糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

技術年終工作總結範文集合五篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編整理的技術年終工作總結5篇,歡迎閲讀與收藏。

技術年終工作總結範文集合五篇

技術年終工作總結 篇1

時光荏苒,忙碌而又碩果累累的xx年就要過去了,值此辭舊迎新之際,將技術部門在xx年的工作做一個回顧,以便彌補不足,更新觀念,為20xx年能取得更大的成績,使技術部門的工作開拓新的局面,打下堅實的基礎。xx年在公司領導正確科學的領導下,在人事部門的指導協助下,我部門以堅持精益求精,開拓進取,與時俱進的精神,本着實事求是的科學觀,並堅持謹慎,細心的工作態度統領全面工作。按照科學人才觀的要求,抓好專業技術人才隊伍建設,並取得了一定的成績。同時工作中也存在一定的不足,現將xx年工作做如下總結:

一、 正在建設起一支強有力的專業技術隊伍

由於新公司成立不久,各部門都存在人才奇缺的嚴重不足,技術部門也不例外。但是在公司領導的強大支持下,在公司人事部門的大力協助中,為技術部門招聘了大量的技術人才,根據公司的需要,本着擇優錄用的原則,在不斷的努力中技術部正逐步留下並鞏固起一支強有力的專業技術隊伍。然而由於新人對公司的產品不熟悉以及專業基礎知識的薄弱,明年的培訓任務還是比較重。不過,相信在公司領導的支持下,我部門會克服困難,排除問題,使全部門所有人員在新的一年中取得專業技術的飛速提高。

二、 完成了公司下達的各項工作任務

本年度的工作因為各種原因,存在任務重,時間緊的困難。但經過公司領導的正確指導和全部門所有人員眾志成城,精誠合作,不懈努力,基本保證了各項任務在公司的規定時間內,高標準,嚴要求的完成。這和公司領導的正確指導,大力支持,全部門員工的不懈努力密不可分。但有時也因為趕進度,圖紙出現了一定的漏標尺寸、誤標尺寸的紕漏,這是明年應大力解決的問題,爭取在新的一年中避免和減少圖紙中出現不應該犯的錯誤。

三、 快速安全地完成了產品轉型

新公司在8月份成立,技術部門納入正規在8月末,正式開始從前輪轂到輪轂單元的產品轉型是從9月份開始,在短短的四個月中,我部門開發和設計了二十多種一代、二代、三代輪轂單元,並隨着技術的日漸完善與成熟,開發速度也出現了前所未有的局面。按目前進度計算如果是常規一代、二代輪轂單元,可以達到兩天開發設計出一種新產品的高效率。目前我部門設計開發的一代、二代輪轂單元已成功批量生產的,達到了十幾個品種,基本達到了開發設計與實際生產成功率100%。三代輪轂單元也進入了試製階段,相信在公司領導的英明領導和公司各部門精誠合作下,三代輪轂單元也會在年底正式批量生產。然而,市場在不斷的變化,輪轂單元新品也不斷的湧現,我部門現在也僅保證了公司任務的完成,在新品的研發中,爭取使公司產品達到行業高技術標準,和新技術的研究方面投入比較少,這樣勢必會造成總走別人後路的落後局面,在新的一年中,會加大力度研究行業領頭公司的技術,爭取使公司的技術在最短的時間內趕上,國內領頭企業的技術標準。

四、 革新了工藝

新公司成立後,購進了大批的高精加工設備,為工藝的改革創造了條件。由於總公司原來的設備比較落後,原先的生產工藝已經不能滿足現在的生產實際,在公司各部門的大力合作下,我部門對原有的工藝進行了大膽的改革,此次革新,減少了不必要的生產工序,提高了生產效率,也為公司節約了成本。目前為至,原有的118套前輪轂生產工藝已完成了工藝革新。不過還有數十套原有的前輪轂舊工藝需要革新,這也是明年工作的一個重點。 回顧過去,成績是喜人的,但成績屬於過去,未來的任務會更加艱鉅。在看成績的同時,我部門也有一些問題亟待解決,比如:新員工專業知識的提高還需要一個漫長的過程,原有舊工藝的革新任務還較重,生產技術革新較慢,新技術研發較少等等問題,是明年工作的重點。相信在新的一年中,技術部門會取得更大的成績,同時也祝願公司取得更加輝煌的成就!

技術年終工作總結 篇2

20xx是我人生旅途上重要的一年。在這一年中本人在公司領導的關懷下,同事對我的鼓勵和幫助下,業務水平有了進一步提升,工作能力方面有了長足的進步。下面是我一年來的工作總結:

一、工作收穫

在這一年中,我作為質檢員,認真學習公司質量管理控制流程,根據崗位職責的要求主要有以下幾點收穫:

1.檢驗職責

在檢驗過程中若出現批量質量事故或質量異常情況,要及時反饋給處室或車間,以便及時發現問題,及時處理;同時對不良原因進行分析總結,提出自己的見解,共同參與品質管理。

2.樣品檢驗 .

檢驗工作是一項精細的檢驗過程。“細節決定成敗”,在檢驗的過程中我本着嚴謹的工作態度做每一項檢驗。目前我已掌握了檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的.同事們,是你們教會我了這些。

3.數據處理

在記錄數據時我本着“務實 求真”的原則對每一個檢驗數據進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。

二、感想及體會質量檢驗員工作總結

1、態度決定一切

工作時一定要一絲不苟,仔細認真。不能老是出錯,有必要時檢

測一下自己的工作結果,以確定自己的工作萬無一失。工作之餘還要經常總結工作教訓,不斷提高工作效率,並從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤,受到領導的批評,但是我並不認為這是一件可恥的事,因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以後的工作中避免類似錯誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。

2、勤于思考

崗位的日常工作比較繁瑣,而且幾天下來比較枯燥,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法,提高工作效率,減少工作時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,這會使我的工作更加得心應手。

一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業知識熟知,並在不斷的學習中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙,剛進廠子時紙上一個字沒有,到現在,紙上工整的寫滿了字跡。離開學校後,單位是我的第二課堂。學無止境,工作是另一種學習方式。經過這段時間在機械廠的學習,現在我已達到了正式員工的工作水平。

三、自身的不足

1、工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。以後我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作。

2、在於別人打交道中由於個性原因,不夠主動。為了以後能更完美的完成工作,我會主動和領導以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學到在課本上學不到的知識。

自從走出校門之後,踏入這個歷史舞台,首先讓我感覺到這個社會很陌生,不管是在工作上還是在人際關係上,對於我這個剛出茅廬的人來説,什麼都是困難,經過了這段時間的洗禮真的讓我成長了不少。

20xx年的結束,20xx年的到來,是開端也是結束,展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任,在今後的工作和生活中我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,不辜負礦山給我的這個機會和領導以及同事對我的栽培,我會和企業一起成長。

署名

日期

技術年終工作總結 篇3

時間真快,在平淡與忙碌中,做班主任四個多學年的日子已經一晃而過。這是我與孩子們相處的第五個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間,他們的個頭長高了很多,不經意間,他們懂事了很多,他們學會了很多不經意間,他們就這麼一點一滴地成長起來了。作為他們成長的見證者,我最大的感受是:苦中有樂。現在我將參加工作以來的點點滴滴,歸納起來有以下幾方面:

一、加強學生思想教育,培養學生的良好習慣

學生良好習慣的養成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成,必須從學生思想認識加強上來落實。因此,在班主任工作開展過程中,我從學生的思想教育入手,重點培養學生各方面的良好習慣。第一、行為規範教育,也包括社會公德教育。由於學生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規範內容,督促學生在思想上提高認識平時,發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發現不良現象及時糾正。在班裏實行班幹部分工負責,讓學生自己管理自己。

對有些學生多講、多提醒、多督促,對不好行為及時指出,要求改正。通過大家的努力,絕大部分學生都能自覺遵守行為規範,維護集體榮譽。第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由於家庭、社會等多方面的影響,學生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,開學來,通過學校各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,增強學生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學生團結協作、互幫互學,增進友誼,大家共同進步,並通過參與,培養學生的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

在各種活動中,我班學生都表現的比較突出。第三,學習重要性教育。我有意識地引導學生學習。一是加強和任課老師聯繫,瞭解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;二是通過加強閲讀來提高孩子的學習,鼓勵學生多讀書讀好書;三是注意對他們的教育方法。“激勵勝於頌揚,表揚勝於批評”。在日常工作中,我總是告訴學生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生在鼓勵中發揚長處,在微笑中認識不足,在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發現他們有一點點進步,就給予表揚。同時,給予他們生活上的關心和學習上的幫助,使他們的學習積極性得到提高。

二.重視培養孩子們的行為習慣

各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,低年級則是良好習慣養成的關鍵期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生良好的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣還是衞生習慣。

三、重視與家長的聯繫

老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯繫,取得家長協助,才能把學生教育好。平時我十分注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學,更要與家長共同管理。班級有部分同學升入三年級後,學生退步很大,不能跟上班級前進的步伐,因此,我及時聯繫家長,向家長反映孩子在校表現,並於家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。由於本班孩子家長文化程度普遍偏低,所以我先耐心指導家長回家後對孩子的教育方法。後來,經過老師和家長的多次教育,這一部分學生現在改變很大,尤其是一些基礎內容,如默寫背誦進步不小。本學期,通過我班全體師生的共同努力,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的自控能力比較差,自我約束力不強。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,影響班級的整體成績。這都有待於下學期班主任工作的加強。

三、培養班幹部,發展孩子的能力

班幹部是班級的核心,是班級的骨幹力量。要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、能力強的班幹部隊伍。工程師專業技術總結衞生方面,我們二年級的包乾區衞生打掃任務相當繁重。為此,我安排了兩隊同學隔週打掃,每隊有一個能力較強的學生當組長,打掃好之後,組長帶領組長對整個操場進行檢查。並採取了兩隊間競賽的形式,這樣有利於更好地完成班級的值日工作。

學習方面,我把全班同學分成了3個小組,每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。我讓每個小組長監督本組學生。,這樣組長可以很方便地監督本組組員的作業上交、背書情況等等。我還特地把各組學生座位安排在一起,便於他們平時的學習和生活交流。

總之,國小班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧着一顆。

技術年終工作總結 篇4

緊張的一年過去了,過去的一年可以説是不平凡的一年,作為車間的一名技術人員,我在車間領導和同志們的關心和支持下,通過努力工作,為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中,我在工作和生活中高標準要求自己,做了很多工作,現將一年來的工作總結如下。

一、加強政治理論和技術知識學習

我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,努力做到熟悉上有新提高、運用上有新收穫,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的,在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

二、工作中發揚團隊合作精神

1.在平時的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發揚民主,杜絕獨斷專行,統一思想統一步驟,從而圓滿完成車間的各項生產任務;

2.根據行業協會的精神,我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串鹼工作,並把在工作中碰到的問題及時向車間領導彙報,安排相關人員解決。x月份北區開車,做好開車前期的預備工作,做好工藝處理,提前將各項工藝參數調整到位,確保開車成功,保證產品質量;

3.由於長絲車間長期紡木槳,導絲輪廢絲多,可紡性差,我經常和原液車間的技術員溝通,反映車間的可紡性情況,並與職能處室的技術員多聯繫溝通,希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性,今年公司採取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80%上升到了現的85%左右;

4.每月將車間的生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統計技術分析工作,將車間生產中出現的異常情況,進行分析採取糾正措施,寫出糾正措施報告。

三、完成長絲車間作業指導書的編寫和印刷工作

根據企管處的安排,要求各個車間完成作業指導書的換版工作,新的作業要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術員明確分工,使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容,更適用於實際操作。將作業指導書及時發放到了職工手中,圓滿完成了作業指導書的換版工作。

四、認真安排好職工培訓工作

搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作,為此我們車間非凡制定了培訓制度,要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓,開展形式多樣的職工培訓,對於新工轉崗工要求有師帶徒合同,由技術員鑑定合格後方可獨立上崗。今年加強了職工對三合一體系知識的瞭解。又利用業餘時間組織職工進行三合一體系知識的學習,使職工對公司的方針目標有更好理解等,為公司內審和外審打下良好基礎。

加強新版作業指導書的學習,組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。由於平時很注重紡絲工工藝知識的學習,對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白,反覆的給職工講,經理走訪客户後,帶回來的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給用户帶來損失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生,始終給職工敲響警鐘,增強職工在工作中的責任感。

五、搞好車間的認證工作

組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善,對車間的法律法規清單等相關文件進行更新,規範各種報表記錄。邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核,對審核中別人提出的問題,提出改進的議建和建議,推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進,來迎接公司一年一度的內審和外審工作。

與認證辦的同志多聯繫、多溝通、發揮橋樑和紐帶作用,對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員,傳達、解釋、貫徹公司的治理方針和公司在質量/環境/職業健康安全治理方面的有關要求。並對公司的目標、指標進行分解,制定本部門的目標、指標和治理方案,並及時向職工傳達。

六、明年工作計劃

新的一年對自己要有新的目標和要求在今後的工作中,我會更加努力,不辜負領導對我的信任。

加強政治理論學習不放鬆,努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質,更好的適應工作需要,更出色的完成各項任務。努力學習技術,不斷的充實自己解決生產中碰到的問題,更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。加強車間錠位治理工作,確保機台錠位工藝的一致,嚴格工藝上車、規範操作,保質保量的完成公司、車間下達的各項生產任務。

合理安排公司下達的改紡、試紡工作,新產品的開發實驗工作。加強統計技術的推廣和應用,做到有目的的指導生產。加強工藝事故的處理和預防措施,提高可預見性防範。做好不合格品的控制,採取糾正措施。制定更加具體的職工培訓計劃和內容,使職工能夠真正的能夠提高自身素質。加強職工培訓的監督,工作總結對不安時組織學習的工段班組進行考核。堅持落實三合一治理體系的每週檢查制度。

回顧過去一年的工作,雖然自己盡力的努力工作,但工作成績與領導的要求還相差很遠,在新的一年自己將更加努力的工作,認真完成領導安排的各項任務。

技術年終工作總結 篇5

第一學期即將結束,回顧這個學期,我可以努力工作,認真學習,多方面進行計算機教學和管理。 有勤勞的耕作,有收穫的喜悦,也有不足和遺憾,現在總結如下

一、教育方面

1 .小組互相幫助、合作學習。

學生在學習信息技術課程方面有很多不同,有的學生對計算機有很深的興趣,有的家庭對計算機知識很瞭解,有的學生從小就接受了計算機教育,操作技能水平很高,可以説是“小專家”,在學校外接觸計算機 本學期只是初次接觸,這方面是空白的,開始時我就把各班按排分成幾組。 每組4人,每組有組長,在教學時,同學們可以組合完成教師安排的任務,在學習過程中,同學們可以協助監督檢查。 水平相當可以一起探索和實踐,基礎差的學生在羣體中得到了基礎好、學習興趣深厚的學生幫助,發揮了優秀學生“小老師”的作用,鼓勵他們更加努力。 這種教育使每個學生都能在自己的基礎上進步。 實踐證明,小組學習不僅能順利完成學生配備教師的任務,還能促進學生之間的發展。

2 .入學初,應學校要求,認真寫好教學計劃,準備課程,寫教案。 我平日會在下週前準備課。 備課時認真研究教材,熟悉教材,找重點、難點。

為了上好課,我在網上查閲資料,收集別人的優點來確定自己的教育構想。 為了能更直觀地感受到學生學到的知識內容,我積極地製作教材,準備各種直觀的教育軟件,收集優秀的案例給學生看。

好課程的前提是做好課前準備,不做沒有準備的戰爭,特別是本科主要課程要用機器完成,每節都要認真做好機器準備,檢查機器的狀況,檢查“機器不能使用”。 在課堂上認真講課,抓住重點,突破難點,精心講課。 應用多種教學方法,從學生的實際中,引發學生的學習慾望和創造性思維,使學生具有一反三的能力。 學生完成登機任務時,在各台電腦前巡視,注意對學生手牽手指導,課後立刻做放學記錄,發現不足。

二、個人學習

對於課程改革環境下的教師,只有桶水是不夠的,教師必須有自來水。 因此,在工作中,我抓住一切機會認真學習,不斷學習,不斷實踐中提高自己的教育教學水平。 謙虛自主地與其他信息技術教師學習教學經驗豐富的教師,豐富教學手段,抓住學校外出上課的機會,不恥下問,及時消化,吸取他人的良好教學方法,在自己的教學中實踐,不斷總結和提高。

三、努力的方向

1 .加強自己的基本工作訓練,講課精練,重視學生能力的培養,用知識清課,清段落。

2 .對差生多關心,多愛,多耐心,他們對電腦的認識有了進一步的進步。

3 .加強機房紀律和機械道德教育,不僅學生在班上專心學習,在機房搭乘時也要嚴格約束自己。

4 .運用各種方法,訓練學生提高注意力,集中注意力。

教育工作,總是新的、永恆的工作。 社會在發展,時代在前進,學生的特徵和問題也在不斷變化。 作為一個有責任感的教育工作者,要有高度的敏感性和自覺,及時發現、研究、解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,把握其特點,發現規律,盡責地工作,完成我們肩負的神聖歷史使命。