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教師工作總結(3篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的教師工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

教師工作總結(3篇)

教師工作總結 篇1

xx教育假期培訓口號:共同學習,共同改變。這一直在我耳旁響當,

記得自己第一次見xx招聘假期教師這一告示欄是在樓下看到的,當時就只記下這個名,直到一個星期六我滿懷希望地去參加面試,去的人數很多很多,輪到我時已經很晚,而我又是倒數第二個,看着前面一個一個的被淘汰,心情卻無比的沉重,儘管當時淘汰的不是我,輪到我時心情很是緊張,不知怎麼回事當我走到講台時心情已經稍微緩和了許久,可能是自己有做老師的天份吧。就在那幾分鐘我成功了,我幸運成為xx教師一員。簡單自我介紹我叫李玲,來自黃淮學院。

我們分校是在6月25號到這裏的,截止到現在在這裏一個月多,本人在分校的工作安排下,擔任了教學工作。一個月以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、班主任工作

在擔任三年級的班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好。

二、教學工作

在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為這一個月的假期培訓教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。

在這裏我發現這裏的學生不喜歡英語,也不重視英語,無論怎麼説,他們依然堅持按照自己的説法做法,為了讓學生對英語產生興趣,我時常寫簡單英語話劇讓學生登台表演,並且還每堂課安排兩個學生做英語演講,來鼓勵他們鍛鍊他們,讓他們對英語產生興趣,畢竟興趣是最好的老師,這一方法是對八年級的學生而言;對於四年級的學生,我常下載動物聲音讓他們説中文,然後我教他們用英文如何表達,有時以歌的形式教他們一些簡單的生活用語,也讓他們登台表演,然後分組pk ,目的就是讓他們對英語產生興趣。

在教學之前,貫徹《九年義務教育教學大綱》的精神,認真細緻地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養中學生創造能力為核心;進行教學實驗專題訓練。積極進行教學改革。積極參加學校組織的.教研活動,通過參觀學習,到其他班級聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中國小教學過程中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂

抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的基礎,發掘有興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,並按年齡、基礎等情況分為興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個月有計劃、有步驟的培訓後,學生水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的風彩,家長對我們這些老師們有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我們學校的文化氛圍。

在這一個月的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我們分校的科學文化素質水平,同時也取得了一定的成績。但在教學工作中,我們自身尚有不足之處,我們還需繼續努力提高自身的能力,共同營造校園的文化氣氛,促進我們分校素質教育的發展作更大的努力!

在這裏遇到了各個不同高校的大學生,也交到了好多朋友,也認識了那羣調皮而又可愛的孩子們,在這裏享受不一樣的苦,不一樣的累,不一樣的生活,但這些苦卻很值,在這裏苦並快樂着。在這裏給了我一個與眾不同的假期,但得到了一個很值得珍惜的友情,一個月就這樣悄然即逝,一個月很短,短的還木感覺就這樣遠去了,再這後十來天裏,我會更加努力,也會珍惜這餘數不多的時間

在這裏願假期培訓班更上一層樓!

教師工作總結 篇2

為進一步加強班主任工作建設提高班主任整體素質更有效地開展學生安全、紀律、學習、班級管理等工作1月23日下午學習召開了20xx-20xx學年第一學期班主任工作會林夏慧校長德育處曹家瑜主任及國小部、國中部全體班主任參加此次會議會議由主管德育的黃雨山校長主持。

黃校長首先就本學期以來學生的管理工作進行了簡要總結。隨後他從班級管理、學生行為和習慣養成、班級文化建設的方面談當前存在的問題及今後我校班主任隊伍建設的目標及思路對如何進一步促進班主任專業化發展提出精準改進措施

並表彰本學期的4個校級文明班級、70名校園之星、70名優秀家長鼓勵獲獎班級和人員發揮好模仿帶頭作用營造優良校風創建和諧校園。

以人為本靈性生長

德育處曹家瑜主任對德育暨少先隊工作進行報告本學期以來我校德育及少先隊工作圍繞學校中心工作開展“加強法制宣傳教育提高學生法律素質”宣講會、946廣播電台【重陽敬老活動之愛要大聲説出來】、感恩教育“敬老月”活動、“貨車有盲區、你我要遠離”交通安全防範教育、“向國旗敬禮”國慶主題展等德育活動秉承“全面發展、各造其極”的校訓關注每一位學生的靈性生長不斷拓展德育新思路發揮德育途徑整體效益。

每一次行走都在努力着幫助學生成長的同時我們也在成長。我校努力實施班主任的分層培養立足校本整體提高促進班主任專業化發展。學期初全體教師赴廈門參加廈門實驗國小謝淑美老師——全國優秀班主任《幸福又“懶”的班主任》講座分享了她做一個“懶”而富有創造力的班主任讓學生學會自我成長的追求。全體班主任配套謝老師出版的班主任專著《教室裏的`情與智》修煉班主任藝術幸福的追求卓越本學期中我校外派4批班主任赴廈門羣惠國小參加培訓跟崗觀摩學習積極借鑑先進經驗和方法真正實現“學習中交流交流中成長”的目標。

用心陪伴孩子感受幸福時刻

會上參加跟崗學習的吳宏傑老師、林毅老師、陳洛漩老師將培訓所學不斷加以總結以指導與會班主任的教學管理借他山之石臻攻玉之境文明班級班主任代表張富琴老師、戴雲老師向與會老師分享了自己先進的班級管理理念和工作中的酸甜苦辣張老師每一天用心陪伴孩子感受幸福時刻戴老師通過週記和學生説情話、寫情書瞭解孩子心靈走進孩子的精神世界。

我們年輕我們擁有更大的潛能

“羣雁高飛頭雁帶”林校長在總結講話中着重強調班主任是學校工作最重要的細胞她要求班主任要做教學能手、協調高手、學生成長的導師、心理專家和百科全書要多一點用心少一點操心。林校長説我們年輕所以我們擁有更大的潛能。她號召全體班主任加強讀書和學習積極探索和反思總結出行之有效、獨具特色的班主任工作新思路自帶陽光做學生精神的引領者和奔跑者。

教師工作總結 篇3

時光荏苒,不知不覺間,我在xxxx幼兒園試用期的教學工作已經結束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,並在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業的應屆畢業生,最大的經歷,也只是在xxxx幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,在經歷了這樣一段試用期的工作後,我更加充分的瞭解到了教師這份工作,並且也收穫了許多的感悟。現對我在這幾個月試用期的工作中的收穫做如下總結:

一、學習方面

作為一名新人教師,儘管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對於教育來説是多麼的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,並通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網絡的瞭解和學習,充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。

此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛鍊去加強自身以及適應幼兒園的環境,並通過這份累積來了解xx幼兒園。

二、工作方面

工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xx”的教育理念,加強自己對幼兒的瞭解,積極引導幼兒發展。並在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxxx老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作後,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對於工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,並教導我正確的`道路。有了xxxx老師的教導我在這段成長的道路上收穫了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況,目前最大的問題在於缺乏對後續成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠着xxx老師的教導來發現自己的錯誤,為此,我要在今後的教育工作中加強自身的判別能力,並尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今後的教育事業中越發的強大。

如今,試用期的工作已經結束,今後正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創造未來!今後,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優秀的幼兒!