大學生學期末個人總結 (6篇)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的大學生學期末個人總結 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大學生學期末個人總結 1

彈指一揮間，大學的第四個學期已經悄然開始，通過這學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海裏日漸清晰了。

這個學期是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收穫，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴，我真的是收穫很多，作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面：

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由於大二過多的科目，難度相對較高的專業課程，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並慢慢有了一點心得。

大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害：首先，學校方面的動力消失；其次，是家長方面動力的削弱。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感，找到一種獨立於從前的大學學習方法，就會有學習動力了。

生活方面：

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的`學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係歸屬於我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。

思想方面：

思想方面，由於加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面：

活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。縱觀這一學期，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過枱球社比賽。這些活動，豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在工作上的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。這一學期已經成為過去，我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

大學生學期末個人總結 2

一個學期很快的就過去了，這次期末我順利的通過了所有的考試，沒有掛科。這是我大學的第x個學期，經過x個學期的學習，我對大學生活已經非常的習慣了。這個學期，我做了很多的事情。現在已經到了期末，我決定對我這一個學期的生活以及學習做一個總結。

這個學期我給總結制定了一個閲讀計劃，每個星期要去圖書館借兩本書看。不管是什麼類型的書都可以，但每個星期必須要看完兩本，還要做好讀書筆記。根據我的課表，我安排在週四的下午去圖書館借書，因為只有週二和週四下午是沒有課的，但週二下午圖書館閉館，所以只能週四下午去。我本以為自己不能夠堅持的，但沒想到我堅持了一個學期，讀書筆記也有了一本。現在並不需要通過看書豐富自己的內涵，寫出好的作文，但看書對我們又沒有壞處。一個學期下來，我也看了三十多本書。我決定下個學期每個星期看三本書，我相信我一定可以做到。

這個學期我有兩個考試的目標，一個是我報考了xx證的考試，一個是我想通過大學四六級的考試。所以這個學期的閒暇時間，我除了看書之外，都在複習這兩個考試，不再像之前那樣，除了上課就是玩手機。我做了一個學習計劃表，每天覆習哪個考試的知識，哪個知識點。我還做了一個時間安排表，把我除了上課之外的時間都用來學習。雖然有的時候我並沒有堅持，但我認為我也可以適當的放鬆一下，稍微休息一兩天。通過我的努力，這兩個考試我都順利的通過了，這讓我對自己的學習更加的有信心了，也覺得總算沒有辜負自己的努力。

平時上課的時候我都沒有認真的聽，可能是高中的壓力太大了，所以上大學之後我整個人變得一點都不愛學習了。所以在期末考試之前我就需要花很多的.時間在複習上，才能保證自己不掛科。我發現學習環境真的很重要，因為我們班沒幾個人在認真聽課，所以我也就不會認真聽課。但這個學期我在宿舍學習了兩個月時間，我發現，只要你認真的在學習，不管在哪裏都學的進去。

這個學期總的來説各方面我都取得了不錯的成績，希望我之後能夠再接再厲。我下個學期的目標現在還沒有確定，但我想我應該會繼續的學習，我發現學習比玩手機更加的有趣。

大學生學期末個人總結 3

時間總是在不經意間悄然流逝，彷彿霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習慣，我發現自己正在一點一點按照自己的意願朝理想走去。回顧整個大一，我雖不是充分利用時間去做有意義的事，卻也不是浪費時間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。

或許有人會説，辛苦了XX年還不趁大學好好休養生息，盡情享樂？曾經的我也有過這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動物，渾渾噩噩的生活身在其中覺得很美好，甚至對待所謂的學霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界裏不能自拔。考試前的通宵學習抱抱佛腳自我感覺也不錯，成績不差順利過關萬事大吉。於是，如此循環度日大一漸行漸遠，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現在的我看來太過於奢侈。當然，我始終是一個聽話的好孩子，不至於頹廢，但也真的不那麼為自己的未來而奮鬥。在潛意識裏，我還是認為未來很遙遠，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學姐因為差0。01分而與工作無緣的時候，我才誠惶誠恐，説幡然醒悟也不為過。在那一刻，我對自己説，要開始奮鬥了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。

每個人都會成長，差別只是那場足以讓我們成長的風雨何時來臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的`校園生活中，與從前的我除了外表以外沒什麼不同。大學生的稱呼是因為年齡的增長而改變，而不是因為心智的成熟。大學説簡單也簡單，但説複雜卻也像小社會，交朋友出於真心的不多，志同道合的可遇而不可求，於是，一個人的時間越來越多。我並不覺得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個人的精彩。

美好的生活向來短暫，現實總是殘酷的擺在我們面前，現在不爭取不奮鬥只依靠父母和所謂的人際關係未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒有越來越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰又可以替你堅強？父母終會老去，不可能一輩子為你遮風擋雨。朋友再親近都會有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對方承受彼此的命運。至於戀人，未來的旅途是否可以攜手度過都是未知數又豈能做數？唯一可以做的，就是一點一點充實自己，等到足夠強大的那一天驕傲的向所有人宣佈，我的世界我做主。

回首過往，我們騎着單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看雲起時的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經的日子宛若夢境，卻猶是青春夢裏人。

大學生學期末個人總結 4

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什麼用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如説，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如説，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；後來經過導師的提醒，我才知道這一門課對於我來説也很重要，這才從新開始認真學習；最後我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間，每一門課就結束了，我心裏還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館裏，能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏，我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期裏，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學，我沒有能當上任何的幹部，心裏有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志願者服務隊。在這裏面，我不僅可以豐富自己的大學生活；還可以參加志願者服務活動，幫助需要幫助的人。在這裏面，我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅幫助了那裏的國小生，為他們提供一對一的幫助；還有利於我儘早地瞭解教育對象，為今後我的教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的'關係。在這一學期裏，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上台發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講台上我也能款款而談。這使我明白，大學並不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

作為一名免費師範生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮鬥，不斷完善自己的教師綜合素質，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮鬥目標。

通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程裏有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期裏，我將不會再像這學期這樣毫無計劃，毫無目的地學習；下一學期我將制定一個好的計劃，好好的努力學習。

我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所藴含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個羣體。

大學生學期末個人總結 5

大學的第一個學期馬上就要結束了，回想起開學報到，軍訓，彷彿昨天發生的一樣，讓我不禁有些感歎時間飛逝。所謂的大學生活，我已從開始的不適，到現在已經完全適應。

大學除了專業學習，同樣會有許多其他課程，較之過去，聽課與不聽課似乎沒有那麼重要，人到了就行，這就是大學的課程，雖然自己每節課都不曾缺席，但是能聽進去的課程細數下來，還真是寥寥無幾，沒能合理的利用和管理課堂的時間，這確是作為學生的失職，這也是需要自己改正的地方。

約翰遜説：“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。“回想起來，從剛入學到現在，自己嘗試過許多事，但始終無法堅持下來，例如跑步，閲讀，積累名句，練字，學習軟件。明白了堅持到底有多難，更深的體會到了冰心先生的一句話：”成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”《自律力》中提到：“人們難以自律，其實往往是陷入一種”今天很特別“的誤區。”這雖不能將自己所有的無法堅持概括，但卻可以成為重要的問題之一。在此之前，我從不制定計劃，並不是因為自己有多懶，而是自己一直認為計劃趕不上變化，計劃再精美也不抵惰性的使然，到頭不過一場空。現在明白靠毅力來堅持，有多艱難，而時間管理的必要性就凸顯出來，這就更需要一個科學合理的計劃來限制自己。

身體是革命的本錢，健康的身體才是將來奮鬥的資本。要説我在這學期堅持了最久的一件事是什麼，就是吃早餐，整個一學期下來，不吃早餐的次數屈指可數。熬夜似乎已經成為當代年輕人的普遍顯現，在這個身體狀況盛行亞健康的'時代，體育鍛煉顯得尤為重要，我從開學時的每天運動變為了每週有三四次，後面隨着天氣的變化，使我逐漸的徹底放棄鍛鍊，沒能將堅持成為習慣，這也是自己的遺憾。

大學期間自己也做了一項比較重要的決定，在大多數人報考計算機一級的時候，自己報了二級，並不是自己以前學過，基礎紮實，相反，毫無基礎可言，也不是自己學習能力多強，天賦有多高，只是不想在大學安逸的生活裏，忘記備考前的緊張和壓力。噴泉之所以漂亮，是因為她有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為她沒有了退路；水之所以能穿石，是因為永遠在堅持。卵石經過大海的磨礪能夠變得更加美麗光滑，而作為學生，考試則是學生的大海。對於最終的結果，做到盡人事，聽天命即可，因為有些事情過程比結果更重要，結果可以使人完成一次心情的變化，而過程則會讓人進行一次成長的蜕變。

多個朋友多條路，我深知人際關係的重要性，雖然自己能和同學和睦相處，但這是遠遠不夠的，自己也確實應該在這方面下些工夫，雖做不到四海之內皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。

人無遠慮，必有近憂。生於憂患，死於安樂。這無不警醒着我，在這個富於創造的時代，如果沒有對於自身長遠的思考，被時代所淘汰似乎也顯得合理。瑞典有句格言：“我們都老得太快，卻聰明得太遲。”有時候真的蠻慶幸，自己不是那個暮年才頓悟人生的人。

期末總結如果説我收穫了什麼，不如説我都做了些什麼，撒貝寧在節目中説了一句話至今刻骨：“但聞耕耘，莫問收穫。”人生的路可能蜿蜒曲折，可能荊棘密佈，但是我們只需在風暴中前行，終會迎來曙光。就像馬雲所言：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，而絕大多數人死在了明天晚上，看不到後天的太陽。”

真正的人生，只有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。20xx做一個有計劃有目標的學生。

大學生學期末個人總結 6

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習上

學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中

（1）身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的'鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外兼職

通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往，又是尊重別人。