真宣講涉及個人金融信息保護的相關金融法律、法規知識，重點強調金融機構及員工違反規定使用和對外提供個人金融信息，給客户造成損害的，應當依法承擔相應的法律責任。並對羣眾工作生活中遇到的相關問題，積極開展現場講解和輔導。

宣傳個人工作總結 篇5

平安創建活動開展以來，特別是20xx年以來，我委把宣傳工作擺上重要議事日程，列入年度目標考核管理，不斷加大投入，一名專職副書記分管、調研科具體負責業務工作，一名科長專職，一名副科長協助，委機關其他科室承擔本職工作範圍內的宣傳，建立了相關制度，完善了與市委宣傳部、市委辦公室、市政府辦公室、市政法各部門和上級、本級傳媒單位的聯席會議或聯繫溝通制度，每年2—3次研究分析政法新聞宣傳工作，完成了泰州市委政法委和市委辦公室交辦的宣傳、調研工作任務，從未發生過違紀行為和失實報道。通過本委的組織協調，我市積極構建“大宣傳”格局，市內每週報紙有文章、廣播有聲音、電視有圖像、網絡有登載，此外，鄉鎮户外有廣告牌，各基層單位有宣傳標語，政法綜治單位有宣傳欄，形成了濃烈的宣傳氛圍。據不完全統計，20xx年以來，僅本委機關就編髮《興化政法》53期，向上發稿140篇，泰州大市級以上用稿26篇，為政法綜治工作和平安、法治建設提供了強有力的輿論支持，不僅對外推介宣傳了興化的政法工作，而且對本市社會各階層起到了潛移默化的宣傳教育薰陶作用。其主要特色是：

　一、圍繞重點工作搞宣傳。着眼於全面提升人民羣眾對平安興化、法治興化建設的知曉率、參與率和滿意率，我委緊緊圍繞市委、

市政府對政法綜治工作的重要決策、重大部署、重點工作以及工作成效等，開展各種主題宣傳活動。如20xx以鄉鎮政法綜治工作中心的規範化建設為抓手，圍繞大調解機制、大防控體系、綜治基層基礎三大建設營造氛圍，推動了全市的基礎工作上水平，科技防範上台階。20xx年以培植示範點為抓手，加大工作推進力度，鞏固發展平安興化建設成果。其中，戴南鎮的立體防範經驗在泰州日報等報刊刊登，平安村建設納入全市“四村同創”的經驗和市委、市政府加大保障力度，追加1000萬元的平安建設專項經費的做法，被省綜治辦簡報登載。20xx年我市政法部門應對金融危機，服務經濟發展的.“法治惠民”十大行動的經驗，被《今日信息報·平安週刊》刊用。立足興化農業大市特色，開展“五無村”的五五工作機制經驗被省綜治辦簡報採用。每項重點工作的開展，如“法治惠民”十大行動、連續兩年的“軍警民大聯防”等活動的啟動儀式和各類重大活動，興化電視台、新聞信息中心都到場拍攝，當日或隔日播放，不斷深化和拓展了平安法治建設的社會認知度，從而凝聚各方力量，形成全社會合力共建共享平安法治建設成果的良好氛圍。

　　二、圍繞社會熱點搞宣傳。積極宣傳政法綜治部門充分發揮維護社會和諧穩定的主力軍作用、着力解決社會治安中的熱點難點問題。我市政法部門與市電視台於20xx年聯手創辦了每週的《司法在線》和《興化警方》等欄目以及每天的《民生直通車》欄目，積極宣傳嚴打整治的動態，不斷增強人民羣眾的安全感；積極宣傳政法

部門解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，着力化解各類社會矛盾糾紛的各項工作。例如，受金融危機的影響，在興化城區的金港房地產開發公司因多種因素破產，市政法部門依法介入，積極妥善地處置，化解了一大批矛盾糾紛，未造成大的波動。其成功經驗得到了上級領導的肯定和社會各界的稱讚。今年5月份，我委負責同志在開展調研時，社會上對政法隊伍紀律作風頗有微詞，隨即市委開展了為期半年的政法隊伍集中學習教育活動，政法各部門積極宣傳政法幹警着力解決人民羣眾反映強烈的問題、着力維護人民羣眾的合法權益、着力維護社會公平正義、促進嚴格公正廉潔文明執法的典型經驗，積極宣傳通過深入學習實踐科學發展觀活動，政法隊伍內強素質、外樹形象的成效。如興化市西鮑法庭深入調研，辦案到田頭的便民惠民經驗，被江蘇法制報刊登。市政法各部門的“法治惠民”十大行動，樹立了政法幹警的良好形象，提高了政法機關公信度，增進了廣大人民羣眾對政法工作的理解和支持。

　　三、圍繞重大節慶搞宣傳。每逢重大節慶，有計劃、有針對性，系統地組織開展集中宣傳活動。如為“紀念改革開放30週年”，我們開展了徵文活動，一張張泛黃的老照片、一篇篇感人的小故事、老一輩政法工作者的經歷，激發了在職幹警發揚革命傳統、爭取更大光榮的積極性、主動性和創造性。在20xx年“迎奧運、保平安、作貢獻”的活動中，我們組織開展了“政法幹警大下訪”活動，舉行了平安建設漫畫展。在每年1月的“軍警民大聯防”、3月的“綜

治宣傳月”、6月的“禁毒宣傳月”、12月的“法律宣傳月”等常規性宣傳活動中，注重與時俱進，如今年開展了“保增長、促和諧、惠民生”主題教育活動，展示政法文化建設的新成果。

　　四、圍繞興化市情搞宣傳。我委深入研究新形勢下各種受眾羣體的心理特點和接受習慣，從羣眾的關注點和興奮點入手，把我們所倡導的和羣眾所需要的緊密結合起來。再如我市大約有30萬勞動力在外務工經商，每年春節前絕大部分返鄉過年。為此，我們針對春節前後這樣的人財物流的集中期、案件事故的高發期，組織政法綜治部門舉辦廣場法律諮詢、分發《致全市市民的公開信》、張貼温馨提示等形式宣傳法律法規和創建要求。在清明節前後，我市部分鄉鎮的村民有自發性舉辦廟會、劃會船的傳統，我們因勢利導，一面組織幹警抓好安全保衞工作，另一方面開展“平安清明、文明祭祀”活動。通過對城鄉居民村民的宣傳法律知識，傳授防範技能，在同公眾交流互動中形成共識，在提供信息服務、安全保障中開展教育，增強了政法綜治宣傳的吸引力、感染力。

通過開展一系列的宣傳教育活動，廣大幹部羣眾對法律法規和平安法治建設有了明確的認識和感受，法治意識和法制觀念有了增強。通過標語、廣播、電視、宣傳單等形式的宣傳，也使羣眾認識到了維護社會和諧穩定的意義和責任，針對涉眾型集資所引發的案（事）件開展有針對性的宣傳。增強了黨委政府各項執政行為的公

正性和透明度，消除了一些羣眾的誤解和疑慮，通過正常渠道解決矛盾糾紛，使我市自受金融危機影響以來，由於應對得當，保持了社會大局的“零震動”。

通過對近三年來的政法宣傳工作的初步總結，也使我們清醒地看到，內宣工作取得了明顯成效，外宣工作存在薄弱環節。主要是向外發稿不足，用稿不多，精品很少，採用率不高。究其原因，從本委機關來看，從事宣傳工作的專兼職人員處於新老交替階段，尤其是一些新同志從家門到學校門再到機關部門，從事政法工作的閲力淺，缺乏調查研究的經驗和寫文章的技巧。我們將採取壓擔子、育新苗的方法，創造條件讓他們貼近實際，貼近生活，貼近羣眾，促使他們在實踐中下苦功夫、練就硬本領。同時，認真貫徹落實這次會議精神，把政法宣傳工作作為一項硬任務，作為維護社會穩定的重要內容，下達硬指標，通過政法委的組織協調督查，充分調動全市政法綜治部門的宣傳工作資源，加強與新聞媒體的溝通、配合，努力培養造就一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高素質政法宣傳隊伍，把內宣工作提高到一個新水平，改變我市政法宣傳中外宣工作的“短腿”狀況，力爭多出成果，多出精品，開創我市政法宣傳工作的新局面，為泰州大市的政法綜治工作全省領先、全國爭先作出我們應有的貢獻！

宣傳個人工作總結 篇6

隨着暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日，學院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學院蔡書記、侯老師、張老師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署，對工作小組的工作進行了分工。會上學院領導和老師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學院領導和老師對暑期社會實踐工作的關心和重視。經過這次會議，我們對暑期社會實踐宣傳組的任務和重要性有了更好的認識，對完成這項工作也充滿了信心。

宣傳是我們社會實踐工作的喉舌，沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。只有通過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現出來，讓人知道我們都做了哪些，取得了什麼成就和效果。所以我們要做好宣傳工作，使我們的社會實踐影響力發揮到最大。

我的分工是負責參加掛職鍛鍊同學的報道工作。剛接觸工作，我便因為工作失誤受到了很大的教訓。那是我寫的第一篇報道，主要是關於社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡單修改自認為沒有錯誤之後就發了出去，誰知就是這篇自認為沒有錯誤的報道出現了幾處錯誤。首先報道中學院領導的植物搞錯了，老師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對於以事實為基礎的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓，新聞報道必須要嚴謹細緻，不允許任何細微的差錯出現。從那以後，我工作格外仔細，一個詞語、一處標點都要仔細核對才發到團委網站。

因為新聞報道的生命力在於其新鮮，所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每天，為了能將近十隻實踐小分隊的報道及時發出去，我們宣傳小組的成員經常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多，或者報道沒有及時發過來，我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒，他們的負責和敬業精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間，這段時間小分隊活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學會了如何高效地審稿件。也學會了如何快速找出稿件的缺陷並很快地修改。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。

7月7日，學院20多位參加掛職鍛鍊的同學陸續奔赴掛職崗位，我負責的掛職鍛鍊的報道多了起來。因為我自己也參加了掛職鍛鍊所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛鍊，晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫助同學們修改稿件的時候感覺同學們都能夠仔細觀察和了解社會，並將自己的真實感想寫出來。但是其中有些同學雖然寫的是真實感受，但表達方式不恰當或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發表我將他們發來的稿件一一修改然後發到網上，這樣我們學院的發稿率大大地提高了，在團委網站經常能看到我院同學的報道或者感想。看到他們的文章在團委網站上發表，我從內心裏替他們感到高興。雖然每天都在忙，沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實，因為我發揮了自身的價值，認清了自己的能力水平。在此期間由我投稿並在團委網站發表出來的報道和感想有將近50篇。

經過一個暑假的鍛鍊，我收穫頗豐，在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自己能為學院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

宣傳個人工作總結 篇7

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校教學工作的前提。要想安全工作落到實處，對學校的安全教育宣傳工作時分不開的，現將學校安全宣傳教育工作總結如下：

一、認真做好安全教育工作。

學校始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生並遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

二、開展豐富多彩的教育宣傳活動。

利用班會對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統

的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。利用黑板報、校園櫥窗、校園廣播、校報等途徑傳播安全知識，教育學生，在教師會上強調學生安全的注意事項，通過教育提高了學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。學校結合實際組織了逃生演練和消防演練，讓學生在演練中掌握逃生的基本技能。

三、加強檢查，及時整改。

每天實行點名制度，早操前進行查人。每天放學的路隊，老師認真清點人數，並把學生送出校門。教育學生放學要跟着路隊回家，不串路隊，路上不打鬧，不在路上玩，要按時回家。早上值周教師7:30、中午2：10在學校門口值周，檢查早上學生上學情況和學校門口的安全情況，防止發生不安全事故，每天中午放學值周教師總結今天的值周情況，出現的問題在放學時通報，以備及時糾正。課間派出小衞士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。下午放學，由各班老師負責放學並且負責送學生過馬路。

四、家校聯繫，保障安全。

開學初與學生家長簽訂《學生安全責任書》，讓家長明白自己的責任和義務，每位家長的聯繫電話在班主任這留有備份，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，將安全教育宣傳工作落到實處，讓學生切實體會到安全知識在日常生活中的益處，切實為學生的人身安全構築一道防線。