一年級班主任第一學期的工作總結
工作以來,今年是第一次教一年級,如何成為孩子知識的啟蒙者、習慣的培養者,擔負起教育的“初創”任務,完成幼小銜接,成為擺在我面前的首要難題。幾個月下來,通過不斷的摸索和思考,從茫然和不知所措中一路走來,逐漸對一年級班主任工作有了粗淺的認識,下面結合實際談談一學期來的想法和體會。
一、培養良好的習慣
良好的行為習慣對人的一生起着重要的作用。國小階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段,一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關係到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。因此,本學期我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上,我是從以下幾個方面做的:
1、低起點
一年級的學生,只有六、七歲,他們年齡小,依賴性強,動手能力差,加上現在大多是獨生子女,長輩寵愛有加,大多習慣不好,有的甚至刁鑽任性。這時,教育切不可太心急,可以先降低要求,教師學會換位思考,站在學生的角度設身處地地考慮學生的承受、掌握情況,學生才能踏踏實實、循序漸進,也才能樹立學生養成良好行為習慣的自信心。如剛入學時,學生還不懂得怎麼做作業,為了克服學生對做作業的畏難情緒,為以後養成良好作業習慣打下基礎,我佈置較少的作業;在課堂上留下足夠的時間讓學生做作業;並只提兩個小要求:做作業時一不講話,二不玩,只要做到了,就是認真做作業的好孩子。要求低學生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了,再提新要求。這樣為學習設置台階,使其不斷進步。
2、細要求
一年級學生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的要求不能理解,也把握不好尺度。為此,我用一首首生動活潑,朗朗上口的兒歌來指導學生的行為習慣,學生一聽就懂,可操作性強。這樣,既便於記又起到規範學生行為的作用。如:小眼睛看黑板,小耳朵豎起來。要發言,先舉手。學寫字,要記牢,頭正身直腿放好,一尺一拳一寸高……上課時,老師説前半句,學生馬上接着説後半句,既複習了常規,又有效地提醒、督促了不守紀律的孩子。
3、強訓練
提出了一些細小的要求,如果不進行紮實有效的訓練,等於是空話一句。而且訓練要嚴格,要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為培養學生正確的坐立行姿勢,光靠課堂上的講、練還遠遠不夠,我利用班隊活動課分組進行“坐立行姿勢”的比賽,請各組做的好的同學上台示範,做的不規範的大家一起幫助他糾正。平時也以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的`良好習慣。在師生雙邊活動中,及時提醒、督促,使之形成行為遷移,養成良好習慣。雖然剛開始時花時較多,但這樣幾次三番強化訓練,行為要求已深入學生心田,並化為自覺行為,良好習慣也就慢慢養成了。
4、常評價
一年級的學生都急於想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學生的這種心理,我平時細心觀察,好的、進步的及時表揚。有時是一個讚許的微笑,有時是一次親暱的撫摸,有時是一句由衷的讚揚,有時是一個蘋果或一張貼花。學生得到老師的表揚往往更加積極,表現更出色,對其他同學也起到了一定的榜樣示範作用。如,我班的屈立志每天總是第一個吃完飯,把教室打掃乾淨,同學的飯盒也收拾得整整齊齊。經過我多次表揚後,其他同學也紛紛效仿。
二、真誠交流,細心呵護
一年級學生天真無邪,對什麼事都好奇,愛問為什麼,班主任要用心傾聽孩子的心靈,與其真誠交流、談心。平時,我把他們當做和我女兒一般大的孩子,經常把女兒的小故事講給他們聽,把女兒愛看的書帶給他們看,同時也讓他們講一講自己的心裏話,瞭解他們的興趣愛好。
我們班學生大都來自農村,家長大多幹農活、做生意,有的長期在外打工,跟孩子交流很少,關心也很少,這就更需要老師跟他們誠摯的溝通和真誠的關心呵護,讓他們感受到學校大家庭的温暖。學生病了,給他們倒水服藥,學生吐了,幫他們清理污穢,衣服破了、拉鍊壞了,給他們修補……當學生遇到困難的時候,班主任更要獻出加倍的愛去關懷他們,和他們肩並肩共同克服,這樣才能拉近師生間的距離。
平時,除了關心學生的思想、學習生活外,還要虛心聽取學生的意見。如有一次板書時寫錯了聲調,鄒景陽馬上給我提出來,我及時誇他眼睛亮。還有一次上公開課,眼保健操音樂一響,黃傲就提醒我要做操了,我及時停下沒上完的課。這樣做,雖然少了一些“師道尊嚴”,但卻多了一份坦誠。從那以後,同學們聽課更認真了。
三、及時與家長交流溝通
一年級的家長在家庭教育方面往往不知從何入手,對孩子的教育存在過於溺愛的傾向,為此,我精心準備了開家長會的內容,針對學生的行為習慣、學習習慣的養成與家長和諧交流,對家長的教育觀念認真疏導,細緻説理,共同探討教育的有效方法,努力贏得家長的信任、支持和配合。平時發現問題及時通過電話和短信平台和家長聯繫,爭取第一時間得到家長的配合,孩子取得進步也及時發短信給家長。每天放學後,我也和來校接孩子的家長做短暫的溝通,及時讓家長了解孩子的在校情況。
作為一名一年級班主任,我已深切感受到這是一項艱鉅而又辛苦的工作,要做好一年級班主任,任重而道遠,今後還需要在實踐中不斷向經驗豐富的老師請教,在挫折中不斷進步。
-
學生會外聯部年終工作總結 (7篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學生會外聯部年終工作總結,僅供參考,大家一起...
-
財務總監年終工作總結【熱門】
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的財務總監年終工作總結,供大家參考借...
-
護士個人上半年工作總結(合集11篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編精心整理的護士個人上半年工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
-
高一物理期末工作總結2篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編整理的高一物理期末工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。高一物理期末工作...