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【推薦】國小期末總結作文500字3篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編精心整理的國小期末總結作文500字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】國小期末總結作文500字3篇

國小期末總結作文500字 篇1

這個學期結束了。在這個學期裏,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,説出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

國小期末總結作文500字 篇2

“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,這句話很多人是用無奈的語氣説的。而我對於考試還是比較偏愛的,為什麼呢?你想呀!期末複習那麼緊張,有時一天就要做好幾張試卷呢?眼睛都做花了呀!那怎樣才能結束這樣的生活呢?期末考試!

期末考試,我一直很期待!只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據我的經驗,期末考試比平時考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好,就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以後,那簡單的題目對我們來説就是“小菜一碟”了。

期末考試終於到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業,老師只是讓我們回家自己複習,太好了,我的手終於不會被寫酸了。第二天早上,媽媽給我準備了豐富的.早餐,荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶,數量多,營養又充足。感謝期末考試帶給我的物質享受!

媽媽和藹地説:“歡歡,你今天期末考試,可要多吃點,專家説了,早上吃得好,可以考得更好。”我媽媽一直對我要求嚴格,今天卻如此温柔,看來是期末考試帶給我的福音哪!真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀!

期末考試結束後,我就給我的小夥伴一起玩遊戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了,這是期末考試帶給我的寬裕的時間和空間。

到了拿成績單的那一天,老師來到班裏宣佈我們班的考試還不錯,以至於老師要獎勵我們每一個人。老師笑眯眯地説:“天氣這麼熱,獎勵點什麼呢?就冰激凌吧!”於是老師非常爽快地從口袋裏掏出錢,給我們的班長和學習委員,讓他們到小店裏買38支冰激凌。

冰激凌買回來了,老師左手拎着食品袋,右手把冰激凌一支支地獎給我們。當老師把冰激凌分給我的時候,我雙手接過冰激凌,非常誠懇地説:“謝謝,老師!”

老師則微笑着説:“你的成績就是對我最好的感謝!”

撥開冰激凌的外殼,一股涼氣直衝我的鼻樑,真舒服呀!我迫不及待地舔了一口,涼涼的,甜甜的……幸福極了!

這一切,都是期末考試帶給我的,真是甜甜的期末考試!

國小期末總結作文500字 篇3

期末考試很重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,説:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續説:“你語文九十五點五分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我説有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!

我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

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