敬老月活動總結（精選6篇）

活動已經圓滿收場了，這段經歷可以豐富我們的生活，是不是該好好總結總結呢？你所見過的活動總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的敬老月活動總結（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。

敬老月活動總結1

按照上級部門的工作部署，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老、愛老、敬老、助老的良好社會氛圍，金融社區精心組織開展了一系列敬老愛老活動，把社區敬老愛老活動推向一個新的高潮。現將金融社區敬老月活動總結如下：

一、大力營造宣傳氛圍，增強居民敬老愛老意識。

為了組織好我社區的“敬老月”活動，結合社區特點，開展各具特色的愛老敬老活動，利用社區板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了社區的愛老敬老意識。

二、開展系列敬老愛老活動，使活動落到實處。

10月8日上午，興安街金融社區工作人員到建國前老幹部家中走訪慰問，慰問過程中詳細詢問了老人的身體、生活情況，同時送上慰問金並向他們致以誠摯的祝福。老幹部們對社區的關心深表感謝。10月15日為了大力弘揚尊老敬老的中華民族優良傳統，金融社區組織26名志願者帶着保健用品、水果、麪包、洗滌用品、豬肉、麪粉等慰問品來到世紀老年公寓看望20餘位老年人。志願者來到老年公寓，有的為他們打掃衞生，有的發放水果，有的為他們表演文藝節目，有的陪他們聊天，傾聽他們的心聲，有的在廚房包餃子。當看到老人們興高采烈的一起唱歌，當看到老人們露出久違的笑臉，當看到老人們津津有味的吃着餃子的時候，志願者們感到無比的幸福。通過此次活動，志願者們深有感觸，紛紛表示要以實際行動來影響和帶動周圍更多人們參與進來，從而在全社會形成尊敬老人、關愛老人的良好氛圍。

社區紮實開展走訪慰問、志願服務等一系列敬老為老活動，積極為老人們辦實事，做好事，提高老人的幸福指數，讓老人切實感受到關懷和温暖。開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關心老人，愛戴老人，社區一直都在弘揚尊老敬老的傳統美德，通過今年的“敬老月”活動，更好的營造了關愛老年人的濃厚社會氛圍。

今後社區將在現有基礎上繼續深入開展老齡宣傳活動。將尊老愛老先進事蹟和先進人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，充分發揮社區為老活動的實際作用。

敬老月活動總結2

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現，更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，積極主動開展“敬老月”活動，精心組織了一系列敬老助老活動，掀起一番“敬老愛老助老”的高潮，現將敬老月活動總結如下：

一、宣傳發動，認識到位

為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現關愛老年人的精神風貌，學校黨支研究決定，由學校少先隊負責此次活動的開展。校少先隊首先制定了開展“敬老月”活動計劃，得到了校領導的高度重視和大力支持，學校領導組織全體教師召開有關會議，向全體教師傳達了開展“敬老月”活動計劃;召開了各班隊會，要求各班，各中隊從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動;利用國旗下講話等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了社會上老年人的好評。

二、求真務實，工作到位

敬老月期間，全校積極主動為學校周邊老年人辦好事、實事。活動中，要求全體師生先從關愛自己身邊的老人開始，幫助他們，給他們帶來幸福和歡樂。而後擴展到關愛周圍的孤寡老人和貧困老人，和他們聊天、談心，使他們的心理不再孤獨，併為他們幹一些力所能及的家務活，使老人感受到春天般的温暖。在宣傳活動中，各個中隊為他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發展關心老齡人的濃厚氛圍。到庫區敬老院為孤寡老人和貧困老人送温暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養少先隊員愛。

三、開展系列活動，突出敬老主題

本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德，努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內濃厚的文化氛圍，教學樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨“這麼先進的教學設備，現在的孩子真幸福啊！”接着大家歡聚在學校會議室，杜輝校長代表學校向所有退休教師致以節日的問候！同時介紹了學校近期取得的優異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達出“現在學校、社會、政府是越來越關愛我們老人了！”。在活動中，代表們的臉上始終洋溢着喜悦，話語中傳遞着幸福，行動中沒有一絲的疲憊。讓大家體會到了劉禹錫《秋詞》中“我言秋日勝春朝”的意境。

2、舉辦一次以“尊老敬老敬老”為主題的黑板報。並進行評比，對學生進行良好的尊老敬老助老教育。

3、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

4、發動學生為老人做一件好事。各班在班隊活動中向學生全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在温情之中。

5、製作一張敬老卡。每位學生親手製作一張賀卡，並贈送給身邊的老人。讓學生銘記重陽節除了傳統習俗中的登高、賞菊外，它也是人們向自己的父母、年邁的長輩以及許許多多老年人送上祝福、傳遞愛心、表達感恩之情的特殊日子。倡議全體學生繼承與發揚中華民族的傳統美德——尊老敬老，在此節日，我們要有一份對爸媽，爺爺奶奶長輩的關愛之責、感恩之情。

6、組織五年級學生到石佛寺敬老院去看望孤寡老人。所以學生捐出自己的零花錢，給爺爺奶奶買了好吃的糖果、餅乾以及水果等。同時還幫爺爺奶奶整理了房間、清洗了衣物，一聲聲“祝爺爺奶奶節日快樂”更讓老人們熱淚盈眶。

四、不斷總結創新，使我校敬老愛老活動工作更上一層樓

在“敬老月”活動期間，我們開展了敬老助老的宣傳教育活動，強化公民維護老年人合法權益的意識;開展系列文體活動。今後，我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動，在中心校的領導和大力支持下，努力開創我校敬老助老新局面。

敬老月活動總結3

一、宣傳發動，認識到位

學校為了組織好“敬老月”活動這項活動，充分體現關愛老年人的精神生活，學校黨支部研究決定，由學校少先隊負責此次活動的開展。學校少先隊大隊部首先制定了開展“敬老月”活動計劃，成立了領導小組，組長：何吉洪，副組長：張勇，成員：劉花芹、宋玉光、陶家政、胡會寧、劉明建、毛曉霞、吳佔文，此項活動得到了學校領導的高度重視和大力支持，何吉洪校長親自組織全體教師召開了有關會議，向全體教師傳達了昌樂縣委、縣政府、教育局開展“敬老月”活動計劃；召開了各班少先隊隊會，要求各班，各中隊從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動；利用國旗下講話等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了社會上老年人的好評。

二、求真務實，工作到位

敬老月期間，全校積極主動為學校周邊老年人辦好事、實事。活動中，要求全體師生先從關愛自己身邊的老人開始，幫助他們，給他們帶來幸福和歡樂。而後擴展到關愛周圍的孤寡老人和貧困老人，和他們聊天、談心，使他們的心理不再孤獨，併為他們幹一些力所能及的家務活，使老人感受到春天般的温暖。在宣傳活動中，各個中隊為他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發展關心老齡人的濃厚氛圍。到街道敬老院為孤寡老人和貧困老人送温暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養少先隊員愛老敬老的思想品德。

積極組織學生開展敬老愛老活動：

1、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爸爸、媽媽寫信。

2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，洗一次腳，做些力所能及的家務。

3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

4、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

在“敬老月”活動期間，我們開展了宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。通過活動開展，大家不僅奉獻了愛心，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活！不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。

敬老月活動總結4

在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門的關心下，通過本協會全體成員的共同努力工作，此次敬老院活動取得圓滿成功。

一、活動的目的

尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情繫敬老，愛灑花甲”青年志願者走進户縣敬老院活動，為老人們在寒冬中送去了温暖，讓他們單調的生活多了一些色彩，並通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。

二、活動的優點

1、活動前期準備充分。調研部獲取了有關xx縣敬老院的詳細情況，為活動的順利進行打下了基礎。祕宣部認真進行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中，體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯繫各相關單位和部門，為活動的進行鋪平道路。

2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務過程中，成員間相互幫助，團結協作，細心的服務老人，為縣人民展示了學子良好的社會形象。

三、活動中存在的問題及改進

表演文藝節目的時間安排不夠合理，導致結尾過於倉促，以後應提前對突發狀況做好預備方案。活動時間較短，不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通，延長活動時間。活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結，以後對於臨時問題需要更多快速冷靜的思考。

四、活動意義

通過這次活動鍛鍊了本協會成員社會服務的能力，為以後的志願活動積累下經驗，同時吸引了一大批同學加入我們的志願活動，達到了這次活動的活動目的。

敬老月活動總結5

20xx年x月xx日下午，我班班委組織本班全體青年志願者去xx市頤養中心進行了一次志願服務，學習並弘揚樂於助人的精神。儘管這一天下着瓢潑大雨，可是並沒有阻擋同學們的`積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。

到達敬老院後，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站，進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕温馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶着老人走路的。

我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。

此次頤養中心之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的温暖，在我們即將離開時，老人們緊握着同學們的手，捨不得我們離開，而同學們也是百般的不捨，他們答應老人以後還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活!與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!

作為當今一名大學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創造過美好生活的最可愛的老人們!

下雨天的侷限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節目也因為場地的侷限沒有派上用場，沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。

敬老月活動總結6

準備了一週的敬老院活動在中午十一點多鐘落下帷幕，在老人的笑容與千聲叮嚀萬分囑咐中，我們依依不捨地離開敬老院!回顧這一過程，不自覺得地感到美好與滿足。

上週六和龐莉兩人找到敬老院所在地點，確定好路線，愛心社各部門成員報名參加活動，接下來又安排分配好工作任務，總的來説過程挺順利的，特別是愛心社成員很有愛心，認真負責地對待事情。

週日早上雖然我們七點就在西門口集合，雖然不想從暖和的被窩爬起來，但絕大多數人都意志堅定地起來，準時在西門口集合。大家路上笑聲不斷，相互幫助，團結一致，井然有序，展示了我們愛心社成員的優良風貌。在敬老院，我們一羣人的到來給他們帶來歡樂，當我們把帶去的食品送到爺爺奶奶手中時，這羣可愛的老人們總是會説：“孩子，你們來看我們，我們就很開心了，自己捨不得吃，把吃的帶給我們，還是你們自己留着吃吧。”也許，老人對物質上的東西不會怎麼在乎，更在乎的是心靈上的温暖——老了，是否還會有人會惦記着他們?老了，是否還會有人經常來看他們?是否還會有人願意聽他們嘮家常，談談他們年輕時的事情。

年紀大了，身體總會出些問題，我們給老人進行的血壓測量受到老人的歡迎，簡單的血壓測量讓老人及護工人員瞭解老人的身體狀況，讓敬老院阿姨們在日常護理中注意一些飲食問題，以改善老人的身體健康。在給老人測量血壓的過程中，我們一些人和那邊的阿姨一起包餃子，在包餃子的過程中閒談雜聊，瞭解老人們的一些情況，為以後的類似活動積累經驗。