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關於期末考試總結作文錦集七篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的期末考試總結作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於期末考試總結作文錦集七篇
期末考試總結作文 篇1

期末考試的成績終於下來,我這次的成績非常的不理想。語文86。5,數學98,英語96。雖然平均分能夠90分以上,但語文單科低於90分,看來這次無緣三好學生。

總結這次考試,語文最值得回味。首先,因為我寫字速度很慢,所以最後的作文寫得虎頭蛇尾,草草結尾,被扣掉3分。平日裏爸爸媽媽説我握筆的姿勢的不對,所以寫字速度快不,我還不以為然,這次的考試讓我認識到,把字寫的又快又好有多麼的重要。看來以後我一定要改掉握筆姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什麼可抱怨的,但這次語文之所以考的這麼差,很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什麼樣的精神?”這道2分的題我居然空着,媽媽問我是怎麼回事,我回想一下也搞不懂當時是怎麼想的,這道題居然沒有答,你説氣人不氣人。還有一道閲讀理解題問用什麼樣的説明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫成舉例,一下子又被扣掉2分。哎,現在想想都覺的冤。

數學和英語雖然考的還不錯,但仔細回想一下也存在一些問題。比如數學中有一道題問“是什麼的思想方法”,因為大家都不太理解數學中的思想方法是什麼,所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”,結果沒有一個人是對的。後來老師告訴我們應該是“轉化”時,大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎麼寫,結果下來一翻書發現居然是課本上的原句。……

仔細回想這次的考試,細細體味,認真總結才發現,雖然錯的很多題都是平日裏自己認為很簡單的、送分的題目,但就像媽媽平日裏説我的,這反應的不只是馬虎,而是有些基礎的東西沒用掌握紮實,只有把“地基”打穩、扎牢,才不會出現這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握,這些都是基礎,以後堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象;再就是學習又不能只限於課本上的知識,要拓寬自己的知識範圍,只有這樣,出現超綱題時才不會空着。……

當然,目前對我來説最最重要的就是以後儘量做到不讓會做的題失分,不把送分題做錯,保證做到“會做的做對,做完認真檢查”。我一定會好好努力,爭取下次考取一個好成績。

期末考試總結作文 篇2

今天,我們的期末結業典禮就要召開了,雖然我不是很開心,因為這次沒考好,沒有進到年級前十,但我覺得這不是關鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什麼?

我們聽到廣播通知後,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中,有的同學把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕鬆;有的同學把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學走累了,乾脆把椅子放到一旁,坐下來休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時,早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場上,坐好了,也準備好了。可誰知天公不作美,下了一點點小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對,反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見之明,竟備了雨傘,於是我們在他旁邊的幾個人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒辦法,用麥克風叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時,雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過不是很大,李主任説由於天氣情況不定,期末結業典禮改在班上進行舉辦,請各個班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。

今天難道是天公爺爺發怒了嗎?為何要跟我們開這等玩笑?

期末考試總結作文 篇3

今天媽媽讓我寫一篇日誌,叫《第一次期末考試後的感想》,我想來想去不知道應該怎麼寫,在媽媽的指導下,我大膽地寫出了我的感想。

考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的`時候一定要認真仔細答題,語文要在95分以上,數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

到了考試的那天,我心裏想着數學嗎應該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯,順利完成;接着第二場語文,當試卷發下來後,開始有些緊張,後來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完後心裏想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試後挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽説今天語文挺簡單的,這次我應該可以拿到雙滿分吧。

媽媽看着我半信半點疑的説:“還是等結果吧”,説着領着我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數學竟然考了94分,接着我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟着媽媽,一路上媽媽都沒跟我説話,回到家後我老老實實坐在那裏自己複習起來課文來,一邊複習一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細心的原因……正想着想着……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心裏真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

期末考試總結作文 篇4

有人説,風雨過後,天空中會出現彩虹。

那我説,挫折過後,我的世界會不會出現陽光?

隨着新年的來到,我們終於熬過了考試的那段非常時期,寒假的來到讓我們心情隨之愉悦,可是,我又很擔心領通知書的那一天,擔心我會得不到我想要的分數和名次,因為這次我知道,我的數學又拉分了,不僅僅是這樣,而且領通知書的那一天,要帶上家長,我的心情是難以訴説啊。

我有一種失敗的預感,這次一定考不好了,每次失敗過後,我才會想起自己根本就沒有努力過,才終於懂得了後悔的滋味。

俗話説得好啊,“失敗是成功之母!”但經歷過太多的失敗與挫折,心裏難免會出現消極的心情。

但是我也知道,面對所有的困難,自己都要用最陽光的微笑去迎接。

我是一個很陽光的女生,我覺得,這次預想的失敗可能對我來講,並不會影響我的生活和學習,也許,它將化作我前進的動力,讓我在失敗的過程中得到反省,從而是我自己進一步的學會成長,學會獨立思考。

每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。

所以,我更期待着領通知書的那一天。

七年級:晨曦初起

期末考試總結作文 篇5

考試後,我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過就是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿於懷,而就是要明白自己在哪裏失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,採取措施,加以補救。

這次考試不理想的原因如下:

1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如所説,不打無準備之戰。言外之意就是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

認證彌補,加以改正。採取正確的方法學習。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現在語文寫作佔很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數學,就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,就是我最薄弱的一科。特別就是聽力和句型,所以我要在週末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那麼差。

政治,就是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多揹物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰術”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但就是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

期末考試總結作文 篇6

今天,我要去學校拿期末考試成績單。到了學校,我的心裏非常緊張,因為我想知道語文和數學能考多少分。成績單發下來了,我看到語文作文是滿分,考試成績是96.5分,數學是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應我只要有一科考了滿分,就給我買“麪包工坊”的玩具。

我對這次考試不是太滿意,但是媽媽誇獎了我,認為我考的很好,因為我沒有犯馬虎的壞習慣,錯的都是我不會的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開心。

我下學期一定要好好學習,爭取考雙百。

期末考試總結作文 篇7

20xx年下半年,我進入了三年級的學習。每天一回家,我就先完成老師佈置的作業,然後完成媽媽佈置的作業,做完作業,再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期會考試時,我的語文成績卻不很理想。

期會考試後,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語文學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

首先,我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。

第一,進入三年級,每學習一篇課文後,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫,到底好在哪裏?為什麼要這樣寫?我能不能寫出來?

第二,對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句,觀察句式的變化,把句子補充完整,並能夠擴充原句;

第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對於一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。

其次,我懂得了三年級的學習,不能只是把老師佈置的作業做完,要多讀一些課外書和輔導書。

期會考試時,有的書上沒有學過的成語,我就不會做,這是一個很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時,爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。

就這樣,我改進了學習方法,擴充了學習的內容。在學校,汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會,要背會書本上不帶“*”號的課文,要過好閲讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類複習要點”,裏面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學習和複習。果然,功夫不負有心人,期末語文考試,我的語文成績得了98分。我心裏非常高興。

我還有一個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心,總是一隻耳朵進,一隻耳朵出,回到家裏糊里糊塗,只好打電話問同學了。

例如有一次,老師説讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好複習一下。我當時沒有認真聽。回家後,我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天,老師一看我做的作業,美美的把我批評了一頓,還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求,對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓,決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。

在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。