幼兒園節能周活動總結（精選6篇）

活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？下面是小編為大家整理的幼兒園節能周活動總結（精選6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園節能周活動總結1

保護環境，節能減排，勤儉節約是我們每個人的責任和義務，在6月11日——17日“全國節能宣傳週”期間，xx雙語學校附屬幼兒園通過日常一日常規教育，攜手環保節能，共創綠色空間。

一是開展了“美化校園，保衞家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應的環保教育，讓幼兒懂得良好的環境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養幼兒從小節約用水意識。

二是利用“一日生活”各個環節，加強日常行為習慣的培養。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護玩具，養成隨手關燈、節約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節省資源又可以減少污染，做到環保節能。

三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實際行動中養成愛綠、護綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區綠化帶內的雜草和白色垃圾等校外“美化、淨化”環境延伸活動，讓孩子從小懂得環保節能的重要性，將愛護環境、保護家園變成一種自覺行為。

幼兒園節能周活動總結2

20XX年6月29日—7月5日是全國節能宣傳週，為傳播節能理念，普及節能知識，倡導低碳生活，靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山，節能增效”全國節能宣傳週主題教育活動。

一園部動員部署

在節能宣傳週期間，我園開展了一次能源緊缺體驗活動，倡導教師減少一次性用品消耗；開展停開空調一小時和關閉公共區域照明等體驗活動。

鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

二班級宣傳教育

利用微信，向家長髮送“節能公益短信”宣傳活動，倡導家長在家對幼兒進行節能宣傳教育。

師幼共同閲讀一本關於節能宣傳教育的書籍。

教育幼兒“節約用電、從我做起”，使幼兒瞭解安全用電、節約用電的一些小常識，提高了幼兒的節能意識和自我保護能力。

觀看節能宣傳教育短片，讓幼兒“關注生存資源，共建美好家園”的節能意識。

張貼節能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理；倡導夏日空調温度不低於26℃。

三家園互相配合

發動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節約，讓孩子養成良好的進餐習慣，在進餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

讓幼兒在家裏用淘過米、洗過菜的水來澆花，衝馬桶……，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。

本次的節能宣傳週教育活動，能真正走進幼兒的生活，孩子們的節能環保意識增強了。今後我園將繼續持之以恆地開展“節能”宣傳教育，使幼兒從小養成良好的節能習慣，並從自身做起，為節能型社會的建設做出力所能及的一份努力。

幼兒園節能周活動總結3

今年8月23日至8月29日為全國節能宣傳週，8月25日為全國低碳日。為傳播節能理念，普及節能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養孩子良好的習慣，提高師生、家長的節約環保意識，在全國節能宣傳週之際，武寧縣第一幼兒園積極開展了“節能降耗，低碳環保”主題活動。

迅速動員，及時響應

宣傳週活動初始，我園即刻召開啟動大會，開展動員部署。隨後組織全體教職工觀看宣傳週視頻直播，並參加20xx年江西省公共機構節能知識“雲”競答低碳達人挑戰賽，讓節能宣傳週和節能降碳知識入腦入心，營造了低碳節能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動踐行

活動期間，全園上下積極踐行活動要求，廣泛參與到低碳行動中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節約用水；人走電斷；節約糧食，光盤就餐；出行儘量少開車等。同時園內通過：宣傳標語、公眾號發放倡議書、張貼節能標誌、班級內創設節能專欄等方式向全體師生、家長開展節能宣傳。

總結經驗，保持長效

節能環保從細節做起，從身邊的小事着手。節能環保不在一朝一夕，貴在經年累月。開學後，武寧一幼將繼續帶領幼兒瞭解綠色發展的重要性，引導幼兒從小樹立環保理念，厲行節約節能，營造綠色生活。在今後的學習、生活中積極參與節能減排，節約水電、垃圾分類、低碳出行、光盤行動，共同珍愛環境，開啟低碳生活！

幼兒園節能周活動總結4

6月11日至17日是全國節能宣傳週，為營造節能減排的良好氛圍，確保宣傳工作的實效,南昌市鐵路第三幼兒園以“節能降耗保衞藍天”為主題，積極開展節能宣傳週活動，進一步強化全園師幼和家長的'節能環保意識，積極營造節約型校園。

活動期間，幼兒園LED屏滾動播放“節能降耗保衞藍天”等宣傳標語。幼兒園向全體師生和家長髮《“節能降耗保衞藍天”低碳生活倡議書》，倡導大家在日常生活中注意節約能源，降低排放，樹立低碳理念，共創綠色家園。

各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約和能源再利用，學習和尋找節能的竅門和方法。大班幼兒在教師的指導下設計環保節能標識，張貼在水龍頭、電燈開關、插座處，時時處處提醒大家節約能源;中班開展了《節能小衞士》、《垃圾分類》、《節約糧食》等主題活動;小班幼兒學習了《節能減排兒歌》;一系列活動，進一步增強幼兒的節能環保意識，確保節能宣傳活動深入有效。

6月13日日是全國低碳日，該園號召全體教師、幼兒和家長選擇低碳出行方式，儘量步行、騎自行車或乘坐公交車上下班、接送幼兒，大家欣然接受，效果良好。

通過深入開展節能宣傳週活動，全體師幼的節能環保意識顯著提高，並積極落實到行動中。但保護環境是一項長期而艱鉅的工作，需要全世界共同努力。南鐵三園將以節能宣傳週活動為契機，繼續加強節能宣傳工作，培養幼兒從小養成環保節能習慣，並以此帶動整個家庭積極參與環保行動，共同關愛我們的地球家園。

幼兒園節能周活動總結5

6月11日至17日是全國節能宣傳週，人人蔘與節能減排，共建碧水藍天。為營造節能減排的良好氛圍，近日，幼兒園圍繞“節能降耗，保衞藍天”主題，積極開展節能宣傳週活動。

首先通過小黑板、向陽花平台、櫥窗欄等形式，宣傳開展節能減排工作的重要性，召開家長會徵集節能金點子，請家長代表園介紹節能減排經驗；其次在教職工中倡導綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等；倡導節約用水，循環用水；倡導每天下午下班後，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約和能源再利用，學習和尋找節能的竅門和方法。大班幼兒自己製作了《環保小報》，並設計環保節能標識，張貼在水龍頭、電燈開關、插座處，時時處處提醒大家節約能源；中班開展了《節能小衞士》、《垃圾分類》、《節約糧食》等主題活動，並創辦主題牆；小班幼兒學習了《節能減排兒歌》；一系列活動，進一步增強幼兒的節能環保意識，確保節能宣傳活動深入有效。

通過深入開展節能宣傳週活動，全體師生的節能環保意識顯著提高，並積極落實到行動中。但保護環境是一項長期而艱鉅的工作，需要大家一起行動，從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節約、反對浪費、崇尚環保，讓節儉新風在幼兒園永存，讓節約行動和環保意識滲透在幼兒園的各個角落。

幼兒園節能周活動總結6

為建設節約型社會、貫徹落實區教體局要求，我園於20XX年6月15日——6月21日開展了節能減排宣傳週活動，通過活動開源節流、大力建設節約型校園，全園形成了勤儉節約、節約資源的良好氛圍，現將宣傳週活動總結如下：

一、加強組織領導，明確工作職責

幼兒園成立了節能減排宣傳工作領導小組，由園長周雲任組長，周燁、陳莉擔任副組長。節能減排宣傳小組負責幼兒園節能減排周工作的實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。

二、制定了明確的活動主題

幼兒園圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園” 活動主題。堅持以科學發展觀為指導，以倡導合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園為重點，開展普及節水節電知識、技術，大力營造節能低碳等節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。下大決心，花大力氣，做大努力，採取強有力、見效快的措施，確保我園節能減排目標的實現。

三、具體活動的開展

1、舉行“節能減排學校行動”啟動儀式。

結合“能源緊缺體驗日”，我園於6月13日升旗儀式時舉行了“節能減排我行動”的啟動儀式，對全園師生宣讀了"節能減排倡議書"。通過停開空調和公共區域照明，進行能源緊缺體驗。

2、全園開展“綠色出行日”活動。

結合“綠色出行日”，我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排，用實際行動為全社會作出了表率。

3、開展宣傳教育，增強全員節約意識。

（1）開展教育宣傳活動，樹立綠色理念。

製作一定數量的温馨提示語張貼在幼兒園各班，對幼兒進行節能、節水、節糧等方面的教育，提高大家節能、節水、節電、節糧的意識，培養他們節約的良好習慣。

（2）開展“節能減排金點子”實踐活動

節能週期間，在全園師生中徵集“節能減排金點子”，在幼兒園、家庭、社區三方面徵集節能減排建議，並推出切實可行的“節能減排金點子”進行推廣。

4、開展節能減排主題教育

（1）開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品製作教玩具比賽、廢舊物品製作服裝等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全園師生形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。

（2）充分利用班級網頁、家長園地等宣傳欄進行節能減排教育活動，宣傳保護環境、節能減排、抵制白色污染的重要意義，各年級根據幼兒年齡特點開展 “節能從我自己做起”主題教育活動，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，

（3）開展“節約進家庭”教育活動,通過“教育一個幼兒，帶動一個家庭。”的方式,倡導師生從“關閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、使用節水馬桶”四個生活細節做起，在全園幼兒家庭中積極營造節能減排的良好氛圍。

（4）結合世界環境日等特定時間由各班主任進行以環保教育、節能減排為主題的宣傳教育活動，培養幼兒節能環保的意識，自覺節約，使節能減排成為每個師生的良好習慣和自覺行為。

（5）中大班年級組開展“愛我家鄉”繪畫展，進一步增強幼兒愛護環境的意識。

（6）教職工以身作則，提倡綠色辦公，做節能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節能，節約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。如：規定紙張儘量雙面打印，單面使用過的下次重複使用等。

四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起

1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水，合理循環使用自來水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。

2、節約用電。儘量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、複印機、等設備後，及時斷電，減少待機損耗。

3、節約用紙，紙張雙面打印，單面使用過的下次重複使用。

4、節約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒儘可能不浪費一粒糧食，吃完自己的一份飯菜，進餐時做到三淨：地面、碗裏、桌面乾淨。

五、加強檢查，切實將學校節能減排工作落到實處

幼兒園節能減排領導小組切實將該項工作落到實處，開展了抽查，對節能減排宣傳週活動開展效果好的班級，園領導給予了高度的肯定並進行了表揚。

節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我園將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜生命之源，人人節水護水，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型幼兒園。