大學班長學期個人工作總結（通用7篇）

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的大學班長學期個人工作總結（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學班長學期個人工作總結 篇1

轉眼間就到了一學期的期末，對於我自身而言，在這幾個月中收穫了很多，同時作為xx班的班長，在班級的日常管理上，我也有這很深的體會，從擔任班長一職的那一刻起，我就知道自己身上的責任重大，所以在這一學期的工作中，我也結合班級的實際情況進行了方式上的調整，現在對於本學期的工作進行總結。

一、班級的管理

由於大家都是今年的大一新生，所以在日常的相處中我們也經歷了磨合階段，整體的工作也並沒有想象中的輕鬆。作為班級的班長，我首先明確的是要正視自己的工作職責，就像我在競選的時候説的，不以班長的身份在集體中“特立獨行”，所以在管理方式上，主要以帶動的方式，那麼在經過實踐後，我也逐漸掌握了自己的方式，就目前而言，xx班的整體凝聚力是非常不錯的。

二、活動的參與

在大一的這一學期，我們的各項活動是比較多的，因此在活動的組織參與上，我也積極地組織班級同學參加，在每項活動開始前，我都會詳細瞭解活動內容，確認自己完全理解後，再將消息傳達給班級的同學，並調動同學們的積極性，在這個方面，我與各位班委力求每項活動的參與度，並沒有規定人員限制，在最大程度上，將選擇權交到同學們的手中。

三、班級建設的展望

在本學期中，我已經基本掌握了班級的管理方法，那麼在接下來的工作中，我也會爭取做到以下幾點：

1、增強班級的凝聚力，與班級的同學已經相處了一學期，因此也初步的認識到每個人身上的閃光點，那麼這對班級而言都是值得關注的，集個人的力量注入到集體，使我們xx班堅不可摧。

2、及時處理問題，在日常的相處中，難免會偶爾出現矛盾，身為班長我必須要履行自己的職責，妥善處理同學間的矛盾，保持公平公正的態度。

3、學習上的提高，我們在大學階段學習仍是我們最重要的事情，因此在平時的小考和模考上會格外注意同學們的成績，並及時與學習委員制定班級的學習方案。

4、競賽的參與，在下學期中，本專業的各項競賽也要開始了，對於此方面的宣傳，我一定會做好功課，讓同學們不會錯失比賽機會。

本學期的工作就要告一段落了，既有收穫也有不足，所以在下學期中，針對不同的情況，我也會做不同的處理，希望xx班在大家的共同努力下，可以得到更多的收穫，我也為持續為班級做出自己的貢獻。

大學班長學期個人工作總結 篇2

在我們第一學年的第二學期，我榮幸當選我們班的班長，這是一個充滿挑戰的機遇!作為班長，我學到了很多東西，下面我就談談我的感受。

在這一學期的時間裏，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，我要及時改正讓汽車服務工程一班成為一隻有競爭力的隊伍!

做人方面，作為班長我能以身作則，時時注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。我認為做出友善的姿態傾聽他們的意見，是最重要的。

但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，如今平時成績佔了百分之四十，現在四十分萬歲了。

在這樣一個競爭激烈的年代，四十分的成績能幹什麼?對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。所以以後的工作仍然充滿挑戰!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個積極的學習委員劉帥同學，他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環境會更好。總之，在學習上，我要及時督促同學們抓緊學習，努力營造較好的學習氛圍。

在活動中，我要作為一個樂於做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中，與其他班委共同商量。以至於讓我們的大學生活過得充實。為了同學間交流方便，我們建立了自己班級的qq羣，積極響應學校領導和輔導員的號召。

我想我會更加努力，把我們班級建設的更美好!

大學班長學期個人工作總結 篇3

光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束。這個學期以來，一切工作進行的都很順利。作為班長，一如既往的是為同學做一些有益的事情。比如説促進學生與老師之間的交流，幫助同學提高學習興趣，取得更好的學習成績。以及增強班級凝聚力等等。

大學二年級，相對於大一而言，同學們或許更加關心學習，逼近德語專業，專業四級考試這是一個重點。於是在此期間，班級活動相比組織得較少一點。

在學習方面，我儘可能的在班上努力營造出一種積極向上的心態和學習風氣。努力從各個方面幫助班上一個學習上的弱勢羣體，潛移默化的給他們鼓氣，鼓舞他們堅定信心。廣泛利用可利用的網絡資源和學校的硬件設施幫助同學們瞭解及掌握德語，德國等方面的信息。開闊大家的眼界，瞭解德國最新實時動態及中德雙邊關係發展情況。如：利用QQ羣的羣共享功能分享對本班同學適用性廣的學習資料，建立班級博客，論壇，討論德語相關知識問題及德國政治文化，經濟，藝術等方面的發展動態等；充分利用學校有限的多媒體教育硬件設施給同學們舉辦德國資源共享等相類似形式的經驗交流會，德語電影展播等活動，促進同學們的德語的喜愛和對德國的認識；不定期的帶領同學搜索相關德語學習書籍資料，推薦好的德語教材，分享共同學習經驗，高效學習方法等，幫助同學更高效率的取得更好的成績。

在調節同學關係，師生關係方面。

首先，作為德語專業的學生。每天上課都要見到的就是專業老師雖然子大一是更換了專業老，但是，一直以來兩位專業老師一直與我們和睦相處，同共學習，深受同學們的喜愛，同學們還親切的稱呼專業老師為“小海龜”。德國來的Chris，儘管中文不通，甚至與班上一些同學有些許交流問題，但作為班長，很欣慰的看到在學習上，在與外教的交流上，大家互幫互助，又或者藉助身體語言，逐漸的與外教消除語言上的交流障礙，實現基本上的正常交流，與國際友人成為好朋友。當然，除了專業的學習之外，作為大學生的我們，生活當中輔導員是不可或缺的一份子。這個學期由於特殊情況，專職輔導員胡蝶老師休產假，熊舒老師作為我們的代理輔導員，接管我們班幾個月的學生管理工作，所有的付出我們也歷歷在目。定期的寢室衞生檢查，同學們反映的寢室設施損壞情況，都在這期間得到較好的解決，特別是雨季寢室漏水，經過多次周折維修，情況也有好轉。總體來説，本學期以來，同學們與各位老師直接的交流還是處於一種很好的狀態。

其次，同學之間的交流問題。不得不提出的是，作為一位男同學，身為一個女生佔據覺覺得多數的班級的班長，生活上的交流相對來説會少一點，而更多的就希望生活委員在此幫面多做功夫。當然，我本人也不會定期的同本班的不同的同學一同出遊，拉近同學之間的關係，加深相互瞭解。

當然，作為班幹部，在工作各個方面一定還有很多的不足。在此方面，希望以後能夠聽到更多的羣眾聲音。切實反映現實狀況，也利於我們班幹部自身對工作成績的認識的和方面不足的檢討。在日後的班幹部職務履行過程中，做得更好!

最後，感謝老師，同學對班幹部工作的支持和理解，和大家對班幹部工作方面提供的便利與幫助。衷心的希望在日後的工作和學習中大家能夠更加和睦的相處，共同取得更大更大的成績！

大學班長學期個人工作總結 篇4

一、日常規範

這一版塊應該説是最基礎的，也是必須得做好的。而對於我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如説，這學期每週的週三早上的第一節大節沒課，部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但後來提供一次班會的正面提醒，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用説了的，我班同學這一點向來做的不錯。

寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優秀寢室，我班同學都有參與其中。搞好寢室衞生、無違規電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不需要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧，大家在一起學習，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉，不能説不可能，但至少會很難！只是説有個好的現象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業課多了，各自也有了自身為將來發展的打算，沒有更多的精力花在遊戲上了的。

二、班級活動建設

在這學期裏，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中，其目的是加強班風建設，團結同學關係，促進學風建設，以及學會感恩。

我們通過組織全班同學到熙街聚餐，然後集體環遊大學城，加強了同學間的交流，增厚了班裏同學之間的感情，讓他們感受到班集體的温暖與快樂，這樣也就加強了班風的建設；在六月份初，我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及製作活動，班裏同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，並將其製作成為視頻文件，最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦，不僅給班裏同學提供了一次將自己的所學投以實際運用，還培養了他們其他方面的能力比如説影片的製作要求懂得運用相關的軟件，團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。

我一直堅信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中，我一直帶領着全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨，同時也讓班裏同學切身體驗、經歷感恩的過程，讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師，班裏同學跟他的感情很深，因為在這兩年裏張老師給予我們的關懷，理解，信任，支持，包容等等感動了班裏每一位同學，我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師，我想對你説”面對鏡頭，大家把一些藏在心裏的真心話都説了出來，以表達我們對張老師的感激之情！

三、自我總結

人，總是經歷過一些磨練後，才會慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個XX級，在這個班裏，我都經歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經歷中，慢慢總結，學會了很多，也懂得了很多。沒一學期結束的時候，我都會進行自我總結，發現自己的不足之處，以便下學期進行改善、提高！

這學期我最大的改變就是我加深了跟班裏同學的溝通與交流。在以往的日子裏，我總是忙於跟外界社會關係打交道，很少有時間來顧及到班裏同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧，很慶幸我發現了這點的不足，並加以改善，通過慢慢的接觸，班裏同學逐漸瞭解了我，理解了我，到最後變成支持我！而我呢，我逐漸意識到，班裏每位同學都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個相互溝通，相互瞭解的基礎上，我和班裏的同學間的關係變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的説，等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚！聽到這樣的話，很感動，也覺得很幸福，我知道班裏同學瞭解我的個性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛這個班集體，我愛班裏的每一位成員！

其實，我早就發現了我的一個不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通！班裏有同學常常會説我很傻，很沒用！不懂得去跟領導溝通，去交流，因為他們覺得這樣可以讓領導瞭解我們這個班集體的真正實力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭得更多的機會。可是我這一點，真的做不來，可能是因為性格，也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事，只要做到問心無愧就好！我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會看得到，瞭解到，只是時間的長短罷了。

下學期，我們就要成為畢業班的學生了的，大家都要開始為自己畢業後的發展開始忙碌了的，班裏有考研的，有打算考公務員的，也有像去做一名教師的，各自有着各自的想法，也許，大家很少有機會再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對於我自己而言，我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。

在最後，我還想説那句話：“我很幸福，我很知足！”

大學班長學期個人工作總結 篇5

時間過得可真快，不知不覺中，一個學期已經結束了，而對於我來説這個學期還有些特別，因為這是我正式進入大學的第一個學期，而在這期間，也很榮幸的被選為xx班的班長，我深知這是一份很重的責任，所以對待任何的事情都不敢馬虎，因為我要對自己的工作負責，更重要的是不能讓老師和同學失望，現對這一學期工作作如下總結。

一、對班級的管理

身為班長，我深知我們團體的重要性，因此在對自身進行管理的同時，也適當地制定一些班規，當然，這只是為了幫助同學們更好的管理自己，作為班級的班長，我做到帶頭遵守，而在這過程中我也時刻提醒自己要以理服人，那麼在這一學期班級同學的共同努力下，我們在多場的活動中都取得了不錯的成績，例如在xx大賽中，我們拿了團體賽的xx等獎;在xx活動中，我們榮獲xx榮譽稱號等，這都是全班同學共同努力的結果，這也讓我看到了我們這個團體的凝聚力，此時我也想説對於當初競選時説的話，我也在一步步的實現中，希望在未來的.日子裏可以和同學們取得更多的成就。

二、日後的展望

在這一學期中，我也總結自身存在的一些缺點，那麼在下學期也會加以改正，在即將到來的xx比賽，對於我們來説也是非常重要的，因此我也會積極地做好動員工作，讓同學們儘可能地參與其中，那麼近期目標就是對下一學期工作的進行，自己會事先做好規劃，在比較重要和特殊的事情會選擇先與各位班委進行商討，同時會更加註重班級的整體建設。同時過了比較輕鬆的學期後，在未來的學習中也會做好同學的榜樣，努力學習，提高同學們的學習積極性，在這四年中一起奮鬥!

本學期的工作也讓我認識到，想要做好一名班長的工作，自己所要付出的一定不是“表面功夫”，而是腳踏實地的為同學們服務，因此在今後的工作中我也會不斷改善自己。

大學班長學期個人工作總結 篇6

又要開學了，又是一個嶄新的學期了，又要發出時間流逝得好快的感歎了面對已然過去的這個學期想來個總結竟一時不知從何寫起，假期中查期末成績時赫然顯示的第二個學期讓我的心狠狠得揪了一下子，是的，不是大一了，沒有理由説不適應了，大學這人生中最美好的時光已經過去四分之一接下來的會怎樣呢？又是該好好總結、規劃的時候了。

學習，工作，生活，這樣的順序吧！

學習，説起來真沒有底氣，説是忙事情比較多真是這樣的嗎？似乎是的，可是事情結束之後的時間呢？一點一點溜走了想到上個學期自己對自己的要求仍然沒有達到，對於考試又是突擊複習，這樣的學習方式真是對大學的不負責任，新學期試着去做些改變吧！真正學一些東西！大二的課程多了、內容加深了，再加上今年的等級考試有最近的計算機二級、有普通話測試、很重要的英語四六級考試，東西太多了，平時的功夫更顯重要了！對於學習還是作為第一要務來對待吧！

之後就是那些工作上的事了，印象最深的就是組織元旦聯歡會和春遊了！那次聯歡我們準備了好久，再加上同學們的積極配合準備了很多節目最終結果還是很讓人欣慰的，大家玩的都很高興，唯一不足的就是時間不夠了，導致有的節目沒有機會在舞台上演出，雖然後來在教室裏補上了，但效果終歸不是很好。這給了我們一個很大的教訓：遇事一定要全面考慮，準備多種方案。再有就是組織春遊了，那次的活動又着實考驗了我們的能力從聯繫旅行社到前期的那些準備工作，包括給同學們上保險、發水，還有在爬山過程中時刻注意同學們的安全，景色沒看多少光看同學們了，不過最後下山時的那場“冰雨”雖然使得我們渾身冰冷但讓我感受到一種別樣的樂趣，互相攙扶、禮讓、關心都讓我感到一種心與心的貼近和由心發出的温暖。活動之後大家都還覺得這次春遊很棒，自己也就覺得開心滿足了！班上的工作還包括我們班委推出的一個宿舍評分計劃，這可是一個嘔心瀝血之作啊！當然還需要大家的繼續努力！還有就是科節的一堆活動了，當然這其中包括我們部自己舉辦的活動，每次都讓我有不少收穫。學生會讓我成長成熟了許多，真的很感謝學生會學習部，我也很珍惜我們部的夥伴們，希望我們的情誼地久天長！工作上還有很多很多事情，總之就是工作很繁忙但是能讓我學到很多東西不斷成長，這大概就是鍛鍊能力的過程吧！我發自內心的熱愛我們的班喜歡班上的同學，因此工作起來想到能服務於同學還是很開心。我想接下來的工作中還是要注意方法全面深入的思考問題吧！

還剩最後一個內容，生活方面了。生活對於我來説似乎被學習和工作佔滿了，自己的時間好像並不多，因此真的很慶幸遇到我們寢室的姐妹們，無微不至的關心着我，給我最大程度的理解，給我最多的幫助，做我最堅強的後盾，讓我從來沒有後顧之憂，在我最累的時刻給我安慰，回到宿舍真是就像回到家一樣！正是因為這樣對我好我內心也就有了很多愧疚，因為沒有很多時間在宿舍一起玩，甚至會因為我而整個宿舍不能團聚總之，我對我親愛的姐妹們充滿着無限的感激和喜愛，真的希望我們成為永遠的713，做永遠的好姐妹！

大學班長學期個人工作總結 篇7

第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺點。

這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察，也瞭解了同學們的想法、看法，進而更好的為同學服務。

從這一方面來看，我自己覺得我做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見建議，儘量使班級一片和諧。

在校運動會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。xx——xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下，在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下，我班同學積極參與院系組織的各項活動，並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果。現就xx——xx年度第一學期的工作做如下總結：

一、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結匯報，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了《xx級地質信息班班級管理制度》，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，如“硬筆書法”中我還有吳春豔、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共47人，已有數名成員參加了黨課培訓班的學習，班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

在日常生活中，班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸，瞭解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內思想導向，使得班內保持積極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。

四、學習方面

班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話説得好：

“男女搭配幹活不累”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風，誠信考試，本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。

在班級全體成員的不斷努力下，成績比xx—xx年度上半學期取得明顯的提高。

五、班級活動方面

一、為鍛鍊同學們的體質，加強同學們之間的聯繫，體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色，讓同學們在鍛鍊中增強聯繫，在體育中增進感情，在這裏讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們在下學期能夠繼續發揮所長，提升技能。

二、接下來，説説咱們班與10級物探班的聯誼了，通過此次活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分團結、交往的魅力，彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時，以此次活動為契機，進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。

三、最後談談咱班自己的《共建和諧班級，共創美好未來》的活動了，此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”

“向前衝”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了：團結作為一個廣泛的概念，生活中無處不體現價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力，而這並沒有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過，就有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關係，通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。一個巴掌拍不響，步入快速發展的時代，科技不斷髮展，人們的素養才斷提高，僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求，作為祖國棟樑的大學生，需要不斷提升團結能力，以適應時代發展的需求。

六、存在問題及其解決方法

一班內還存在上課遲到或曠課現象。

工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，嚴抓出勤質量，設立先關規章制度，按制度嚴格執行出勤標準。

二對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。

工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。

三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。

七、新學期展望

回首xx——xx年度第一學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

展望未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神，保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。