秋季班期末總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的秋季班期末總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋季班期末總結1

光陰似箭，一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門，到現在，一個學期就這樣結束了。最終迎來了希望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴，暮暮朝朝，我心裏真是感慨萬千。

在上半個學期，我完成了從一名學校生到學校生的轉變，適應了中學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的關心與無私的關懷。在這學期的學習生活中，我學到了不少新的學問，例如：代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是特別豐富。

而最令我興奮的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多隻能跑5圈。由於在學校最終幾個月裏幾乎沒怎麼跑步，所以聽老師説的圈數簡直可以當做跑步上的“天文數字”。但是經過一學期的練習，現在可以輕鬆的跑完老師規定的圈數。

可是我並不會驕傲，由於我的數學成績還不是很抱負。但是，我會連續努力，直到滿足為止!

在這幾個月的學習裏我深深體會到，一切學問的學習、新奇事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是專心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想肯定會有很大的提高。

秋季班期末總結2

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，緊密結合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的，以糾正學生常規管理為重點、糾正學生不良習慣為重點，開展校園文明禮儀、環保、安全的教育，以學生全面發展為目標。現對本學期以來我校的少先隊工作情況，總結如下。

一、常規工作

1、半學期少先隊大隊部在上學期的基礎上，隨着學校規模的發展，少先隊監督崗從上個學期的24人增加本學期的32人，學生會人數從上個學期的33人增加本學期的44人。

2、繼續發揮先隊監督崗及學生會的監督作用，根據《紅領巾文明監督崗職責》及《學生會工作職責》的要求，並對各班不佩戴紅領巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規章制度的學生進行登記考核。促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。

3、在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子裏，我校開展了以“紅領巾我為你自豪”為主題的建隊活動，吸收了68名優秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了入隊儀式。

二、工作中的不足

回顧半學期的工作，我校少先隊取得了一些成績，但同時也存在一些不足：

1、檢查評比工作還存在着一些不足，值日隊員的責任心不夠，工作中出現拖拉、懶散現象；本學期紅領巾廣播站沒有起到宣傳的.作用，播音次數較少。

2、本學期，未能充分發揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。

3、對學生會與少先隊監督崗監督力度不夠，學生會和少先隊監督崗成員工作紀律較差，在管理學生的同時沒有掌握有效的方法，出現對高年級學生不敢管，欺負低年級學生的現象。

三、以後工作改進

1、繼續進一步完善、落實少先隊監督崗職責及制度，加強對學生的監督和管理。細化少先隊幹部的職責，提高少先隊幹部的自我管理能力。

2、繼續加強學生的行為習慣養成教育，使每個學生在安全、紀律、衞生等方面都得到強化。使每個學生都懂得尊老愛幼，愛護環境衞生，繼續強化升旗儀式的紀律。

3、充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，對學校出現的好人好事、拾金不昧等現象及時進行宣傳。

總之，下半學期的少先隊工作，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真學習經驗，以便使我校的少先隊工作更上一層樓，更好的為學校的教育教學工作服務。

　　西山xx學校少先隊大隊部

　　20xx年12月28日

秋季班期末總結3

自20xx年8月底，接手**國小二年級八班已有半個學期，半個學期以來，所知，所學，所受，都是我一筆難能可貴的財富。一下想就班級管理方面做一次彙報總結。

化蝶班的學情分析：

一、新生入校，紀律性不強

二、相互陌生，班級不夠團結

三、底子相對薄弱，學習習慣不好

四、活潑好動，容易受傷

五、父母包辦多，膽小，自理能力差

化蝶班的班級建設及成果：

一、重視對小班乾的培養

新建設的班級，要想快速進入常態，必須有能幹的小班乾的幫助。為此，我必須為自己建設起有力的助手團。所以從開學之初我就格外留意起班級裏的每個孩子，想從裏面選拔起一批小班幹。為了分工明確，我特意將小班幹分配到各個小部分，從紀律部，生活部，勞動部，文藝部，學習部，這樣不同的小部門分工不同並且明確，孩子們也知道自己該負責什麼。

二、打造班級文化，增強凝聚力。

開學之初給班級擬名為“化蝶班”，也告訴孩子們“你們都是一隻即將變成蝴蝶的毛毛蟲”，為了讓他們相信這個傳説，樹立這個信仰，我在閲讀課上特地將這本《好餓的毛毛蟲》為範本，一直飢餓的毛毛蟲，一直吃，一直吃，終於變成一隻小蝴蝶，他們還自發想象的説“咱們也要一直學習知識”，才能像小毛毛蟲一樣，變成蝴蝶。

三、家校合作，促進孩子養成好習慣

化蝶班的學生獨生子女偏多，家長比較溺愛，壞習慣也很多，特備時學習能力，依賴性很強，所以在習慣這方面培養，我很重視跟家長的溝通，當然，大部分家長也是及配合的，所以很多孩子在家校合作下，進步還是很明顯得。

四、加強與授課老師的溝通，強化訓練，拉缺補差。

本學期，我很重視抓學生們的學習，想把他們的成績抓上來，我沒有別的辦法，只能從平時作業，練習，以及單元測試入手，細緻的平時學習才能累計一個豐碩的結果，不想化蝶班的孩子一直頂着落後的帽子，所以我累計他們平時的成績，一點一滴的累計他們的成就，有事也會讓他們自己去分析，這樣做的好處是，他們都能夠保持着忠實的態度，任何時候都很重視自己的學習。

五、多鼓勵，多表揚，快樂成長最重要。

化蝶班的孩子大多數乖巧，膽子小，不夠自信，還有很多來自單親家庭，這麼小的年紀，不該讓他們承受太多，所以我孩子一直快樂成長的主題，要讓他們快快樂樂健健康康的在班級裏成長！

個人感言：

化蝶班是學校賜予我的禮物，對於這份禮物，作為班主任新手的我，愛過，恨過，厭過，念過，無論如何，我們沒有辜負時光，最棒的結局，這個半年我們都這麼快快樂樂的成長了！

快樂，是成長最重要的主題！

秋季班期末總結4

轉瞬間，一個學期過去了，我們迎來了希望已久的寒假。對我來説，這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年裏，無論是學習成績還是身體素養都比學校更上了一層樓。下面，我就簡潔的總結一下。

本學期，我的整體成績較穩，但月考的排名總是在下降，這是為什麼呢？我翻了翻以前的卷子，發覺在語文、英語兩類卷子中，我的作文和閲讀都還不錯，基本每次都是基礎題在拉分，説明我的基礎不太紮實，英語要好好背單詞，語文也要仔細理解每個字、詞的意思。相比之下，數學存在的問題就比較大了，剛開學的時候總是錯計算題，後來經過每天反覆的練習，計算題錯的少了，可是後邊的大題、難題又開頭傷腦筋起來，我慢慢發覺這不是隻練一般的題就可以答對的，更重要的是看頭腦的敏捷性，所以，這個寒假，我可不能閒着，肯定要在這上面多練習，爭取讓自己的水平更上一層樓！

接下來就是身體素養了，這個沒得説，肯定是突飛猛進般的提高！學校時，我在體育課上最多也就能跑4圈，跑5圈都是要了命一般。到了現在，我自己都不敢信任，長跑時的10圈居然輕鬆搞定了！我信任，照這樣練下去，身體素養肯定會比朝陽區其他的同齡人強很多！

最終，我想總結一下上學校後我最大的轉變——學習看法。我認為，學校和學校的訓練方法最不同的就是：學校是老師督促着學習，而學校就不一樣了，全部事情都取決於自己。比如，學校老師上課會特別頻繁地叫同學發言，可是學校老師經常一節課都不叫一個同學起來（尤其是數學），想想，假如少聽了一節數學課，漏掉了一堂課的重點，是多麼可怕的事啊。所以，在本學期，我學會了自己努力，上進，最終通過長期的努力取得更好的成績！

自評：在本學期，我認為我在道德習慣方面表現良好，團結同學，謙謙君子，盼望我以後可以連續保持！在生活自理力量上，我認為我做的還不錯，可是在自主學習的力量上，我認為還有所欠缺，比如有時課後不復習，寫作業會分心等。在這學期，我認為我還是很勤奮的，比如上課仔細聽講，課後主動完成作業等。最終，我認為我取得的成績整體來講不錯，就是數學還需再努力提高。盼望下學期我可以更加努力仔細，讓自己從各個方面都“更上一層樓”！