小班幼兒測評小結

時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如讓我們小結經驗，展望未來。那麼一般小結是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小班幼兒測評小結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

花了近二十天時間，細細回憶幼兒日常表現，設置各種情境，找來各種可以供幼兒測試的圖片及幼兒書籍，或者按照評價標準找幼兒個別談話，總算是認真地完成了這樣一項工作，也獲得了很多啟發。

下面我先將本班幼兒在各領域的發展情況做一個彙總：

一、健康領域

在本領域中我班幼兒平均發展水平為：９６.３％，發展教為均衡，其中有顧佳琪、柯益雷、柯倩婷三名幼兒各項指標的總百分比都達到了１００％。有六名幼兒的總百分比達到了９５％以上，兩名幼兒分別為９２％、９３.３％。只有一名幼兒低於９０％，表現為動作發展中的走、跑、平衡、精細動作和綜合運動技能發麪欠佳。下學期準備對該幼兒進行專門的練習，多讓她鍛鍊，也和家長溝通，多讓她自己走走、跑跑、跳跳等；並對其他幼兒在安全意識方面加強培養。

二、科學領域

在本領域中我班幼兒平均發展水平為：９６.９％，平均水平較高，但還有少數幼兒水平偏低。如顧夢媛７６％，金科８０％，王齊飛、楊逸飛８４％，王識和柯劍都為８８％。這些幼兒表現在對自然的'認識，空間、時間、數概念的發展等發麪都有待進一步的提高。下學期也將為幼兒科學方面的發展提供更多的相關方面的鍛鍊，並加強引導。

三、語言領域

語言領域本班幼兒的平均發展水平為：９４.３％，其中顧佳琪和柯倩婷這兩個女孩子都為１００％，男孩子的平均發展水平為：９５.４％，女孩子的平均發展水平為：９３.６％。女生比男生低了０.７個百分點。為什麼會出現這種現象呢？仔細分析一下，原來雖然有兩個女孩子在語言能力發展很好，高達１００％，但是也有柯劍、王齊飛、顧夢媛分別為８８.６％、８８.６％和８２.９％。她們三人的表達能力都不差，但在傾聽習慣和正確姿勢方面都做得不夠，顧夢媛在理解能力和表現慾望方面也需加強。

四、社會領域

本領域我班幼兒也表現為個別差異較大。因為平均水平在９３.３％，在平均水平以上的幼兒有７名，平均水平以下幼兒６名。其中兩名幼兒（顧佳琪和柯倩婷）又是１００％，而柯劍為８７.５％，金科７５％（最低）。最高水平１００％和最低水平的７５％實在差異太大，這值得我們老師反思，同時也要從家庭教育及幼兒性格特徵等多方面分析。