志願服務活動總結合集15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的志願服務活動總結，希望能夠幫助到大家。

志願服務活動總結1

為推進落實新冠疫苗接種工作，提高轄區內疫苗接種率，築牢疫情防控安全防線，提高居民防疫意識，彌渡縣谷芹團總支積極響應上級黨委、政府有關工作部署，組織轄區共青團員協助社區開展疫情防控和疫苗接種工作，於20xx年3月19日在彌城鎮谷芹社區內開展“為民辦實事”志願服務主題團日活動。

在疫苗接種現場，青年志願者們在工作人員的指導下，引導接種人員有序排隊、完成信息登記、佩戴口罩、講解有關注意事項、維持現場秩序，極大的縮短了疫苗接種前的排隊登記時間，為前來接種的'羣眾提供了便利。

通過開展此次活動，不僅減輕了醫護人員的接種工作負擔，也保證了接種工作的順利進行。同時也激勵了廣大共青團員踴躍投身“為民辦實事”志願服務的積極性，引導青年擔當作為，為擴大免疫屏障保護圈、築牢疫情防控防線貢獻青春力量。

志願服務活動總結2

有一種精神叫奉獻，有一種責任叫志願。中華民族擁有五千年的悠久文明和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志願精神。把自己的“快樂”融入到服務過程中，用自己微笑和活力去感染並幫助他人。

暑假裏登入志願者網站投發了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫院、復旦大學附屬兒科醫院、第六人民醫院、第八人民醫院等。在接到徐彙區中心醫院電話預約面試的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩着面試現場將出現的情景模擬測試及面試官的表情。經過幾輪刪選，我有幸來到徐彙區中心醫院體驗導醫生活。

一大早我穿戴整齊，嘴裏默默唸着晚上準備好的面試題。趕在七點出門，誰料正值早高峯擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個身份去醫院當志願者，內心的愉悦是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經任何培訓啥都不會，心裏必然有些緊張。

經過了專業的崗前培訓瞭解到徐中心通過命名“蔣舒文團隊”，將優秀志願者蔣舒文作為年輕一代的代表表率，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫院的整個樓道的分佈，才體會到這個職位的重要性以及難度。經過半天的體驗，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務枱，交費處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振...記熟了這些以後才能準確的為病人解答。

在徐中心這個大家庭裏志願者不時地上演着感人的故事，志願者在這裏相識、相愛、相守，志願者在這裏以自己的親生經歷鼓勵着一個又一個的病友，被大家庭中的點點滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。

第一天，在服務枱門診助醫，由於就診大廳是醫院的“門面”，我們還要注重細節，禮儀必不可少，投身志願服務，我深刻體會到自己肩上的使命感和責任感。能主動幫助那些需要援手的人，第一次幫助一對老夫婦，將她們一直送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悦。經過病房服務枱，無意中聽到來往的病人説：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到特別親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純淨的愛。我逐漸有一種幸福感，因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱，他們淨化我的精神和靈魂。

我們的初衷是通過自己的努力給病人帶來更多的幫助，方便他人，收穫快樂。門診助醫的工作只是幫助不瞭解醫院分區的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫，解決自己的病症。我們做不到像雷鋒那麼高尚，但是我們在很努力地學着微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地淨為他們提供一個舒適的就醫環境。

第二天，徐中心帶領着我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心，康復同行”的小組活動。活動中，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心，第一次這麼敞開心扉的説話，感覺真的很好，其實有的時候我們學習壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回覆效果，讓我感到特別興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻，更是一次生命教育，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫院裏碰到的每一位患者，是他們用自己的經歷讓我們見苦知福。做志願者很開心，特別是看到患者對你展現出他們笑容的時候。社工和志願者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走，大家一起體會：“今天不錯，明天更好。”

在你經歷過風吹雨打之後，也許會傷痕累累，但是當雨後的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你應該欣喜若狂，並不是因為陽光的温暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之後，你毅力站在前進的路上，做着堅韌上進的自己，其實你現在在哪裏，並不是那麼重要。只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬於你的方向。

朋友們，行動起來吧!讓我們走到需要幫助與關愛的朋友身邊。讓志願服務攜手醫療服務，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫院文化的靚麗篇章。

志願服務活動總結3

開放在三月的鮮花燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。

在校團委“開展學習雷鋒精神”的號召下，在學校負責人的正確領導下，有五十多名志願者積極參加了我們組織的學習雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚雷鋒精神，參與志願服務的活動熱潮中。在校園內外掀起了一股學習雷鋒精神的高潮。活動開展的有聲有色，收效甚好，一致得到廣大師生的好評。

活動當天，我們列好隊伍，邁着整齊的步伐向着知識的海洋——圖書館走去。到達目的地，在圖書管理員合理安排和帶領下，我們分組分工做事。有的同學打掃衞生，有的同學搬書上架。打掃衞生的同學認真細緻，搬書的同學排成一列，一本本書從她們手中有序的傳遞着，臉上綻放出美麗的笑容。活動開展了兩個多小時，同學們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量。看着書架上擺放整齊的書，我們都相視而笑。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽而開。我們在春風中搖曳，搖曳出温馨與希望。學習雷鋒精神的活動將在我校長期的堅持下去，雷鋒精神永駐大理學院。

志願服務活動總結4

為了深人學習科學發展觀，促進大學生的全面發展。瀋陽藥科大學中藥學院75期“陽光萬里行”青年志願者服務隊，圍繞“青春奉獻迎華誕、實踐觀察促和諧”為主題，秉承服務社會、成長成才的宗旨，深人社區，開展了一系列大學生志願者社區服務活動，這項活動受到了學校、社區等各方面的支持，同時也使參與其中的大學生志願者通過親身實踐，更加深刻地體會到了城市居民對物質文化需求的大幅增長，以及由此對生存空間―社區―的服務功能的拓展和完善產生的日益迫切的要求。

一、工作的目標與思路

隨着經濟的全球化，社會對人才的要求越來越嚴格。通過問卷調查發現 90%的同學都未進行過有針對性的社會實踐。大家對社會的瞭解少之又少。針對這種情況，為了使同學們可以深人社會、瞭解國情、體驗社情，積累對社會認識的閲歷和增進對社會工作的理解，增長才幹，鍛鍊能力，開闊視野，由此在暑期我們開展了“温暖社區實踐行”活動。

二、實施方法與過程

1.深入社區掛職鍛鍊，切身實踐

“陽光萬里行”青年志願者服務隊的成員們利用暑假時間在瀋陽市皇姑區塔灣街道渭河社區掛職，富多彩，形式多樣的活動化社區環境，清除花壇、招貼等。隊員們不怕苦累真正參與到社區的服務工作當中來，進行了一系列豐。在這一週裏，志願者們積極參與社區公益勞動，美草坪中的雜草，撿拾小區內的垃圾，清理樓道里的小，不怕日曬風吹，在一絲不苟地完成勞動任務的同時，也親身感受到了社區工作的辛苦。在參與社區勞動的同時，志願者們還試着融入到社區工作當中來，學習如何為居民服務，排憂解難，如在工作人員的指導下嘗試為申請生活補助的貧困户出具相關的證明，隨社區負責人走訪、慰問孤寡老人、殘疾人等生活有困難，需要幫助的人。有機會接觸繁雜、瑣碎的社區工作讓同學們覺得不虛此行，學到了很多東西。

當然，最讓成員們受益匪淺的還在於聽社區負責人講解該社區的社區服務情況，同時積極針對社區服務的功能定位這一問題提出自己的設想和相應對策。通過社區負責人的講解，我們瞭解了渭河社區服務的大致情況：該社區的社區服務主要包括老年人服務、殘疾人服務、優撫對象服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務、幼兒青少年服務、使民利民服務、家政教育和家務勞動服務、民俗改革服務等9項。該社區將其中老年人服務、殘疾人服務、貧困居民服務、下崗失業職工服務等4項作為開展社區服務的重點。目前社區服務的主要對象仍是弱勢羣體。例如，渭河社區共有700餘名下崗職工，為此，社區特意安排專人負責下崗失業職工的再就業工作，對他們進行培訓，提供就業機會等，目前已經有許多下崗職工在社區的幫助下成功再就業。殘疾人屬於社會弱勢羣體，渭河社區特別重視針對殘疾人的有關服務，努力解決他們的生活、婚姻、就業、受教育等方面存在的特殊困難，為行動不便的送去輪椅，定期走訪，根據他們的實際情況為他們安排公益崗位，為他們辦理保險等，使殘疾人有機會和正常人一樣享受其權利和行使其義務。再如，隨着人口老齡化問題的加劇，老年人服務逐漸成為社區服務工作中最重要的一項。60歲以上的老年人口占渭河社區總人口的60% -7O%，社區將老年人服務擺在社區服務工作的第一位，根據老年人的特殊需求開展了多方面的老年人服務，辦理“高齡老人優待證”，減免去公園、去醫院掛號的費用，分別為60歲一70歲和70歲以上的老人辦理“關愛卡”和“夕陽紅卡”，持“關愛卡”的乘坐市內公交車半價，而持“夕陽紅卡”的老人可以免費乘坐市內的公交車，同時，社區還為 “空巢”老人配備專業人員，為他們買菜、料理家務，生病時陪他們看病，及時瞭解他們的生活情況，解決他們的困難，在過年過節時為他們送去米、面、油等生活必需品，務求使老年人老有所養、老有所醫、老有所樂、老有所伴及老有所為。渭河社區還組建了社區衞生服務站，為社區居民提供便捷的醫療、健康諮詢和身體檢查等服務。

2.深人調研研究對策

聽了社區負責人關於社區服務的功能定位的講解，志願者服務隊的成員們在對社區服務的功能定位有了更深人的認識的同時，據此製作了一套關於社區服務的功能定位的調查問卷，調查內容包括法律服務功能、安全穩定功能、醫療服務功能、培養教育功能、就業再就業功能、關愛老齡功能、生活服務功能、政務服務功能、民間組織功能、文化服務功能等10項。服務隊的隊員們深入社區進行調查，採訪社區居民對社區內服務的看法、建議等。之後隊員們將調查問卷進行了彙總，交流了心得體會，得出了結論：大部分居民對所在社區的社區服務比較滿意。當然，他們也指出了社區服務中需要改進的地方。居民們認為開展情況最好的是就業再就業功能，其次是關愛老齡功能和培養教育功能。有部分居民認為社區法律服務和醫療服務開展不夠，社區治安有待進一步加強，也有少部分居民表示並不清楚社區服務功能定位情況。針對調查結果，志願者們暢所欲言，也紛紛提出了自己的想法，如建社區治安崗亭，請醫療機構進社區，免費為社區居民測血壓，提供諮詢服務，加強對社區活動的宣傳，社區負責人多與轄區居民走訪溝通等。社區負責人認真聽取了我們關於問卷調查結果的反饋和對社區服務的功能定位的一些看法、建議。她提到，在現階段，隨着社區服務供給水平的提高，社區服務越來越着眼於社區的共同需要、共同利益和共同問題，社區中一般居民即非弱勢羣體的公益性、福利性服務需求越來越得到重視和關注。這標誌着在以人為本的發展觀的引導下，社區服務的發展目標，已由增進社區成員的福利水平提升為促進人的全面發展，社區服務的內容正朝着更加全面的方向發展。

3.組建社區健康宣講團，竭誠服務

我們團隊不僅對社區服務的功能定位進行了比較深人的探討和研究，而且組建了一支社區健康宣講團。我們聘請了遼寧省公共營養師協會副祕書長、高級公共營養師張帆老師，對青年志願者們進行培訓，講解了許多公共營養健康方面的知識，又耐心細緻地向我們介紹演示了一些家庭常用醫療器械如血壓儀的使用方法及注意事項，使隊員們初步具備了一定的營養健康常識和醫療保健知識。於是同學們根據張帆老師的講解，結合平日所積累的一些養生保健常識和通過網絡查得的資料，選取其中重要的、與我們日常生活息息相關的醫療養生保健知識，向居民們進行宣傳。隊員們動用一切可以使用的資源，利用小區內的宣傳板、閲報欄，出宣傳板報，向居民們宣傳遇到突發狀況的緊急應變處理方法，如“火災中的逃生與自救”“煤氣泄漏的處理方法”“溺水者的搶救―人工呼吸的方法及注意事項”“外傷止血” “骨折的緊急處理”“突發性疾病的搶救”等。

隊員們分工合作，利用所學知識一方面在小區內進行義診，免費為小區居民測量血壓;另一方面，志願者服務團的成員們以散發傳單的形式向居民們介紹與生活有密切聯繫的中醫養生、飲食衞生、身體鍛鍊及養生保健知識。包括 “乾燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的殘留農藥”“如何給冰箱除異味”“洗襪子的科學方法”“英國營養學家建議20xx年多吃7種健康食物”，還有一首健康食譜的詩歌。

隊員們向他人介紹這些養生保健知識的前提是自己積累了大量的醫療健康知識。同學們在參與活動的過程中不僅學習了知識，還增長了才幹，大家都認為在這次活動中受益匪淺，不管是對將來的生活、學習還是工作，都是一次難得的寶貴經驗。

三、工作成效與收穫

1深人學習科學發展觀，體味國慶60年國家的新變化

在這次暑期社會實踐與社會觀察活動中，瀋陽藥科大學中藥學院75期 “陽光萬里行”志願者服務隊的隊員們深人社區，調查研究隨着我國社會主義市場經濟的發展和改革開放的深人，社區服務功能的拓展和完善情況。通過這次活動，志願者們深切的體會到新中國60年的偉大變化，感受到社會主義制度的先進性，認真深人貫徹落實科學發展觀，在實踐中深刻理解學習實踐科學發展觀的重大意義。

2.實現大學生的自我提升

通過暑期社會實踐的開展，同學們在多方面鍛鍊了參與實踐的能力，同時也向社區羣眾展示了瀋陽藥科大學中藥學院75期(20xx級)學生積極向上的精神風貌。志願者服務隊的成員們在實踐中煉才幹、長真知。本次活動的落實將有效提高同學們的社會服務意識，促進參與實踐的團員青年在實踐中成長成才，讓參與實踐的學生從中得到鍛鍊和提高。

志願服務活動總結5

按照上級團委要求，本社區結合縣委、政府的中心工作，充分發揮各級團組織、青年志願者組織等組織優勢，在我縣轄區內全面開展了關愛農民工子女志願服務活動，幫助農民工子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進農民工子女健康成長。現將此項服務活動各項工作總結如下：

一、基本情況

開展活動以來，我縣各級團組織和廣大青年志願者紛紛行動起來，通過統一行動形成合力，感召更多的社會力量參與到關愛農民工子女志願服務活動中。各級共青團組織與農民工子女結對數達到500多對，動員組織各級團組織開展關愛農民工子女志願服務活動約20次，參與的青年志願者達到100多人次。

二、主要做法

認真開展調研，確定實施方案。為了切實開展好此項活動，社區對轄區的農民工及子女情況進行了認真調研，全面瞭解農民工子女的生存狀況和成長需求，並召開了“關愛農民工子女志願服務行動”座談會，詳細聽取了基層團組織負責人的意見和建議。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。最後形成活動方案，明確了活動的服務對象、服務內容、工作機制和工作要求。提出以“大手拉小手”團組織一幫一獻愛心活動志願活動形式，加大宣傳力度，營造良好氛圍。發揮典型引導作用，營造全社會關愛農民工子女志願服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關心農民工子女的成長。通過卓有成效的宣傳，把關愛農民工子女志願服務行動逐步推向高潮。特別是在縣直各學校，我們充分利用團組織的作用，發動高年級的學生與低年級貧困農民工女兒組織一對一的幫扶對子，將自己看過的課外書、衣物贈送給低年級的學生，對利用業餘時間幫助其輔導功課。在看似簡單的“問一問”“拉一拉”中營造了愛的氛圍。形成關愛“農民工子女”的工作合力。我們依據現有情況，組織各級團組織實行家訪，與農民工子女的臨時監護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，並未其送去些生活必須品和學習用品。開展關愛農民工子女志願服務活動以來，經過縣各級團組織的共同努力，轄區農民工子女感受到了縣委、政府和團組織的關心愛護，同學們學習更為努力，生活更有規律，身體更加健康，外出打工的家長也更放心，活動取得了初步的成績，但是也存一些問題，比如服務範圍還不夠廣泛，參與關愛活動的志願者還不夠多等問題，農民工子女是當前的一個社會問題，值得全社會關心和關注。今後，我們將繼續開展“手拉手、獻愛心”結對幫扶工作、建立留守學生及農民工子女檔案和聯繫卡制度、並組織些各類的文體活動，為其找到回家的感覺，體會到學習的快樂、成長的快樂。

志願服務活動總結6

3月31日下午1時30分，我院在元培7號樓舉行體育文化節，院青協主要負責場內佈置、秩序維護、捐款儀式和場後清理。

3月31日上午，院青協組織12名志願者幫助學院佈置場地，主要承擔擺放桌椅和鋪紅地毯的工作。

中午11時50分，院青協工作人員已然到場，分別工作在各自的崗位上，2樓看台有22人負責，主要負責觀看者的安全和維護現場觀看秩序。1樓由10人負責，主要為了防止觀眾太過靠近演出場地，妨礙演出進行，會長和副會長負責整個場地的統籌協調。

活動開始後，首先舉行的是捐款儀式，由一名青協志願者負責引導老師上台捐款，一名志願者負責捧上捐款箱。2樓也有2名志願者負責2個捐款箱，主要負責學生的捐款。

活動結束後，院青協志願者協同體育部的幾名幹事一起清理現場，把桌椅和紅地毯搬回原處。

在本次活動中，院青協志願者無私奉獻、認真工作的態度值得表揚，但也存在不足之處。

首先，志願者的守時和盡職是值得表揚的，在會長規定的時間內沒有志願者遲到、早退，活動進行了2個小時，每個志願者都恪盡職守，整個 場地秩序井然，保證了活動的順利進行。

但也有一些小小的瑕疵，首先引導老師上台捐款的志願者沒有成功的按照指定的路線引導老師，其次是沒有控制好拉橫幅的同學，以至妨礙了瑜伽表演的開始。

相信在今後的其他活動中，院青協的志願者會有更加好的表現。

志願服務活動總結7

陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，推進我校學雷鋒志願服務活動的新高潮。根據市團委、校黨委要求，結合市團委舉辦20xx年學雷鋒全民志願服務行動月主題活動的要求，我校團委本着將學雷鋒活動立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動內涵和形式的原則，組織全校師生及家長在校園和社區等多地進行了一系列的學雷鋒志願服務活動。

一、廣泛宣傳雷鋒精神，努力營造積極向上的校園氛圍

20xx年3月5日早上，在升旗儀式結束後，我校進行了20xx年xx中學學雷鋒志願服務活動月的啟動儀式。許燕莉書記代表學校團委向全校同學發出倡議：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，做講文明、樹新風的倡導者，做志願服務活動的踐行者，做傳播文明和諧的推動者。鼓勵同學們訊速行動起來，積極主動地參與到學雷鋒志願服務活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用實踐行動實現天天都是雷鋒日，人人爭做活動雷鋒的諾言。

同時，學校立足在校學雷鋒志願者服務點的基礎上，利用廣播站、團委微信公眾號、組織各班觀看相關視頻等方式，向全校師生宣傳雷鋒事蹟。

另外，學校還要求各班召開一次主題班會課和出版一期以尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神為主題的黑板報、手抄報，廣泛宣揚雷鋒同志的先進事蹟及全心全意為人民服務的精神，號召全校師生髮揚雷鋒精神，做新一代的活雷鋒。

二、中學師生、青年志願者服務隊以實際行動傳承和踐行雷鋒精神

在校團委的宣傳領導和組織下，我校師生與家長在校內外各方面用實際行動踐行了雷鋒精神。

1.我們是愛護環境的小衞士

在學雷鋒志願服務活動月期間，我校師生及家長走出校門對環境進行了保潔行動，在各個社區、公園、景點都留下了我們東中學生靚麗的身影。

2.我們是尊老愛老的小模範

《孟子梁惠王上》中提到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。意思是説在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。在撫養教育自己的小輩時，不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。

在尊老愛老方面，我們東城中學的學生起到了帶頭模範作用。在學校老師及家長的帶領下，我校許多班級的學生用自己的零用錢購買慰問品來到敬老院、福利院對爺爺奶奶們進行慰問。我校學生不僅為老人們帶去了慰問品，還為他們表演節目，陪他們聊天、下棋，和他們度過了快樂而難忘的一天。

通過學雷鋒志願服務實踐活動，我校學生深切體會到了為人民服務的偉大含義，深切瞭解到充滿愛的和諧社會有多麼美好。我們應在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，發揚奉獻友愛互助進步的志願精神。使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫忙、關心身邊的人們，讓世界佈滿無數個活雷鋒，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去。

志願服務活動總結8

一、活動概要

10月17日由中大香港中文大學社工站成都辦事處主辦的“城鄉互動，你我同心”活動在成都紫荊社區如意人家小區順利展開。活動的主要目的是聯繫災區和城市居民的情感，同時向城市居民介紹映秀金波村的綠色有機蔬菜。走城鄉合作的路線，最終達到拓開災區農產品在城區銷路，支持災區生計建設，同時讓城市居民吃上正真健康的綠色食品。水電學院志願者積極參與了此次城鄉互動的現場活動的準備開展工作。

二、活動策劃

1、活動名稱：

“城鄉合作、公平貿易”地震災區生計建設志願服務活動

2、活動時間：

20xx年10月17日

3、活動地點：

成都紫荊社區如意人家

4、活動目的：

此次志願服務活動協助活動順利開展，同時鍛鍊志願者的協調交流能力。通過這樣最簡單的方式為災區的生計建設獻出自己最微薄的力量，是一種極大的快樂。

5、前期準備

15日在青志隊內部組織志願者

16日進行志願者培訓，介紹本次活動的基本情況，以及“城鄉合作”路線的理念，讓志願者對服務工作有最基本的瞭解。

6、活動流程

11：00在小區小廣場準備會議所需的桌椅，並整齊擺放11：30掛上宣傳橫幅，張貼好宣傳海報。

11：45在小區門口發放活動宣傳材料讓更多的居民參與到此次活動中來12：30準備活動中需要品嚐的蔬菜、蜂蜜14:00嘉賓居民開始入場，簽到工作開始展開。

14：30活動正式開始志願者協助活動各個環節的協調組織工作17：00活動順利結束志願者開始整理會場。

三、活動意義和總結

1、為災區人民打開綠色健康蔬菜在城區的銷售途徑，既能協助災區人民生計建設，又能讓城市居民吃上真正健康無污染的健康食品。

2、讓一些大一的新志願者體驗做活動的過程，為以後的活動積累經驗，也為以後切實地踐行志願精神打下基礎。

四、活動經驗和不足

本次活動中體現出了在人員分配和前期宣傳上的不足，由於受到社區環境的影響參加活動的人員不多。通過此次活動可以提醒我們在以後的活動中，更加註意人員安排和前期準備工作的完善，特別是前期宣傳的重要性，為以後更好的開展活動留下經驗和教訓。

志願服務活動總結9

XXXX國小的“紅領巾志願者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織，組織由青年教師和高年級的少先隊員組成，奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則，以“立足校園，奉獻社會，服務他人，鍛鍊自我”為宗旨，用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召，結合我校實際開展了各種志願服務活動，立足校內，放眼社會，增加了同學們瞭解社會，接觸社會的機會，也為其他同學，為學校，為社會做了貢獻，在一定程度擴大了我校的影響。

20xx年寒假中，我校“紅領巾志願者”多次開展活動。

活動一、在創建國家文明城市活動中，“紅領巾小志願者們”利用寒假，積極走向街道宣講“告別不文明行為 爭做文明好市民”，發放致XX區家長的一封信宣傳單

活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動，以實際行動為創建文明城市貢獻力量

活動三、結合“一張紙獻愛心”活動，收集廢舊報紙變賣為錢，買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去温暖

活動四、“紅領巾志願者”在學校門口開展“愛心義聯”，併為環衞工人免費送上春聯

活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣，將所得款買成手套送給環衞工人。

通過以上活動，讓孩子們明白勞動者的辛苦付出，使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。

5月初，小志願者們還利用課餘時間走進“鑫苑”養老院，為老人們表演文藝節目，送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾，為市民們營造一個良好的活動環境;7月初，小志願者來到XX附中附近的“愛心牆”，整理並打掃周邊衞生;五一勞動節假期，我校小志願會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動，為來來往往的遊客、周圍羣眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動温暖人們的心。

孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃，每次服務前的準備工作做得實在而充分，活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我，完善自我，用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務學校，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量！

志願服務活動總結10

——交通安全知識與急救常識宣講

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業大學交通學院蓬勃志願者協會以一個學生志願者團體的形式申報的青年志願服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協會本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中國小校進行交通安全教育的經驗，為以後進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數據，為我們學習交通知識提供實驗數據。

（一）社會實踐流程篇

7月中旬，蓬勃志願者協會實地走訪了哈爾濱市南崗區王崗鎮新勝村委員會及其新勝國小，確立了假期社會實踐的地點和內容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。並且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點。

7月10日至24日，協會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志願者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由於準備比較充分，社會實踐志願者團隊提前一天出發。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志願服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當地的村民，瞭解他們以及他們孩子對交通安全知識的瞭解情況和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區拍攝交通車輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時，在該地區發放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以後幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們為這裏的中國小生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查。

7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

（二）交通安全教育現狀與思考篇

團隊最初調查的地方是黑龍江大學至服裝城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規瞭解並不多，或者他們的交通安全意識比較淡保在調查的'過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。

然而，團隊調查發現，在電子大廈的周圍，本來有人行橫道，只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄，在護欄的一側，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱着自己的孩子翻越護欄，我想在如此環境下成長的孩子，他們會遵守交通安全法律法規嗎？這讓我們志願者感覺非常的擔憂。在調查中發現，一些中國小生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的中國小生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過抽樣調查，他們大多不瞭解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現象，他們對交通安全知識的瞭解情況也是不一樣的，大多數未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時，他們對現在交通安全現狀也不太滿意，希望得到改善。

對於中年人來説，大多數對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規瞭解的不夠全面，大多數是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不瞭解交通燈的含義，這讓我們志願者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民瞭解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人瞭解交通法律法規，但是他們卻不遵守交通規則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發生交通事故才後悔沒有遵守交通規則。許多瞭解交通安全知識，卻不遵守交通規則，究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入瞭解交通法律法規和交通安全常識。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統的教育，為此我們提出在中國小校進行交通安全極教育，加深中國小生對交通安全知識的瞭解和認識。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐，我認為我們可以通過教育中國小生來帶動成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對國小生思維活躍、好奇心強的特點，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中國小生的交通安全知識教育的方案，在中國小開交通安全教育的課程。拓展中國小生的視野，讓他們不僅僅只學到語文、數學，只培養國小生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通範疇，託扎視野，提高他們的綜合素養。我認為中國小的交通安全意識的提高，有助於交通事故發生率減少，這是一個長遠的系統工程。

此次實踐，我們還發現大多數中國小生交通安全意識薄弱，儘管他們瞭解不少交通安全知識，但是他們只是停留在説與瞭解的程度上，並沒有形成較強的交通安全意識。因此，在以後的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如，讓中國小生在道路上認識交通標誌，帶領他們正確過馬路。另外，我們還沒有發現有專門針對國小生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過此次社會實踐，我們編寫了針對中國小生的《交通安全手冊》，並且在社會實踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以後進行中國小生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

志願服務活動總結11

我作為一名志願者正式上崗到自治縣團縣委。這裏是身我養我的地方。四年前，我滿載囑託走出了山村，四年後學成歸來，我再一次回到了這片我熱愛的土地。把自己微薄的力量，奉獻給這片土地和這裏的親人，用一年的時間來做一件有意義的事。

我經歷了從一名在校的大學生向社會轉變的過程。我深知每一次基層活動都是一次難得的鍛鍊機會，所以我積極爭取，參與團縣委組織的大大小小活動，我的志願者生活過得充實而快樂。經過了近半年的學習工作，也漸漸熟悉了基礎團工作，很快的融入了新工作中。熱愛上了這裏的工作。

一、經歷了這一時間的基層工作體驗，我感激、感動、感慨

1、感激：感激團中央給我們的這些年輕同志這次機會，讓我們直接接觸最基層的工作，瞭解這些真正需要人才的地方，同時能在這裏增長才幹。感激城步團縣委書記和王兄對我的關懷，以及鄉鎮幹部、村幹部為志願者活動開展的協助。感激各基層團組織的哥哥姐姐對團工作的支持。

2、感動：城鄉少兒手拉手活動中，農村留守兒童的笑容；走訪農村孤寡老人時，他們温暖的雙手；給貧困學生送去慰問金時，他們那一雙雙充滿希望的眼神，這一幕幕觸動了我心底，給我平淡的志願者生活帶來了激情，更堅信了我做好志願服務工作的信心。

3、感慨：再一次回到家鄉，一條條泥巴路變成了水泥路，一座座危房變成高樓大廈，農村反季節蔬菜，養殖業的發展，希望工程助學，給家鄉帶來了翻天覆地的變化，感慨國家政策越來越好，人民生活越過越好。

在對各基層團組織調研中，發現整個縣城所有基層團幹部僅有兩個是專職的，其他的團幹部一般都身兼數職，感慨基層人才缺乏，團工作開展的艱難；而與老團幹部交流過程中，聽他們講述八九十年代團工作開展的情況，以及他們在基層得到的鍛鍊，讓我明白了團的工作還任重道遠。

二、工作體會

1、以學為先：作為剛畢業的大學生，學校所學的理論知識是不夠工作之用的，所以在工作之餘要加強學習，不斷更新知識。同時要多向有經驗的前輩學習，多觀察，學習，實踐，在這過程中完善自己。

2、加強聯繫：多與上級領導溝通匯報，請領導指導工作。更重要的是要與基層同志的聯繫，村官、村幹部最直接的與基層打交道，他們最能反映基層的心聲，多與他們聯繫開展工作，把最基層的團員調動起來，緊緊團結在團組織裏。

3、多做實事：在工作中，虛裏求實，力爭為組織多作實事。作為一名大學生志願者，要升入到最基層，找出問題，力所能及的解決基層問題。同時幫助基層宣傳特色工作，擴大基礎的影響力。

我校組織成立大學生志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發大學生志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入大學生志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我係同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學生志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代大學生助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我們系的大學生願者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有最好的，只有更好的，希望我們系大學生志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學志願者。

志願服務活動總結12

XX月XX日，天陰沉着，飄着絲絲小雨，但是絲毫沒有影響到濟源市實驗中學理化生組青年志願者的心情。大家早就做好了準備，穿上了志願者馬甲，帶上小紅帽，有的拿來了垃圾袋，有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半，我們一行前往南山進行志願者服務活動。

經歷半個多小時的車程，我們終於到達了南山。大家沒有做片刻的休息，馬上投入到撿拾垃圾活動中。由於前一天是南山槐花節開幕，地面上留下了不少的塑料袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨，積極主動的開始了工作。有的負責撿拾垃圾，有的負責把收集起來的垃圾裝進塑料袋中。有的同志負責向周圍羣眾宣傳創建全國衞生城市應知應會知識。

不知不覺中兩個小時已經過去了，看着乾淨的地面，大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰痠背痛，但是能為我市文明創建貢獻出自己的一份力量，再苦再累也是值了。

通過今天的這次青年志願者活動，大家更進一步認識到了文明創建的重要性，認識到了志願者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園，每個人都要貢獻自己的力量。

志願服務活動總結13

為傳遞愛心，傳播文明，發揮個人的光和熱，建立和諧社會，XX區水利局高度重視開展志願服務活動，發揮水利行政工作職能，切實為人民羣眾做一些力所能及的事。現將開展志願服務活動情況總結如下:

一、注重社會責任，深入開展愛國衞生月活動

XX區水利局志願者們積極響應區政府的號召，參加了由區愛衞辦組織的“愛國衞生月”65週年活動，他們拿着掃帚、鐵鍬和垃圾鉗等勞動工具，認真仔細地清理三元小區的垃圾、水溝等衞生死角，這次活動，進一步增強居民羣眾的文明意識、衞生意識、環境意識、家園意識，受到了社區廣大居民羣眾的積極響應和大力支持。另外，還積極參與交通勸導活動，維護馬坑路口紅綠燈、公交車站秩序，勸導不文明行為的發生。通過開展經常性的志願服務活動，發揮機關幹部的積極能動性，從志願服務活動中體現個人價值並給予需要幫助的人以幫助，為社會貢獻温暖的力量。

二、注重突出重點，深入開展 創城宣傳進社區，全民參與促文明

為切實推進和宣傳創建全國文明城市工作，提高創建文明城市的知曉率、支持率和參與率，提升社區居民文明素質，營造創城的良好氛圍，我局組織志願者向居民、臨街商鋪發放《創城宣傳進社區，全民參與促文明》倡議書，使居民羣眾瞭解到創城工作的相關知識，倡議居民支持、配合創城工作，並引導居民羣眾，從細微處做起，做到人人行動起來。

三、注重立足職能，深入開展“我愛母親河 全面推進河長制”

為深入貫徹落實河長制，營造良好社會氛圍，推進我區國家級生態文明及全國水生態文明城市建設工作，4月8日，我局的志願者們，他們來到防洪紀念碑廣場，開展“我愛母親河，全面推行河長制”為主題的，河長制宣傳、沿江垃圾清潔活動，志願者們有的拿着垃圾鉗、垃圾袋，沿濱江路至正榮財富中心至鋼廠公交車站，進行垃圾清潔活動。

今後，我局將繼續弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，繼續加強志願者隊伍建設，加大志願者服務隊伍的服務力度，提升工作水平，使志願者活動形成普及志願服務理念、培植志願服務文化、促進社會主義精神文明建設的長效機制，為建設和諧XX、文明XX和平安XX做出新貢獻。

志願服務活動總結14

今年以來，青年志願者服務總隊按照市文民辦關於志願者工作有關要求，健全機制、強化隊伍、提升服務、奉獻社會，深入開展了青年志願者進社區開展服務工作，受到了社區、居民的一致好評。

一、夯實基礎建設，推進社區志願服務活動規範運作

一是強化領導組織體系建設。為確保活動的有效推進，成立了了以黨委主管書記任組長、團委書記任副組長、各團支部書記、青年骨幹任成員的志願服務活動小組，各團支部在該科黨政的領導下成立了服務指導組，組建了社區服務小分隊，現共建社區服務小分隊72個。健全了領導組織，明確了責任分工，制定了幫扶措施，為紮實推進服務活動提供了堅實保障。

二是強化志願者隊伍建設。按照＂客體有需求，主體有來源＂的方針，本着＂就近服務、屬地管理、行業優先＂的宗旨，以四級管理體系為根本建立了相應的志願服務網絡，實現了社區志願服務雙方的有效對接。針對不同受助羣體的個性化需求，以志願服務＂一助一＂形式，由青年志願者對服務對象實施長期包保式志願服務。目前，開灤青年志願者服務大隊共建有多種類型的志願者服務隊57個、下設服務站387個。結成＂一助一＂長期服務對子300餘對。

二、強化陣地建設，突出發揮服務企業中心作用

堅持以＂促進和諧、助力發展＂為方向，圍繞企業中心工作，不斷強化陣地建設，建立了以離退休活動站、綠化廣場、居民小區為主體的青年志願服務基地。注重志願者管理機構建設，建立了青年志願者服務站和服務小組，擔負着服務、教育、輻射三大功能，形成了較為完善的基層志願服務組織。在開展活動過程中，較好地發揮了四個作用：一是圍繞企業戰略目標和企業調整轉型發展重點工作開展志願服務，發揮突擊隊作用；二是圍繞＂美麗、和諧＂廣泛為礦區家屬、離退休老幹部、傷病殘弱勢羣體志願服務，發揮疏導器作用；三是圍繞重要紀念日、節日和重大事件開展志願服務，發揮模範帶頭作用；四是圍繞志願服務文化開展各類志願文化宣傳活動，發揮理念傳播作用。

三、展現青年作為，強力打造特色服務品牌

一是情繫空巢老人，愛在鄰里守望。做好社區空巢守望。目前，有離退休人員8。4萬人，其中70歲以上的老人2。5萬人。隨着社會養老問題的日益加劇，越來越多的空巢老人無人照顧。針對這種情況，該公司＂春暖礦區＂志願者協會廣泛開展了以＂讓我們身邊的空巢老人生活得更幸福＂為主題的＂暖巢＂行動，並按xx市區、區域劃分，成立了7個＂暖巢＂關愛行動小分隊。對轄區所有空巢老人的家庭逐一進行摸底調查，瞭解空巢老人的生活現狀、經濟來源、健康狀況、精神狀態、子女贍養情況、聯繫電話等，為每個空巢老人建立一份家庭安全健康檔案，並制定具體關愛方案，分類幫扶。尤其在春節、中秋節等傳統節日期間，＂暖巢＂小分隊積極深入到空巢老人家中，為他們送去食物、水果以及節日的問候，多次主動上門提供打掃衞生、整理房間、洗衣做飯、曬洗被褥、梳洗打扮、理療按摩、健康檢查、心靈撫慰、買菜買藥等服務，使空巢老人在節日期間倍感關愛。同時，志願者們還利用離退休職工活動站建立＂空巢老人温馨驛站＂，定期組織健康諮詢、舉辦老年書法繪畫展、花卉盆景展以及＂唱紅歌＂等文化娛樂活動，不斷豐富空巢老人的業餘生活，使空巢老人年老不無助，獨居不孤獨。

志願服務活動總結15

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，軍民社區按照嫩江鎮黨委政府的相關要求，結合本社區實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志願服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裏。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區組織志願者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志願者，目前已有13名志願者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防範到人、保安到家”的思想加強志願者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班後的後顧之憂。

20xx年3月5日，組織轄區志願者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200餘處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民乾淨整潔的居住環境。

20xx年3月6日，社區組織20多名志願者開展為空巢老人送温暖活動，走進空巢老人家裏，幫助老人擦玻璃，打掃衞生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的温暖。

20xx年3月7日，社區組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志願者、居民20多人，在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區學雷鋒活動的高潮。

三、樹立榜樣，深化活動內涵

社區廣為宣傳xx等模範人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模範為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志願者隊伍，每天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年裏，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻餘熱。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒並告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！今後社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。