高二學期工作小結

小結是在項目的過程中，某個時間段的小範圍的總結，對以後的實習和工作有指導性的作用，以下是小編收集的高二學期工作小結，歡迎查看！

　　篇一：高二學期工作小結

學期班主任工作本着以教學為主，很抓紀律衞生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學工作。具體工作如下：

一、早自習利用晨會小結前一天的學生表現情況以及學生中的紀律衞生，出現的問題加以分析和小結，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的不足，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。

二、高中二年級的學生思想上還不穩定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對於象我班的程度較差的學生來説難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習鬥志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態，同時給學生創設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。

2、個別談心，這很重要，對於不同的學生挖掘他們的內心世界，瞭解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衞生明顯好轉，文明班級率最高。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要説的説出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

三、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關係，併為此做了大量的工作，穩定教學次序。

四、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衞生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來説有很大的進步。

五、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及徵文活動中都取得好成績，激發學生的學習熱情和求知慾望。

總之，本學期工作成績是肯定的`，要不斷分析和小結經驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

　　篇二：高二學期工作小結

在學校的正確領導和全體師生的共同努力下，高二年級本學期各項工作已經完滿結束，教育教學工作成績顯著，班級管理各具特色，從整體看學生積極進取、樂觀向上，學風較為濃厚。本學期基本實現了年級的工作目標，較好的完成學校和年級的工作計劃和任務。

一、學生管理，正面引導為主

1、在平時工作中及時落實學校的各項要求，及時按學校要求進行恰當的調整。對學生的管理堅持正面為主，從小事入手，善於從點滴做起對學生進行教育和管理。

2、每月各班進行主題教育：三月常規管理，收心教育，繼續加強良好習慣的養成教育;四月份理想教育，立大志做大事成大業;五月文明禮貌教育;六月礪志教育;七月將進行大學聯考備考總動員。

3、每週二早操後召開班主任例會，小結上週工作，佈置本週任務，探討學生中存在的問題和解決辦法。

4、全體班主任狠抓了學習常規管理，整頓了兩操、午睡、寢室紀律。開展了班級文化建設，各班制訂了班級規章制度，已經或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。

5、針對實際情況，每週一次主題班會。

6、舉行了一次全年級期中小結表彰大會。

二、教學方面

年級主要開展了以下一些教育教學工作。

1、召開了四次年級任課教師會，進一步分析了年級教育教學工作中的各種問題，進行考試情況分析和小結。

2、召開了五次重點班教師會，研究課餘培優輔差、教學常規的加強與落實，對重點班教學工作中各方面情況進行分析，制訂了開展教研工作的具體措施。

3、召開了三次專業教師會，就如何加強和改進音樂、美術、體育專業教學與專業輔導問題展開了廣泛的討論與研究，使專業教學日益規範。

4、遵照學校的“一幫一”以及各項教學教研活動的安排，加強對年輕教師的教育教學工作能力的培養。年輕老師的業務能力都大有長進。 總之，開學至今，本年級全體的任課教師，特別是班主任老師、備課組長、重點班教師、專業班教師，以工作為重，克服了生活上，工作上的各種困難，開創了高二年級教育教學工作的新局面。沒有最好，只有更好，在今後的工作中，我們將加倍努力，繼續奮鬥，為學校的輝煌作更大的貢獻!

三、存在問題

1、高二年級是學生的分化期，對部分優秀學生的教育效果還不夠理想。

2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級自習秩序不盡如人意，部分學生的行為習慣還不規範。

3、個別教師教育學生缺乏耐心、愛心和良好的方法，有待今後改進。

　　篇三：高二學期工作小結

本學期，高二化學備課組在學校和年級的指導下，充分發揮團結協作的精神，努力做教學教育研究工作，使高二化學教學質量有了較大的提高。各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績。現簡單小結如下：

一、認真學習教材和大綱，着眼於學生

我們全組教師，深入研究教學大綱，認真鑽研教材，確立教學要點、重點和難點;根據教學內容和任務，設計教學步驟和環節，選擇恰當的教學方法和形式。全面啟動信息化教學資源，利用網上的化學實驗資源，把研究性學習貫徹到每一個課堂教學中。

二、有計劃的安排高二第二學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。本學期計劃講完《選修5有機化學基礎》內容。

一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，並要努力做到保質保量完成。

在以後的教學過程中，堅持每週一次的關於教學工作情況小結的備課組活動，發現情況，及時討論及時解決。

三、定時進行備課組活動，解決有關問題

高二化學備課組，做到了：每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每週一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。經過精心的準備，每次的備課組活動都能解

決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

四、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展 按照學校的要求

積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作，然後集體備課，製作成教學課件後共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節，上課前兩至三天完成。每週至少兩次的學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察並記錄實驗現象，課後認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度;每章一次的測驗題，並要達到一定的預期效果。

五、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進

本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

高二化學備課組，充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二化學的教學任務如期完成，並得到了學生的一致好評和肯定。高二化學備課組，會再接再厲，為創造高三更輝煌的成績而竭盡全力。