班組安全學結

輸配電工區通過班組安全行活動，積極深入開展了典型安全事故大家談座談會。我們組織學習了三個安全事故案例，事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場管理不到位。這些事故的發生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防範和控制，那麼在一定的條件下，它就可能演變為事故，後果不堪設想。

通過學習，再次強化了輸配電工區的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，並切實落到日常工作中。這些事故的發生，使每個員工的心裏都十分沉痛，同為電力人，發生在他們身上，如同發生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。通過對典型案例的學習，工區新老員工都積極發言，總結如下：

1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痺，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發生的必然。

2、作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情況下就作業，嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施，這也是事故發生的必然。

3、風險管理流於形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業人員現場操作不按要求執行，危險點控制措施虛設。

4、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流於形式。通過學習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規程》，結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度，在今後的工作中加強安全技術培訓和反事故演練，對設備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事，築牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產工作做好、做實，作出新的成效。

結合我部門實際工作情況，我們在工作中經常涉及到對非我公司產權單位的設備檢修及試驗工作，經過對安全事故的分析學習，回顧總結我們已往的工作，我們或多或少都存在管理方面不到位及工作中的盲目性等錯誤：如工作中因檢修人員有限，工作負責人和監護人不得不參與工作，工作過程中具有一定隨意性等。在今後管理工作中，應制定相應的“預控”措施，加大安全教育和安全意識灌輸力度，加強員工《安規》的學習力度及對“兩票三制”的執行力度；深刻領會電網公司大政方針政策精髓，更新管理理念，以制度為準繩，提高員工執行力。在安全管理方面，發現苗頭就應及時教育及時處理，不做消-防-隊員，抓好源頭上的“預防、預控”工作，真正做到安全生產的“可控、在控”。在對設備進行檢修、調試及試驗等工作之前，應認真組織工作前的班前會，與相關部門及運行單位進行安全交底，做到

安全事項交代不清楚不動工，安全防範措施防護不當或不到位不動工，沒有安排監護人及履行監護制度不動工。教育全體工作人員加強團結協作精神，工作中遇到自己不懂及不清楚的事情多問，工作人員之間相互提醒、相互監督，不能各自為陣，以自己為中心，表現個人英雄主義。

實際工作中，主要是人本因素：工作班人員的不負責任，思想麻痺，個別人員精神委靡不振等，都是引發事故的根源。所以只有不斷的通過學習與警示才能讓大家意識到安全的重要性，幫助我們查找自己工作中的'不足，這樣才能根據實際情況找出安全問題解決安全問題，最終才能達到向本質安全轉變的目的。

班組安全學結 [篇2]

最近通過學習國務院副張德江在全國煤礦班組安全建設推進會上的重要講話、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進煤礦班組安全建設，我感觸頗深。班組是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點，班組工作是企業的基礎工作，加強班組建設，對搞好班組科學管理，增強企業活力，建設一支特別能吃苦，特別能作戰，特別能團結的職工隊伍，着力構建安全生產長效機制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學習體會：

一、勝重任者必先擔責任。

落實安全生產責任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證，我們常講責任勝於能力，責任重於泰山之類的話，就是強調人的責任意識之重要與關鍵，尤其是我們的煤礦企業，搞好安全生產，不但關係到職工的生命，同時也關係到公司未來的發展與生存。首先，班組每位成員都必須清醒地認識到自己在安全生產中肩負的責任，嚴格遵循“三不傷害”原則，樹立零事故，多查處，嚴防範的安全理念，實現由要我安全向我要安全的真正轉變。其次，繼續嚴格落實責任制和責任追究制不留死角，層層簽定安全目標責任狀和交納風險抵押金，責任不斷分解，逐級延伸，真正將責任落實到個體，落實到實處，確保責任落實不衰減、制度執行不走樣、安全監督不弱化。第三，廣泛開展責任教育，學習先進典型，真正起到示範引導作用。我們要通過學習白國周班組、佘洪海班組等管理經驗，結合我礦自身大力開展“平安龍礦”、“安全之星”等活動，不斷髮掘我們身邊的白國周式人物、佘洪海式班長，培養越來越多的有着強烈安全生產責任感的“白國周”、“佘洪海”，靠他們帶動我礦一線職工隊伍的素質提高和管理提升，從而為我礦安全生產事業提供長期有力的隊伍建設保障。

二、成大事者必先做好小事。

“萬丈高樓，始築一基。”班組就如同萬丈高樓的基礎，其重要性毋庸置疑，無論是白國周班組締造的“六個三”工作法，還是佘洪海班組推行的“四五”工作法，不管是白國周班組“安全無小事”的安全理念，或是佘洪海班組“安全第一，質量為上，執行到位”的安全理念，他們之所以能實現二十多年如一日的安全無違章，平安無事故，歸根結底是他們年復一年，日復一日的立足本職，盡責盡職，是他們捍衞安全、力保安全的持之以恆，始至不渝，正是有了這樣忠誠務實的工作作風，敬業奉獻的工作精神，他們才能創造一個又一個奇蹟，譜寫一個又一個神話。力保一天的安全容易，力保一個月的安全好説，力保一百天的安全不難，但是一年，兩年，二十幾年，甚至更多年呢？我們有一些職工認為不戴安全帽、自救器為小事，不值一提，其實這正是安全規程中最基本的要求。工作中很多大事的發生就是因為這些小的環節沒有把握住，才釀成大事故。古語道：“患生於疏忽，福起於細緻”。在安全上我們一定要用辯證的方法來認識安全上的大事是什麼，小事是什麼，安全上的大事又是怎樣發生的？要抓住具體環節，一步一個腳印抓安全。要知道，不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大問題；不處理小事故就可能變成大事故；而以大為小，往往由小變大，積小成巨，最終導致事故的發生。誰忽視小事，放鬆小事，誰就會受處罰，吃苦頭，如果認識不到這一點，安全工作不知用多少血的教訓才能提高認識。

三、制度落實關鍵要看執行力。

執行力，就個人而言，就是把想幹的事幹成功的能力。對於一個組織來説，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊羣體，管理執行力就一定會得到最大的發揮，安全生產就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。首先，打造執行力，制度規範是保證。制度建設是根本性、穩定性和長期性的，我們不僅要有“現場、現時、現物”的動態安全管理，也要有“事前、事中、事後”的系統安全管理，更有對各工種崗位職責、操作程序、工作標準等安全細化管理，只有通過嚴格的制度管理，打破“人管人”的舊框架，實現制度管人，才能提高企業的執行力。從我礦近年來的制度出台之多之細，便可看出我礦嚴抓嚴管、重獎重罰、操作性強的特點。其次，班組長要以身作則，當好領頭雁。要特別注意班組長的培養，我們要從優秀的班組成員中通過公平、合理的評選，選出優秀的班組長，班組長要履行自己的責任，工作崗位現場交接-班實行三交清，每班的班組長必須填寫好工作日誌，當班完成情況，剩餘工作量等必須彙報清楚方可交給下一班。同時建議班組之間開展一些“三比兩交流”活動，比設備安全運行，比環境衞生達標，比工作紀律落實，互相參觀，互相學習，互惠互利，攜手共進，達到優秀班組的要求。再次，我們要極力打造素質優良的職工隊伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》，根據要求，嚴格篩選，評出品技兼優的優秀職工。對待一些脱崗、曠工、曠會的崗位人員及時公佈，按規定扣分。在後進人才的培養上加大培訓力度，把職工的素質培訓和業務培訓結合起來分工種、分課時進行培訓，力爭培養出一支心往一處想，勁向一處使，汗向一處流的健康的，積極的，向上的職工隊伍。

班組安全文化建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創新，常抓不懈，在今後的安全工作中，我們要把班組安全文化建設作為最基礎、最關鍵的環節放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、彙集人才的基層組織，為我礦的安全生產保駕護航。

班組安全學結 [篇3]

班組是公司的最小單位，班組管理是公司管理的基礎，加強班組建設是公司組織變革的需要，是提高公司執行力的需要，是提升經濟效益的需要，是保障安全生產的需要，是建設和諧企業的需要，是員工全面發展的需要。

班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，公司的安全生產才有保障，公司才能取得更大更好的經濟效益。加強班組安全管理應當到以下幾點：

1、認真開好班前、班後會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作。

2、進行安全教育、紀律教育，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。

3、加強班組安全學習，樹立安全意識，是班組成員由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。

4、安全管理必須做到分工明確，責任到人，建立健全的體系和責任制，要強化崗位工作效率，更強調全班整體有效的配合。

5、班組安全管理工作應該從“事後把關”。即側重於事故發生的分析，從而吸取教訓防止再犯；轉移到立足於“事先預防”，即對已定計劃繼續擰預先分析，找出潛在的各種隱患。

總之，安全管理工作只有起點沒有終點，企業的生存發展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對班組建設的重視，把加強班組建設放在一個新的高度，高起點、高標準、嚴要求，切實做好班組管理工作。