打擊傳銷宣傳教育工作總結

由於當前社會就業難的問題，一些不法分子和不法企業常以擇業為由，拉攏學生參與非法傳銷活動，而高校學生認知能力比較高，表達能力比較強，一旦參與傳銷，往往被傳銷分子培養為骨幹力量，將來造成的社會危害也會相當大，所以本次活動在校領導的支持下，致力於避免我校學生受到傳銷組織的誤導，防微杜漸，將隱患扼殺在萌芽狀態，取得了很大的成果，具體工作總結如下：

　一、宣傳教育

我們在學校的各大宣傳欄上和櫥窗內張貼了很多有關傳銷組織危害的圖片和海報，同時在學校餐廳，籃球場等顯眼的地方拉了“共同打擊傳銷，共建和諧校園”的標語和條幅，在校園廣播和人人網上上傳了很多號召文件和圖片，意在引起同學們對傳銷害人害己的重視，我們還將《禁止傳銷條例》《直銷管理條例》打印成冊，發放在各個宿舍中，通過官方的法治文獻讓同學們真實感受到傳銷的違法性，共同幫助營造抵制傳銷的良好氛圍。

　　二、開展主題班會活動

由各班班長、團支書組織，心理委員負責，收集了一些傳銷危害社會的實例，通過班會以PPT展示、語言介紹和視頻三種途徑展示出來，讓同學們能直觀感受到傳銷的欺騙性和給當代大學生甚至社會公眾和萬千家庭帶來的危害，並能夠下定決心不參與其中，自覺抵制。

　　三、開設專題講座

我們邀請了學校的心理諮詢中心的老師以及太原市工商局分管打擊傳銷的工作人員為我們進行了專題講座，通過曝光典型案例，研究傳銷心理騙術和騙人手法，揭露了傳銷“洗腦”的宣傳本質，向我們深刻展示了傳銷和變相傳銷的表現形式、慣用手段、變化特點，傳授給我們一些區別傳銷直銷的方法，使我們提高了防範傳銷的`能力，教育我們要自覺抵制傳銷，樹立正確的就業觀、人生觀、價值觀。

　四、活動監察小組

為了加大活動的實施力度，我們特別成立了打擊傳銷活動監察小組，在日常學習生活中深入學生中間，及時瞭解和掌握學生思想動態，一旦發現學生有參與傳銷的苗頭，及時教育阻止；發現學生參與傳銷活動，及時向學校有關部門反映，配合做好調查處理工作；對受騙參加過傳銷活動的學生，做好教育和安撫的工作，及時消除不良影響和隱患，為我院和我們校園形成健康良好的學習氛圍做出了突出的貢獻

經過本次活動，同學們都對傳銷的本質和危害有了深刻的認識，並決心能夠堅持直銷，不為傳銷人員的利誘所動，調整了自己的就業觀和人生態度，活動得到了明顯的成效，並得到了全校老師和同學們的一致好評，我們堅信這次活動以後，我們的心靈會更加明媚會更加自由，我們的校園會因沒有傳銷的黑暗而更加美麗。