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國小學校安全工作總結【熱】

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢?以下是小編精心整理的國小學校安全工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小學校安全工作總結【熱】

國小學校安全工作總結1

xxxx年是平常的一年,是我們學校平安度過的一年,是沒有遺憾的一年。

在鄭東新區教文體局的正確領導下,在我校校長的英明指揮下,我們的安全工作腳踏實地,注重每一個細節,把安全放在首位,保障了教育教學工作的順利開展。

我校現有教師54人,學生2227人,18個教學班。地處中州大道與三全路交叉口東南角,周圍村莊全部拆遷,只留下我們一所學校還在堅守,孩子們上學放學必須經過中州大道,對我校的安全工作提出了更高的要求。劉校長協調龍源辦事處,給我們增派六名巡防隊員,早上七點,中午十一點半,下午兩點、四點,都有專人進行護送孩子們過馬路,保安人員也積極主動疏導送學生的家長,讓每一個孩子安全地來到學校,高興地回到家裏,讓家長放心的把孩子交到學校,安心的去工作。其中小黃帽的作用也發揮了出來,從一年級入學開始免費給每一個孩子發一頂小黃帽,孩子們成羣結隊的走在斑馬線上,過往的司機遠遠地就看到了孩子們,減速慢行的多了,事故避免了。

一、完善制度,落實責任

我校結合實際,制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衞管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,與全體教職工簽訂《一崗雙責安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,我校將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。一是通過週一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操後的.全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等,對學生進行新《中國小守則》《國小生日常行為規範》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。二是加強家校聯繫,共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發了“關於交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”,向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

三、安全課程進課堂

間週一節安全課,老師們有教案,有教育記錄。這樣的課程安排有利於孩子們對安全有一個全面的概念,懂得了身處社會、家庭、學校不同的環境應該遵從的規則,知道不應該做什麼,應該怎麼做。學習更多的安全防範知識,學會自我救助。青少年學生是祖國的未來,而他們正在成長之中,相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力,需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。學校的根本任務是培養人才,學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰線實現好、維護好、發展好人民羣眾根本利益義不容辭的重大責任,是辦好讓人民羣眾滿意的教育的基礎和前提。

四、消防安全演練

消防演練是我們每個月都要進行的,為的是強化了師生的安全意識,幫助師生更好地掌握消防知識和滅火逃生技能。隨着警報的響起,各班配班老師迅速到達班級協助班主任老師一起組織學生疏散,其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角,配合疏散學生。學生在老師們的指揮下,按照指定路線,彎着腰,用毛巾、袖口捂着嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。這一年的消防演練切實增強了師生們的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛鍊了學生科學逃生能力,為的是防患於未然。

五、安全隱患

這對於我們是防不勝防,而對於我們即將拆遷的教學樓,面對的是居安思危一點都不為過。下雨的時候,我們的頂樓會跟着下雨,雨停的時候,假以時日,牆上或出現苔蘚之類的綠色藻類,冷風嗖嗖讓孩子們冰凍的小手打顫。每次出現這樣的情況,我們都要提前做準備,看一看漏洞在哪裏?危害大不大,對於危及孩子們的情況提前疏散,保障孩子們的學習。

我校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全意識差。今後,我們將進一步重視安全教育工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。

國小學校安全工作總結2

為了防止各類事故發生,維護廣大師生及學生家庭的人身財產安全,xxx國小校多舉措切實做好校園安全工作。

一是加強户外活動及户外用火安全。利用會議、安全課,對師生進行户外活動中涉及的用火安全、人身安全等相關教育,並通過《致家長一封信》,使家長意識到用火安全的重要性,讓學生和家長能夠合理愉快安全地進行户外活動。

二是加強交通安全教育。利用主題班會時間,對學生進行交通安全教育。遵守交通規則,上下學不騎電動車或自行車,不乘坐無牌、無證、超載及車況不良的車輛,安全出行,平安回家。

三是加強食品安全教育。通過班會和自行查閲資料等方式,讓學生遠離垃圾食品,禁止學校周邊商店經營“三無”食品,並教育學生購買食品時注意生產日期和生產地以及如何辨別“三”無食品。保障

四是加強治安防範。加強校園巡邏並加強門衞管理,嚴格施行來訪登記、出門詢問等工作制度,嚴把校園安全關。學校門衞實行24小時值班,強化對校外人員進入學校的'監管,身份不明的人員堅決不予進入。

五是學校領導監督到位。每次教育活動的開展,都有相關部門嚴格審查,班會材料、學生學習成果、家長閲讀簽名等等,都有相關材料留檔由安全小組領導檢查層層落實,責任到人,確保安全教育活動落到實處。

國小學校安全工作總結3

我校在學區的領導下,堅持預防為主、防治結合,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,營造全校師生關心和支持的學校安全工作的局面,學校安全教育工作列入重要議事日程,學校安全工作整體呈現:制度有保證,措施到位,齊抓共管,羣防羣治,加強教育,促進自護。

一、制度保證,措施到位

1.建立安全領導責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內容,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書,明確各自的`職責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

3.不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防範相結合的安全管理制度。

二、齊抓共管,羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衞生、工商等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

三、加強教育,促進自護

學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展,每週安排一節綜合實踐課上安全教育課。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通安全教育。

1.認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中國小生安全教育日”,學校按照主題為“強化安全意識,提升安全素養”開展活動,學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2.開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全徵文等形式開展安全教育。

3.開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道,學生上下學存在交通安全隱患,學校把交通安全教育日常化開展,安排教師護送學生上下學,下發《學生上下學安全告知書》,提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。

4.加強檢查,及時整改隱患。開展安全常規檢查,對學校周邊環境進行治理,對各種儀器設備進行了檢查,存放儀器的門窗進行了加固,安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度,學校組織教師學習《榆中縣教育局關於進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區綜合治理十項規定》等安全制度。

今後,我們將進一步重視學校安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。今後我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

國小學校安全工作總結4

學校安全工作關係到廣大師生的根本利益,關係到當前教育改革發展穩定的大局。我校從師生員工的根本利益出發,充分認識新形勢下安全工作的責任感、緊迫感,牢固樹立常抓不懈的思想。堅持校長親自抓,以求真務實的精神深入各部門瞭解實情,針對各部門安全工作的薄弱環節,組織制定各項防範措施,堅決防止重大事故的發生,認真開展安全文明校園的創建活動。

一、構建安全工作網絡,落實校園安全機制

學校安全工作體系完善,成立了學校安保工作領導小組和工作小組,明確校長為安全工作第一責任人,將安保辦設立在校務處,努力做到安全工作責任到人,杜絕安全事故的發生,學校內各職能部門間形成及時溝通、相互協作的良好工作格局。安全文明校園創建工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。

二、加強安全制度建設,夯實校園安全基礎

在認真總結的基礎上,針對一些焦點問題,有針對性的提出改進措施,同時完善學校的各項安全管理制度和安全應急預案,制定學校安全工作管理條例。

我校建立健全各項安全管理制度和安全預案,根據形勢需要和學校的實際情況分別制定了《嘉定區江橋國小安保工作實施細則》、和《江橋國小安保人員工作細則(修改稿)》、《江橋國小突發事件人員疏散和應急防護預案工作實施方案》、《江橋國小防火(防震)安全預案》等制度,努力做到安全責任層層落實,安全網絡健全,本學期與全體教職工簽訂了《江橋國小安保責任書》。

我們還認真落實《江橋國小户外電子屏有線電視管理工作制度》、《江橋國小户外電子屏有線電視應急預案》,管理好學校電子屏,利用這一特殊的宣傳陣地發揮應有的作用,積極協助學校和各部門開展工作,根據需要更新內容。加強學校值班工作管理,制定值班制度,及時安排和調整好雙休日和節假日期間的學校值班安排,推動校園安全。

三、加強技防措施落實,保證校園安全文明

重視技防作用,使技防設施設備能夠正常運行。學校加強對校園內部重點部位的安全技術防範工作,校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭,並在藝體綜合樓內和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監視系統,在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗,在校長室和門房間安裝了與110聯網的緊急按鈕,所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用,做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處於正常使用狀態、學校每週檢查,一旦發生故障,能夠及時聯繫修復,檢查記錄完備。

消防設施設備情況。目前室內消火栓30台,滅火器99台,其中二氧化碳滅火器16台,乾粉滅火器75台。學校每層樓面都根據《上海市學校消防設施配置管理辦法(試行)》配備相應數量的滅火器,並每年對其進行維護更新,使用良好。經常對消防器材進行檢查,發現問題及時整改。

定期或不定期地對校園設備設施的檢查,對所發現的安全隱患能解決的及時完成,學校無法解決的通過區教育局、江橋鎮鎮政府的部門協調爭取早日完成。

四、加強內部安全管理,重視人防核心作用

加強學校值班管理。按照區教育局和江橋鎮鎮政府有關安全工作的要求,我校堅持實行門衞和行政值日24小時值班制度,特別是國定假期和寒暑假的值班管理工作,我們制定了學校值班制度,行政值班、門衞值班、外來人員出入登記要求記錄完整,門衞處留有校內主要負責人聯繫電話、通信地址,保證信息暢通,一旦發生情況及時予以彙報和採取適當的措施,努力創設一個安全的校園環境。

我校加強對門房安保人員的管理,針對性地進行安全培訓。由校務處安保辦負責具體管理,每月對其進行考核,根據核情況決定聘任事宜。每年組織安保人員參加區後勤服務中心組織的安保培訓,同時根據學校安保實際情況開展自培,分別制定了《江橋國小門衞工作制度》、《江橋國小安保人員工作細則(修改稿)》、《江橋國小近期安保人員工作重點提示》等工作制度,組織安保人員學習,規範工作程序,嚴格管理,每年簽訂安保工作責任書,明確了工作職責。

重視外來人員和社會車輛的管理,對外來人員一律進行登記、電話確認、掛牌、簽單離校等工作流程,外來車輛無特殊原因一律不得進校,對有特殊原因必須進校的車輛實行臨時通行證制度。門衞人員6:30~7:30雙崗值勤,其餘時間1人執勤,特殊情況臨時離崗,校務處另行安排專門人員到崗才能換崗。本校人員工作期間進出校門一律登記,説明去向;學生離校有班主任與監護人簽字,形成對接,門衞憑離校單放行。

新學期開始學校早上6:30、下午分時段放學時間(2:30、3:30、4:00、4:20)開啟校門,其餘時間一律關閉校門。學校每天安排4名男教師、2名行政負責上、下學時段校門護導,1名行政負責巡校,管理提前到校學生,巡視校園教育教學活動開展情況、檢查各類安全隱患,每週行政例會反饋巡校情況,由各部門、年級組落實整改措施。同時安排5名教師負責開展每天校內護導,主要負責午餐、課間等安全管理。校門護導人員早上7:15到崗,下午分時段到崗(2:30、3:30、4:00、4:20),做好上、下學時段護導工作。

為解決學生放學期間校門口擁堵的情況,我們認真分析,積極尋求多方支持,尋找對策,採取了在校門外劃分家長等候區域和不同年級組分時段放學等方式,加強放學的組織管理,取得了非常明顯的效果,長期以來的老大難問題基本得到了解決。學生放學,由晚託班、社團輔導教師負責帶領學生集隊離校到指定地點,由家長接離,無人接的孩子由老師帶回校內指定區域等候。對因值日、課業輔導需留在校內的.學生,由負責老師與家長電話聯繫,同時把名單夾在校門外校牌上向家長説明。學校實行清校制度,5:30學生全部離校。部分仍滯留在校的學生集中在校門內,由門衞統一管理。校長室、安保辦世博安保期間7:00到校,5:30離校。對護導人員到崗情況查崗、護導人員簽字確認,納入績效考核,建立護導長效機制。

學校重視食堂的安全管理,與其簽訂《江橋國小食品安全衞生工作目標責任書》。對食堂日常工作嚴格管理,建立健全了一整套完備的食堂管理制度,要求建立完整的工作台帳,對食品採購、食品驗收、食品加工流程、食品留樣、飲用水等進行全程監控。對食堂所有工作人員身份證和健康證等信息全部到校務處安保辦備案,所有食堂車輛進校憑學校安保辦核發的通行證,工作人員憑工作證,食堂臨時工作人員憑出入證入校。

對於早上、傍晚,及雙休日來校參與體育鍛煉的周邊居民,均憑江橋鎮體育俱樂部會員證登記後入校;對雙休日租借學校場地開展活動的單位,均需事先到校務處備案,簽訂好《江橋國小場地外借安保責任書》,活動日有活動組織者在門房協助學校安保人員清點進校人數及相應的人員管理。

我們加強對校園設備設施的安全隱患檢查,採取定期或不定期抽查的方式進行,一旦發現安全隱患,及時予以整改,對於學校無法解決的,通過與上級部門協調,予以解決。本學期我們每月一次對教室或教職工辦公室進行安全檢查,所檢查的情況通過校園網、年級組長或行政會予以反饋,努力加強教職工的安全意識的培養。

 五、加強師生安全教育,提高師生安全意識

我校通過校園文化建設,努力創設一個“時時受教育,處處受感染”的文明環境。我校運用户外電子屏、校園廣播系統、橫幅、宣傳櫥窗、黑板報等各種宣傳陣地進行安全文明知識的宣傳。

我校重視師生安全教育。4月份與德育室一起開展了“迎世博、保安全”民防集中主題宣傳活動。結合5月12日全國防災減災日,利用午會課進行防災自護教育的主題活動,多次組織學校進行安全逃生演練,提高師生的自救自護能力。組織xxxx年上海市中國小生防災自護網上知識競賽活動的前期宣傳和準備活動。6月9日,三年級全體學生觀看了交通安全安全展板和聆聽了交警四中隊錢月龍警官的交通安全講座。6月11日組織三、四年級學校代表到上海市公安博物館進行迎世博安全防範認真系列主題活動。

學校繪製消防器材布點圖,並在以往對教職工進行消防知識培訓的基礎上,6月30日上午對組織教職工進行消防器材的實地操作,讓全體教職工學會使用滅火器。

本學期多次接受上級部門對學校的各項安全檢查,得到了上級部門的充分肯定。做好每月一次的嘉定區學校及周邊突出治安問題和隱患排查網絡月報工作。今年5月學校再次獲得上海市安全文明校園稱號。

總之,在安全文明工作中,我校領導高度重視,學校規章制度健全,安全防範措施嚴格,教職工有高度責任感,使學校的安全文明工作呈現出人人蔘與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安,得到了各級領導的充分肯定。

國小學校安全工作總結5

涪城區教文體局:

安昌路國小十分重視學校安全工作,從校長到教職工始終把安全工作放在第一位,本月除了按上級相關部門要求做好、抓好學校安全常規工作外,還結合學校的具體情況有針對性地對全校師生開展了安全教育活動,現將學校安全教育開展情況彙報如下:

1、本月隨着天氣已轉暖、氣候炎熱,嚴防學生私自到河邊、堰塘、溝渠洗澡、玩耍成為我校安全教育活動的重點之一,學校行政、值周教師利用周前例會向全校師生提出嚴禁私自下河、塘堰、溝渠洗澡、玩耍,同時要求各班利用班隊會加強教育,提高學生的安全意識。

2、交通安全教育,由於我校地處綿陽市中心,校門口街面的車流量巨大,為了確保我校師生的安全,我校安排了一名行政和一名教師在學生上學、放學時段在校門口協助交警維護秩序。確保全校師生的安全,並要求在發生意外時果斷處置,確保將傷害和損失降至最低,同時與交警一大隊協商,請交警為全校師生上交通安全專題講座,以案例説法,提高師生的交通安全意識。

3、由於我校東西兩側的單位都在搞重建開發,而學校又是人口高度集中活動區,且學生是無民事行為能力或限制民事行為能力的人,這給學校增加了巨大的'安全壓力,為了確保學校師生安全,我校除了加強對學生的安全教育,要求學生遠離建築工地,不在工地旁邊逗留、玩耍外,積極與重建單位溝通協調,要求對方儘量避開學校學生上學、放學高峯時段,確保師生的生命安全。同時校長與分管安全的人員一起每天對校園周邊環境巡視兩邊,發現安全隱患及時協調處置,確保全校師生有一個安全的教育學習環境。

4、我校根據上級要求對全校師生及退休教職工進行了細緻排查,未發現有心理、生理表現異常的。

5、本月學校校長每週兩次抽查值周教師、值周行政到位情況,並在當週全校教職工會上進行通報。

安全工作無小事,我校將一如既往地做好安全教育管理工作,為安小的教育教學質量全面提升,再上新台階服好務。

  綿陽市安昌路國小

  20xx年6月23日

國小學校安全工作總結6

為切實加強學校安全工作,紮實組織開展好新學期的學校教育教學工作,我們xx國小採取有效措施,認真做好暑假開學前後學校安全工作,現將具體情況總結如下:

一、領導重視,提高認識

學校領導高度重視學校安全工作,認真落實好市教育局《關於進一步加強暑期安全工作的通知》,開學前,專門召開學校領導班子會議和全部教職工會議,要求全體教職工提高認識,落實好上級各項安全教育通知精神,做好學生的安全教育和管理工作,確保學校教育教學工作順利實施。

學校領導班子成員根據自己的職責分工,分別進行落實。各年級分管領導組織班主任老師對學生加強新學期安全教育,尤其是持續加強防溺水、交通安全教育等;總務處的領導做好校園及學校轄區周邊水域安全隱患的專項排查整治活動,到轄區各個村進行巡視,與村委會在轄區治安綜治、水域監管及留守兒童關愛方面加強溝通,建立家庭、學校、社會共同監管的安全防護網絡。

二、安全教育與監管落實到位

一是加強防溺水、交通安全等教育。新學期的第一個周,學校集中開展了“安全教育周”活動,通過班會、國旗下講話、校園廣播、網絡等形式,重點突出防溺水、防交通事故等安全防範宣傳教育活動。組織全體學生集中觀看了防溺水、交通安全、預防食物中毒等方面的安全教育視頻。學校切實採取措施,加強防溺水、交通安全常識教育,各班級召開安全教育主題班會,教育學生不到江河、池塘、水庫、海邊等水域游泳、玩耍;通過“家校通”平台向每一位學生家長通報溺水事故、交通安全信息,要求家長對孩子加強校外課後的管理;組織學生製作手抄報、宣傳畫等,向身邊的人進行宣傳。在交通安全方面做到“三個掌握一個養成”,即掌握道路交通基本法規;掌握常見標誌、標線的導向、警告和禁令圖示及作用;掌握交通事故自救互救的基本方法;自覺遵守交通法規,養成文明走路和乘坐合格車輛的良好習慣。

二是加強網絡安全教育。學校利用網絡平台,組織學生在家長的'幫助下,登錄威海市學校安全教育平台,參與“全國中國小生xxxx年平安暑假專項活動”,通過家校通信息平台、“致家長的一封信”的形式,讓家長與孩子一起觀看提升學習覆蓋率和闖關率,學生參與率為100%。新學期伊始,學校根據協會升級、重新分班的實際情況,及時與安全教育平台管理老師聯繫,將教師、學生信息重新錄入,同時及時將xxxx年新招收的一年級的新生信息錄入,生成教師、學生賬號、密碼,將學生的密碼告知家長。學校利用安全教育平台,由班主任老師組織學生開展好“開學第一課”安全教育活動;任課教師利用安全教育平台對學生進行規定的教育。同時組織家長和孩子一起完成課後作業,提高了安全教育的實效性。

三是加強與家長的溝通與聯繫,做好學生安全教育管理對接工作。一年級新生入學,學校召開學生家長會,將加強安全工作作為一項重要內容進行強調,併發放致家長的一封信,指導和提醒家長履行學生安全教育和監護責任;對平時接送孩子到校的地點進行了劃分,讓家長在規定的地點接送孩子,不要集中到校門口,以免造成交通堵塞。假期中、雙休日,學校利用家校通信息平台給家長髮送信息,通報各類安全預警通報和温馨提示,提醒家長注意安全,加強學生監管,確保不出問題。假期中,學校集體給家長髮送各類信息近20條,各班主任老師發送信息也在10條以上。

四是加強隱患排查,積極做好惡劣天氣的應對工作。學校加強對校舍、圍牆、廁所等加強巡查,發現隱患及時整改。學校原來的圍牆有的部分高度不足兩米,假期中組織重新改造,確保符合規定,在新學期開學前,全部改造完畢。學校按照《威海市教育系統突發事件應急預案》和《關於轉發〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關於做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求,做好防範應對工作,通過家校通信息平台、學校微信公眾號、校園網等多種宣傳載體向師生、學生家長普及預防自然災害的知識,提高學生對夏季惡劣天氣的認識。

五是加強安保和值班。開學前,學校對安保及值班工作進行了周密部署,加強校園安保工作。召開學校保安會議,要求嚴格執行門衞值班制度和校園安全巡邏制度,嚴格控制外來人員進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。安排教職工晝夜值班,領導帶班,值班人員加強對校園的巡守,尤其是微機室、會計室等重點部位,發現問題及時向值班領導彙報;確保準時到位、準時交接,確保信息渠道暢通,並按照有關規定及時向當地政府及上級教育主管部門報送信息。學校領導每天對值班情況進行檢查,落實值班人員到位情況。

六是全面抓好交通安全管理工作。學校切實採取措施,對學生上下學交通方式進行登記排查,分別統計好乘坐校車、私家車、步行等各類情況;教育引導師生注意道路交通安全;嚴格出入校機動車管理登記,放學時段禁止機動車校內行駛和出入校門,做到人車分流。學校全面落實《山東省校車安全管理辦法》,根據新學期學生乘車人員的變化情況,及時與校車公司溝通,合理規劃運營線路,確保安全穩定。做好校車應急演練工作,及時與校車服務公司、家長簽訂安全管理責任書。召開校車安全工作會議,及時傳達市局下發的校車安全預警通報,要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痺心理,本着高度負責的態度,切實做好新學期校車運營工作,確保準時接送學生;按照規定時速行駛,不超載不超速,確保校車安全。

七是牢牢把住食品和飲水安全關口。學校針對秋季是各類傳染病高發期的特點,切實做好預防季節傳染病工作。開學前,學校落實總務處人員對學校食堂衞生進行檢查,尤其是對上學期剩餘的各種食材、各種調料等進行檢查,對食堂用品用具進行消毒,在確保安全衞生的條件下才能開伙。同時,做到“四查”:一查學校食堂許可證是否到期;二查工作人員健康證是否有效;三查學校食堂硬件設施是否到位;四查新招聘的工作人員是否培訓和體檢。加強了學校生活飲用水水源的管理,學校專門組織人員對直飲水機進行清潔,更換濾芯等,確保新學期師生飲水安全;嚴格執行校級領導陪餐制和食品留樣制,進一步細化學校食品採購、貯存、加工、留樣、配送等各個環節的安全措施;對校內食品超市、小賣部要加強監管,對飲食管理人員要加強食品安全教育。

八是深入開展校園欺凌專項治理。學校要求各班主任老師進一步對學生加強安全法治教育,嚴肅校規校紀,抓好學生安全法治教育,幫助學生增強安全意識和自救防範能力,養成法治思維和尊法、學法、用法、護法的習慣。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理諮詢室開展學生心理健康教育諮詢和疏導,公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。嚴禁學生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校,對校園及周邊發生的涉及學生和學生之間發生的各種暴力行為及時發現,及時化解矛盾,避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊伍,對患有精神病、傳染病和重大病症、不適合從事教育教學工作的人員,調整工作崗位;排查發現校園周邊存在精神病人、與學校有矛盾糾紛的人員等,及時報告有關部門,落實管控措施。

總之,學校採取多種措施,切實做好安全教育和防範工作,尤其是防溺水、交通安全等方面,增強了師生和家長的安全意識,提高了學生的安全自護能力,確保學校在新的學期教育教學各項工作順利走上正軌,真正辦人民滿意的教育。

國小學校安全工作總結7

學校的安全工作事關師生的人身安全及社會的穩定與發展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學期的到來,2014年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議,傳達了區教育局《關於做好秋季開學前中國小校幼兒園安全工作的通知》的精神,特別強調了學校各項安全工作。會後我校積極行動,成立了以校長@@為組長,副校長@@為副組長,辦公室相關人員組成的安全工作組,紮實開展各項安全工作,對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學後學生安全教育、食堂衞生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衞值守工作等方面進行了重點梳理排除,現將工作情況總結如下:

1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍牆、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區域和場所進行了合理分工,開展了拉網式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排,對查找出的隱患進行了及時的整改。

2、安全工作組完善了消防安全相關規章制度,制定了消防應急預案。強化安全責任制落實,責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衞室等消防安全重點部位均已配備滅火器,滅火器壓力均達標;安全出口、安全通道暢通,緊急疏散指示牌、指示燈完好;消防箱可以正常開啟,消防栓消防水帶正常。檢查組還着重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。

3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃,印發了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衞生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經典案例,要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天,全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。

4、高度重視學校安保工作。鑑於學校辦學規模增大,我校增聘保安一名。學校安保設施齊全,監控設備運轉正常。認真落實門衞崗位職責,要求門衞24小時必須在崗在位,加了強門衞管理,嚴格執行外來人員登記制度,學生請假制度、安全保衞檢查制度。堅持值周組、教幹值日製度,實行一日一結一通報制度,加強校園及周邊巡查的力度,有效杜絕意外事故的發生。

5、高度重視交通安全。我校開學前印發了《校內安全重點區域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》,周密安排,特別增加了重點部位和重點時段執勤教師的數量,少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監督崗確,保學生上學、放學時的交通安全。經檢查,我校學生無乘坐私人自用車輛情況,現有@@輛校車均已登記並按規定期對零部件進行定期檢查、維修和保養,使車輛隨時保持良好狀態。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的'教育,組織學生觀看交通安全教育片,組織學生舉行交通安全知識競賽。

6、我校所有食堂從業人員都辦理了《健康證》,現持證上崗人數為@@人。學校嚴格把握採購關,肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點採購,建立健全採購索證制度和食品留樣制度。食品從業人員穿戴工作服,嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發特點,要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作,定時及時彙報相關疫情,提高監控強度。

7、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動。

通過細緻周密的檢查,我校對存在的一些隱患部位和問題進行了徹底的整改,對損壞的體育設施進行了維修和更新,健全了學校各項規章制度,現在校園的整體環境良好,確保了校園的安全。我校無食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災等重大安全災害事故;學校治安情況安全穩定,校內規劃合理,標識完備。教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理非常滿意。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,紮實工作,確保了我校各方面的安全,在今後的工作中我們還要繼續努力,盡職盡責,我校繼續要通過各種教育活動,來增強廣大師生和學生家長的 安全防範意識,努力提高全體師生的自我保護和自救能力。

  ##國小 2014年9月3日

國小學校安全工作總結8

xx國小現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衞措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度,狠抓落實,安全工作有序

首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衞必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安

值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的.重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衞生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx國小家長羣,利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動,安全工作效果好

1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平台,班主任有序的通過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作台賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衞生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊羣眾的好評。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至xx市平安校園。

國小學校安全工作總結9

安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、規範管理,完善制度。

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,總務主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包乾,做到定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導,居安思危。

學校領導本着對黨的教育事業、對學生負責的態度,從維護人民羣眾的根本利益,維護社會穩定、政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如暑假中我校圍牆倒塌,教學樓部分開關老化,教室的門窗由於油漆老化,時有玻璃脱落等進行重點維修和及時更換,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》,要求供貨商首先必須出示《衞生許可證》和個人《健康證》後方可供貨,學校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的`生命安全。

三、交通安全,緊抓不懈。

本學期我校有171名學生乘車,為了做好此項工作,我校與所有乘車的學生和家長簽訂了《安全乘車協議書》,要求我們的家長給孩子提供合法安全的車輛,堅決不乘坐“三無”車輛和超載車輛。具體做法是:每天放學時,各班班主任首先將本班乘車學生送到階梯教室集中候車,值日老師按時到階梯教室與各班班主任做好乘車學生的交接工作,並按規定核載人數,分批次交駕駛員乘車,同時做好記錄,由駕駛員簽字以示負責。由於工作得力,措施紮實有效,本學期無一起安全事故。我們還利用家長學校上課的機會,給學生家長上了安全教育課,告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護,營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、宣教結合,提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求,並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得紮實有效。

五、做好台帳,規範到位。

學校安全工作是長期的、複雜的,有很多不確定因素。即要認真制定計劃,又要步步落實,有檢查有反饋,強化門衞管理,建立門衞工作要求,認真巡視,做好工作台帳。如:班級安全教育、值日教師工作記錄、體育器材月查、送隊資料的統計收集、安全會議記錄等做到每次安全工作有記錄,使學校管理工作能正常運行,形成規律,體現精神,為學校各項工作提供安全保障。今後我們將進一步加大安全工作力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作新局面

國小學校安全工作總結10

我校為落實上級教育部門《關於安全隱患排查的通知》要求,認真排查校園安全隱患和不穩定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現將具體活動情況總結如下。

一、安全知識的宣傳教育工作

我校結合安全活動,採取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

二、排查整治校園安全隱患工作

我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危牆、消防、衞生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查台帳,發現隱患努力做到及時消除,對於不能及時消除的隱患,掛牌警示監管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

三、努力做好防災減災演練活動

我校開功成功開展了一次消防演練活動,通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉着,每個人應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動,全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。活動使我們瞭解了生命意識教育的.意義,為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”,5月x日至13日為“全國防災減災宣傳週”,我們會繼續認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,並做好相關圖片等資料的蒐集整理,完備演練器具和防範措施,確保演練過程中的師生安全。

四、加強安全工作的監督管理工作

我校安全工作本着誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發現問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

五、進一步落實學校安全工作責任制

1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。

2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考核掛鈎,使各種安全防範落實到實處,努力創建安全文明校園。

3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,

加強安全隱患的防範,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導家長通報情況。

4、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任。

5、門衞要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任採取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們全體教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

沙堆國小

20xx年x月x日

國小學校安全工作總結11

一是強機制,落實安全責任。

學校進一步明確安全管理主體責任,制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規定》,嚴格實行“管業務必管安全”的一崗雙責安全責任體系,使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防範、突發事件應急處置機制,形成全覆蓋的校園安全管理監督體系;嚴格實行學校安全管理目標責任制度,學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》,將安全責任具體落實到個人,做到安全檢查制度化、規範化、常態化。學校緊緊圍繞安全工作,想辦法、動腦筋、多措並舉築牢安全防護牆,確保校園安全穩定。

二是突重點,強化安全教育。

市教育局先後印發了《中國小安全管理辦法》《中國小崗位安全工作指南》等綱領性文件,學校編制和完善適合本校實際的《學校安全精細化管理實施辦法》,採取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式,結合地方課程、校本課程,利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網等載體,在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動,深化防範意識與急救措施的`落實,提高學生自護自救能力。學校制定並落實各類應急預案,紮實搞好應急疏散演練,指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動,舉辦法制教育報告會,提高安全知識知曉率。

三是查隱患,強化安全督導。

學校開展校內及校園周邊環境大整治活動,以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執行等情況為重點,全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衞管理、安全監控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾,對監控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修,對已經老化或損壞的設備進行更新換代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作,對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查,做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區。學校加大隱患整改力度,發現一處解決一處,做到整改及時、有效。強化日常安全督查,定期進行督導檢查,實行不定期暗訪,及時發現問題,及時整改。

四是緊部署,做好溺水防範。

學校近期召開專題會議,對預防學生溺水防範和教育工作進行安排部署,要求全體教師認真學習會議精神,及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑,集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生,自覺珍愛生命,遠離危險,提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性不要擅自下水施救,遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,立即尋求成人幫助,做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監管,教育引導家長履行好監護責任,特別是對留守兒童要加強安全監護。

國小學校安全工作總結12

安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有師生、校園環境的安全穩定,學校的各項工作都難以正常進行。因此,學校領導對抓好安全工作十分重視。本學期,我校在上級部門的領導下,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治”的原則,通過安全教育,增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障了師生安全和公共財產不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。現將學校安全工作情況總結如下:

一、重視領導

為了做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。學期初,校長就與教導處黃華香主任商議,擬訂了《鎮隆中心國小安全工作計劃》、《安全預案》,成立了以李偉清校長為組長,黃華香、馬瑞紅、聞葉良、陳思衞為組員的安全領導小組,為做好本學期的安全防範工作奠定了基礎。

二、責任到人,制度保證

1、簽訂安全責任書

學校與全體教職工層層簽訂責任書,明確各自的職責;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。同時,學校還將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。通過簽訂安全責任書,增強了大家的安全意識,提高了大家積極預防、妥善處理安全意外的意識。

2、不斷健全學校安全管理制度

為了加強對安全工作的科學管理,學校建立了安全管理工作的各項規章制度,並根據安全管理工作形勢的發展,不斷完善充實。如,學校建立了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,建立了學生管理、門衞值班、體育器材檢查、健康體檢、電腦室安全操作、食品安全等規章制度;提出了嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、確保安全原則的要求。

三、加強教育管理,促進自護、防患

要確保安全,根本在於提高安全意識、加強自我防範和自護自救能力。因此,在安全管理中,我校十分注重加強學生的安全防患工作。

1、大力宣傳,深化教育:

(1)、認真組織師生學習安全制度、相關案例,強化大家的內心體驗。

(2)、充分利用週會、晨會對學生進行安全教育,進一步提高師生的安全意識,提高大家的安全防患能力。

(3)、各班利用班會、團隊活動、活動課等,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育;學校通過安全教育周組織全體師生觀看《流淚的花季》、《學生安全自救》等影視資料,在校園張貼“珍愛生命,注意交通安全”以及預防狂犬病宣傳單等,有側重點地對學生進行安全教育。

(4)、充分利用學校的黑板報、廣播進行安全教育,營造良好的安全教育環境。

(5)、溝通家庭、社會,形成教育合力,力求優化校內外環境,爭取形成全社會共同關心教育安全的形勢。

2、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁沒有特殊情況的'學生騎車上學,嚴禁學生騎“二無”(無剎車、無鈴)自行車上學。

3、在教室、過道、公共活動區設立學生安全監督崗。要求監督員掛牌上崗,利用下課休息的時間對校園安全進行監督檢查,發現問題及時處理糾正。

4、建立教師值日機制。學校要求值勤教師當天晨、午要提前半小時到校,對學校的安全狀況進行監督維護;同時還要求值勤教師在學生放學時要送學生出校門、過馬路,確保學生安全離校。值勤教師要對當天的安全事故負責。

5、根據學校與食堂負責人簽訂的《食品安全責任書》,嚴格加強食堂管理,定期對食堂的食品、飲用水質量進行監督,要求食堂工作人員必須持健康證上崗和定期檢查,確保師生的飲食安全。

6、在學校路段設立安全提示牌,提醒來往車輛注意學生安全。

7、在學校資金困難的時候,校長想方設法,向鎮府申請資金,對主教學樓走廊的防攔欄進行加高,達到1。1米的規定高度,增加了安全防患的安全係數。

8、對校產實行註冊登記,落實各科、室負責人、保安的責任,確保財物安全。

四、加強檢查,及時整改

每學期期初、期中、期末,學校都對樓房、公共設施、教學設備、電線線路、學生常用藥品、飲水等進行全面檢查,及時清除隱患。

以上是我校在本學期安全工作中所做的一些工作,取得了一定的成績。本學期來,我校師生沒有發生重大人身安全事故,保證了學校正常的教育教學秩序。

但在工作中我們也發現了一些問題,如:社會上的不安定因素對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的不良勢力還存在,大大增加了學校安全工作的難度;學校的電線已經使用多年(十年以上),多數線路已經老化,由於資金不足,難於更換,留下了一定的安全隱患。

安全工作重於泰山,在今後的工作中,我們將想方設法排除困難,進一步抓好安全工作,爭取及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

國小學校安全工作總結13

安全穩定工作,是教務處順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的環境,教務處的各項工作都無法正常進行。為此我們以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我處安全教育工作作如下總結:

一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

我們對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。強調學生的坐姿。體育課上活動前先講安全及注意事項。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發現問題當場解決,對破損的.電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。班上發動同學個個參與,按區域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位,都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我們組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查

組,對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規定職責。

我們把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作教務處管理小組,形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防範意識。。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

總之,我們安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發生過安全事故,保證了我們正常的教育教學秩序。

國小學校安全工作總結14

我校在上級有關部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,通過齊抓共管,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教學秩序,營造平安和諧校園。總結如下:

一、領導重視

為了進一步做好安全教育工作,切實加強絕對安全教育工作領導,學校把安全工作列入重要的議事日程,校長李兆輝直接負責,分管副校長腦腦具體負責,聘請杏壇和區民警中隊長麥慶然同志為法制副校長,朱耀駒同志為交通安全員,何永釗同志為法制輔導員。

二、平安完成控制安全指標

認真貫徹執行教育部頒發的安全工作指示精神,安全到確保1、無非正常死亡學生。2、無師生集體受傷事故。3、無師生食物中毒事故。

三、落實工作目標,全方位實施安全教育。

1、健全學校的安全規章制度、安全預案、組織機構,各項工作到位,全期教育內容以電、煤氣、危險建築物、設備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身侵害、突發事故、課間活動、體育活動、節假日的安全等自防自救教育,增加師生員工的防範意識,提高自我保護的能力。

2、開學第一天請求交通民警到校門前指揮交通,克服了車輛人羣堵塞的現象,使學校能順利開學。

3、把學校安全列入教師的目標考核內容,嚴格執行責任追究制度,學期初學校就與教師簽訂校園安全工作目標責任書,明確安全責任。4、聯合鎮消防中隊舉行師生消防疏散演練;由消防員指導教師學習使用滅火器的操作,提交師生的消防意識和操作能力。

5、李校長向全體行政介紹明確學校安全用電的'總電瓶和分區管制的用電情況。

6、分管安全的領導帶領部分學校教師(消防隊員)到學校周邊河涌巡視,排查安全隱患。

7、落實保安員做好外來人員訪校時的登記及持卡進入,做到密切注意校門外來往人員的神情、動態,發現可疑立即處理,報告學校或報警。節假日落實安排值班人員值班。

8、保安員把好校門關,學生上課期間離校執行憑班、科任簽發的批條到保安室辦理登記手續制度,使學生養成嚴格遵守校規的習慣,班主任能準確掌握學生的去向。

9、節假日發出致家長信,明確放假時間,歸屬責任,做好家庭安全教育,安排行政、教師的節假日輪值。

10、不定期地用校訊通提醒家長,教育子女注意交通安全注意天氣變化,防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車,不買無證無牌的路邊攤檔食品,杜絕事故的發生,得到家長的好評。

11、設立班級安全教育登記部,班主任填寫好每週對學生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導,學校在開學典禮上和家長會議進行安全教育及提出有關的要求,做到齊抓共管,收效較好。

12、設立安全常規檢查登記冊,月月檢查記錄,特別對教室、辦公室、功能室人羣密集場所嚴格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患,把事故隱患消除在萌芽之中。

13、學校開展的社會實踐活動能堅持就近、徒步原則,對涉及學校安全的各項工作,做到有章可循、違章必究、不出漏洞、不留盲點。

四、存在主要問題

1、社會育人環境存在不利於學生安全的因素,學校周邊的遊商走販還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受過分的愛護,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

雖然本學期能平安度過,但安全工作是一項長遠工程,深深認識到安全是師生的幸福生活保證,安全是學校健康發展的前程,我們要從每一名師生自身做起,只有這樣,才能打造一所平安祥和的優質學校。

國小學校安全工作總結15

為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境,全社會都需要參與綜合治理工作,學校綜合治理工作尤為重要,因為在孩子幼小的心靈裏撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有一定的收穫,為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳,現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。

一、提高認識,加強領導

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識,開學國中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議,佈置工作計劃,要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領導小組,簽訂了20xx年治安綜合治理責任狀,落實領導責任,明確工作任務,落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領導機構,校長為組長,並且為第一責任人,校長與教師之間實行層層責任制。簽訂綜合治理責任狀,學校評優時綜合治理出了問題實行一票否決,發生重大事故的追究當事人及領導的責任。

二、建立健全綜合治理的各項規章制度

1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衞負責人都要向中心校綜合治理領導小組彙報本校綜合治理工作情況,實行重大事故報告制度。

2、學習制度:本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列,組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節。學生每週一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》,做到每位教師會背誦,並能嚴格執行。其次,在評選先進時實行師德入圍的辦法,即不被學校認定師德合格的`教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動,教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生,我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長,經常來校參與指導工作。

3、檢查制度:每學期的期初和期中都對學校的校舍,財會室,收發室等重要部門檢查一次,至今沒有發現危房、險房。本學期對分校的體育設施進行了檢查,檢查中損壞的設施現已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當的更換。

三、與家長簽訂安全責任書

本學期由中心校綜合治理領導小組統一佈置與學生家長簽訂了一系列的安全責任狀,明確好家長、學生和學校三方的責任和義務。

四、通過多種渠道加強對學生的法制教育

1、發揮法制校長作用,普及學生法律知識。

2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《國小生日常行為規範》內容時擴展學生法律知識。

4、切斷可誘發學生違法違紀的途徑。

國小生辨別是非能力不強,特別是學生看不健康影片,瀏覽不健康網站對其危害極大,為此我們採取了相應的措施。

例如:組織學生觀看愛國影片,看完以後要求高年級學生寫觀後感,以此提高學生的道德水平。

在學生中開展消費教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子瞭解父母的艱辛。

在學生中開展“我上網、我文明”活動,教會孩子如何運用網絡以及如何辨別網上的信息。

在校外以居住區為中心設立了五個社區活動基地,充分發揮學生幹部的作用調動起學生家長的積極性,讓學生在學校、家庭、社會同樣受到良好的教育。

五、綜合效果

一年來在教育主管部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。

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