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大學生班長工作總結通用5篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的大學生班長工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

大學生班長工作總結通用5篇

大學生班長工作總結1

這一年多以來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間裏,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的`德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能幹什麼?作為一個非長春人,要是想日後留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是説服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應該有輔導員您來進行一些勸説工作,講講道理。幫助他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎,積極參與學院組織的各類活動,並在學習、衞生等各個方面表現優良。

大家都知道,説永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。

大學生班長工作總結2

今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看,我的計劃方向有三點,分別是:做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況,我認為,我這三點都重點做了努力,並且效果不錯。

一、做好學風、班風建設:

針對上學期同學目標不明確,沒有養成良好的學習習慣的問題,這學期我做了相關的工作。比如:

1瞭解同學上課不積極的原因,努力的做他們的思想工作,強調學習的重要性,從各個方面進行分析,並聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導,雖然做了很大的努力,收效一般。

2在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會,大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比,從這次評比後,同學對待美術普遍比之前要認真得多,這次我班的美術成績也有了質的提高,為我們以後的學習打下了堅實的.基礎。您現在閲覽的是謝謝您的支持和鼓勵!

二、形成一個強有力的班委會:

由於上學期大家相互之間不瞭解,班委能力參差不齊,有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量,我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會,非常具體的談了一下他們應該做什麼樣的工作,有什麼樣的義務和責任,班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家經常在私下裏交流同學們近期的情況,並且想出幫助的對策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作:

上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的瞭解有關信息,這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法,確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面,我和團支書經常到導員和班主任那裏反映同學近期的情況,並制定出了一系列的措施,促進了我班向積極向上的方向發展。

對於我自己來講,從上學期的不熟悉工作,到現在的遊刃有餘,我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣,希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!

期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現!

大學生班長工作總結3

一、日常規範

這一版塊應該説是最基礎的,也是必須得做好的。而對於我班而言,在這一學期中,我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上,有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如説,這學期每週的週三早上的第一節大節沒課,部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位,但後來提供一次班會的正面提醒,這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用説了的,我班同學這一點向來做的不錯。

寢室這一塊也做得不錯,和諧之家,優秀寢室,我班同學都有參與其中。搞好寢室衞生、無違規電器、不偷電,亂接網線已成為一種習慣,不需要多少強調,大家就會去遵守。寢室成員之間的關係也很和諧,大家在一起學習,一起娛樂,以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打遊戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉,不能説不可能,但至少會很難!只是説有個好的現象是拿以前相比,這學期打的越來越少了的,可能是因為大三了,專業課多了,各自也有了自身為將來發展的打算,沒有更多的精力花在遊戲上了的。

二、班級活動建設

在這學期裏,我班一共搞了三次活動,這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中,其目的是加強班風建設,團結同學關係,促進學風建設,以及學會感恩。

我們通過組織全班同學到熙街聚餐,然後集體環遊大學城,加強了同學間的交流,增厚了班裏同學之間的感情,讓他們感受到班集體的温暖與快樂,這樣也就加強了班風的建設;在六月份初,我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及製作活動,班裏同學分為五組,每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇,並將其製作成為視頻文件,最後我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片製作獎。這次活動的舉辦,不僅給班裏同學提供了一次將自己的所學投以實際運用,還培養了他們其他方面的能力比如説影片的製作要求懂得運用相關的軟件,團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。

我一直堅信,懂得感恩是教育過程中必不可少的一項,尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中,我一直帶領着全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候,我班給每位任課老師送上一份精美的禮品並附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語,目的就是在於感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨,同時也讓班裏同學切身體驗、經歷感恩的過程,讓他們體會到班集體的優勢。對於教了我們兩年的張琪老師,班裏同學跟他的感情很深,因為在這兩年裏張老師給予我們的關懷,理解,信任,支持,包容等等感動了班裏每一位同學,我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師,我想對你説”面對鏡頭,大家把一些藏在心裏的真心話都説了出來,以表達我們對張老師的感激之情!

三、自我總結

人,總是經歷過一些磨練後,才會慢慢長大,慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來,我在外語系,在這個XX級,在這個班裏,我都經歷了很多事情,有歡喜也有困境,我從這些經歷中,慢慢總結,學會了很多,也懂得了很多。沒一學期結束的時候,我都會進行自我總結,發現自己的不足之處,以便下學期進行改善、提高!

這學期我最大的改變就是我加深了跟班裏同學的溝通與交流。在以往的日子裏,我總是忙於跟外界社會關係打交道,很少有時間來顧及到班裏同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧,很慶幸我發現了這點的不足,並加以改善,通過慢慢的接觸,班裏同學逐漸瞭解了我,理解了我,到最後變成支持我!而我呢,我逐漸意識到,班裏每位同學都有其所長之處,都有可愛的一面。在這個相互溝通,相互瞭解的基礎上,我和班裏的同學間的關係變得越來越深厚,有同學常會開玩笑的説,等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾,到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話,很感動,也覺得很幸福,我知道班裏同學瞭解我的個性,理解了我的難處,支持了我的工作。我愛這個班集體,我愛班裏的`每一位成員!

其實,我早就發現了我的一個不足之處,但一直很困擾,不知如何改善,也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班裏有同學常常會説我很傻,很沒用!不懂得去跟領導溝通,去交流,因為他們覺得這樣可以讓領導瞭解我們這個班集體的真正實力,也可以為我們班集體留下好的印象,爭得更多的機會。可是我這一點,真的做不來,可能是因為性格,也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事,只要做到問心無愧就好!我相信,只要你付出了,努力了,其他人一定會看得到,瞭解到,只是時間的長短罷了。

下學期,我們就要成為畢業班的學生了的,大家都要開始為自己畢業後的發展開始忙碌了的,班裏有考研的,有打算考公務員的,也有像去做一名教師的,各自有着各自的想法,也許,大家很少有機會再齊聚一堂了,但是我相信,在我們的心理,072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對於我自己而言,我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。

在最後,我還想説那句話:“我很幸福,我很知足!”

大學生班長工作總結4

由於當了一年的班委,對班委的工作比較熟悉,這次競選副班長的初衷是在為同學服務的同時,鍛鍊下自己的能力,特別是人際交往能力。

本職工作小結:

對副班長來説,最主要的工作是管理班級同學們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時候,就有幾個同學説,對出勤情況要鬆點,不要太嚴格。但我覺得,鬆也不能太鬆,畢竟輔導員強調過,出勤這方面還是要嚴格點。

在這學期初的課堂出勤的點名接交工作的時候,有時會出現一些情況,比如有個別的`同學沒來上課,但卻沒有及時地説明情況,像這些同學,我就發飛信詢問其原因,原因合理的話,之後再幫其把假條補上。但之後,通過開班會,將一些出勤的情況講明瞭,第一次,就給其警告,若下次再犯同樣的錯誤,就直接以曠課記錄了。之後,就沒人再沒説明原因而直接曠課了。這種現象在學期後期就極少出現了。

本學期,由於小甜吃了“培樂斯”麪包,而中毒住院,在這段時期,班級的出勤情況稍有變動,但去照顧小甜的同學都有堅持來上課,有時候,早上一二節有課,有的同學(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課,有個別的同學實在是太累了,就讓其休息一節課,這也是情有可原的。

本學期班級同學除了吳蔚外,沒有人曠課。同學們最低的課堂出勤率為97。61%。早操出勤率最低為98。46%。值得表楊的是,我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數學年會講座》的24位同學,都堅持到了會議最後,沒有人中途退場。

與班委交流合作小結:

作為班委之一,就必須配合好其他班委的工作。由於上學年擔當學習委員,對學委這方面的比較瞭解。在學委需要幫忙時,幫忙整理了下數分的知識點整理,有時幫學委收發作業,或者發一些學習資料,在學習方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衞生,這樣更助於男生注重自己宿舍衞生的打理,也有助於同學們之間的交流。

開學初,由於班兩委比較忙,就稍微幫忙整理下評獎學金所需要的一些資料等一些雜事。每週負責班級情況登記冊的填寫,總之配合好班級的工作的進展。

計劃:

下學期的班級的出勤更要嚴格要求大家,上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),不準遲到或早退。因為上學期在這點做得不是很好,有一些同學遲到了,雖然為下雨天,但最好還是不要遲到。

要加強和老師及同學的交流,積極主動幫助班委做些該做的事情。

及時地負責好每週負責班級情況登記冊的填寫。

每週抽點名5次。

做好班會會議記錄

大學生班長工作總結5

在這個學期,我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時,我有些懵懵懂懂,甚至擔心害怕。我擔心害怕的是,怕自己帶不好班級,使班級走下坡路。因為,XX班的所有同學都極具潛力,每一個人都有自己的特點,這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理,而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。

但是我既然已經接任了這份工作,我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初,因為班團委幹部換屆選舉,人心不穩,班級有些動盪不穩。我和所有班團委幹部拳頭攥在一起,使班級班團委幹部團結一心,各施其職。很快,班級換屆交接順利完成,我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的瞭解,在同學們的支持下,我們的.工作得到很好的開展。

班上主要工作由班長和團支書負責,所有班團委幹部,團結一心,積極配合。我們本着公平民主的`原則,所有關係到班級全體同學利益的事情,我們班團委幹部先形成決議,再拿到班上討論,經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在,所以我們班的事務很少犯錯誤,能夠讓我們在工作上有正確的導航。

當然,學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學,抓好班上的紀律,盡力讓同學們不遲到,不早退。

但是,在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課餘豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影,科技節的順利開展,我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐,我們班同學們去外面飯店聚餐,同學們玩得安全,玩得開心。這一切班團活動,不僅能使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也擴展了同學們的視野,調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。

回顧這個學期的班級工作,還有以下幾點需要改進:

1、對於學校組織的各種競賽活動,還要進一步提高同學參與的積極性,加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期,不管是班集體還是個人,拿到的獎項都很少,希望下一個學期能有所突破。

2、以上開展的班級活動,主要是側重娛樂性,還缺少一些情感交流,及學習方面的交流。以後要注意這兩方面的協調,做到主次分明。

3、有的班幹部對本職工作還不夠熱情,工作方式、方法還有待改進。以後應該多召開班委會議。

4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流,及時發現和解決問題。

5、要多開展有意義的班級活動。