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有關學生會年度個人工作總結三篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的學生會年度個人工作總結3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學生會年度個人工作總結三篇

學生會年度個人工作總結 篇1

進入院學生會將近一年,回想當初開學時去面試幹事的情景,感覺時間過的很快,在東方的生活真的很充實,現在的我已是一名院學生會的主任助理,我想應該對自己做個總結。

 一、我在學生會裏的心得

來到學校的時候,對很多事物很好奇,當時院學生會納新,出於自己要在大學裏過得充實這一點想法,我參加了面試。當時對以後在學生會的目的也很簡單:鍛鍊自我能力,以及交到很多新朋友。第一次開會,對各位同事很深刻,心中也有些許喜悦(真是來對地方了)。第一個活動迎來新生杯籃球賽,我是D組組長,當時我們組同事因為不知道我的名字,所以叫我為“老大”,雖然不大適應,但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的,但是時間還是感覺有點長,我很同意先在系部裏開展選拔賽這個想法,一個是增加了比賽的質量,一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該採用這個模式,從目前看,這種模式也就解決了院系同種性質活動重複開展的問題吧。

 二、學生會的交際與團結

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那麼如何進行有效溝通呢?團隊裏,要進行有效溝通,必須明確目標。對於團隊領導來説,目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中,團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、對象、問題和解決方案。由於整個團隊都着眼於完成目標,這就使溝通有了一個共同的基礎,彼此能夠更好地瞭解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議,他也能理解其觀點,下屬對上司的要求也會有進一步的瞭解,溝通的結果自然得以改善。

在團隊中,我認為,身為領導者,善於利用各種機會進行溝通,甚至創造出更多的溝通途徑,與成員充分交流等並不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。 幹部應該主動去發現一些不和諧的因素,及時處理一些內部的小矛盾。對於個體成員來説,要進行有效溝通,可以從以下幾個方面着手:

一是必須知道説什麼,就是要明確溝通的目的。如果目的不明確,就意味着你自己也不知道説什麼,自然也不可能讓別人明白,自然也就達不到溝通的目的。

二是必須知道什麼時候説,就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙於工作時,你要求他與你商量下次聚會的事情,顯然不合時宜。所以,要想很好地達到溝通效果,必須掌握好溝通的時間,把握好溝通的火候。

三是必須知道對誰説,就是要明確溝通的對象。雖然你説得很好,但你選錯了對象,自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎麼説,就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰説、説什麼,也知道該什麼時候説,但你不知道怎麼説,仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言,而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結,友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動,給同事們創造一個交際的平台,比方一起去露營或聚餐等

對學生會的建議

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗,提高了我們的能力,同時認識了很多的朋友,但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰性,希望在大一是就要培養幹事自主思考能力。另外,關於活動質量真的需要提高,活動不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時我想應大力加強院系活動的銜接性,從系裏選拔到院,加強院系之間的聯繫。

做為主任助理後,我清楚自己的職責,我們將迎接更大的挑戰,我依然會向着自己當初培養自己能力和交到好朋友的這一目標前進,同時會努力去改正自己的缺點,完善自我;虛心學習同事們的優點,與同事們做好溝通,以一顆平常和積極向上的心投入到工作中去。

學生會年度個人工作總結 篇2

時光匆匆,轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年,在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校,愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。

還記得我剛來到這個學校時,我的身體的疲憊的,我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了,我在這裏獲得了新生,我在這裏獲得了友誼,我在這裏活的精彩而忙碌,我在這裏收穫了快樂,這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣,感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。

我在學生會工作中,在這個部門裏我鍛鍊了自我,改變了自我,收穫了更多,重要的是我在這裏收穫了友誼。我們一起面對困難,一起迎接新的挑戰,一起戰勝坎坷,一起歡聲笑語。

還記得我們舉辦的《歡樂百科,鬥智鬥勇》活動,為了使這次活動更加趣味多多,同時讓同學們可以放鬆心情一起歡樂,我們早早的就開始規劃這次活動,我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論,我們個個獻計,經過精彩的討論結果出來了,我們分工,在活動舉辦中出現了小小的問題但並不影響大局。看着參賽人員每個人都露出了會心的微笑,聽着他們歡樂的笑聲,我們知道我們成功了。我們做到了,我們給他們帶來了歡笑,我們也開心的笑了起來。

當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況,但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨,我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候,就會出現一個聲音,你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧,沒有事。而我們默契的不説話也不走,我們怎麼可能留他一個人呢,我們是一個團體,就應該一起面對。這也是我收穫的最為珍貴的東西,它的名字叫做--友誼!

我們曾經一起早早的集合,我們曾經一起在燈光下看上百份的徵文,我們曾經一起在主席台上裝扮舞台,我們曾經一起在活動中奔跑,我們曾經一起在教室抄寫資料,我們曾經一起在籃球場上吶喊“大眾,加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威,我們曾經一起......這就是我的戰友,這就是我的朋友,這就是我們11、12級的學生會幹部,我們一起風風雨雨的走過一年,我堅信我們可以一起走以後的歲月。

感謝你們我親愛的戰友,感謝你們我的朋友,感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼,使我不再孤單,感謝學生會部門,讓我得到了鍛鍊自我的機會,感謝你讓我們明白了更多的道理,感謝你讓我學會了交際的能力,我願一直在這裏和你一起成長,我願在這個學生會部門付出自己的所有。

學生會年度個人工作總結 篇3

本屆學生會在成立之後,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的`鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,並取得了顯著的成績,現就即將過去一個學期的工作總結如下。

一、貼近學生生活方面:

結合我校實際,在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研,以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”,對於從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,並向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些活動,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的瞭解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面:

組織舉辦首屆“xxx”英語之星大賽,在此次活動中也加強了與外校學生會的聯繫。協助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇,並多次組織英語四、六級知識講座,從中調動了同學們學習的積極性,有力的促進了學風建設,為在校學生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面:

由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“xxx”籃球聯賽,從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”,在展演中,xx科技大學、xx師範學院學生會也參與進來,並作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面:

根據我校的特殊性,在新區舉行了主題為“走進新區,你我共聯歡”文藝晚會,在老校區舉行了社團文化廣角,主題為“xxx”文藝晚會。協助團委成功的承辦了xx簽唱會,xx簽唱會,兩場歡送畢業生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學們的情操,提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面:

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用,結合第二十三個文明教育月,自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,並多次維持大型活動的秩序,文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、後勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衞生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中,由於時間短暫,工作經驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾羣體的單一性,不具有全面性。

三、關於學生會網站,學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結,檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。