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全國消防日宣傳活動總結15篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的全國消防日宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。

全國消防日宣傳活動總結15篇

全國消防日宣傳活動總結1

11月5日至9日,公司按照上級要求和有關文件精神,結合公司實際情況,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下:

一、指導思想

深入實施《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力,為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。

二、加強領導,明確責任

領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施,根據通知要求,公司成立了“119消防日”活動領導小組,由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長,各部門、各單位負責人為成員。

三、活動實施內容

1、11月5日,組織各單位通過懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式,宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間,有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。

2、11月6日至7日,進行了一次重大消防安全檢查,發現6個隱患。工資網吧南出口安全出口燈壞了;工資網吧東消防栓無水包,水槍;湘鄂莊南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。通過檢查,增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保了員工的安全。

3、11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓,進一步普及消防知識,提高消防安全意識,增強消防安全意識。

“119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識大大提高。同時,他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。

全國消防日宣傳活動總結2

為深入貫徹上海市教育委員會關於印發《本市教育系統深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役行動實施方案》,結合閔行區教育局、七寶鎮人民政府有關要求,我園作為閔行區首批“閔行區消防安全教育示範學校”,在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動與做法如下:

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協作,齊心協力完成本次消防日任務。

二、在後勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。

三、11月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

四、11月x日分上下午,幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

xx119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。

全國消防日宣傳活動總結3

一、成立了“11.9”消防日活動領導小組

10月31日成立以項目部書記為首的“11.9”消防日活動領導小組,由書記xX任“11.9”消防日活動領導小組組長,從組織上確保了整個消防活動的有序開展。

附“11.9”消防日活動計劃。

二、認真組織開展“消防知識講座”,員工積極參與

依照“11.9”消防日活動計劃,結合今年11.9消防日活動主題“生命至上,平安和諧。安全部的同志積極組織材料,製成了幻燈片。並於11月3日晚7:30在項目部會議室由xX主講了:“人人蔘與,共創平安”的11.9消防日消防知識講座”,其講座分六個部分,內容如下:

1、1月至9月全國火災事故統計及有關案例;

2、消防安全的一般常識;

3、三類滅火器的滅火原理和使用方法;

4、本單位常用滅火器材;

5、生活工作中發生火災如何處理?

6、消防安全20條。

通過消防知識的講座使到會的全體員工,對如何火災和正確使用滅火器等消防知識都有了不同程度的提高,同時,也得到了公安處和公司領導的一致好評。在會上,公安處領導對項目部在“11.9”活動日來臨之前舉辦消防知識講座給予了肯定,同時指出,隨着社會的進步,科技的發展,許多電器新產品進入家庭、辦公室場所,如:電腦、複印機、飲水機、電飯鍋等,它們給我們帶來方便同時,如我們不認真管理使用,也會給我們帶來災難----火災。因此,希望大家對待消防工作要常抓不懈,為創造平安和諧的生活環境而努力。

三、積極參與消防演習,在實戰中顯威風

通過消防知識的講座後,11月5日上午9:00項目經理部在現場堆載區進行了消防實戰演練活動,公安處和公司領導到場給予了指導。

消防演練活動開始之前,首先由“11.9”消防日活動領導小組副組長xX副經理宣佈“消防演習比賽規則”。

1、在演習中全體人員要認真對待,服從裁判的指揮;

2、在滅火過程中要發揚團結協作精神,要以最快速度徹底將火源撲滅;

3、在演習過程中的評比標準是滅火速度快,滅火質量高,徹底撲滅火種;

4、演習過程中要做好自身的安全;

5、滅火過程中死灰復燃,則取消成績,為最後一名。

參賽隊員分為三個組,進行初起火災滅火比賽。

第一組:

各小組成員一上“戰場”個個摩拳擦掌。領導小組組長xX的一聲令下,三個小組的9名“消防隊員”向那百米之外的“火災現場”衝去,經過一翻拼搏,初起火災被撲滅。經現場裁判考評,獲得本次消防演習名次如下;

第一組第一名:xX組;

第二組第二名:xX組;

第三組第三名:xX組。

項目部對此次消防演習進行評比排名,並給予適當的獎勵,獲得第一名的小組由公安處處長頒發獎金300元;獲得第二名的小組由公司紀委書記頒發獎金200元;獲得第三名的小組由公安二處頒發獎金100元。

經過大家的共同努力,本次消防實戰演練取得了良好的效果。

四、活動評價

各參賽組隊員精神高度集中,聽從指揮,在滅火過程中團結協作,動作快速,參賽組隊員在演習過程中安全、順利。消防演習活動結束後,廣大員工能積極參與消防過程中剩餘的木柴、木炭、燃燒剩餘物、廢物、廢渣清理回收工作。

然而從消防實戰演練過程中也暴露出一些問題,如;在演習中參賽組的隊員滅火質量不夠高,滅火時沒很好地把滅火器的噴嘴對準火源的根部,從而沒有徹底撲滅火種,有死灰復燃現象;個別隊員在滅火過程中站位不正確,處於火源的下風,從而對自身健康、安全有一定的影響。因此,有待於安全部在近期對員工進行再次“消防知識講座”,重點內容是“如何使用乾粉滅火器”,從而達到人人懂消防知識,人人會使用滅火器材,確保我項目部施工生產有序進行、員工的健康安全。

全國消防日宣傳活動總結4

記者11月9日從寧波市消防支隊獲悉:11月9日上午,寧波467家1000平方米以上大型商場、物流集散地等人羣密集場所同步舉行逃生演習,這是寧波市開展消防宣傳活動的一個場景。當日,寧波消防官方微信正式啟動,首日粉絲達2萬餘人,寧波市“119”消防日宣傳活動單日參與人數達14萬。

記者在寧波文化廣場看到,千餘名工作人員與市民參與了有獎知識問答,參觀體驗了消防器材裝備;在江北來福士廣場,500餘名工作人員和市民一起進行了火場逃生演習;在慈溪工業品批發市場,200餘名個體經營户和市場管理人員化身消防志願者,向行人發放千餘份消防安全手冊。

在活動現場,很多市民當場拿出手機,刷取海報上的二維碼,關注消防微信平台。微信平台有多種功能。包括消防常識、辦事指南、消防新聞等各類與市民息息相關的信息。市民可通過用户名“nbxfang”進行添加,或在“查找公眾號”中搜索“寧波消防”進行關注。

活動現場,市民們參與度最高的要屬微信互動環節和有獎知識競答。“泡沫滅火器不能用於什麼物質火災的撲救?”“消防員救火需要收費嗎?”“如果被困火災現場,應該怎麼辦?”

隨着主持人將一個個問題拋出,現場參與羣眾紛紛舉手參與答題,氣氛熱烈。

“原來沒有熄滅的煙頭這麼容易就能引起火災,看來以後真得注意了。”一位陳姓的小夥子在看完煙頭引發火災的實驗後心有餘悸地説。

從本次“119”消防日開始,寧波消防支隊官方微信也正式開始運營,歡迎市民關注互動,市民朋友在發現身邊存在火災隱患時,可隨手拍下照片,發送到寧波消防官方微信進行舉報。

近年來寧波市始終把加強消防建設,保護人民生命財產安全放在工作首位。為了應對農村火災頻發的狀況,寧波市自20xx年就啟動了消防平安村鎮建設並於20xx年建成驗收。

為進一步加強消防建設,寧波市提出:“要動員全社會提高消防意識,謀求建立一套長期穩定有效的火災防患預警機制。”

寧波積極探索建立消防工作長效機制。實施安全網格員制度,全面排查隱患底數。要求各地充分發揮基層“網格”作用,發動“大、中、小”各級消防安全網格員,深入細緻開展排查工作,依法開展隱患整治。同時,按照“有效統籌,疏堵並舉”的原則,運用法律、行政、經濟、技術、教育等手段整治企業的火災隱患,並嚴格落實工業企業消防安全主體責任,督促企業全面開展隱患排查,及時發現消除火災隱患。

全國消防日宣傳活動總結5

“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,並認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:

一、加強組織領導,注重實效

根據《xx市住保房管局關於開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了文件精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育,提高消防安全意識

1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像製品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練

中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能

四、總結經驗、表彰先進

“119”消防宣傳月活動結束以後,各科室認真總結了經驗,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況,列入了十二月的工作考核,並與年度獎金分配相掛鈎。

通過開展“119”消防安全宣傳月活動,我中心取得了一定的成效,我們要以此為契機,堅持預防為主的方針,進一步完善消防安全責任制,形成消防安全管理長效機制。

全國消防日宣傳活動總結6

根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

一、宣傳發動,統一思想

我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1。各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。

要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3。在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

全國消防日宣傳活動總結7

為了切實做好消防安全保衞工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質,限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

一、消防基地參觀

在自管會成員的帶領下,我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、遊藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚歎。

隨後我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。後來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目,矯健的身姿令人驚歎。最後,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

二、消防電影展

11月19日晚上,在教學樓D區四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上週日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之後,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

這次消防安全月裏,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的會有一些缺陷:

1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。

2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什麼秩序。

當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應強調一下這方面的紀律。

3、在消防滅火大賽中,許多參賽隊員對比賽規則瞭解不多,產生了一些違規現象。

消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以後的活動會越辦越好!

消防安全宣傳日活動總結5

學校安全工作,直接關係到學生的安全,健康成長,關係到千家萬户的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,並取得良好成效。現總結如下:

一、領導重視

20xx年x月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的'安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。

使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。。

3、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

全國消防日宣傳活動總結8

x市消防支隊將於11月7日至13日在全市開展以“消除火災隱患共建平安社區”為主題“119”消防宣傳週系列活動,大力營造消防宣傳聲勢,提升全民消防安全意識。

宣傳週期間,x各地將緊緊圍繞“消除火災隱患共建平安社區”主題,開展舉辦一次消防宣傳週活動啟動儀式。表彰一批先進集體、先進個人,努力營造全社會關注消防安全;開展一次部門聯動集中宣傳行動。深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,依託當地消防安全委員會或宣傳部,向當地民政、教育、房管、城管、安監、衞計、旅遊、文化等政府職能部門、部署開展119消防宣傳週活動及冬春火災防控宣傳工作、健全完善宣傳工作長效機制、全員開展“一懂三會”消防安全培訓;發動一次居民家庭火災隱患排查。利用當地新聞媒體、社區微型消防站、居民區“小喇叭”、村鎮“小廣播”、廣泛宣傳家庭火災隱患危險性,發動社區居民參與查找並消除身邊火災隱患,普及居民家庭防滅火常識及逃生自救技能;全面推進“社區消防宣傳大使”行動計劃、排查一遍社區家庭火災隱患、開展一次社區防火消防知識講座、入户為獨居老人面對面傳授一次消防常識;部署一次全民疏散逃生演練。

結合當地實際情況及“119消防時刻”宣傳品牌推廣,協調人防部門視情拉響城市防空(消防)警報,向羣眾發出消防應急疏散信號,專題部署一次“119時刻——民眾消防大疏散大演練”活動;進行一次消防法律法規宣傳。分類製作一批宣傳課件、刻錄一批宣傳光碟、印製一批宣傳資料、開展一次“拉網式”面對面消防宣傳培訓,着重結合案例講授《消防法》《湖北省消防條例》等法律法規內容,努力提升社會單位消防法人、消防安全管理人、企業員工法制意識;策劃一次消防職業體驗。各地將全天侯對外開放科普教育基地及社區微型消防站,邀請當地媒體記者、兩代表一委員、學校師生等各類人羣零距離參觀消防營區、場館,進一步密切警民關係,樹立消防部隊良好形象;拓展一批消防安全文化功能區。

積極爭取當地政府支持,廣泛依託當地城市公園、景區、圖書館、科技館、電影院、社區(村鎮)黨員服務中心等公共活動場所,設置消防英模宣傳背景牆,佈設消防成果宣傳展架區,社區消防常識宣傳廣告屏,拓展一批消防安全文化功能區,進一步打造消防宣傳新陣地;推出一系列消防宣傳文藝作品。各地結合當地地域文化特色及第三批村村響作品徵集活動,將消防宣傳與文藝創作有機結合起來,積極聯合當地藝術團體、文化名人、高端傳媒企業,創作一批反映全市消防部隊抗洪救災、滅火救援、火災防控等貼近羣眾、貼近生活,人民羣眾喜聞樂見的消防文藝作品,全力培育消防宣傳文化品牌。

期間,x支隊要求各地消防部門要爭取當地黨委、政府的重視,積極協調相關職能部門參與,廣泛動員社會各界力量,把消防周活動作為加強秋冬火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務,努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平台,開設消防專版專欄,播發微博、微信等,預先報道活動內容、發佈提示信息;要在活動中通過組織現場直播、連線報道、網絡在線播報等多種形式,搶佔媒體陣地,掌握輿論發聲權,爭取最大的消防宣傳覆蓋面。

全國消防日宣傳活動總結9

沒有一個安全穩定的校園環境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關文件精神。11月,我校根據學校的實際情況,對學生進行了一系列消防安全教育活動,取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結如下:

一、指導思想

認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,紮紮實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免火災安全事故的發生。

二、是領導重視,組織健全,措施有力

1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領導,增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領導小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長直接關注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領導班子內部的團結和凝聚力。特別是班主任在學生中發揮了重要作用,保證了學生消防安全教育月活動的有效性。

2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿於各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。

三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

1、升國旗對學生進行消防安全教育。

2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每週保證一節消防安全教育課,並根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“永遠講安全,

4、活動月期間,安全工作領導小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學校電路和各種電氣設備、校舍、門窗、圍欄和消防設施的質量和性能。各年級開展自查互查活動,及時發現校園消防安全隱患,提出整改措施。

5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質,為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎,營造了安全穩定的教育環境。

全國消防日宣傳活動總結10

按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校於11月x日出台了xx中學防火逃生演練實施方案,方案的設計本着安全第一的精神,也立爭使逃生現場有一定的真實性,所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓,真正做到理論知識用於實踐。

為使演練能在安全的前提下進行,11月8日召開了教師會,會上利用方案對本次演練作了詳細的佈置,使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會,對防火演練作了認真詳細的佈置,要求學生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點45分,演練總指揮按下報警器按鈕,當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始,一二樓學生有序的衝出教室,學生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊,點名,全體學生安安全全的逃生到了指定地點,到此防火演練第一階段結束。

防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓,現場準備了兩個二氧化碳滅火器,由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程,現場再找兩名學生進行滅火實驗,效果良好。

演練結束後,各班對本次演練進行了總結,各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看,學校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快,只顧自己,在樓道轉彎處有點擁擠,下次我們會根據情況進行相應的調整。

全國消防日宣傳活動總結11

學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關係到學校財產安全和教師職工的生命安全。對於這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防範能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設和發展不受影響。

一、高度重視並積極做好消防安全宣傳

只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

二是組織學生觀看消防展覽和電影。

根據中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細緻全面、成效顯著的特點。

三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的,防止發生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。

學會逃生,學會自救。

二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施

只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來説,我校在以下七個方面加強了規範化管理:

1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。

2、定期檢查疏散通道和疏散指示標誌,以確保緊急情況得到保證。

3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。

4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤

5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些設備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。

全國消防日宣傳活動總結12

本次活動宣傳的主題是“全民關注消防,生命安全至上”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,本班組就中心局關於開展“119”消防宣傳月在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進一步普及全體員工的消防安全知識,提高班組員工的消防安全意識和消防安全素質,形成人人重視消防,人人蔘與消防的濃厚氛圍,為更好地推動本中心消防安全工作。

根據局監保函《關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》(x郵區監保函[20xx]33號)文件的部署和要求,圍繞我局“平安亞運”的目標,結合本班組的責任區域和所負責的涉亞郵件安檢工作的重要性,本班組抽調部分員工參加局統一組織舉辦的消防安全知識教育講座培訓,利用班前會向全體班組成員宣傳消防安全認識,提高員工的消防素質,做到隨時隨地都有極強的消防安全意識和消防防範責任感,利用員工休息室懸掛的宣傳標語和消防掛圖等向員工消防防火認識,發生火災時滅火和逃生技能。本班組成立若干個消防安全責任小組:

1、日常消防安全巡查小組,負責對本班責任區域的消防設施和器材巡視檢查工作,做到及時發現問題,及時整改,及時上報。

2、涉亞郵件安檢成員小組,負責涉亞郵件安檢區域消防設施和消防器材的檢查,作業現場安全隱患的巡查工作,照明設施、電腦終端、電路插座和電子看板等電器的開關工。

3、牽引車、叉車司機小組,負責電池牽引車、叉車的電路檢查,運行狀況記錄,做到防微杜漸,從源頭上預防;檢查隨車消防器材的正常狀況記錄。

通過參加此項活動,讓大家真正認識到“人人重視消防、人人關心消防、人人蔘與消防”工作的重要性,提高員工的消防意識,時刻牢記“安全第一,預防為主。”

全國消防日宣傳活動總結13

消防安全工作是我xx綜合治理的重要內容,關係到我xx財產安全和全體職工工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。我xx綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。我xx領導在每次會議上都反覆強調,要求大家小心謹慎,預防為主。其次,要求大家掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全xx職工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體説來,我們在以下四個方面加強了規範管理:1。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。2。加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。3。加強對消防器具的管理和保養。4。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。

三、加大力度對農機市場部門的整頓措施

年初,我xx積極配合上級部門的有關精神,展開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作,要求其配備必要的消防器材,並與其簽訂了消防安全責任書等活動。

消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

全國消防日宣傳活動總結14

落實市政府、教育局的文件精神,培養學生逃生自救的技能,保障學生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化,學校將11月9日消防日這個特殊的節日充分用實,通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義。回顧當日活動,有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。

一、領導重視,消防日活動組織到位。

為了確保消防日活動落到實處,學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容並在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶雲書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上,王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作佈置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。其次對於全校性的大規模演練活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行,並下發了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

二、籌劃縝密,消防日活動有趣有效。

早讀課時間,在德育室的統一安排下,各班統一觀看了安全教育片。並在老師的指導下,瞭解並試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示範下,學會下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時,在班主任和小幹部的帶領下,各個班級穿梭在校園各處,學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法,讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。

下午第一節課間,王校長宣佈:“火警疏散演練活動現在開始。”廣播員立即播放警鈴,班主任帶着各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班主任馬上清點人數,報告校長。校長對演習活

動進行簡要總結。校長宣佈119消防日安全疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,也培養了老師和學生互幫互助的良好作風,整個演練活動達到了預期目標。

通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個別班級的學生把演練當成練習,沒有高度重視,存在二、三位同學並排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來,沒有跑到指定的位置就停下來,減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠,沒有全速撤離。

針對上述種。種問題,今後打算採取了以下措施:

第一、提高安全意識,加強對疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及安全快速撤離的原則,避免引起擁擠阻塞;

第三、對當各樓層指揮人員等缺失時,如何加強責任和能力的培訓,充分掌握撤離的原則和辦法,真正提高應急的實戰能力,將進行實戰狀態下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態化。

第四、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患於未然”的意識,教育師生疏散的基本常識和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。

總之,通過這次119消防日的各項活動,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收穫;同時,又找出了很多不足之處,以後將多組織類似的演練活動,以確保災難真正降臨時能夠自救,以保護教師和學生的生命安全!

全國消防日宣傳活動總結15

11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

三是參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,瞭解火災案例,進行模擬逃生訓練。

四是在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

五是要求在校學生製作一份手抄報。讓學生蒐集各種消防標誌、法規、案例,製作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中國小生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

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