【必備】個人工作總結模板八篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的個人工作總結8篇，希望能夠幫助到大家。

個人工作總結 篇1

本人於3月24日——4月3日參加了市高三二輪教學調研第一組的全部活動，先後調研了XX縣、XX縣、臨沂一中、XX縣、XX區等共四個縣區和一所市直中學的高三二輪備考工作。在調研工作中，本人除認真完成視導組交給的各項任務之外，還努力遵照縣教研室領導的囑託，堅持多看、多聽、多問、多想、多記、多學的原則，積極提高自身的業務能力，積極瞭解外地的先進經驗，感到獲益匪淺。現將具體感受總結如下：

　　一、整體認識

各縣區、各學校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落實XX省素質教育會議的精神，嚴格執行《XX省普通中國小管理基本規範》。在這一大前提下，堅持“一箇中心，兩個基本點”的工作思路，即以提高課堂效率作為教學管理的中心工作，抓好對教師的過程管理和對學生的常規管理工作，以此來推動教育教學質量的全面提高。

　　二、各縣區、各學校主要亮點

1、XX縣

（1）沂水一中：①注意統一全體師生對素質教育的認識。通過各種層次的會議澄清一些錯誤認識，使教師認識到教育教學質量下滑社會不會滿意，使學生認識到學習搞不好家長不會滿意，素質教育並不是不要教育教學質量。②各類競賽成績優異。20xx年，有22名學生獲得全國物理、化學奧林匹克競賽國家二、三等獎和省一等獎；有3名學生獲得全國中學生英語能力競賽國家一、三等獎；有16名學生獲得XX省中學生數學聯賽一、二等獎。③對高三教師實行過程性評價，一輪複習階段是一塊，一輪後至大學聯考是一塊。

（2）沂水二中：①重視校園文化建設。在校園內設“狀元榜”，將近年考上清華、北大、人大等名校的學生照片、信息張榜，既宣傳了學校，又可以激勵學生奮發向上的志向，激發學生的愛校情懷；在走廊懸掛學生創作的格言警句，註明班級姓名，既能鼓勵作者，也能激勵全體。②開放微機室，允許學生上網，豐富學生雙休日生活，體現了較為開明的辦學思想。

2、XX縣

（1）沂南一中：①落實市二輪研討會精神及時有力。3月21日市二輪研討會開完的當天晚上，所有與會的備課組長集合開會，研討落實方案，並及時付諸實施。②改革課堂教學方式，提高課堂教學效率。克服“粗放式”教學，倡導“立足課本，導學為主，教學互動，精講精練，當堂學會”的課堂教學模式。③加強過程管理，健全激勵機制。重視對備、教、改、輔、考、評等幾個環節的檢查、督促、監控，認真實行過程管理，過程獎金按課時費發放。④教師隊伍建設成效顯著。注意加強老教師的思想工作，克服“40歲現象”，調動老教師的積極性；注意青年教師的培養，增加青年教師接受鍛鍊和考驗的機會，大型聽課活動把青年教師推到前台，讓青年教師在壓力中逐漸自信，在考驗中快速成長。⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素，有利於備課組的穩定、發展。校長通過聽課及調研，對全校教師的教學水平及個人性格瞭如指掌，對備課組長的選擇及教師的搭配親自過問。

（2）沂南二中：①加強過程管理，健全激勵機制。重視對常規工作的檢查、督促、監控，實行過程管理。②注意在複習中處理好八對關係：本市資料與外地資料的關係，前者為主，後者為輔；鞏固與提高的關係（並重）；集體備課與個人備課的關係（並重）；練與講的關係，前者為主，後者為輔；定時訓練與一般練習的關係，前者為主，後者為輔；個體糾錯與集體糾錯的關係，前者為主，後者為輔；學科內綜合與跨學科綜合的關係，前者為主，後者為輔；表揚與批評的關係，前者為主，後者為輔。③課間操跑操整齊一致，口號響亮，士氣高漲。

3、臨沂一中

①學校召開的二輪研討會成效顯著。在市二輪研討會後，學校召開本校的二輪研討會，內容包括各學科交流複習計劃，請本校參與XX省20xx年大學聯考命題和閲卷的教師做報告，學校領導明確學校計劃等。②制定優秀生培養與邊緣生幫促實施方案。方案內容包括目的、目標、措施、獎勵機制，以文本化形式呈現。③強化集體備課。變一輪複習時每週一次集體備課為每週三次，備課強調關注學情。

4、莒南一中

①教師評價綜合化。通過認真學習上級精神，認識到素質教育不僅僅是雙休、放假，素質教育並不是不要教育教學質量，繼續把教學成績作為評價教師的標準之一，結合常規檢查以及學生的評教評學，對教師進行綜合性評價。相關制度已在教代會通過。②實行領導包班包組制度，與經濟利益掛鈎，獎懲分明。③積極參加各類科技競賽，成績優異，為尖子生享受大學聯考加分創造了條件。三年來，共獲得國家級、省級奧林匹克競賽獎勵80餘人次。獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學校”和“全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學校” 兩個榮譽稱號，獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學校”稱號的學校全省只有八所。④加強迎考文化建設。各學科的迎考內容以及規範試卷通過大展板展示，每20天更換一次。⑤擁有現代化的學生評教系統。通過學生塗卡，微機分析，評教結果可信度較高。

5、河東一中

①積極開展素質教育大討論，認真研究新形勢下的新對策。在“素質教育不是不要教育教學質量，雙休日不是不學習”的思想指導下，學期初，校長給全體教職工出了三道思考題：第一，在當前素質教育背景下，如何指導學生學會學習？第二，如何優化教學環節、最大限度地提高課堂教學效率？第三，如何科學地制定一週計劃合理地安排晚自習和雙休日？要求每位教師從中選取一個問題寫一篇論文，進行評選獎勵。②應對素質教育的措施制度化。先後制定了《河東一中學生雙休日注意事項》、《河東一中學生雙休日管理意見》等一系列制度。③已啟動對學生的綜合素質評價。學校通過教師評、學生評、班主任評等方式相結合，分五個等級對學生進行綜合素質評價。實施效果較好，成為掌控學生的一個槓桿，學生的紀律意識普遍較好。④通過學術報告加強對學生的指導。學校利用雙休日時間，安排教幹輪流作學術報告，加強對學生學習方法和心理問題的指導。⑤開展“校園名師”評選活動。年終評選出10名優秀教師，授予“校園名師”榮譽稱號，並獎勵一台筆記本電腦。⑥取消大學聯考獎，實行績效工資制度，加強對教師的過程管理。河東一中採取的措施具有前瞻性，已經大大領先於全市各高中學校。

由於水平所限，以及觀察角度、思考角度的不同，對各校亮點的總結還不夠全面，不夠深入，有關分析也未必準確。今後，本人將繼續深入思考，認真總結。

個人工作總結 篇2

站在世紀邊緣，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼，個人扶貧工作總結。似乎年初的記憶依然就在心頭展現！

自跨世紀的喪敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了！為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。

有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。

在此基礎上，我顧不上去管夜黑樓高，也沒時間去看月暗天陰，風狂雨急，不顧一切，只管一人獨自前行，取樣化驗，日夜不停。雖不見工作有什麼碩果呈現眼前，卻只覺汗水一次次濕透衣服，眼角的皺紋多了一層又一層，手上的皮膚退了一次又一次，辛酸的眼淚嚥下一回又一回！

曾幾何時，我從夢裏一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，儘量使工作程序化，系統化，條理化，流水化！從而在百尺杆頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章！

經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了過去只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的`現象。

就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕鬆中走出這一年，當20xx年來到我面前，我只想説，來吧，我已從工作中長大！

個人工作總結 篇3

轉眼之間 20xx 年又過去了。回顧這一年的工作，在場領導的正確領導下，在同志們的大力協助下，較好的完成了各項工作，取得了可謂是豐碩的成果，現在簡要的回報一年來的工作情況，請大家批評指導：

主要工作：

1 、倉庫工作：繼續完善倉庫的各項管理制度和監管力度，在同志們的配合下，實行一月一查，一季一報制度，防治了林場公共財產的流失，特別關注化肥農藥，實行全位跟蹤，手續簽字齊全，杜絕了化肥農藥的跑冒滴漏，使每一粒化肥每一瓶農藥都用在了該用地方上。

2 、電費的清理清查：對各個林區的所有用電户電錶進行清查，根據林場用電制度的規定，清理尾欠電費，整頓了我場的用電秩序，清查電費損耗原因，並進行合理的改造，降低了損耗，減少電費的損失，也協調了用電户和林場之間的關係，保證了我場的用電。

3 、森保工作，完成全對年病蟲害的測報與防治工作，特別是美國白蛾，楊扇舟蛾等害蟲進行觀察、記錄、上報，總結，為今年的病蟲害防治提供了有力的數據，防治效果很好，並對其它害蟲進行科學有效的防治。

4 、嫁接核桃苗的管理工作：加強了土肥水管理，扶壯，達到嫁接標準，積極參與嫁接，特別是接穗的採集，我們親自去採條，以保證接穗的純正，加強嫁接後的管理，使苗木的出圃率達到了預期的要求，加強了冬季管護，保證明年順利出圃。

5 、雜交育種工作：對所選品種進行觀察和採花枝工作，進行室內...

個人工作總結 篇4

這三週平均工作時間為 8 小時 (每週按六個工作日計算).

前兩週主要工作還是在寫書, 我寫的那章 (計算交換代數和代數幾何) 基本上已經完成了大體的框架, 但很多例子和圖表還沒有添加, 我想要添加例子需要先確定前面幾章的寫作風格, 哪些定理和算法 (難懂的, 重要的, 難懂重要到什麼程度) 需要例子和圖表來解釋. 關於書籍項目的組織工作, 我已經把部分細節工作分配出去了, 這大大減少了我的工作量, 這樣可以專心幹自己的事. 每次關於書籍討論的會議記錄, 我都會讓牟晨琪給每個成員發送一份.

第三週除了一直在忙書籍每章節彙總的事情之外, 還準備了一次討論班的講義, 在週六給牟晨琪講了講模論的相關基礎, 因為他告訴我想要了解這方面的知識, 就算是我們共同學習吧. 原計劃開始測試 C++ 代碼的工作被延後了幾天, 週日才剛剛開始.

未來三週計劃

第一週: 完成 C++ 代碼的測試工作; 完成聯合培養研究計劃的初稿;

第二週: 如果測試工作能夠查出代碼效率低下問題的原因, 那就開始修改代碼; 如果沒有好的測試結果, 開始計劃重寫代碼. 必須擬定詳細的計劃, 不能像以前寫代碼那樣盲目, 對代碼的結構要有整體的把握, 每寫一段測試一段. 不能急躁!

第三週: 繼續修改或重寫代碼.

彌補代數幾何知識: 一方面為去 Yokoyama 那學習補充基礎知識, 一方面為了寫書, 我計劃今後一段時間, 每天都抽出半個小時到一個小時閲讀代數幾何的相關參考書.

關於寫書: 從這周開始定期組織書籍的討論. 這三週要集中對第一章進行修改, 這一章非常重要, 不僅要對後面章節的基礎知識進行介紹, 而且這章的寫作風格決定了後面章節的寫作風格, 每個人的寫作風格都要和第一章保持基本一致. 一定要花大力氣來修改第一章!

個人工作總結 篇5

本學期我擔任二年級數學教學工作。一學期來我努力根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，現就本學期的教學工作，作出如下總結：

一、以課堂教學為核心，落實每堂課的教學任務。

1．嚴謹備好每一節課。

上課前認真備課，鑽研數學課程標準、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數，不但備學生而且備教材備教法。學期中，着重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，思考學生怎樣學，學生將會產生什麼疑難，該怎樣解決，在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課後習題的作用，設計好練習。

2．認真上好每一節課。

(1)創設各種情境，激發學生思考。

(2)及時複習。

(3)努力構建知識網絡。一般做到一小節一整理，形成知識串，每單元整理複習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理複習。

二、充分利用教材挖掘德育素材，在教學過程中進行德育滲透。

在教學過程中，採取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在數學中，有很多規律的總結，有很多多樣化的算法的發現，引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養學生的各種能力，而且還可以培養 本文來自學優大學聯考網end#他們團結合作的能力等。

三、營造良好的教育氛圍，培養學生良好的學習習慣。

四、創設學習情景，增強學生學習數學的信心。

本學期我在教學新知時儘量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便於理解和掌握。抓住機會告訴學生像這樣的題目在我們的數學裏叫做解決問題，從而初步瞭解了應用題的概念，同時也體會到了數學的美麗。

經過一個學期的努力，學生上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業，學習積極性很高，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。他們能用數學解決生活中的問題。絕大部分的同學都養成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。

五、重視與家長的聯繫，雙向管好孩子。

總之，經過一學期的學習與教學，有成功的喜悦也有失敗的反思。我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年裏有更大的起色。

個人工作總結 篇6

本學期，我擔任六年級數學教學工作。在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素質教育，努力提高自身的業務水平和教學能力。學校本學期開展四個一活動，我認真從四個方面加強了我的教學工作。同時為了全區的千人賽課活動，積極做好籌備工作。為了克服不足，總結經驗，使今後的工作更上一層樓，現對本學期教學工作作出如下總結：

一、認真備課。

上好一節課的關鍵是備好課。備課時，我結合教材的內容和學生的實際，精心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮知識的相互聯繫，而且擬定採用的教學方法，以及各教學環節的自然銜接；既要突出本節課的難點，又要突破本節課的重點。備課中融入的是教師對教材的理解和把握，每次備課時，我都有自己對教材獨到的理解。在課堂實施過程中，不同層次的學生都受益。每次備課我都要蒐集好本課內容相關的練習，從易到難，有層次和梯度。在新授內容結束時，用這套題型做好新授知識點的鞏固和提升，效果良好。同時認真寫好教案和課後反思。

二、認真上課。

為了提高教學質量，體現新的育人理念，把"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注重精講多練，特別注意調動學生的積極性，強化他們探究合作意識。對於每一節課新知的學習，我通過聯繫現實生活，讓學生們在生活中感知數學，學習數學，運用數學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作，掌握方法，體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑，注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。

三、認真批改作業。

對於學生作業的佈置，我本着"因人而異，適中適量"的原則進行合理安排，既要使作業有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業。在作業中給予學生積極地評價，鼓勵學生認真思考。同時，從作業中發現學生對知識的掌握情況，出錯率在50%以上的，我認真作出分析，並進行集體講評。對學生的每次作業做到批改及時，認真並做到了面批面改。

四、認真做好後進行轉化工作。

本班42名學生中，學習中下者將近佔三分之一，所以"抓差補缺"工作認真尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課後還給他們"開小灶"。首先，我通過和他們主動談心，拉近距離，分析他們學習中出現差距的原因，並從心理上疏導他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導。對於他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對於新學內容，我耐心為他們講解，並讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期的努力，在升學考試中只有兩名學生成績為中，其他補差班的學生為良，一名學生為優。我想這和我一貫的狠抓學困生的課堂表現和調動學困生的積極性是分不開的。外因總是通過內因而起作用。

五、為畢業班的數學教學做好勤務兵。

我是第三年擔任畢業班的教學工作，較之其他兩位老師經驗豐富一些。因此，每天的基礎習題訓練，提升練習蒐集我都要親力而為。同時，就教學中容易出現的問題，和兩位教師積極教研。在我們的共同努力下，畢業班數學成績較為理想。我們在數學前行的道路上又達到了一個新的里程碑。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悦，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上，信息基礎教育上，自己的教學經驗及方法上等方面還存在不足。我今後將在教學工作中，汲取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

個人工作總結 篇7

我在XX營業部擔任出納兼行政的工作，在平時的工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，身體力行，能夠較好的完成領導交辦的各項任務。首先作為出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責;其次作為行政，我在採購、會務、員工福利、文檔管理等方面盡到了應盡的職責。過去的幾個月裏在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、出納工作

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時彙報，及時處理。負責保管現金和會計重要空白憑證，按規定辦理領用簽發;及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

2、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。負責催取銀行存款對賬單;保管有關印章，空白收據和空白支票。

3、按國家財經紀律、會計法規和公司財務管理規定，辦理現金、銀行存款、內部往來的資金收付、劃轉，檢查有關原始憑證;堅持財務手續，嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續的憑證不付款。財務主管臨時離崗的情況下，負責每天早上核對編制清算憑證。

4、協助財務主管做好日常會計核算和財務管理工作，參與財務預算、決算和財務分析等，已經完成了20xx年度財務決算和20xx年度財務預算。

5、上級主管交辦的其他工作。

二、行政工作

1、負責辦公用品採購管理和收發登記管理。每季度收集各個部門的辦公用品計劃，進行歸納彙總，集中採購辦公用品;日常負責公司各部門辦公用品的領用和分發工作，監督指導填寫辦公用品登記簿，保證辦公用品賬實相符。

2、負責會議及活動的後勤保障。會前準備好會議材料，認真做好會場佈置，安排食宿工作;會後及時清理會場。20xx年4月28日圓滿完成了XX營業部開業典禮，20xx年5月4日組織召開了XX證券XX營業部與工商銀行聯合營銷會議，20xx年6月23日組織召開了大福證券港股投資報告會。

3、負責員工社保和住房公積金的辦理和轉移。按公司規定，為符合要求的新員工辦理社保和住房公積金，協助做好社保和住房公積金的轉移，對離職的員工及時停止繳納社保和住房公積金。

4、負責文檔管理，負責公司有關文件的收發和上傳下達。做好各種文件的收發，複印及謄印工作;分清主次，分清文件的輕重緩急，及時請領導閲辦，將相關文件交到有關部門手中; 對公司各種文件和檔案進行整理、歸檔。

5、負責訂閲報刊雜誌，訂購飲用水，繳納電話費、網費 。每年根據報刊訂閲計劃辦理相關報刊的訂閲，管理日常報刊的收發;每天收集飲用水使用情況，及時訂購飲用水，負責飲用水的收發保管;每月及時收取費用賬單，準時繳納電話費和網費，保證工作場所的正常運行。

6、其他工作

在工作中，我通過自己的發覺和領導的指正，也發現了自身許多需要改正的缺點和不足：

1、出納工作中我要多用心，多請示，及時彙報，在工作中如遇到自己無法解決的問題，應請示領導給予提示或是解決問題的方法，在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。

2、行政的工作特點就是多、繁、雜，為其它各部門提供服務，以保證不影響我分內工作的順利完成，並且不耽誤其它部門的正常工作。

3、對於領導分配的發展客户任務完成情況：開户數65户，資產61萬元。完成情況不是很好，特別是資產情況，開户數基本完成。

4、在工作中和同事之間的溝通不夠，容易產生誤會，導致不必要的矛盾。

改進措施：

1、證券業務還有待深入全面瞭解。在以後的工作和學習中要不斷地學習新業務，新知識，做到知識的不斷更新。

2、在本職工作中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到提高，在以後的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作

3、在做好本職工作之外，還要不斷尋找新客源，不斷髮展新客户，儘量發展有效户，增加客户資產。

4、另外，我還要不斷的調整自己的心態，讓自己更加的寬容，忍讓、大度、不計較一時的得失，加強溝通能力，向其他優秀同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。

慶幸的是我能夠認識到自己的種種不足，同時我也感謝領導對我的缺點進行指正，在今後的工作中我將牢記領導的教誨，認真對待領導交辦的每一件事。20xx年的工作已經開始，通過對去年的工作進行總結，我想我能夠吸取教訓，各方面都能更進一個台階，以嶄新的面貌迎接新一年的挑戰。

個人工作總結 篇8

一年的工作經驗使我較為熟悉行政總務管理、人力資源管理理論，具有招聘和內訓的實際操作經驗，豐富的市場策劃和經營戰略經驗，並能夠從公司及行業的宏觀角度考慮本部門的工作。

本人具有高度的敬業精神與團隊精神，踏實肯幹，與同事相處融洽，服從命令，尊重領導，喜歡有創意的完成工作。