放風箏比賽活動總結2篇
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編整理的放風箏比賽活動總結,歡迎閲讀與收藏。
放風箏比賽活動總結1箏舞藍天我心飛翔——放風箏比賽活動總結週三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由於各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待着能傲視大地,向目的地行駛為了更好的培養學生的科學素養,培養學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。
學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接着由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則,最後在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,各位都全身心地投入於其中,樂在其中。
在班級參與,人人蔘加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發展,挖掘學生的潛能,激發學生熱愛大自然的慾望,為學生全面發展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養學生手腦並用的能力。各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。各位本着“友誼第一,比賽第二”的原則,乘着風勢,放飛手中的風箏。最後,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節,希望各位以後都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,並對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。希望同學們能夠堅持不懈,繼續努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以後我們能夠取得更大的成績。四十七團中學少先隊大隊部20xx年3月19日
放風箏比賽活動總結2週三下午我們舉行了風箏比賽。這也是對我校日常體育工作的一次自我檢測。由於各位領導、班主任老師和全體學生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。
一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待着能傲視大地,向目的地行駛
為了更好的培養學生的科學素養,培養學生動手、動腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。3月19日下午第四節課,我校一~六年級的所有隊員在少先隊大隊部的帶領下舉行“ 飛揚青春” 放風箏比賽活動。 學校書記對本次活動作了賽前動員講話,接着由大隊輔導員講了一下比賽程序及規則,最後在兩位老師的帶領下,參賽同學走到操場上開始放,同學們個個精神十足,不管是一年級的小同學還是高年級的大同學,大家都全身心地投入於其中,樂在其中。 在班級參與,人人蔘加,讓校園充滿歡樂,讓學生健康、活潑、全面發展,挖掘學生的.潛能,激發學生熱愛大自然的慾望,為學生全面發展提供機會,讓學生勤動手、勤動腦,進一步培養學生手腦並用的能力。
各個班級的同學在班主任的認真組織和辛勤指導下,秩序井然,團結奮進,表現出了頑強的意志、高尚的競賽品質和極強的集體榮譽感。大家本着“友誼第一,比賽第二”的原則,乘着風勢,放飛手中的風箏。
最後,大隊輔導員對本次活動進行了一個小節,希望大家以後都能夠提早準備,積極參與這樣的活動,並對在這次比賽中獲獎的同學進行了獎勵。
總之,這次比賽,賽出了我們四十七團中學各個班級學生的放風箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現了我們四十七團中學的嶄新的精神風貌。
希望同學們能夠堅持不懈,繼續努力,風箏本來是一種技術與美的結合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以後我們能夠取得更大的成績。
四十七團中學少先隊大隊部
20xx年3月19日
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